一、语文知识及运用(24分)
1.下列词语音、形、义全都正确的一项是( )(2分)
A.匿(nì)名 辩伪去妄 并行不悖(bèi 相反、相冲突)
B.裨(bì)益 笔耕不掇 惟妙惟肖(xiāo 相似)
C.阴晦(huì) 敷衍塞责 偃(yǎn放倒)旗息鼓
D.缄(qiān)默 义愤填膺 美轮美奂(huán繁富的样子) 1.C
2.某班同学要给“希望工程”捐279元钱，请你按汇款单的要求，把钱数填写在下面田字格中。(3分)
2.贰佰柒拾玖元(每错1字扣0.5分)
3.根据课文原文填空。(10分)
① ，春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)
② ，唯见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)
③兴， ;亡， 。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
④(出师表》中诸葛亮指出先汉兴隆的原因是：“ ， 。”
⑤《桃花源记》中描写桃花林中草美花繁的语句是：“ ， 。”
⑥《岳阳楼记》中，与“进亦忧，退亦忧”相照应的两句是“ ， 。”
⑦杜牧《江南春》中前两句诗是“ ， 。”
⑧白居易《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心理的诗句是“ ，
”
⑨他们的品质 ，他们的意志 ，他们的气质 ，他们的胸怀 !(魏巍《谁是最可爱的人》) 、
3.(共10分。①②小题每空1分，其余小题每空0.5分，每空只要出现一个错别字，则该空不得分) ①竹外桃花三两枝 ②孤帆远影碧空尽 ③百姓苦 百姓苦 ④亲贤臣远小人 ⑤芳草鲜美 落英缤纷 ⑥居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 ⑦千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 ⑧可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 ⑨是那样的纯洁和高尚 是那样的坚韧和刚强 是那样的淳朴和谦逊 是那样的美丽柑宽广
特别题目—— 4.你是十四五岁的中学生，如果向不同年龄段的人问去公园的路，该怎样问 (3分)
①问小学生：“ ”
②问三四十岁的中年人：“ ”
③问六七十岁的老人：“ ?”
4.略(称谓合适，语言得体、通顺即可)
5.下面一段话，语序排列正确的一项是( )(2分)
①这个时候，它浑身无力，精神不振。②很快就把一冬天积存在肠胃里的食物残渣排泄出来。③美洲的大黑熊冬眠醒来以后，懒洋洋地爬出了窝。④于是，它就去寻找一些有轻泻作用的野浆果饱餐一顿。⑤从此黑熊振作了精神，开始了新一年的生活。
A.①③②⑤④
B.③④②①⑤
C.③②①④⑤
D.③①④②⑤5.D
特别题目—— 6.看了下面这句广告语，你想到了什么 (要求：句意衔接，中心明确，字数限在60个以内)(4分)
凡向鳄鱼池投掷物品者必须自己拣回
6.(中心明确、语言通顺即可)学生可从多方面联想、叙写：①可从广告词本身的含义、创意、评价方面谈;②可以联想到社会公德方面;③可从环保方面谈;④可以写一个小故事，记录见闻等都可以。
二、文言文阅读(17分)
阅读下面的文言文，按要求完成7—13题(17分)
捕蛇者说(节选)
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎 则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。 自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉;与吾父居者，今其宣十无二三焉;与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣平东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余，则熙熙而乐。岂若吾乡领之旦旦有是哉!今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶 ”
7.(捕蛇者说)一文作者 ， 朝著名文学家;他与韩愈、宋朝的王安石等人，并称为“ ”。(3分)
7.柳宗元 唐朝 唐宋八大家(每空1分)
8.与例句“黑质而白章”中加点字用法相同的一句是( )(2分)
A.然得而腊之以为饵
B.温故而知新，可以为师矣
C.人不知而不愠
D.吾恂恂而起8.B
9.解释文中加点词的含义(2分)
殚： 涕： 9.殚：尽 涕：眼泪
10.下列各句中加点词意义与现代汉语用法相同的一项是( )(2分)
A.则久已病矣
B.以尽吾齿
C.自吾氏三世居是乡
D.未若复吾赋不幸之甚也 10.D
11.用现代汉语表述文中画线句子的意思。(3分)
11.如今即使死在捕蛇(这件事)上，比起我那些乡邻的死已经晚多了，又怎么敢怨恨(这件差事)呢 (意思对、语句通顺就可得分)
12.文中是怎样描写悍吏来乡索租的。(2分)
12.叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉(用与原文相应的现代白话译文亦可) 13.本段内容的中心句是(3分)
13.则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。
三、现代文阅读(共29分)
(一)阅读下面这篇文章，完成14-18题(11分)
心理健康定义
晓群
目前在心理学理论中，特别是在人格心理学和临床心理学中，美国心理学家杰哈塔(Jahoda，M.)的“心理健康”定义最为著名，他提倡一种“积极的精神健康”(Positve mentalhealth)，对于现代社会中的人们来说很有教益。主要包括六个方面。
①自我认知的态度。心理健康的人，能对自我做出客观的分析，对自己的体验、感情、能力和欲求等做出正确的判断和认知。
②自我成长、发展和自我实现的能力。心理健康的人的心态绝对不会是消极的、厌世的或万念俱灰的，他会努力去实现自己内在的潜能，自强不息，即使遇到挫折，也会成长起来，去追求人生真正的价值。
③统一、安定的人格。心理健康的人能有效地处理内心的各种能量，使之不产生矛盾和对立，保持均衡心态。他对于人生有一种统一的认知态度，当产生心理压力和欲求不满时，有较高的抗压力及坚韧的忍耐力。
④自我调控能力。对于环境的压力和刺激，能保持自我相对的稳定，并具有自我判断和决定的能力。不依附或盲从于他人，善于调节自我的情绪和能力，果断地决定自己的发展方向。
⑤对现实的感知能力。心理健康的人，在现实生活中不会迷失方向，他能正确地认知现实世界，判断现实。
⑧积极地改善环境的能力。心理健康的人，不会受环境的支配、控制，而是顺应环境，适应环境，并积极地改善、变革环境，使之更适应人的生存。在这样的环境中，他热爱人类，适当地工作和游戏，保持良好的人际关系，并有效率地处理、解决问题。
由此可见，心理健康是指人的内心世界与客观环境的一种平衡关系，是自我与他人之间的一种良好的人际关系的维持，即不仅能获得和确保自我安定感和安心感，还能自我实现，具有为他人的健康贡献、服务的能力。
我国学者把“心理健康”的定义，又做了一个概括：
①有幸福感和安定感;②身心的各种机能健康;③符合社会生活的规范，自我的行为和情绪适应;④具有自我实现的理想和能力;⑤人格统一与调和;⑥对环境能积极地适应，具有现实志向;⑦有处理、调节人际关系的能力;⑧具有应变、应急及从疾病或危机中恢复的能力。
以上的心理健康定义，是与心理障碍和疾患相对而言的。随着国际、国内社会的飞速发展，人类对心理健康的概念也有一个不断修正、完善过程。
14.文中第四自然段中，加点词“他”指的是：“ ”。(1分) 14.心理健康的人
15.这篇文章的说明顺序是( )(2分)
A.时间顺序
B.空间顺序
C.逻辑顺序
D.倒叙 15.C
16.用波浪线在文中画出能简单概括杰哈塔提倡的“积极的精神健康”理论内容的几个要点的语句。(3分) 16.①自 我认知的态度。 ②自我成长、发展和自我实现的能力。 ③统一安定的人格。 ④自我调控能力。 ⑤对现实的感知能力。 ⑥积极地改善环境的能力。(每画对一 个方面给0.5分)
17.文中画线的句子，在全文中起的作用是： 。(2分) 17.总结全文
18.根据文中关于“心理健康”的说明，结合自己的学习生活实际，谈谈你对心理健康的认识。(3分)
18.能根据心理健康的定义，结合自身的实际来回答，语句通顺、表达清楚即可。
有价值短文——(二)阅读下面这篇文章，完成19—25题(共18分)
外婆和鞋
席慕容
我有一双塑胶的拖鞋，是在出国前两年买的，出国后又穿了五年。它的形状很普通，就像你在台北街头随处可见的最平常的样式：平底，浅蓝色，前端镂空成六个圆带子，中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色，穿了五六年后，已经由浅蓝色变成浅灰，鞋底也磨得一边高一边低了。……
“你知道我为什么舍不得丢掉它吗 ”
这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时，家住在北投山上，没有课的早上，我常常会带着两只小狗满山乱跑。有大阳的日子，大屯山腰上的美丽简直无法形容，最让我快乐的是在矮的石墙，看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。带着刚和同学分手后的那一点嚣张，我就在矮墙外大声地叫起来：
“何方人士，敢动本人的拖鞋 ”花园那没有动静。再往客厅的方向看过去，外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑呢。
“今天下午，我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了，刚放在太阳地里晒晒就干了。多方便! 多大的姑娘啦!穿这么脏的鞋给人笑话。”
以后，外婆每次上山时，总会替我把拖鞋洗干净，晒好，有时甚至给我放到床前。然后在傍晚时分，她就会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等着我们回来。我常常会在穿上拖鞋时，觉得有一股暖和与舒适的感觉，不知道是院里下午的大阳呢，还是外婆手上的余温
就是因为舍不得这一点余温，外婆去世的消息传来以后，所有能够让我纪念她老人家的东西：比如出国前夕给我的戒指，给我买料子赶做的小棉袄，都在泪眼盈盈中好好地收起来了。这双拖鞋，也就一直留在身边，舍不得丢。每次接触到它灰旧的表面时，便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手，便会想起在夕阳下的园中小径，和外婆在客厅纱门后面的笑容。那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。
19.结合短文，解释文中加点词语的含义。(2分)
①嚣张： ②泪眼盈盈：
19。嚣张：文中指因兴奋而没有限制。(意思对，就给分) 泪眼盈盈：因伤心而泪眼模糊(意思 对，就给分)
20.文中承上启下的句子是哪一句 (2分)
20.你知道我为什么舍不得丢掉它吗
21，用一句话概括第3—7自然段的内容。(2分)
21.回忆外婆给我洗鞋并晒鞋的往事。(意思对即可)
22.文中的“鞋”是一双怎样的鞋 用波浪线 在文中画出描写这双鞋的句子(2分)谈谈“我”为什么舍不得丢弃这双鞋。(2分)
22.平底、浅蓝色，前端镂空成六个圆带子，中间用一个结 把它们连起来。已经由浅蓝色变成浅灰，鞋底也磨得一边高一边低了。每次接触到它灰旧的表面时，便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手，便会想起在夕阳下的园中小径，和外婆在客厅纱门后面的笑容。 (用自己的话概括，只要能写了外婆对我的爱即可)
23.文中有两处描写外婆神态的地方，请你找出来。(2分)
23. 外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑呢。 她就会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等我们回来 (每处1分)
24.“外婆去世的消息传来以后”，“我”的心情怎样，请写一段文字描述出来。(3分)
24.能围绕悲痛、伤心、怀念三个方面去描 写，语句通顺，能写出真情实感即可。
25.“那么遥远，那么温柔，而又那么肯定一去不返。”这是一句意味深长的话，说说你的理解。(3分) 25.要求写出自己 的阅读感悟，回答只要有真实感受，言之有理即可。
四、作文(50分)
26.请在下面三个作文题中任选一题
要求：1.联系日常生活，有真情实感。2.除诗歌、剧本外，文体不限。3.凡涉及人名、校名、地名一律用x x x代替。4.字数：600字左右。
(1)我最喜欢的一本书
(2)请以“宽容”为话题，自拟题目，写一篇文章。
提示：《现代汉语词典》对“宽容”的解释是：宽大有气量，不计较或追究。
(3)几年前，在西雅图的一场特殊的运动会上，9名有身体残疾的选手集合在100码短跑的起跑线上。一声枪响，运动员出发了。选手都尽力地跑着。这时，一个男孩跌倒在跑道上，他爬起来又跌倒了，他哭了起来。另外8个选手听到哭声，他们减慢速度，停了下来，转身返了回去。其中一个患有Down氏综合症的女孩弯下身亲了亲那个男孩，“这样感觉会好些。”然后，这9位选手一个个挽着手臂一起走向终点。看台上的每个人都站起来为他们欢呼，足足持续了l0分钟。
根据这段文字，写一篇文章，题目自拟。
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