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世界气象日活动方案

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  每年的3月23日是世界气象日,因此很多气象日相关主题的活动即将开始策划,下面是由出国留学网编辑为大家整理的“世界气象日活动方案”,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  世界气象日活动方案(一)

  今年“3、23”世界气象日的主题是“直面更热、更旱、更涝的未来”。xx市气象局将围绕该主题,以“发展”的理念贯穿活动始终,拉长科普工作链条,创新科普活动形式,有计划、分步骤地开展系列气象科普公益活动,推进xx气象科普工作的常态化运行。通过“青年气象人地铁快闪”、“气象科普进校园”、“气象科普进社区”、气象科普报告会等活动以及电视台、广播电台、网站等多种途径,加大对世界气象日主题的宣传,向全社会普及应对气候变化、气象灾害防御等科普常识。同时,拟通过“3、23”系列科普活动,加大对气象频道、气象新媒体平台等新兴应急保障服务手段的宣传力度,引导公众关注气象官方微信、微博以及气象影视节目,拓宽公共气象服务途径。现拟定活动方案如下:

  一、走进直播间系列科普宣传活动

  1、应急之声访谈

  ◆时间:3月18日

  ◆活动内容及形式:

  由市气象台、气候中心、气象科学研究所、气象服务中心等相关单位的专家参加交通广播“应急之声”栏目,讲解本次气象日主题内涵,结合应对气候变化、气象防灾减灾等热点问题,向公众宣传气象科普知识,将市气象部门全年将要开展的一系列宣传与科普工作向听众进行宣传,鼓励公众积极参加。

  2、公仆走进直播间访谈

  ◆时间:3月23日

  ◆活动内容及形式:

  由市局局领导带领市气象台、气候中心、气象科学研究所、气象服务中心等相关单位的专家到新闻广播参加“公仆走进直播间”栏目,讲解本次气象日主题内涵,结合应对气候变化、气象防灾减灾等热点问题,向公众宣传气象科普知识,将市气象部门全年将要开展的一系列宣传与科普工作向听众进行宣传,鼓励公众积极参加。

  二、人民网、气象频道联合举办气象访谈节目

  ◆时间:3月14日

  ◆活动内容及形式:

  由市局局领导带领市气候中心、市气象服务中心等相关单位的专家走进气象演播室,举办一次气象科普访谈节目。本次节目由人民网·天津视窗和市气象影视中心联合打造,紧密围绕今年世界气象日主题,讲解主题内涵;结合当下热议的气象焦点,向公众普及厄尔尼诺成因及发展现状、春季天津天气特征以及气象服务新手段等。本次节目将在人民网·天津视窗和中国气象频道本地化插播节目中同时播出,同时访谈节目还将以文字的方式在天津气象官方微博加挂,进一步扩大宣传影响力。

  三、与地铁运营部门联合举办青年人“快闪”活动

  ◆时间:3月20日

  ◆活动地点:地铁xx站段

  ◆活动内容及形式:

  市气象局将与地铁运营部门联合举办青年人“快闪”活动,旨在通过这种形式,倡导市民关注气候变化、加强环境保护,倡导绿色出行、安全出行;活动将组织青年志愿者、相关工作人员以及“气象宝宝团”等参加活动。参与者将穿着印有“天津市气象局”及今年世界气象日主题语的>T恤衫,以歌曲、快板、舞蹈串烧的方式开展近>15分钟表演。本次快闪活动将由几个模块串联而成,在展现气象人精神的同时,重点加强对气象频道、气象新媒体平台等新兴应急保障服务手段的宣传力度,引导公众关注气象官方微信、微博以及气象影视节目,拓宽公共气象服务途径,同时通过此次活动进一步加深公众对气象部门的认识,激发市民参与的广泛热情。

  四、气象科普报告会

  ◆时间安排:3月中旬

  ◆活动内容及形式:

  结合今年世界气象日主题召开科普报告会。拟邀请中国气象局专家到市气象局做科普报告。将邀请气象学会各理事单位代表、院校学生、社区居民代表以及市局气象职工参加会议。

  五、公众开放日科普活动

  ◆时间安排:3月23日

  ◆活动内容及形式:

  围绕今年的`主题以及气象热点问题,制作和购置宣传材料,利用开放日组织市民、学生等参观气象科普馆、气象台、气象影视中心,在普及气象知识的同时,深入气象部门实地了解气象工作。

  六、气象科普进校园活动

  ◆时间安排:3月中旬

  ◆活动地点:天津一中、耀华中学、二十一中学(其中一所)

  ◆活动内容及形式:

  在>3、23世界气象日期间,结合校园气象站建设工作,市气象局将指派气象专家为已建成校园气象站学校的学生进行科普讲座,进一步加强市局同校园气象站的联系,打造天津地区科普教育品牌,使气象科普教育活动走“可持续发展”道路。

  七、气象科普宣讲团进社区活动

  ◆时间安排:3月中旬

  ◆活动地点:河北区江都路街道(暂定)

  ◆活动内容及形式:

  市局组织气象专家走进社区开展气象科普防灾减灾宣讲团活动,结合今年世界气象日主题及近期热点天气问题、未来气象发展趋势以及气象防灾减灾等进行解读,将气象科普知识送进社区,传递到“最后一公里”。此次活动将邀请社区居委会主任、气象协理员、信息员、楼门长等,有针对性地为其讲解气象科普常识及防灾减灾知识,一方面增进社区居民对气象工作的认识和理解,另一方面促进气象信息服务站在今后的工作中发挥更大作用,更好地为社区居民服务。

  八、各区县气象局宣传活动

  各区县气象局将根据各自重点工作,利用开放日组织群众参观气象观测站、业务系统等,采取多种方式开展科普宣传活动。

  世界气象日活动方案(二)

  __年世界气象日主题为“天气和气候:青年人的参与”(Weather and climate: engaging youth)。为组织做好__年世界气象日纪念活动,根据《六安市气象局 六安市气象学会__年世界气象日纪念活动方案》的要求,结合我局实际,制定本活动方案。

  一、指导思想

  围绕__年世界气象日主题,组织系列纪念活动,大力普及气象知识、弘扬科学精神,深入宣传我市气象部门在气象防灾减灾、应对气候变化、气象为农服务、服务生态文明建设、气象现代化等方面的工作成效,加大社会对气象工作的认识,为气象事业发展营造良好的舆论环境。

  二、组织机构

  为保障纪念活动的顺利进行,成立__县气象局__年世界气象日纪念活动领导小组。

  组长:夏__

  副组长:刘__

  成员:郭__

  具体活动由刘__负责。

  三、活动内容及任务分工

  (一)开展“气象台站开放日”活动

  活动内容:向社会公众开放气象观测站、气象台,宣传气象科普知识及气象服务等工作;提高气象部门、气象科技在社会上的影响力,引导公众关心、理解和应用气象,促进全民科学素质提升。

  活动时间:3月21日

  活动地点:气象台、观测站

  责任分工:樊x负责联系学校和学生参观,刘xx安排讲解员讲解;其他人员协助。

  (二)参加省局“您身边的气象故事”有奖征集活动

  活动内容:通过省局相关网站和微博、微信,组织参加征集“您身边的气象故事”。网友可讲述自己或家人、朋友在生活中关于气象防灾减灾方面的经历,分享交流自己气象防灾减灾的经验或自己关注的气象灾害,争取获奖。

  活动时间:3月上旬开始

  责任分工:每位职工积极参与,王文宝负责组织征集。

  (三)开展“市县联动,气象科技下乡助春耕”活动

  活动内容:围绕我市春耕生产,组织气象专家赴农村开展气象科技下乡工作,现场为农民朋友答疑解惑,现场发放各类宣传材料,帮助农民利用气象知识科学防灾减灾、科学开展农业生产。

  活动时间:3月上旬

  活动地点:县乡镇

  责任分工:气象台负责实施;刘xx负责活动具体安排。

  (四)举办街头宣传活动

  活动内容:在街头集中向公众开展气象科普宣传和气象专家科技咨询活动,发放《中国气象报》、《气象知识》、气象法规、气象科普、防灾减灾等宣传材料,展出气象防灾科普展版,并设立彩虹门以烘托宣传气氛。

  活动时间:3月23日上午

  活动地点:县主要街道

  责任分工:王xx负责牵头以及宣传材料的征订;领导小组全部参与宣传活动,各位职工积极主动参加。

  (五)利用现有媒体资源做好宣传活动

  活动内容:为扩大气象宣传覆盖面,世界气象日期间,通过报刊、广播、电视、网络等平台,以及电视天气预报节目、气象短信、xxxx咨询电话、彩虹门等载体,大力宣传世界气象日主题、气象科技知识、气象防灾减灾、气象现代化、气象法规等。

  活动时间:3月17日至3月23日

  责任分工:王xx负责条幅宣传;荣xx负责媒体宣传,以及整个过程的材料收集和总结。

  四、相关要求

  (一)高度重视,切实加强对世界气象日纪念活动的组织领导。领导小组成员要根据方案分工,切实履行职责,丰富活动内容,细化活动流程,加强协调督促,确保各项纪念活动安全有序开展。

  (二)加强联动,有力提升气象宣传与科普工作效果。要加强与各相关部门的联系,促进交流合作。要高度重视和妥善处理媒体与公众关注的气象热点问题,扩大宣传覆盖面。要加大气象部门对外宣传工作力度,向新闻媒体积极提供纪念活动的情况。

  (三)认真总结,梳理创新开展世界气象日纪念活动经验。要认真总结纪念活动取得的效果。将各项纪念活动的情况3月25前报市局学会。

  世界气象日活动方案(三)

  一、目的与意义

  20xx年“3.23”世界气象日的主题是“预防和减轻自然灾害”。围绕今年的气象日主题和“公共气象、安全气象、资源气象”的理念,展示xx气象事业的发展成就,我们参考各地以往的宣传形式,对今年气象日的宣传工作草拟了本方案。本策划案中努力做到纪念宣传活动与本地实际相结合,形式多样、丰富多彩,社会效益显著。

  二、纪念宣传活动

  1、举行《纪念宣传“3.23”世界气象日记者座谈会》

  时间:3月10日

  地点:市局会议室或宾馆酒店内容:xx日报、xx广播电视台及各新闻媒体驻x机构的记者参加。局领导和气象专家解答气象热门话题,请支持原创网站邀请与会新闻媒体参与市局组织的各项纪念宣传活动,撰写纪念文章,各媒体应重点宣传全市各地开展“3.23”世界气象日纪念活动情况。

  要求:活动期间《xx日报》、xx电视台《xx新闻》栏目和电台新闻节目中及时报道纪念宣传活动的开展情况;《xx日报》开辟专版或专栏宣传气象科技及气象经济;xx电视台《本周关注》栏目作专题报道。

  2、先期宣传造势

  a.从3月上旬开始,利用电视天气预报节目画面和“xx农业信息网”、“xx信息港”等网络资源,宣传“3·23世界气象日”;

  b.结合市科协《科普画廊》进行世界气象日展览宣传,重点反映xx气象事业的发展成就和预防及减轻自然灾害的重要性和必要性;c.3月20日,《xx日报》刊发世界气象日的纪念文章“预防和减轻自然灾害”;d.3月20日,结合保持党员先进性教育活动,在xx电视台《xx新闻》中播发“开展党员先进性教育活动,提高气象为农业服务能力”的新闻,对气象台及时准确地发布各类天气预报,科学指导当前春耕备耕生产,以及气象服务在农业防灾减灾、趋利避害中的作用进行宣传报道。

  3、广场宣传此活动可考虑与水利局合作举行

  时间:3月15日

  地点:文化广场

  4、开展送气象科技下乡活动地点:1-2个乡镇的集市中心

  内容:把纪念世界气象日同保持党员先进性教育学习活动结合起来,市气象局邀请市科协等部门举行别开生面原创网站为的送气象科技知识下乡的活动,选择一到二个乡镇,在乡镇集市设立气象科技服务咨询点,运用展板、挂图、有奖竞猜、散发宣传资料等手段,向农民进行气象常识、防雷知识、气象与农事等方面的科普宣传。

  5、向学生开放气象台宣传

  时间:3月22~23日

  地点:市气象台内容:组织市区中小学气象爱好者分批参观市气象台气象预报业务系统,由气象台专家向学生进行大气探测、天气预报业务知识的介绍,播放气象科普片,传播气象科普知识。

  6、纪念世界气象日报告会

  时间:3月23日地点:待定内容:邀请市府有关部门及离退休人员参加,由市人民医院、市中医院和市气象局专家分别作“气象与健康”、“气象与自然灾害的预防”等专题报告,观看气象日专题宣传片《预防和减轻自然灾害》,通过报告会,加强横向联系、扩大部门影响。

  世界气象日活动方案(四)

  一、活动目的:

  3月21日、22日和23日分别是世界森林日、世界水日和世界气象日,为了增强幼儿爱护环境,节约用水等意识,我园将开展一系列活动,进行关注天气、气候、水资源和森林资源的教育。

  二、活动主题:

  主题一:森林我们的骄傲

  展开的系列活动:

  1、绿色之林:小小盆栽让孩子感悟生命最初的感动,在城市中让体验一片绿意。

  2、森林故事:以纪录片形式真实而完整地回顾森林的历史,引起幼儿更多的关注和思考;树的故事,以欣赏、图文并茂的形式让孩子感受树木真好!

  3、变废为宝:纸盒、纸张循环利用,亲眼见证废旧包装盒如何转变为环保时尚手提袋;感受废旧纸张变纸屑,亲手体验纸张的制作过程。

  4、环保小卫士:幼儿担当环保宣传员,向家长们宣传环保的小知识,倡导大家从身边的小事做起,节约资源,为森林贡献一份力量。

  5、爱心图书:置换闲置图书,节约资源,倡导环保,并学会与他人分享,收获更多阅读所不能带来的体验与快乐。

  6、小朋友动手参与设计“环保标语”,神奇的创意在一双双小手中展现出来。

  主题二:关爱地球,节约用水

  展开的系列活动:

  1、小班段教师通过开展“节水从我做起”的主题活动,向幼儿介绍世界水日的来历,让幼儿通过活动了解淡水的珍贵,懂得节约用水从我做起,愿意向周围的人宣传节水的重要性。

  2、通过开展“争当节水小卫士”的活动,培养幼儿的环保意识和节水意识,教育幼儿要节约用水、合理用水,从而达到关爱地球生命之源的目的。

  3、教师通过主题教学活动鼓励幼儿用自己的行动感染身边的每一个人,提醒身边的人们要珍惜水资源、保护环境,珍爱我们这美丽的家园。

  4、小组制作“节水护水倡议书”。幼儿分小组商量,合作制定“护水倡议书”或节水标志。与幼儿共同贴在教室的盥洗室里,卫生室旁的水龙头旁,楼梯旁的的扶手边等显眼的地方等。体验成功的喜悦。

  5、参观社区的小河。可以和幼儿参观社区的小河或池塘。带幼儿去看河里或池塘里流淌着的污水,水面上漂浮着果皮、纸屑等垃圾,说说里面有什么,怎样保护他们没有污染。

  主题三:人与气候

  展开的系列活动:

  1、教师们利用展板向孩子们介绍世界气象日的由来,让他们了解各种常见的气象标记。

  2、通过认识常见的天气预报符号提醒幼儿关注每天的天气变化,预防感冒,促使幼儿坚持每晚收看有关气象预告的电视节目,争当“小小气象播报员”。

  3、教室的挂饰上粘贴相关的图片向全园的幼儿和家长进行宣传。让幼儿从小了解自然灾害,并懂得最基本的突发事件的应对方法。如通过观看龙卷风、海啸的图片了解有关“天灾”对人类的危害。

  活动建议:

  每个班可以根据各班的年龄特点选择1~2个主题活动,建议小、中、大班在水节日时,选择“参观社区的小河”活动。

  世界气象日活动方案(五)

  今年“世界气象日”的主题是“世界气象组织—致力于人类安全和福祉的六十年”。为组织好纪念活动,根据中国气象局要求,__省气象局高度重视,联合__省气象学会,认真制定了详细的活动方案,并多次组织有关单位进行工作协商,对活动组织进展情况进行督促检查。各省辖市气象局均结合当地实际,开展了丰富多彩的纪念活动,取得了很好的宣传效果。现将有关情况总结报告如下:

  一、加强组织领导

  省局领导对此次活动的组织工作非常重视,王建国局长对活动方案的制定亲自批示,要求做到精心安排,周密部署,扎实有效。根据要求,成立了以王建国局长为组长,主管局领导为副组长的活动领导小组,并制定了详细的活动方案,明确了活动牵头单位、协助单位和参加单位的具体职责,形成了统一部署、分头行动的联动局面,做到了人员落实,任务落实。同时,根据活动的进展情况,活动领导小组及时召开会议,对各单位筹办工作进行督查,确保各项工作落实到位。

  二、周密研究策划

  为加强活动总体策划,提高整体效果,根据局领导要求,局办公室牵头召集省气象学会、科技减灾处等相关单位负责人,认真研究、周密谋划,制定了《__省气象局世界气象日活动方案》。方案要求各单位充分发挥职能,相互配合,通力合作,紧贴当前社会关注的重点,精心组织各种活动,并积极利用各类媒体资源,加强活动组织引导,着力拓宽宣传渠道,增强活动效果,扩大活动影响力,确保活动取得实效。

  三、精心安排活动

  (一)举办“世界气象日”开放活动。3月21日,在__市局新一代天气雷达站大院组织开展了“世界气象日”开放活动。活动当天,现场展示了气象应急指挥车、人工增雨火箭、自动气象站等气象现代化设备,布设了60多块关于__气象60年发展成就、气象科普知识的展板,气象台业务平台面向广大市民开放,播放科普宣传片的多媒体会议室座无虚席。同时,气象专家现场接受广大社会公众的咨询,气象科普志愿者为参观者发放《气象知识》、《中国气象报》、《气象科普读本》等宣传材料,并开展了气象服务满意度调查,现场收回调查问卷500余份。丰富多彩的活动受到了广大公众的欢迎,来自__和周边地区的近千市民前来参观,取得了很好的宣传效果。

  (二)组织召开宣传贯彻《气象灾害防御条例》座谈会。3月23日上午,以__省政府名义组织召开了__省宣传贯彻国务院《气象灾害防御条例》座谈会,学习《条例》内容,研究宣传贯彻《条例》的方法和措施,对全省依法开展气象灾害防御工作进行安排和部署,以推动__省气象灾害防御工作再上新的台阶。 __省省长助理,省政府办公厅、省政府法制办、省发改委等近30家省直单位的负责人参加了座谈会。省长助理何东成对宣传贯彻《条例》提出了具体要求:一是要不断提升对宣传贯彻《条例》重要性、紧迫性的认识,不断增强依法开展气象灾害防御工作的主动性、自觉性和针对性。二是要结合实际,突出做好预防工作,突出提升城镇气象灾害防御能力,突出加强农村气象灾害防御工作,突出加强行业和部门气象灾害防御体系;三是抓好落实,要确保组织领导到位、协调到位、宣传到位、配套制度和政策到位。

  (三)组织召开气象为农服务座谈会。3月23日下午,邀请基层乡镇干部、大学生村官、乡村气象信息员、农业专业大户代表共计20人到省气象局,与省、市、县气象部门的领导和专家共聚一堂,共话气象为农服务和农村气象防灾减灾工作。座谈会认真听取了乡村干部和村民对气象为农服务工作的意见和建议,对全省各级气象部门进一步了解需求,改进工作,更好地为农业生产和农村气象防灾减灾服务产生了积极作用。座谈会上,赵国强副局长介绍了气象部门进一步健全农业气象服务体系和农村气象灾害防御体系,积极推进气象为农服务,以及下一步采取的措施等工作。

  四、广泛开展宣传

  对于本次活动,省局办公室积极组织部门内外主流媒体力量,加强了宣传组织策划,取得了显著成效。

  一是在开放活动现场举办新闻发布会。王建国局长介绍了__省各级气象部门为进一步做好公共气象服务、气象防灾减灾和应对气候变化工作,着力加强气象现代化建设等,积极开展的工作和采取的有效措施,并接受了媒体记者采访和社会公众的现场提问。当天,来自新华社__分社、__卫视、__日报等十余家媒体到现场采访报道,相继发表了《气象台里学科普》、《气象开放日:天气预报出炉不再秘密》、《气象开放日近千市民体验人工增雨》、《让气象更好地服务生活》、《监测显示__一月零度等温线明显北移》、《农村建房应避免雷击等三种气象灾害》等系列报道。

  二是结合召开座谈会,开展相关宣传。在召开宣传贯彻《气象灾害防御条例》座谈会和气象为农服务座谈会期间,邀请社会主流媒体到现场报道,同时也让媒体更加了解气象、支持气象。期间,相继发表了《气象灾害防御条例实行 遇高温要调整上下班时间》、《__省气象部门拓展农业气象服务领域》、《气象灾害每年卷走我省1%至3%GDP》、《早日把灾害性天气预警信息传至“最后一公里”》等报道。

  三是精心制作世界气象日主题专栏。在__气象网精心推出世界气象日主题专栏,多方面向社会公众介绍了世界气象日主题科普知识,全面展示了全省各级地气象部门为纪念世界气象日而组织的各类活动情况。

  五、存在的不足和下一步改进措施

  在各单位、各部门的积极配合下,此次“世界气象日”活动虽然取得了良好的成效,达到了预期目的。但仍有不足之处:一是对开放活动的协调管理仍需进一步加强。二是创新点不多。三是气象科普知识覆盖面仍需进一步扩大。

  今后,我们将进一步总结经验,查找不足,加强协调管理;充分利用科普基地,继续扩大气象科普知识覆盖面;结合世界气象日主题在形式和内容上突出创新,力求取得更好的效果。

  世界气象日活动方案(六)

  “3.23”世界气象日纪念活动的主题是“气候知识服务气候行动”(Climate knowledge for climate action)。为开展好今年世界气象日纪念活动,并以此为契机引导公众关心气象、理解气象和应用气象,促进全民科学素质的提升。现根据《__省气象局关于组织做好20__年世界气象日纪念活动的通知》(x气函〔〕x号)精神和我市的具体情况,特制定《__市气象局纪念20“3.23”世界气象日活动方案》。各有关单位要根据方案要求,制定详细的实施细则,积极开展有针对性的科普宣传,大力普及气象知识、弘扬科学精神,积极宣传气象监测预报服务对保障经济社会可持续发展和人民安全福祉的作用。

  一、网上气象及防灾减灾知识有奖竞赛活动

  x月底前在__上开设专题页面,开展网上气象及防灾减灾知识有奖竞赛活动,以竞赛的方式普及气象及防灾减灾知识。参赛者登陆竞赛页面后,系统随机从题库中抽取30道题(其中选择题20个、最全面的范文参考写作网站判断题10个),答题完成并提交后,显示得分和排序。一个注册参赛者只能参加一次答题。活动结束后根据得分高低选取前__名参赛者给予奖励,如果同分则随机抽取获奖者。

  责任单位:网络中心、气象台,其他各单位配合。

  二、召开系列会议

  x月中旬前完成下列会议,具体时间由责任单位自行确定。

  1、__区和经济开发区气象协理员工作会议

  责任单位:减灾处和服务中心,其他各单位配合

  2、为农服务座谈会

  责任单位:减灾处和服务中心,其他各单位配合

  3、部门联络员会议

  责任单位:减灾处和气象台,其他各单位配合

  4、气象灾害防御重点单位座谈会

  责任单位:减灾处和服务中心,其他各单位配合

  5、防雷用户座谈会

  责任单位:防雷办和防雷中心,其他各单位配合

  三、气象科普进校园活动

  1、中小学生防雷知识宣传周活动

  x月中旬选取x所中小学校和市教育局、市科协联合开展中小学生防雷知识和气象及防灾减灾知识宣传和避雷演练活动。具体开展时间和活动内容由责任单位和有关学校商定。

  责任单位:防雷办范文写作、防雷中心、__公司、办公室、网络中心等,其他各单位配合

  2、__小学校园气象站改造

  与__小学联系沟通相关事宜,共同制定校园气象站改造方案,并开展气象科普等活动。

  责任单位:气象学会、观预处、观测站(含__分公司),其他各单位配合

  四、气象科普进社区活动

  4月份依托社区的志愿者活动或宣传活动,选取__区__街道下属的3~4个社区,联合开展气象科普进社区活动。

  责任单位:气象学会、减灾处、服务中心、办公室,其他各单位配合。

  五、气象节目主持人体验活动

  选取2~3个县局,由县局组织并筛选一定数量的中小学生,到市局气象影视中心体验主持气象节目。具体县局、活动时间、体验内容等由服务中心和有关县局商定后实施。

  责任单位:服务中心、有关县局,其他各单位配合。

  六、开放日活动

  3月21日__时在气象科技中心举行开放日活动。活动时间内在气象局大院开展科普展览和宣传活动,气象台、观测站、气象影视中心对外开放。

  责任单位:__市气象局,办公室和气象学会牵头,其他各单位配合

  七、对外宣传活动

  通过气象网站、微博、微信、电视气象节目、手机短信(彩信)、乡镇显示屏、多媒体显示屏、悬挂横幅、媒体采访报道等方式和途径宣传气象日及其主题。

  责任单位:气象台、服务中心、网络中心、办公室。

  __市气象局办公室

  20__年3月__日

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