在生活中我们经常需要未雨绸缪，做好一切准备，在节目开始前。我们应该先写好主持词，主持词写作要注意使用规范语言，不可随心所欲。小编为您特意收集整理了《少儿主持元旦联欢会主持稿》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！
少儿主持元旦联欢会主持稿【篇1】
合：尊敬的各位老师！
合：各位同学！
合：下午好！
甲：时光荏苒，
乙：岁月如梭！
丙：在即将过去的一年里，
丁：我们共同播种春天的希望，
甲：拥抱盛夏的热情，
乙：收获秋天的硕果，
丙：感受严冬的凛冽，
丁：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20XX年新年如约而至。
甲：新年拉近了我们成长的距离，
乙：新年染红了我们快乐的生活，
丙：新年让我们截取下了四季的片段，
丁：新年给了我们人生的禅想，
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
乙：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，
丙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，
甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
乙：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，
丙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
丁：今天，我们送去我们的祝福，
甲：带着祝愿、带着嘱托。
乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦，
丙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
丁：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律，
合：在诗与画流动的佳节里我们xx班x年新年联欢会现在开始！
结束语
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；
乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意；
丙：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵；
丁：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活；
甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华；
乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆；
丙：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节；
丁：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体；
合：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
合：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
合：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
合：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
少儿主持元旦联欢会主持稿【篇2】
开场白：
(甲)：20xx年新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至;
(乙)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;
(丙)：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;
(丁)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
(甲)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
(乙)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
(丙)：韦林一小四年级四班庆元旦联欢会现在开始!
(1)(丁)：你曾经对我说，做勇敢的女孩，我盼有一天能和你相见，骄傲的对着天空说：生命已经打开，我要你总精彩。首先请欣赏巩佳瑞同学给我们带来的歌曲《挥着翅膀的女孩》。
(2)(甲)：送走挥着翅膀的女孩，我们又迎来了漂亮女孩。接下来请欣赏王雅琪同学带来的舞蹈《漂亮女孩》。
(3)(乙)：看完漂亮的女孩，文昊同学沉不住气了，她要给我们讲一个笑话，有请!
(4)(丙)：笑完之后，我们再静静的沉思：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报他们呢?下面请欣赏张佳琪同学带来的歌曲《爸爸的雪花》，大家掌声有请。
(5)(丁)：大家喜欢刘谦吗?(学生肯定会应和道：“喜欢”)
(丁)：喜欢呀!不过人家正忙着参加春晚呢!
(甲)：嗯，是的。不过今天在这儿，有三位和刘谦一样的高人将带大家走进梦幻的世界去见证奇迹的出现!
(丁)：接下来就是见证奇迹的时刻!让我们掌声欢迎魔术师陈林宝、周栋良、罗汉桢为大家带来魔术表演。
(6)(乙)：这三个男子汉表演的魔术很精彩吧?我们这里还有三位漂亮的女生想和他们比一比，孙娇、张丽娟、王朝晖给我们带来了歌曲《女孩当自强》，掌声有请!
(7)(丙)：我们热爱春天，因为春天充满着希望;我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞!请欣赏荆熙涵给我们带来的散文朗诵《春》。
(8)(丁)：刚才的魔术还没看过瘾吧，荆泽同学又给我们带来了一个魔术，看看他是怎么表演的吧!有请!
(9)(甲)：看完魔术之后，有个同学想让大家乐呵乐呵，有请罗汉桢为我们讲一个笑话!
(10)(乙)：笑完之后，再让我们紧张一下，李林泽同学想给我们出一个脑筋急转弯，答对了的话，李林泽会给你们发奖品的!
(11)(丙)：猜出了这个脑筋急转弯之后，咱们再请刘艳迪和刘津池同学给我们出一个谜语，答对了也有奖呀!
(12)(丁)：脑力劳动过后，我们再来点体力活。有请张顺杰、张文溶、李林泽三位同学·表演一段跆拳道，掌声有请!
(13)(甲)：看完精彩的跆拳道之后，我们再来放松一下，有请周栋良同学给大家讲一个笑话!
(14)(乙)：唉!“丙”，你知道什么是卓玛吗?
(丙)：嗯……不知道，不过这和我们的节目有关吗?
(乙)：当然了，接下来欣赏的就是歌曲《卓玛》。其实卓玛是藏族对女子的称呼，他在藏语中的意思是“度母”，度母呢，是一个很美丽的女神。是度脱和拯救苦难众生的藏族女神。
(丙)：那么接下来，我们就一起欣赏巩佳瑞和于佳仪同学带来的藏族歌曲《卓玛》。
(15)(丁)：在一首动听的歌曲之后,我们继续开心之旅，下面有两位小魔术师想分别表演两个魔术，肯定会带给大家不一样的感受。首先有请刘焕然上台表演;再请荣允鹏上台表演!
看到大家表演的这么火热，庞清月同学坐不住了，她要给大家做一个小小的测试，你想参加吗?有请庞清月同学闪亮登场!
(17)(乙)：节目接近尾声了，我想说其实你很好，你自己却不知道，真心的对我好，不要求回报，打从心里暖暖的，你比自己更重要。有请张佳琪同学献上一首暖暖的歌曲《暖暖》!
结束语：
(甲)：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
(乙)：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
(丙)：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
(丁)：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
(甲)：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
(乙)：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
(丙)：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
(丁)：因为，我们始终相信：明天会更好
合：今天的联欢会圆满结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
少儿主持元旦联欢会主持稿【篇3】
合：尊敬的各位老师
合：各位同学
合：下午好!
甲：时光荏苒，
乙：岁月如梭!
丙：在即将过去的一年里
丁：我们共同播种春天的希望
甲：拥抱盛夏的热情
乙：收获秋天的硕果
丙：感受严冬的凛冽
丁：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，XXXX年元旦如约而至
甲：新年拉近了我们成长的距离
乙：新年染红了我们快乐的生活
丙：新年让我们截取下了四季的片段
丁：新年给了我们人生的禅想
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
乙：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
丙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
乙：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
丙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
丁：今天，我们送去我们的祝福
甲：带着祝愿、带着嘱托
乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
丙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
丁：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
合：在诗与画流动的佳节里我们X年X班XXXX年元旦联欢会现在开始
结束语
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
丙：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
丁：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
丙：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
丁：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
合：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
合：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
合：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：因为，我们始终相信：明天会更好
合：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
少儿主持元旦联欢会主持稿【篇4】
合：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨、老师、小朋友们，大家好！
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。
在这一刻，我们已经感受到了春天的气息。
在这一刻，我们已经感受到了春天的暖意。
今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
合：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，送去我们真心的祝福。大二班20xx年元旦联欢会现在正式开始。
大二班全体小朋友给大家拜年啦，请欣赏歌曲《新年好》！
“唐诗”是中国特有的一道永不衰老的风景，许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱。
下面，请欣赏《唐诗大串烧》，掌声欢迎！3我们的童年充满乐趣，我们的手指小巧玲珑，下面请欣赏小朋友带来的手指操表演《包饺子》。
瞧，那边来了一群小动物，他们要来干什么呀？请欣赏全体小朋友的故事表演《小动物怎样过冬》。
小朋友的表演真精彩，看来在幼儿园学到了许多新本领，下面请欣赏幼儿三句半表演“我在幼儿园”。
我们不仅学到了新本领，我们还知道了很多做人的道理，请欣赏歌曲表演“朋友越多越快乐”。
我们是龙的传人，我们有龙的精神，我们各个都会中国功夫，请欣赏武术操“中国功夫”。
男朋友不仅武术非常了得，而且儿歌也是朗朗上口，请欣赏“儿歌串烧”。
我们女朋友儿歌说的也不差，而且长的象花一样的美，请欣赏儿歌表演“编花篮”、“十二月花”。
依我看，大家表现的都很好。下面我们就都放松一会，和家长朋友做个亲子游戏吧“比比谁眼力好”和“踩气球”。请孙老师宣布游戏规则。
快乐的游戏结束了，让我们再以热烈的掌声祝贺获胜的家庭。幼儿园是我家，我们在幼儿园表现的都不错，不信您们听。请欣赏舞蹈“我真的很不错”。
时间过的真快，转眼联欢会就要结束了，让我们和家长朋友一起舞动起来，向我们新的一年问好。
少儿主持元旦联欢会主持稿【篇5】
合：尊敬的各位老师
合：各位同学
合：下午好!
*：时光荏苒，
乙：岁月如梭!
*：在即将过去的一年里
丁：我们共同播种春天的希望
*：拥抱盛夏的热情
乙：收获秋天的硕果
*：感受严冬的凛冽
丁：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至
*：新年拉近了我们成长的距离
乙：新年染红了我们快乐的生活
*：新年让我们截取下了四季的片段
丁：新年给了我们人生的禅想
*：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
乙：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
*：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化*雪
丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的*
*：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
乙：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
*：今天，我们*满怀、心潮澎湃
丁：今天，我们送去我们的祝福
*：带着祝愿、带着嘱托
乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
*：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的**
丁：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
合：在诗与画流动的佳节里我们二年二班20xx年元旦联欢会现在开始
结束语
*：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
*：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
丁：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活
*：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
*：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
丁：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
合：在这里，有默默耕耘的*勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
合：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏合：在这里，有我们对生活的*，更有我们对未来的渴望合：因为，我们始终相信：明天会更好
合：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成