圣诞节主持词开场和结束词(篇1)
（开场白）
A：伴着时光的年轮，今天我们又迎来了一年一度的圣诞节。
B：圣诞的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
A：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情。
合：今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——圣诞。首先祝大家MERRY CHRISTMAS圣诞节快乐。
B：每个小朋友都是可爱的精灵，都有自己的风采，希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们！谢谢！
A：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
B：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
A：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
B：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里――――天天开心，万事顺利。
A：现在我宣布xx新城校区20xx圣诞节晚会现在开始。（鼓掌）
（结束语）
今晚，我们上演了一个清新摇曳的浪漫；今晚，我们度过了一个令人心动的夜晚。不变的是希望，升腾的是梦想。
山之险，水之秀，我们以自强不息的拼搏精神；共创美好的未来！祝大家工作顺利，心情舒畅，家庭美满，身体健康！
谢谢大家的热情参与，让我们为我们爱的人一起舞动起来！
圣诞节主持词开场和结束词(篇2)
（开场白）
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了圣诞节。
丙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：圣诞的脸红了；
乙：圣诞的心飞了；
丙：春的脚步近了；
丁：春的身段也婀娜了；
乙：圣诞拉近了我们成长的距离；
丙：圣诞染红了我们快乐的生活；
丁：圣诞让我们截取下了四季的片段；
甲：圣诞给了我们人生的禅想
丙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天；
甲：今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞；
丁：今夜，我们激情满怀、心潮澎湃；
乙：今夜，我们送去我们的祝福；
乙：带着祝愿、带着嘱托；
丙丁：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
甲：听一下，午夜的夜空里渐渐传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，白色的圣诞节 ——属于我们童话般的节日如愿而至！
丙丁：看，阳光灿烂，那是圣诞绚丽的色彩，
乙：听，金钟朗朗，这是圣诞动人的旋律。
齐：现在我们一起宣布：x班圣诞晚会现—在—开—始！ 节目-
（结束语）
甲：今夜花如海，今夜歌如潮！
乙：今夜，我们种下祝福和希望，让它如翠竹般拔节生长！
甲：一节节，浸满謦香，给我们的学校满年的丰硕与芬芳！
甲：今宵将无眠
乙：今宵将铭记！
合：难忘今宵我们一起为世纪祝福！（紧接着，响起《难忘今宵》的歌声；部分领导和演员上台烘托气氛）
甲：各位老师，
乙：各位同学！
合；世纪学校xx-x年圣诞文艺晚会到此结束！
圣诞节主持词开场和结束词(篇3)
（开场白）
女：夜色阑珊、流光溢彩
男：星河灿烂、圣诞祝福，亲爱的各位来宾、各位朋友
女：女士们、先生们
合：大家晚上好！
女：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多！
男：今天我们在圣诞之际，相约**，一是相会旧友，二来结识新朋。
女：是啊，让我们把祝福珍藏在心中，
合：感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。
男：让我们用最热烈的掌声有请XX为晚会致开幕词.
女：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，
男：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福，
合：亲爱的朋友们，真心的祝愿您：圣诞快乐！
男：愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿
合：一一实现。
男：圣诞狂欢歌舞晚会现在开始————，奏乐——礼炮——
（结束语）
甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；
丙：今天的圣诞晚会更加体现出一个充满活力，面向未来的集体；
甲：在这里，校训“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；
丁：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
丙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
丁：因为，我们始终相信：明天会更好！
齐：今天的圣诞联欢会到此结束，再次祝大家圣诞快乐，万事如意，心想事成。
圣诞节主持词开场和结束词(篇4)
一、开场白
亲爱的老师们，可爱的小朋友们，大家下午好!
小朋友们老师要问你们一个问题：今天是什么节日? 小朋友们真聪明，是的，今天是圣诞节。
老师们陪你们过一个好玩的圣诞节，想要礼物的小朋友举举手，哇!好多小朋友都想要礼物呢!
今天圣诞老人很有可能来到我们的幼儿园哦！因为老师已经给他打电话了，圣诞老人一定会给小朋友们带来礼物的!
但是，圣诞老人会先把礼物发给最听话，坐的最好，看演出最认真的小朋友，现在演出就要开始了，大家准备好了吗?
二、结束语
小朋友们看是谁回来了?是圣诞老人!他们来给我们送礼物来了!小朋友们放学后到圣诞老人那里领取小礼物。我们的联欢会到此结束。小朋友们再见。
圣诞节主持词开场和结束词(篇5)
男：首先给大家问声好，祝老师们身体好，工作好，财运好，吃好喝好玩好乐好;祝同学们身体好，学习好，把期末考试考好，来点掌声好不好?
女：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。亲爱的朋友，真心的祝愿：merrychristmas!男：愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿
合：一一实现。
男：圣诞狂欢晚会现在开始————，
女：有请歌手胡丁引为我们带来《命中注定我爱你》
男：青春是一首动听的旋律， 女：青春一副美丽的画卷，
女：青春是一个耐人寻味的故事， 女：青春是一段难以忘怀的记忆。
男：让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节，
女：是啊，让我们珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章，
男：对，就在这圣诞狂欢之夜，让我们一起去感受青春的劲爆动力有请胡瀚文同学为我们带来朗诵
女：歌已经唱过，朗诵也已经进行下面就让我们一起做一个小游戏：夹气球比赛
男：游戏规则：两人一组，手挽手，背靠背，夹着气球从教室前面再从后面返回原地，要求气球不准掉落地上，否则从原地捡起 1
再重新开始，先返回原地的一组获胜，每人将获得一件小礼物。女：刚刚这个游戏相信已经给大家带来了许多欢乐，那大家想不想在了以下呢?接下来就有请叶鑫同学为大家讲一讲笑话，看看他的笑话能不能把大家的肚皮笑破哦!
男：节目进行了那么长时间，似乎都是学生在表演，大家想不想看看老师的节目?就有请我们的陈艳老师为大家带来脑筋急转弯。
女：吹拉弹唱，似乎都是动态的表演，好像有点太单调了，下面就由我为大家来一个静态的节目：画画。希望大家捧个人场。画得好呢，大家给点掌声;画得不好呢，大家也给点掌声，鼓励鼓励嘛。
女：主持人可不止一个，我表演过了是不是应该让另一个也表演一下呢?下面就有请我们的陈钡宇为大家带来唱歌佳表演。
男：晚会吗，肯定是想要大家乐一乐的，那当然少不了小游戏的，下面就让我们一起来做几个小游戏：
1.学生参与 吃瓜子比赛
游戏规则：每位学生分得30颗，谁先吃完谁获胜，奖励小礼品。
2.师生共同参与抢凳子比赛
游戏规则：每组六人，学生组选出六位代表参加，搬出五张凳子，主持人喊“开始”学生绕着凳子跑圈，记得不准插队，喊“停”时学生迅速抢凳子，没抢到的一位将淘汰，然后抽掉一张凳子，四凳五人继续，依次类推。教师组也一样。
3.师生共同参与我来比你来猜
游戏规则：教师比划，可以说话、做动作，但不可以出现与所猜词语
一样的字眼。
4. 学生参与顶气球比赛
挤气球比赛 5. 师生共同参与
男：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。
女：今晚我们欢聚一堂，今晚我们热情高涨。
男：欢乐的时光总让人觉得那么短暂，但记忆却让他们长留心中。最新年圣诞即将落下帷幕
女：希望我们的节目能给你带来一份祝福与快乐。
合：朋友们，让我们携手共祝明天更美好，心聚焦未来更辉煌。朋友们，龙文教育青少年宫校区圣诞晚会到此结束。再次祝大家：圣诞快乐!
圣诞节主持词开场和结束词(篇6)
一、开始部分
女：在这灯光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋。
男：在这灿烂与温馨筑就的校园，我们欢聚在一起。
女：尊敬的老师们，家长们。
男：亲爱的同学们
男女：大家晚上好!
男女：自我介绍：我是小丽，我是刘玉.今天由我俩担任最新缤纷圣诞节庆祝会的主持人。
男：20__钟声即将敲响，我们又将迎来新的一年啦。
女：是呀，这一刻多么令人期待。你们看，外一班的小朋友已经迫不及待地准备迎接圣诞的曙光。下面请欣赏外一班带来的《缤纷时装秀》表演。
二、才艺表演
1、(手举四)这是几?(手举十)这是几呀?
你当我是三岁小孩啊!还在考我认数字。
你可别误会，这些数字凑在一起，念起来可绕口啦，不信，你试试。
试就试。
别逞能了，还是来听听外三班的吴迪念的绕口令吧，有请
2、你知道第一场圣诞party在哪里举行吗?
不知道呀!
让我告诉你吧，答案就是厨房。
啊!这是为什么?
因为那是圣诞老人从烟囱里出来后，到达的第一个地方。
OK，让我们赶快赴约厨房里的圣诞party吧!请欣赏外籍四班的表演
3、圣诞节快要到了，你一定早早开始期待圣诞礼物了吧。
是的。
想不想马上就得到呢?
想呀!
那就赶快来参加我们的游戏吧。(音乐起)
4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊妈妈熊娃娃……”
你唱的是什么歌?
这是一首韩国歌谣——《三只小熊》
真好听。
好听吧!外籍三班的老师和小朋友们将为我们带来表演唱《三只小熊》，欢迎
5、“在一个小乡村里，一对母子相依为命，勇敢的儿子——jack遇到了一件奇妙的事”，让我们一起去看看发生了什么故事。
请欣赏童话剧《jackandbean stocks》
6、山口美惠，你在上海生活了几年了?
9年，比起你来，我可是个新上海人，你学会说上海话了吗?
不仅听得懂，我还会说呢!(沪语：不相信，侬考考我。)
哇，好羡慕你?前辈，能教教我吗?
好呀，我请外二班的小朋友来教教你，下面请欣赏外籍2班带来的表演《上海童谣》。
7、上海——是我们的第二故乡，上海小学的老师——引导我们的成长，在注视我们的长大。
让我们用唱起美丽的歌谣——献给我们的老师。下面请听英语歌曲《铃儿响叮当》，有请外籍3班。
8、歌声中，圣诞老人上场
圣诞老人致辞，引到抽礼物、找朋友环节
9、这真是个浪漫的圣诞节，我们接受了无尽的祝福。
我感觉自己有了理想导航，有了奋发向上的翅膀，
为了理想，我们有理由放声歌唱
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