如果事先缺乏准备，机遇到了也抓不住，为了确保活动的有序进行。首先我们要做的就是熟悉用到的主持稿，一份好的主持稿可以促进演出开展，到底怎样才能写好主持词呢？我们整理了助残日主持词，并分享给您，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
助残日主持词(篇1)
（主持人甲）各位领导，各位来宾
（主持人乙）亲爱的小伙伴们：
（主持人合）大家好！
（主持人甲）扶残、助残是我们中华民族的传统美德，
（主持人乙）特殊教育是党和政府关心的事业。
（主持人合）今天在这里我们庆祝第20个“全国助残日”。
（主持人甲）今天我们相聚在这里，奉献一片爱心，
（主持人乙）今天我们相会在这里，帮扶智障儿童
（主持人甲）首先，让我代表全体同学向残疾小伙伴们表示衷心的祝贺！
（主持人乙）你们虽然是残疾孩子，但是在社会各界人士的关怀下，都在茁壮成长
（主持人甲）请允许我代表这些智障儿童向您说一声：谢谢，谢谢您能够在百忙之中来参加这个有意义的活动
（主持人乙）感谢您，各级教育机构，感谢您对残疾儿童的重视与关注；
（主持人甲）感谢您，社会各界人士，感谢您对特教事业的支持与关爱；
（主持人乙）感谢你们，亲爱的小伙伴们，感谢你们对残疾小伙伴的帮助；
（主持人甲）是你，是你们，伸出了团结友爱之手，
（主持人乙）是你，是你们，用爱抚慰了残缺的生命。
（主持人合）谢谢！谢谢大家（敬礼）
（主持人甲）在这个特殊的节日里，我们还想对您说：
（主持人乙）亲爱的特教老师们，
（主持人合）您辛苦了！
（主持人甲）一天一天，您皱纹伸展，
（主持人乙）一年一年，您鬓发添霜，
（主持人甲）您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
（主持人乙）您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
（主持人甲）您从不奢求每一次执著的付出都有回报，
（主持人乙）您从不奢求每一个残儿都能大放异彩，
（主持人甲）是您给残儿带去心灵的帮助，带去了文明的信息。
（主持人乙）是您点燃了残儿的智慧之火，播种着希望和幸福。
（主持人甲）是您引导孩子们与命运抗争，用爱浇灌着这些迟开的花朵，
（主持人乙）是您让爱和生命一起飞扬，引领孩子们一步步走向新的明天！
（主持人甲）今天我们手捧美丽的鲜花，
（主持人乙）把我们最真诚的祝福献给您，
（主持人合）献给我们最敬爱的特教老师们！
（伴奏音乐：《爱的奉献》）
（主持人甲）予人玫瑰。手留余香，
（主持人乙）帮助别人，快乐自己，
（主持人甲）让我们关怀残疾人，关心残疾人事业。
（主持人乙）让我们共同帮助这些残疾孩子们，
（主持人甲）用我们的执著与爱心祝福每一个残疾儿童，
（主持人乙）用我们的执著与爱心营造和谐的社会。
（主持人甲）因为爱，是我们
（主持人合）共同的语言。（敬礼）
助残日主持词(篇2)
女：尊敬的各位领导，
男；亲爱的来宾朋友们，
合：大家好！
女：今天是一个特殊的日子，在各级党和政府的关心支持下，才有我们特殊教育学校美好的今天，才有这些特殊孩子们接受教育的机会。
男：今天是个美好的日子。感谢社会各界爱心人士的无私奉献，感谢你们的慷慨相助，为我们这些特殊孩子们创造优美的学习环境和幸福生活！
女：今天我们相聚在这里，共同迎来第23个特校孩子们自己的节日；让我们把最优美的旋律送给那些关爱残疾孩子和关心特殊教育的各位领导。
男：让我们掌声欢迎聋哑孩子们给我们带来的《开门红》！
女；我们的孩子和正常的孩子一样，他们有自己的表达方式，他们热情奔放，他们活波可爱‘他们热情洋溢，他们充满青春的活力，请大家欣赏我们的帅哥表演的舞蹈《洗刷刷》。
男：智障孩子词不成句，语不达意，一首首动听的儿歌却出自他们之口：小妞妞，来放牛，妞妞喜爱自家的牛。下面请听培智孩子们的儿歌诵读。
女：聋哑孩子终生生活在无声的世界里，但他们没有自暴自弃，他们用自己的方式来诠释对生活的热爱，印度舞是一种很受欢迎的舞种，具有独特的神秘之感，下面我们一起欣赏聋哑孩子表演的印度舞。
男：弹去春天的风尘，迎来夏日的阳光，伴随着炙热的阳光，在这充满欢乐和喜庆的日子里，看！我们的孩子为大家献上一曲清爽而热情的舞蹈《我爱洗澡》。
女：同在蓝天下，共享人间情。残疾孩子对生活一样充满了火热的激情，下面请欣赏培智班的孩子们带来的精彩舞蹈《我的身体》。
女：聋哑孩子虽说口不能言、耳不能听、但是他们有聪明的头脑、美好的心灵。他们用自己的肢体语言倾诉着自己的心声，倾诉着他们对人生的赞美。请听聋哑班孩子们的诗歌诵读：慈母手中线，游子身上衣。
女：感恩的心，感谢有你，感谢有他，感谢所有关心爱护、牵挂我们的爱心人士，让我们一起唱响《感恩的心》送给那些关心特教事业爱心人士！
助残日主持词(篇3)
【开场舞：《快乐特校舞起来》】
女：尊敬的各位领导，各位来宾；
男：亲爱的观众朋友们，大家，
合：上午好！
女： 欢迎来到由区残联、区广播电视台、xx街道办事处共同主办，由xx文化传媒、xx街道xx社区共同承办的xx市“爱在xx”20xx残疾人文艺汇演xx分会场的活动现场。我是xx广播电视台主持人xxx！
男：我是xx广播电视台主持人xxx！
女：“村前村后溪水响，屋里屋外饭菜香。”这副对联是村口农家乐用来揽客的招牌，也是咱们石地村秀美、淳朴的真实写照。
男：xx村地处南京市xx区xx街道阜庄社区，位于首批国家级旅游度假区————xx温泉旅游度假区东南部，紧邻汤山翠谷现代农业园，石地村以石为基，以水为韵，自然资源丰富，素有汤山第一水乡之称，是xx东郊丘陵水乡田园文化特色乡村。
女：xx村先后荣获xx区美丽乡村示范村、xx市美丽乡村、xx市最具潜力休闲农业景点、xx省特色样板示范村、xx省四星级乡村旅游区等荣誉称号。
男：今天我们相聚在美丽的石地水乡共同迎来第xx个“全国助残日”。
女：让我们在爱的旋律中，一起同行，一起见证，一起拉开本次活动的帷幕！
男：首先，请允许我给大家隆重介绍莅临本次活动的各位领导和嘉宾：他们是：
xx市残疾人联合会副理事长——xx，
xx区人民政府副区长——xxx，
xx区残疾人联合会理事长——xxx（未完待补）。
女：请让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！（鼓掌）
男：五月的鲜花————热情、奔放，在蓝天下舞蹈歌唱；
女：五月的阳光————灿烂、辉煌，温暖着每个人的心房。
男：今年助残日的主题是“关爱孤残儿童，让爱洒满人间”。值此美好的孟夏之际，让我们共同为广大的残疾人朋友们献上最真挚的`祝福，祝愿你们：
合：节日快乐，阖家幸福！（鼓掌）
【《草原夜色美》准备】
女：草原夜色美，琴曲悠扬笛声脆，晚风吹送天河的星啊，汇入毡房闪银辉。
男：下面请欣赏由李巧云带来的歌曲《草原夜色美》，让她带领我们一起领略草原的美丽和奶茶的芳香。（《草原夜色美》登台演出）
【《牵手阳光》准备】
男：集善事业是建立在捐赠基础上的爱心事业，募捐工作是集善事业发展的基础性工作。
女：为了动员全社会都来关心和帮助残疾人，让帮扶更加精准，区残联和区广播电视台共同发起了一项利用《微xx》微信公众平台开设的慈善项目。目的是为残障人士及需要帮助的人士提供困难帮扶等相关服务。
男：大家可通过关注《微xx》微信公众平台，在下拉菜单中选择“阳光慈善”项目，浏览受助人信息，然后进行定人捐款，每一笔捐款金额都能实时查询到，真正做到所有款项透明公开。
女：那当然也可以通过下拉菜单中的“爱心大使”进行申请或关注，爱心大使可选择一名受助人进行项目监管，对其所收到的捐助全程关注查询，并且参与现场送爱心。
男：嗯，可以说，阳光慈善项目是区残联在全面深化改革新形势下，对“互联网+公益”助残新模式的重要探索，是聚合社会助残资源，为更多残疾人提供优质服务的机制创新。
女：是的，除了阳光慈善这项助残创新事业以外，咱们区残联还落实了其他许多扶残、助残的工作。
男：这具体怎么说？
女：这具体有哪些工作？还得请咱们残疾人朋友亲自说一说！掌声有请快板《牵手阳光》。（《牵手阳光》登台演出）
【互动《模拟体验，感悟艰辛》准备】
男：我们每个人在生活中都会遇到困难。但是，残疾人遇到的有些困难是我们想象不到的。
女：是的，可能对普通人来说一件非常简单的事，他们却要几次几十次的努力才能完成，甚至有些事情都不可能完成。
男：所以，今天我们借助这个场合，再一次的向全社会呼吁，请大家多多关注残疾人、关爱残疾人的生活。与此同时，我们也想跟现场的观众朋友们的做一个小小的互动体验，希望通过这种形式，让大家能亲身感受到残疾人在生活中的种种艰辛。
女：好的，今天我们现场也邀请了x位残疾人朋友参与本次的互动环节，掌声有请（此时1位普通观众已在幕后候场）。
女：首先我给大家简单的介绍一下；站在台上的这一位呢，是著名的残疾人国画画家——xx，他曾多次参加全国书画大赛并屡获大奖。 男：好，下面马上进行互动体验。有请xx先给大家演示一下，他平时是如何用毛笔进行绘画的（xx先演示），有请！（对xx的演示要带动观众鼓掌叫好）
女：下面有请我们的观众朋友进行体验（依照王飞的握笔方式，体验完毕后主持人对观众进行简短采访，并请观众说说自己的感受）。 男：（发表感想）刚才大家都看到了，画画是一件再平常不过的事情。可一旦束缚了我们的双手之后，这些看似简单的事情做起来却显得无比的艰难。（感谢观众，请观众退场）
女：人生总有坎坷，但顽强的生命总是展现出无比绚烂。刚才王飞的表现已经让我们感到很惊讶了，待会他的精彩演出会让大家更加震撼。有请王飞和他们的团队为我们献上《杨柳青小调》配即兴作画。（志愿者提前搬送道具）
男：有请！（《杨柳青小调》配即兴作画登台演出）
（表演结束后，请x位志愿者登台将画作拿起并走到舞台中间进行展示，此时主持人登台）
男：感谢xx和他身后这支特殊的乐队为我们带来的精彩表演！今天，我们非常的高兴在xx社区庆祝第xxx次“全国助残日”。
助残日主持词(篇4)
各位领导、各位来宾：
上午好!
最美五月天，最真人间情。在这个鲜花绽放、生机勃发的美好季节，在这个充满希望的美好日子里，我们在这里隆重举行第22次“全国助残日”三送”活动。首先，我谨代表新洲区特校全体师生向各位领导的到来表示热烈的欢迎!并致以崇高的敬意和衷心的感谢!感谢你们长期以来对特教事业的关心与支持。
多年来，在上级政府部门的殷切关怀和社会各界爱心人士的热心帮助下，区特校的教育规模越来越大，已由开班时的几个人发展到如今的128人，办学条件不断完善，办学成果不断显现。
出席今天捐赠仪式的领导有：
今天的活动共分两个部分：
冷暖在心头，牵挂长相伴，今天，这些可爱的聋孩子无以回报，只有用双手倾诉他们内心真挚的语言，表达真诚的谢意。
首先请欣赏特校学生表演的文艺节目;
首先，请欣赏舞蹈《欢歌乐舞》
下面大家欣赏到的是我校在去年山西省第五届盲、聋、培智学生文艺汇演中获得二等奖的作品。这些孩子是无声的，他们听不到音乐的旋律，难以掌握舞蹈的节奏，他们无法用声音交流，可是他们在老师的指导下与音乐配合的很默契，与整体的创意也有很好的共鸣。
接着举行“三送”活动仪式，
有五项议程：
第一项议程请区领导为特校听力障碍学生赠送助听器;
第二项议程请区领导给特校学生赠书
第三项议程请区领导给特校学生赠送救助金
第四项议程领导讲话
第五项议程合影留恋
学校发展的每一步都离不开领导的支持和社会各界人士的关爱。献出你的爱，
留下你的情，共同为残疾人撑起一片晴朗的天.今天，支持我校教育事业的社会各界人士将在这个特殊的日子里涌跃捐资，献出一片爱心。
充分体现了对残疾人这个最弱势群体的关爱，是我校残疾孩子的福音。为他们今后充分而平等地参与社会生活，共享社会物质文化成果创造了有利条件。
在这里，我们宣读各单位及各界人士的捐资、献爱心情况
对大家的爱心再次表示衷心的感谢!
衷心感谢各位领导和社会各界人士对我区特教事业的大力支持.祝各位身体健康合家幸福工作顺利!
助残日主持词(篇5)
男：尊敬的各位领导、各位来宾！
女：亲爱的残疾人朋友们！
合：大家上午好！
男：今天是第xx次“全国助残日”，这次活动的主题是“关爱残疾孩子，发展特殊教育”。
女：为了欢庆这个特殊的节日，我们邀请参加全省第x届残疾人艺术汇演的我市部分获奖演员，将为大家表演精彩的文艺节目。
男：让我们把最动听的歌献给那些关爱残疾人孩子、关心特殊教育的各位领导！
女：让我们把最优美的舞蹈献给那些关心残疾人、支持残疾人事业的各届人士！
男：首先。请欣赏全省第五届残疾人艺术汇演舞蹈类优秀奖获奖节目《加油，中国！》
……
女：看完刚才这个舞蹈，相信大家的心情和我一样的激动，一样的沉重，这帮可爱的小演员，他们都是聋哑人。
男：也许，我们根本无法想象他们听不到声音、说不出话是怎样的一种感受……
女：此时此刻，我们最想说的一句话就是：我的兄弟姐妹们，愿你们在以后的日子里更加快乐、更加幸福！
男：朋友们，让我们再次把热烈的掌声献给他们！
……
女：残疾人都有着不幸和痛苦，但又都有着拼搏和奋进的生涯，这种精神恰似绽放的鲜花，向人们展示着生命的伟大。
下面请欣赏《天路》，演唱者全省第五届残疾人艺术汇演声乐类优秀奖获得者赵灵君。
……
男：他，虽然看不见世界，但能够感觉世界。或许他眼前永远是一片黑暗，但是在音乐里，他能够看到蓝蓝的天、绿绿的草，他能够看到草原上美好的`世界。请欣赏二胡独奏《草原新牧民》。演奏者全省第五届残疾人艺术汇演器乐类二等奖获得者张东。
……
女：人生总有坎坷，但阻挡不了生命对美的追求；雄鹰折断了翅膀，依然要飞翔蓝天。请听歌曲《家在东北》，演唱者，全省第五届残疾人艺术汇演声乐类优秀奖获得者谢建平
……
男：大灾无情，人间有爱，党恩永存。在把眼泪化作笑容的不屈眼神里，中华民族凝聚了一种伟大的精神。这种精神挺立在每个人的脊梁里、熔铸在每个人的魂魄中。请欣赏全省第五届残疾人艺术汇演舞蹈类二等奖获奖节目《情满家园》
……
女：优雅的舞蹈，让人感到生命的尊严和芬芳。
男：嘹亮的歌声，让人看到生活的坚强和奋进。
女：同志们，这是一场永远不能忘记的演出。
男：朋友们，这是一场令人陶醉、催人奋进的表演。
女：亲爱的朋友们，让我们一起走近残疾人。
男：走进这个特殊的世界。
女：去聆听他们心灵的歌声。
男：去领略他们生命的风采。
女：让我们继续发扬中华民族扶残助残的传统美德。
男：让我们互相关爱，勇于奉献。
女：让我们携起手来，共同铸就
合：美好的明天！
（男：请各位领导上台与演员合影留念。《让世界充满爱》音乐起。）
助残日主持词(篇6)
天有阴晴，月有圆缺！由于命运的捉弄，聋哑孩子永远地生活在了无声无息的世界里！他们需要社会的了解和关注，渴望爱心的浇灌和滋润。
扶残﹑助残是我们中华民族的传统美德，特殊教育是党和政府关心的事业。冷暖在心头，牵挂常相伴！今天，这些可爱的。聋哑孩子无以回报，只有用双手倾诉他们内心真挚的语言，表达真诚的谢意！下面，助残日文艺演出正式开始！
（1当亲手升起鲜艳的五星红旗，内心充满着激动和豪迈；多么渴望自己也亲口能唱出国歌，在空中放飞对祖国的热爱；虽然我们不能发出声音，手语就是我们最真的表白！请欣赏手语国歌！
（2同在蓝天下，共享人间情！伸出你的手，彼此要握紧！因为我们是一家人， 相亲相爱的一家人！有缘才能相聚，有心才会同行。何必让满天的乌云，遮住我们黑亮的眼睛！请欣赏手语舞蹈相亲相爱一家人。
（3简洁明快的旋律、昂扬向上的节奏、朝气蓬勃的队伍、整齐划一的动作。残疾孩子一样要做全面发展的合格人才，看，他们要做广播体操来了。
（4）打开我的门，迈出我的脚，一百次的风雨，一百次跌倒。脚下路很远，头上天很高！我们不屈从命运，太阳同样头上照！流着泪也好流着汗也好，我们坚信一年一年步步高！欣赏手语舞蹈步步高！
年年岁岁人不同，岁岁年年爱更浓！此时无声胜有声，一切都在无言中！今天的汇报表演到此结束，再次感谢各位 领导的光临！
再见！
助残日主持词(篇7)
女：各位领导，各位来宾
男：亲爱的小伙伴们：
合：大家好!
女：扶残、助残是我们中华民族的传统美德，
男：特殊教育是党和政府关心的事业。
合：今天在这里我们庆祝第24个“全国助残日”。
女：今天我们相聚在这里，奉献一片爱心，
男：今天我们相会在这里，帮扶智障儿童
女：首先，让我代表全体同学向残疾小伙伴们表示衷心的祝愿!
男：你们固然是残疾孩子，但是在社会各界人士的关怀下，都在茁壮成长
女：请答应我代表这些智障儿童向您说一声：谢谢，谢谢您能够在百忙当中来参加这个成心义的活动
男：感谢您，各级教育机构，感谢您对残疾儿童的重视与关注;
女：感谢您，社会各界人士，感谢您对特教事业的支持与关爱;
男：感谢你们，亲爱的小伙伴们，感谢你们对残疾小伙伴的帮助;
女：是你，是你们，伸出了团结友爱之手，
男：是你，是你们，用爱抚慰了残缺的生命。
合：谢谢!谢谢大家(敬礼)
女：在这个特殊的节日里，我们还想对您说：
男：亲爱的特教老师们，
合：您辛劳了!
女：一天一天，您皱纹舒展，
男：一年一年，您鬓发添霜，
女：您的爱，太阳一般暖和，东风一般和煦，清泉一般甘甜。
男：您的爱，比父爱更严重，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
女：您从不苛求每次执著的付出都有回报，
男：您从不苛求每个残儿都能大放异彩，
女：是您给残儿带往心灵的帮助，带往了文明的信息。
男：是您点燃了残儿的聪明之火，播种着希看和幸福。
女：是您引导孩子们与命运抗争，用爱浇灌着这些迟开的花朵，
男：是您让爱和生命一腾飞扬，引领孩子们一步步走向新的明天!
女：今天我们手捧美丽的鲜花，
男：把我们最真诚的祝愿献给您，
合：献给我们最敬爱的`特教老师们!
(伴奏音乐：《爱的奉献》)
女：予人玫瑰。手留余香，
男：帮助他人，快乐自己，
女：让我们关怀残疾人，关心残疾人事业。
男：让我们共同帮助这些残疾孩子们，
女：用我们的执著与爱心祝愿每个残疾儿童，爱，是我们
合：共同的语言。(敬礼)
助残日主持词(篇8)
主1：尊敬的各位来宾，各位家长，各位老师
主2：亲爱的孩子们
合：大家上午好！
最美五月天，最真人间情。在这个鲜花绽放、生机勃发的美好季节，在这个充满希望的美好日子里，我们在这里隆重举行第23次“全国助残日”活动。本次助残日的主题为“爱国守法，残而有为”
首先，我谨代表全体师生向各位来宾的到来表示热烈的欢迎！并致以崇高的敬意和衷心的感谢！感谢你们长期以来对特教事业的关心与支持。三年来，在上级政府部门的殷切关怀和社会各界爱心人士的热心帮助下，我校的教育规模越来越大，办学条件不断完善，办学成果不断显现。下面，请欣赏我校教育宣传片《我爱我的学校》。
当然，由于我县特教学校办学时间较短，全县残疾人教育需求总量较大，特教学校在基础设施和内部装备方面还有一定差距，不能很好地满足需求。但是，相信在社会各界的关心与支持下，残疾孩子的教育与就业前景会更加美好。节目串词：冷暖在心头，牵挂长相伴，今天，这些可爱的特殊孩子无以回报，只有用行动倾诉他们内心真挚的语言，表达真诚的谢意。
爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声。请欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》。
虽然他们并不完美，但他们在内心深处有个声音，那就是《我最棒》，乙我们也坚信，他们是最棒的，因为他们一直在进步。请欣赏舞蹈《我最棒》。奥运，残奥会诠释生命的倔强，相信无人不知，奥运的真谛在于它的有容乃大，残疾人同样可以并且应当享受到奥运带来的快乐。请欣赏哑剧《举重》。
这是一首公益歌曲，朴实的语言写出了每一个孩子的梦想，他们都是祖国的花朵，是我们的未来，是我们应该宠爱的宝贝。我们用爱筑造完美现在，千万溪流汇聚成大海，每朵浪花一样澎湃，每个梦想都值得灌溉。让我们跟随着。唱起这首《最好的未来》，送个我们每一个可爱的孩子，祝福他们都能够茁壮成长！
结尾音乐《爱的奉献》起让我们伸出爱心的双手吧！当我们发现自己尚有能力帮助别人的时候，虽然我们的帮助也许微乎其微。不是说，“众人拾柴火焰高吗？”
让我们伸出爱心的双手吧！在这物欲横流的年代，总有一些东西是我们坚持不放弃的，比如一点纯真，一点爱心，一点善意。不是说，人之初，性本善吗？让我们伸出爱心的双手吧！除了尽我们一份微薄之力给那些聋孩子带去物质上的帮助，更重要的是带去心灵的帮助，带去文明的信息。
今天的文艺节目就全部结束了。让我们以崭新的灵魂去怡然笑对聋孩子，笑对聋教育事业，用我们的执著与爱心造福每一个聋孩子，造福每一个家庭，营造和谐的社会。
再见
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