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[参考]大学班主任工作计划通用

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2023-02-04 11:49

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  出国留学网主题栏目精选:“大学班主任工作计划”,敬请访问。

  为了提醒自己在工作中不懒惰,现在我们需要用心写好一份工作计划了。提前制定好自己的工作计划,可以让我们工作起来更加轻松。敬读阅读出国留学网整理的大学班主任工作计划 ,本文供您参考,并请收藏!

大学班主任工作计划 【篇1】

  一、班主任基本工作流程

  (一)接待新生

  拿到新生名单的时候,我们会先了解一下他们的基本情况,对于外省的学生更需要重点关照,我们会对外省的风俗习惯作一个相关的了解,消除我们与新生的沟通障碍。当新生刚到学校的时候,我们给他们的第一印象非常重要,我们要非常热心地帮助他们,像哥哥姐姐一样关心他们,还要询问他们的基本情况,有选择地记录下来。如果有家长在场的话,要向家长表明我们有信心照顾好新生,并跟家长交换联系方式。

  当新生基本到齐的时候,我们要组织一次班会,先通过我们幽默的互相介绍来调动现场气氛,接着分组让他们互相介绍,讨论对大学的看法,最后请各小组上台互相介绍,并表达自己的想法。此外,我们要组织一次环校游,向他们介绍学校的基本道路、基本建筑以及基本的生活流程,让他们熟悉大学生活。与此同时,我们还要组织一次外出活动,带他们熟悉公车路线,知道怎么去三水医院及三水广场,带他们游览森林公园,在活动中创造机会互相认识。

  (二)管理军训

  在第一次班会上,我们要鼓励同学们参与军训负责人的竞选,经过投票选出男女的军训负责人,并在班会后给他们开会,介绍军训的大致流程。我们要在军训前给新生上一节心理课,减轻他们对家的思念,让他们做好克服军训困难的准备。

  我们要在军训前备好药箱,做好一些应对军训突发事件的准备,一有空就到军训现场了解新生军训的情况,解决他们遇到的困难,鼓励他们积极参与这次难得的.磨砺,必要时为他们送水、祛暑凉茶;同时要礼待教官,关心教官,与教官建立良好的关系,向他咨询军训的基本情况,帮忙解决军训中出现的问题。

  (三)选举班干

  军训结束,新的学习生活即将开始,我们要鼓励全体新生踊跃参与班干部选举。我们会劝告新生,参与班干竞选是班级责任感的表现,为了这个家能有更好的未来,每个人都有义务参与竞选,而大学很需要面试能力,这也是为面试社团,融入大学生活作准备。

  选举班干时,我们先让新生上台演讲,表明自己的优势、决心,然后投票决定。班主任拥有较高的投票权,这是为了避免某些主观原因的影响,让选出来的班干部有能力、有责任心去开展班级工作。

  (四)凝聚班级

  班干部选出以后,以后的班级、班干会议就由他们独立组织了,但我们应该去旁听他们的会议,适当地给予指导,但不能影响他们的决定,要让他们培养独立办事能力。我们可以邀请上一年的优秀班干部来介绍自己的工作经验,鼓励新一届班干部取得更好的成就。

  从此,我们的工作重心转移到凝聚班级这件事情上。我们要通过组织班级之间的联谊、带头为班级比赛加油、组织单车游、班级聚餐等形式,增强班级的凝聚力。

  二、班主任给新生的基本指导

  (一)学习方面

  很多新生为了高考奋战多年,就是为了来享受大学生活,这种想法不利于大学的学习。我们要现身说法,把我们大一的学习经历,遇到的困惑,对于学习的体会、感悟传达给新生,明辨大学学习与高中的不同,告知大学考试基本要求,鼓励他们树立奋斗意识,积极参与早读,合理利用图书馆资源。

  我们可以选择没课的时候旁听新生们的课,与他们交流大学的学习方式,探讨老师的教学特点。我们还会邀请优秀的师兄师姐给他们讲授学习经验及复习方法,鼓励他们努力学习,取得较高的绩点。

  (二)生活方面

  我们会在开学初指导新生充饭卡、提钱、收寄包裹、去校医院等生活常识,平时多去他们宿舍串门,了解他们在日常生活中遇到的问题。

  对于外省生、贫困生,我们要更加关心他们。我们将单独约见他们,通过一起逛校园或夜宵等形式,了解他们的心理状况以及更深层次的需要,要让他们知道,我们一直在默默关心、支持着他们。

  我们也要随时关注天气预报,遇到骤冷骤热的时候,要及时提醒他们防寒保暖。若是新生病了,我们要即时过去问候,关注他们病情的发展,太严重的话要送他们去医院,并陪伴、安抚他们。

  (三)社团方面

  我们会在开学初向他们介绍学校、学院的社团及其特点,并向他们推荐一些比较锻炼能力的社团。我们要让他们摒弃两种极端的想法,一种是热衷社团而放弃学习的想法,一种是埋头学习而不参与社团的想法。

  我们会鼓励新生多去参加社团面试,因为这是难得的锻炼机会,重在参与。即使被多个社团同时录取,他们也可以根据自己的偏好,择优而栖。我们希望新生选择社团时要慎重考虑,不宜贪多,而一旦选择了就要努力去为之奋斗,这是提升能力、完善人格的重要途径。

  三、班主任的工作目标

  (一)正确处理好班主任工作与学习、社团工作的关系。如果遭遇冲突,我们会把完成班主任工作放在首位,适当推迟学习计划,社团工作则与其他同事协商完成。

  (二)赢得新生们的信任,建设温馨的班集体。我们的工作都是为了建设一个温暖的家,让新生们能够更好地成长,这是我们坚持不懈的奋斗目标。

  (三)顺利完成学院下达任务,协助辅导员开展工作。我们会认真履行班主任职责,把学院、学生利益放在首位,为学生工作的开展尽心尽力。

大学班主任工作计划 【篇2】

  1.教育理念突破

  新学期以新思想做新教育,开展大家是朋友活动。即老师是幼儿的朋友,多和幼儿谈心、交流、参与他们的活动,站在幼儿的角度考虑问题、解决问题,创设幼儿观察记录本,周周进行总结评价。两位老师互相监督自己的言行举止,不挖苦幼儿,收回不当的行为。做到“收回食指、竖起大拇指”,做孩子心目中的好老师。

  2.教育教学突破

  创设和谐、热情、温馨的班风,不断学习幼教刊物,吸取教学新经验,改进枯燥的教育教学。围绕幼小衔接活动,注重幼儿动手、动脑能力的发展,注重幼儿学习的过程,做到因人施教,使幼儿能通过教学活动,发展不同的能力。激起幼儿主动学习的*,形成良好的学习习惯。

  3.班级工作突破

  抓住园里开展的每一次活动,认真对待、不断创新。树立“班兴我荣、班损我耻”的班风。开展“我是班级一员”的活动,使幼儿懂得班级有了我们的努力才能获得成功。培养班级幼儿的凝聚力和集体意识。鼓励全班幼儿积极努力做到不为班级扣分,使班级各项活动走在前面。

  4.家长工作突破

  (1)从20xx年1月份开始,开展每月一次“心心交流”的活动。让家长对自己孩子一个月的表现总结出优点或不足,及对老师工作的合理化建议,用纸条的传递方式进行交流。老师针对家长的反馈,认真记录需要关注的幼儿,关注幼儿帮助幼儿改正不足,并及时向家长反馈情况,对家长提出的合理化建议不断改进。

  (2)开展“有难大家帮”的活动,设置“你的困惑,就是我们的服务”箱,让家长随时将自己在教育孩子方面遇到的困惑投放箱内,我们会通过查阅书籍或上网等途径寻求解决的办法来帮助家长,或通过及时的交流沟通来为家长服务。

  (3)开展服务到家的活动。平时通过家长反馈交流发现共性问题,我们会随时开展小纸条调查活动,帮助家长纠正孩子的不足。

  (4)开展“沟通天天有”的活动,根据我们每日的观察记录,随时和家长交流,并关注那些不主动的家长,做到“你不问,我先说”。

  5.安全工作突破

  本学期将安全工作放在首位,常抓不懈。通过讨论观察提高幼儿的自身安全意识,保证班级每一个幼儿持卡接送、签名率100%。一学期不出现任何意外事故,用我们的高度责任心,确保每一个幼儿的安全。

  6.常规卫生突破

  开展“走路悄悄”“吃饭悄悄”活动,保持班级良好的走路及吃饭、入厕等生活环节常规。

  开展我是“小小值日生”活动,引导幼儿不随地扔纸,保持班级良好卫生。做到卫生意识天天有,将班级卫生做细做好保证少扣分、不扣分。争做卫生班级。

大学班主任工作计划 【篇3】

  一、指导思想:

  思想上,树立良好的世界观、人生观;还要进行是非观念的教育、见义勇为的教育等。学习上,努力培养学生认真学习、按时完成作业的习惯,更重要的是教会学生一些学习的方法。工作上,锻炼学生初步的管理能力,特别是建立、健全班委会、团支部,配合班主任老师搞好班级常规管理工作,使全班学生有一个安全、舒适的环境学习。纪律上,加强对学生自觉遵守纪律的习惯的培养,让学生除能自觉遵守学校、年级的纪律外,还主动维护班集体和学校的利益、荣誉,有一定的正义感。

  二、具体工作:

  九月份:

  1、做好班级的学习巩固,熟悉班级和学生情况,加强家校联系和沟通。

  2、组建班级机制、认真学习“泰日学校一日常规”,培养学生的自觉学习及习惯。

  3、做好班级、学生的养成教育等工作教育学生爱学习、讲卫生、爱集体等一系列活动。

  十月份:

  1、继续对学生进行常规教育、做好常规工作。

  2、不断回顾总结,加强对学生的思想教育、养成教育。

  3、做好常规教育及宣传,及时完成上级布置的工作,并积极参与。

  4、做好期中考试的学习安排及复习工作。

  十一月份:

  1、继续进行养成教育,不断加大对学生的思想教育力度。

  2、总结期中考试的得失,研究对策,进一步加强班内辅优补差。

  3、完成学校布置的一切工作:做好运动周、科普活动周的一系列统筹准备。

  十二月份:

  1、加强学生的全面教育,树立较强的责任意识,勤奋学习、努力进步。

  2、进一步抓好德育教育,鼓励学生积极向上,向更高的台阶迈进。

  见习班主任老师工作是复杂、细致的工作,也是一项有趣的工作,只要你全身心的投入到里面去,一定能感受到当班主任老师工作的快乐、教师生命的活泼和教育教学生活的充实。在实际工作中,班主任老师本着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人出发,在提高学生学习成绩的同时,还要提高学生政治思想素质,锻炼学生的实际工作能力、适应社会的能力,使学生全面发展,普遍感觉能够成为对社会有用的人才。

  见习班主任老师工作计划制定的好坏关系到一个学期工作的执行力度,也关系到整个班级开展工作的进行,不能马虎视之,一定要认真的写好班主任老师工作计划。在执行工作计划的同时,一定要引起注意。

  我们现在努力工作就是对祖国的下一代负责,我们祖国的富强不能光看我们这一代,更要看将来,我们的将来就是现在的学生,我们一定要教育好下一代,教育好下一代就是为祖国的未来打好了基础,祖国未来的强大也要我们每个人发光发热。

大学班主任工作计划 【篇4】

  大学班主任的工作重心是协调好学生日常生活和学习,帮助学生更好地认识社会,为将来择业、就业打好基础。

  我所带班级是20xx级37班,目前班级共有65名同学,其中,1名同学是由于休学转入班级,2名同学目前申请跑校。37班是个学习气氛较好,凝聚力较强的班级,同学们都很热爱自己的专业,对未来也是充满了信心。

  在上学期班主任工作的基础上,我认为本学期的重点工作有:

  1、号召学生多参加活动,鼓励学生多读书,通过各种渠道丰富自己的知识内涵,尽量多的考取职业资格证书;针对上学期考取职业资格证书的情况,召开主题班会,专门引导学生有选择的、有目标的选择适合自己的职业资格,指导学生学习、参加考试;

  2、做好学生的思想工作,多与学生交流帮助学生进步,了解每个学生的心理想法,定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题,必要时和其家长取得联系,共同教育学生成长进步;

  3、定期去宿舍检查,关心学生的住宿情况,要求学生严格执行学院的相关规定,不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题,杜绝所有可能存在的安全隐患,在宿舍卫生方面,也强调必须符合学院制定的标准;

  4、认真传达学院的各项规章制度、通知文件,要求学生遵守的一定严格检查、督促执行;

大学班主任工作计划 【篇5】

  新的学期,新的学生,作为一个新班主任而言,为了让学生从高中到大学生活有个良好的过渡,第一个学期的工作是至关重要的。本学期的工作重心是帮助学生尽快的适应大学生活,协调好学生的日常生活和学习,找到目标和方向,并为之努力奋斗,更好地认识社会,为将来择业、就业打好基础。

  班级是高校教学和管理工作的基本单位,是大学教育的重要阵地之一,它所起到的教育作用是难以估量的。因此,从担任班主任的第一天,我就十分重视班级建设工作。我所带班级是20xx级园林技术3班,目前班级共有38名同学,其中,13名男同学,25名女同学,大部分同学来自农村。通过半个多月时间的细心观察和个别交流,我发现所在班级的学生聪明活泼、个性鲜明,是个学习气氛较好,凝聚力较强的班级,同学们都很热爱自己的专业,对未来也是充满了信心。但也有个别同学还没有适应大学生生活,一时没有了目标,显得有些迷茫。基于这种情况,我在随后召开的班会上第一次提出了班级建设的目标,即建立一个“健康向上、团结互助、弘扬个性但又强调合作”的大家庭。

  本学期的重点工作有:

  1、班干部是老师与学生之间的桥梁,能否建设一支优秀班的集体,学生骨干的选拔和培养是其中非常关键的环节。对于班干部的选拔,我个人主张推行“人人平等、民主选举、竞争上岗、动态管理”的方式。只要愿意为同学们服务,每个学生都可以报名参与竞选。选举之前,每一位参与竞选的人员都要在现场发表演说,报出竞选职位的同时,针对这一职位阐述自己的工作计划。同学们可对候选人进行提问和质询,并最终以无记名投票的方式决定班委会的成员。通过这种方式推举出的班委会得到了学生们的拥护和信任,学生参与班级管理的热情空前高涨。同时,为了保证班委会的持续健康发展,对班干部进行动态管理。在每学期初,对于无法胜任本职工作、得不到同学们认可的班干部予以撤换。另一方面,班主任应对班干部进行培养和培训,在日常工作中要做到“合理授权、放手使用”,遵循“赏识鼓励为主,批评指导为辅”的手段,培养他们主动思考、独立工作的能力。通过锻炼和提高学生干部各方面的素质,促进其健康成长的同时,也形成班级的骨干与核心。

  2、由班干部定期组织召开主题班会,既可以对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育,又可以调动学生参与的积极性与创造性,锻炼和提高学生的自我教育能力、组织管理能力、语言表达能力等。通过这种形式对学生进行理想信念及正确的人生观、价值观和世界观的树立是一种非常有效的途径,学生们会为班级建设而凝聚到一起,会感受到团结友爱、健康向上、朝气蓬勃的班级之风。

  3、做好学生的思想工作,多与学生交流帮助学生进步,了解每个学生的心理想法,定期与学生进行心理沟通。由于种种原因,学生在学习、生活、成长、进步、发展过程中,经常会遇到这样或那样的困难、矛盾和问题,诸如经济困难、生病、遭遇意外事故、发生纠纷等等。作为班主任,应当尽力而为地帮助学生解决或者缓解这些困难、矛盾和问题,必要时和其家长取得联系,共同教育学生成长进步。这既是班主任的职责所在,又是密切师生关系、增进师生感情、推进班级工作的一种有效手段。

  4、号召学生开展丰富多彩的班级活动。班集体是在集体活动中培养起来的,集体主义精神也是在集体活动中得到充分培养和体现的。在班干部竞选中,我就要求每个班委成员要在一学期里开展一次有意义的班级活动。为了增进同学之间的相互了解、增强班级凝聚力,可以带领全班学生举行爬山活动。有文艺演出时,可以组织舞蹈特长的同学发挥自身优势,带领其他同学编排节目,既锻炼了身体,又增强学生的交流和团队精神。有绘画特长同学还可以组织负责本班班报。鼓励学生多读书,通过各种渠道丰富自己的知识内涵,尽量多的考取职业资格证书;引导学生有选择的、有目标的选择适合自己的职业资格,指导学生学习、参加考试;

  5、随时到学生上课教室检查出勤情况,了解班级每个学生的学习情况,对缺勤同学问明原因,对无故缺勤的采取相应措施,发现问题及时与其家长沟通,确保其按时上课。多与代课老师沟通,请教其方法并采纳好的意见,更有利的帮助每一位学生进步。

  6、认真传达学院的各项规章制度、通知文件,要求学生遵守的一定严格检查、督促执行。定期去宿舍检查,关心学生的住宿及生活情况,要求学生严格执行学院的相关规定,不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题,杜绝所有可能存在的安全隐患,在宿舍卫生方面,也强调必须符合学院制定的标准。

  班级建设是一个长期的过程,需要师生的共同努力。在新的形式下,班级建设也出现了许多新的变化和问题,需要我们认真的思考、热情的实践,在继承的基础上勇于突破,不断加强班主任工作,改进方法,探索新的思路,共同推动班级建设的新发展。

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