(满分：150分 考试时间：120分钟)一、语言积累与运用(25分)
1、下列各组中加点字的读音，全都不相同的一项是( )。(2分)
A、诙谐 揩油 白头偕老 B、操练 干燥 躁动不安
C、谬论 杀戮 斩钉截铁 D、皎洁 校对 绞尽脑汁
1、C(2分)
2、根据拼音，在下列括号内填写相应的汉字。(4分)
芳草萋萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的yǒng( )跃之情，是幻想，是chōng( )憬，是出航时的tiào( )望;天高云淡，万山红遍，秋色给人的是深沉的思索，是收获，是胜利，是到达bǐ( )岸后的欢乐。
2、踊 憧 眺 彼 (4分)
3、下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )。(2分)
A、 每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
B、 有些人凭空想了许多念头，络绎不绝地说了许多空话，可是从来没有认真做过一件事。
C、 在突如其来的重大灾害面前，我们只有依靠科学，依法办事，才能夺取抗击灾害的全面胜利。
D、来到武夷山，你会感受到她的形象美、色彩美、听觉美、动态美、朦胧美，以及最终形成的天人合一、浑然天成的和谐美。
3、B(2分)
4、根据下面画线句的文意和句式特点，再仿写两句。(4分)
在实现人生目标的途中，我们不要希翼今天刚抬腿，明天就能达到终点;今天刚栽下一棵树，明天就能结出果实; ， ;
， 。
4、略(4分)
5、美国莱特兄弟驾机试飞成功，创造了奇迹，人们为此举行盛大酒会，主持人让莱特兄弟发表演说，哥哥发表了一句话的演说：“据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远飞不高的。”请你说说这句话的言外之意。(3分)
5、说出“少说多做”之类的意思，给3分，只答其中一方面给(2分)。
6、默写。(10分)
①莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 ， 。
(陆游《游山西村》
②半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 ，
。(朱熹《观书有感》)
③东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂， ，
。(李清照《醉花阴》)
④国破山河在，城春草木深。 ， 。(杜甫《春望》)
⑤《已亥杂诗》中表现作者虽然辞去官职，但仍然关心国家前途和命运的两句诗是：
， 。
6、①山重水复疑无路，柳暗花明又一村。②问渠哪得清如许，为有源头活水来。③帘卷西风，人比黄花瘦。④感时花溅泪，恨别鸟惊心。⑤落红不是无情物，化作春泥更护花。(共10分，每道横线1分，错别字1个扣0。5分)
二、阅读《鱼我所欲也》选段，完成7—11题。(15分)
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之;乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
7、解释下面句中的加点词。(4分)
①蹴尔而与之 ( ) ②万钟则不辩礼义而受之( )
③今为妻妾之奉为之( ) ④是亦不可以已乎 ( )
7、①用脚践踏 ②通“辨”，辨别 ③侍奉 ④停止，放弃(4分，一处1分)
8、下列句中加点“之”与“得之则生”中的“之”用法相同的一项是( )。(2分)
A、学而时习之，不亦悦乎 B、吾欲之南海，何如
C、颓然就醉，不知日之入 D、马之千里者，一食或尽粟一石
8、A(2分)
9、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
① 万钟于我何加焉
② 今为所识穷乏者得我而为之
9、①位高禄厚对我来说又有什么好处呢?(2分)
②现在为了所认识的贫穷的人感激我而接受它。(2分)
10、上文运用了 论证和 论证的方法，证明了 这一中心论点。(3分)
10、举例 对比 舍生取义(3分，一处1分)
11、上文“行道之人”和“乞人”的做法你是否赞同?请谈谈你的看法。(2分)
11、可赞同，从“舍生取义”的角度来谈;也可不赞同，从“珍爱生命”的角度来谈。只要言之有理即可。(2分)
三、阅读下文，完成12—17题。(20分)
有价值短文——
真菌学家安德森
刘齐
①美国白胡子老头安德森，真菌学家，到中国东北地区长白山采集标本时，指着当地陪同干部恶狠狠地说：“这不是你们中国的山!”陪同干部气得鼓鼓的，心想你不就是一个研究蘑菇的吗，怎么口气比八国联军还横?一句话就把咱一大块领土划出去了。正准备提抗议，忽见洋老头颠颠儿下到坡底，把一个空汽水瓶捡上来，放进垃圾收集袋中。那陪同干部霎时面红耳赤，愤怒转为羞愧。若是别人扔的，造成国际影响，他能马上进行现场教育：看看，的确不是你们的山，是你们的能这么糟践?可惜错误刚好是陪同干部自己犯的，无法转嫁，只好此时无声胜有声。
②安德森老头第二次发火，是冲一个中国女孩。女孩也是搞真菌的，临时为老头当翻译。当时有个本地科学家，拿着自绘的真菌微观结构跟老头切磋。老头很吃惊，既吃惊那本地科学家的研究成果，又吃惊他的研究条件，遂对女孩说：“看样子，他似乎用过显微镜。”女孩张口一句：“Of course.”这话可用三种方式译成中文：1、当然了!2、那还用说?3、秃子头上的虱子，这不明摆着吗?!洋老头似乎有所悟，不乐意了：“你什么意思，觉得我愚蠢吗?”女孩想说，你咋不问他用没用过电灯?坐没坐过汽车?话到嘴边使劲一咽，也来个此时无声胜有声。
③从此不理老头，见面一扭脸，装作没看见。第二天，老头主动找到女翻译，和蔼一笑：“我们之间的冷战还要无限期进行下去吗?”谁都能猜到，没再进行下去了。双方重新合作，把野外考察搞得挺好。女孩逐渐与老头相熟，甚至敢开玩笑，叫他老家农。
④的确像老农，穿个破牛仔裤，在树林子里钻来钻去，汗水呼呼往外冒。采集刀刚采完标本，在裤子上蹭巴蹭巴就削苹果，削完嘎嘣嘎嘣地大嚼特嚼。谈到专业又不像老农了，博闻强记，超级自信，捍卫起自己的观点六亲不认。老头年轻时气尤盛，三十刚出头就独树一帜，跟当时最厉害的人物——英国皇家植物园一个高龄权威叫板。权威气不过，努力在安德森著作中挑毛病，要跟他商榷。他不认为权威有资格商榷，只回一句话：“好好珍惜吧，你的时间不多了。”
⑤安德森老头特别喜欢长白山，曾指着天池脚下一片针阔混交林说：“这是我研究生涯中见过的最有价值的地方。将来我退休了，就在这一带盖个小木屋，白天采标本，晚上包饺子，一天换一个馅。”
⑥安老头返美后，在全国学术年会做报告。除了讲稿，他还带来厚厚一摞幻灯片。“各位，那个长白山实在是美呀，请看大屏幕——”叭叭一按钮，幻灯机不工作，出故障了，弄半天也不灵，索性另辟蹊径，拿起长杆，点着空荡荡的幕布，请求大家跟随他的话语，运用想象力，完成一次特殊的历程……大家心驰神往，都听傻了，感觉、智慧和魂魄得到大享受，大提升。
⑦事情一晃过了几年，安老头在国际上名声日隆。他经常与长白山那个“似乎用过显微镜”的科学家互寄资料。翻译女孩呢?她成了老头门下第一个中国女博士。老头的事，就是她讲给我。时间：昨天晚上;地点：旧金山她家的客厅。
12、文中安德森两次发火的原因分别是：①
② (4分)
12、①陪同干部随手乱扔空气水瓶，污染生态环境。(2分)②觉得翻译女孩在嘲讽自己愚蠢。(2分)
13、第①段中“此时无声胜有声”是因为陪同干部感到 ;第②段中“此时无声胜有声”是因为翻译女孩感到 。(4分)
13、①羞愧(2分)
②安德森小瞧我们中国，对安德森进行无声的抗议。(意思对即可)(2分)
14、第②段中表明安德森对本地科学家研究条件感到吃惊的一句话是：
(2分)
14、看样子，他似乎用过显微镜(2分)
15、在文中第⑥段的省略号处，请你也运用想象力，并结合文章内容和你对长白山的了解，描绘出长白山的山间美景。(季节不限，50字左右)(4分)
15、按“描写生动，内容具体”的要求评分，内容最好能体现长白山的特色，如：红松、白桦、松鼠等。(4分)
16、读完全文，你认为安德森是一个怎样的人?(3分)
16、直率、敬业、自信、自尊、学识渊博。(意思对即可)(3分)
17、文中有许多感人的细节和精彩的语句，写出你最欣赏的一处，并陈述理由。(3分)
17、答案略。(找出欣赏之处1分，陈述理由2分)(3分)
四、阅读下文，完成18—23题(15分)
有价值短文——嗅觉的奥秘
郭振海
①诗人王冕在咏梅的佳作中曾写道：“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。”在此，我们不是要研究此诗写得如何高超绝妙，而是要探索人是怎样闻到梅花散发出的诱人的清香的。
②人和动物为什么能闻到各种气味?气味与化学有什么关系?苍蝇和狗的鼻子为什么比人的鼻子还灵?这些问题长期以来使人类感到迷惑不解。虽然有许多人对此进行过研究，也提出过许多学说来解释，但至今仍是谜底深深。
③从前，聪慧的古希腊人曾对嗅觉做过解释，认为鼻子里存在有网眼的黏膜，气体分子只要能钻进去，人就可以感到气味。显然，这只是一种主观想象。不过，上述假想在人们研究苍蝇的嗅觉时还是得到了一些证明。科学家在解剖苍蝇的嗅觉器官时，发现其嗅觉细胞膜有着渗透离子的功能。当此膜受到外界气味的刺激时，膜就会自动破裂，并产生微弱的电流信号，使苍蝇能立即嗅到气味。然而，对于哪些物质能引起电流信号，又是怎样引起电流信号的则不清楚。
④经过长期的研究，人们发现，对物质的气味辨别，不仅与嗅觉器官有关，也与物质的化学组成、化学结构、溶解状况、分子量的大小等有关。例如，由碳、氢、氧三种元素组成的有机酸，分子中一般都有含有叫做“羧基”的基团，所以一般有酸味，如醋酸、柠檬酸等;酯类物质一般都具有浓郁的香味，如乙酸异戊酯有香蕉味，异戊酸异戊脂有苹果香味……也就是说，气味是由化学物质微粒决定的，它能在空气中散发飘逸。
⑤进入20世纪后，苏格兰科学家蒙克里夫于1949年提出了一种气体立体化学理论，认为气体分子的形状如同我们常见的物体那样，多种多样，千姿百态，有球形、船形、椅形等。
⑥气体立体化学理论认为，在人和动物的鼻子中有感觉灵敏的鼻窦，在鼻窦的细胞中有专门接受外界气体分子的受体，它也是一种分子。当外界气体分子和鼻窦受体分子像模具和模型一样相互吻合并发生生理反应时，产生的信号便刺激大脑，就可以使人闻到气味。如果外界气味分子和鼻窦受体分子不吻合、不反应，人就闻不到气味。例如，樟脑分子是球形，而鼻子中受体分子是碗形，两者吻合，所以人才能闻到樟脑味。后来，美国的阿尔莫对此理论提出了一个较为完整的嗅觉化学机制，但两者大同小异，观点基本相同。
⑦不过，这种理论也遇到了一些新的挑战。例如，有的物质化学结构虽不同，却有相同气味;有的物质结构非常相似，却具有不同的气味;也有一种物质同时具有两种气味……这些问题用上述理论都难以解释。
⑧现在，人类对嗅觉的认识还在步步深入，在步步逼近真理，但还有许多问题至今仍不清楚。作为一门正在悄然兴起的新科学——香味学，但愿能像王冕诗中描写的那样，早日“散作乾坤万里春”。
18、第①段中引用诗歌作全文开头的作用是
18、引出说明对象，增强文章生动性，激发读者的阅读兴趣。(2分)
(2分)
19、第③段中的加点词语“一些”能否删去?为什么?(3分)
19、不能。因为删去“一些”则表明古希腊人对嗅觉的解释已经得到全部证明，这与原意和实际情况不相符合。(3分)
20、第⑥段运用了 和 的说明方法。(2分)
20、打比方 举例子(2分)
21、上文运用的说明顺序是 ，其标志性词语分别是 、
、 。(4分)
21、时间顺序 从前 进入20世纪后 现在(4分，一处1分)
22、纵观全文，人们对嗅觉奥秘的研究主要分为对 的研究和对 的研究两个阶段。(2分)
22、嗅觉器官 嗅觉化学机制(或气体立体化学)(2分)
23、自然界中的奥秘无穷无尽，未解之谜也还有许多多，请你列举两个未解之谜。(2分)
① ②
23、示例：飞碟 怪坡 宇宙黑洞 恐龙灭绝 魔鬼三角洲等(2分)
五、阅读下文，完成24—27题(15分)
有价值短文——请不要开错窗
佚名
①一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正在埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲伤不已。她的祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的美丽的玫瑰花园。果然，小女孩的愁云为之一扫而空，心空顿时明朗。老人托起孙女的下巴说：“孩子，你原先开错窗了。”
②诚然，漫漫人生之旅，我们不是也常常开错“窗”吗?
③为了得到某一样东西，我们便不惜一切代价去追求。当得不到时，我们竟莫名地不知所措，执拗地相信自己是不会错的。其实，我们是开错了我们的那扇希望之窗。在得到之前，希望寄于所希望的事物之上，越积越大;而一旦真的得不到，那种希望会随时被一种巨大的失落感所代替，这两种一如波峰、一如波谷的情绪，完全是因为我们没有开好“窗”的缘故。
④开错了“窗”，会使本来美好的事物变得暗淡无光;会使朋友间的友谊荡然无存。因此，我们做任何事情的时候，都要考虑这扇“窗”能不能开，值不值得开，怎样去开。
24、第①段中小女孩透过原先那个窗口看到 ，透过另一个窗口看到 ;老人的话的含义是
。(6分)
24、窗外的人正在埋葬她心爱的小狗 美丽的玖瑰花园 不要为失去的大悲伤不已，生活中还有许多快乐值得我们去追寻。
(最后一空言之有理即可)(6分，一处2分)
25、第③段中加点词语“波峰”比喻 ;
“波谷”比喻 。(2分)
25、越积越大的希望 巨大的失落感(2分)
26、开错“窗”的后果在文中已列举了两条，请摘抄出来;另外，请你再补充两条。(4分)
① ②
③ ④
26、①会使本来美好的事物变得暗淡无光 ②分使朋友间的友谊荡然无存③④答案略(4分，一处1分)
27、生活中你一定也有开错“窗”的经历，请举一例。(3分)
27、紧扣题意，叙述相对完整即可给分。(3分)
六、作文(60分)
28、世上有两难：一是改变别人，二是改变自己。改变别人难，那就先从改变自己做起。请以“改变”为话题，写一篇文章。可以写你的经历、体验、感受或看法，也可以编写故事、童话、寓言等。
要求：①立意自定，题目自拟，文体自选。
②字数不少于600字，诗歌不少于20行。
③题目或正文如需出现地名、校名、人名，请用××代替。
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