端午节活动文案短句锦集30条

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　　每位选手分发5斤糯米，比赛时间为30分钟；比赛结束名次评出后，未包完糯米的选手可继续包扎，每位选手所包的粽子归选手所得。~~句子虽短，但很有意义。我们特别编辑了“端午节活动文案短句锦集30条”，不妨参考一下。希望你喜欢！

　　1、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况，如：有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等。

　　2、“经典诵读”主题活动。以社区党总支和社区关工委为中心，组织党员和社区青少年，开展吟诵屈原诗歌、屈原词章的活动，从而弘扬爱国精神，赞颂美丽星城。社区将以吟诵古今经典名作为主要表现形式，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮。

　　3、我爱中国节，端午名粽香千里闻艾香，礼尤多。

　　4、比赛规则：包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩；

　　5、“粽子传爱心”主题活动。在社区党总支的带领下，以社区志愿者为活动主体，亲自为社区的孤寡老人、低保人员、残疾人和老党员送去节日的祝福与问候，并带去了自己买的粽子、皮蛋和咸蛋，与他们一起提前过一个快乐的端午节。

　　6、引导幼儿想想用什么玩具拼插龙舟?教师重点引导幼儿拼插龙舟的三角形船头、还有龙的形态，特别是龙头的建构。

　　7、幼儿对建构活动有浓厚兴趣，他们喜欢各种结构材料，尤其是花片、积塑。在拼插物体造型时，在颜色搭配、牢固程度等方面还有待于进一步提高。

　　8、制作“端午时节话屈原”的晨会PPT，并利用晨会课进行宣讲

　　9、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

　　10、引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品，与同伴共同分享成功的喜悦。

　　11、以“速度、数量、质量、美观”作为评判标准。如两名选手同时包扎完成，按个数多少取胜。如个数相同，取粽子外形美观、结实、大小均匀的为胜。

　　12、本次活动前5天营销店将所有有关活动物资准备到位，并在门口处放置海报进行宣传。

　　13、活动当天**店可自行制作小横幅悬挂在活动专区处，可增加宣传力度。

　　14、购物满38元送粽子2个，依次类推，最多限送15个，即需要购物满51元方可赠送15个粽子。

　　15、通过对家人、邻居、同学等的交流，养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。

　　16、包粽子参赛人员包括：辖区内居民10人，工作人员及辖区内直管党员；

　　17、家长入园时，播放关于端午节的音乐，营造节日气氛。

　　18、热烈祝贺首届省运会龙舟赛在x x举行

　　19、端午节吃粽子，欣赏端午节口号百科全书。

　　20、可以请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐。

　　21、引导幼儿模拟构造龙舟，学习结构物体的基本特征与某些细微部分的建构方法。

　　22、结合端午节的划龙舟比赛，引导幼儿根椐自己的已有经验说一说龙舟的基本特征(幼儿也可自由讨论)。

　　23、通过自主探究、合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感。

　　24、参与奖参加的顾客都可获得价值10-5元礼品一份，营销店可自行安排礼品，不做费用虑。

　　25、购买材料花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、酱油、糯米；肉；(详细购买内容由陶总负责)；粽叶(由食堂购买)

　　26、你有天使般容颜，魔鬼般身材。可在大庭广众之下，控制一下节奏好不好?端午节快乐!

　　27、接下来的活动您要做在小椅子上，一会会有我们的老师将活动所用的材料送到您的桌子上。

　　28、在异国他乡做一个陌生人，每个节日都想两次

　　29、每位选手分发5斤糯米，比赛时间为30分钟；比赛结束名次评出后，未包完糯米的选手可继续包扎，每位选手所包的粽子归选手所得。

　　30、带孩子购买粽子、香袋等过节物品。