你会写主持词吗？艺不离手，曲不离口，主持人准备上台前在候场的时候。主持词是活动、集会等的必需品，会议主持词要凸显会议的主题主旨，更要突出主要讲话人的核心地位，出国留学网编辑特意为您整理了《红诗朗诵主持词》，欢迎阅读，希望你能喜欢！
红诗朗诵主持词 篇1
诗朗诵白衣天使串词朗诵词
甲：在十九世纪末战争中黑暗的深夜里，南丁格尔手持油灯巡视病房，无微不至的关爱着每一个伤兵，今天又有无数身着白衣的护理工作者踏着南丁格尔这位天使的足迹为人们的健康无私奉献着。
乙：请听县妇幼保健院范文等表演的诗朗诵《白衣天使》。
在512国际护士节的黎明，
我尽情把白衣天使的精神歌颂：
你是南丁格尔一样的提灯女神，
你是一盏永不熄灭的灿烂明灯。
白色的制服是和平圣洁的宣言，
生命的安康是神圣庄严的使命；
病人的康复是心中最大的安慰；
人民的健康是职业最高的光荣。
看候诊室里一张张焦急的面容，
你敏锐的目光洞察患者的病情；
听病房之内一声声轻微的呻吟，
你亲切的问候温暖痛苦的心情。
轻轻的脚步走过了春夏和秋冬，
盈盈的笑容荡漾在黄昏和黎明；
周到的护理使老弱者笑逐颜开，
精心的照料让病残者信心倍增。
在灵与肉生与死抗争的手术中，
你真诚的双手捧出了一片爱心；
在愁与笑血与汗交流的产房里，
你轻柔的双臂托起了幼小生命。
你将信心希望汇成溪流的液体，
你使脆弱生命有了强大的支撑；
你将大爱注入伤病患者的血管，
你舞动双翼延长了生命的里程。
静静病房流动着你洁白的身影，
你与患者心心相印啊血脉相通；
你救死扶伤倾注一腔赤子情怀，
你悬壶济世铸就一生美好年华。
你犹如和煦春风给病人以温暖，
你仿佛火热夏阳给病人以热情；
你好似丰腴秋天给病人以硕果，
你就像悠悠冬令给病人以安宁。
我看到了病魔天敌的气概，
我赞赏了患者救星的美称；
我读懂了无私奉献的内涵，
我领略了纯真爱心的真情。
我仰慕你无比高尚的职业道德，
我敬仰你对所有伤病员的尊重；
我钦佩你白衣天使平凡的人生，
我歌唱你白衣天使纯洁的心灵！
红诗朗诵主持词 篇2
尊敬的校领导、敬爱的评委老师、亲爱的同学们，大家上午好！
弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起欢乐的海洋。
炎炎的夏日，似我们心中的激情热烈而奔放。
菁菁校园，在彩旗的映衬下更显风光。
今天，我们陶醉在诗海里，感恩祖国，赞美生活。
1、白：中国，一个传奇的国度；
中国，一个有着五千年文华的礼仪之邦。
如果有人问我是哪里人？
我会骄傲的说：“我是中国人！”
下面请欣赏三（5）班带来的诗歌《我骄傲，我是中国人》。
2、白：我为是一名中国人而骄傲，我还为拥有一颗感恩的心而自豪。
感恩父母，给予我们宝贵的生命。
感恩老师，带我们品尝知识的琼浆。
学会感恩，就会体验生活的快乐，拥有美好的未来。
下面请欣赏三（1）班带来的诗歌《常怀一颗感恩的心》。
3、白：是的，我们会拥有快乐、拥有幸福、拥有美好的未来，()这也是几代人真诚的期待，今天的红领巾将是未来的主宰。
下面请欣赏三（2）班带来的诗歌《红领巾相约中国梦》。
4、白：红领巾相约中国梦，
这是我的梦，这是你的梦，是我们大家共同的梦。
是蓝色的航天梦，是红色的奥运梦，是绿色的和平梦……
下面请欣赏三（6）班带来的诗歌《中国梦》。
5、白：啊！中国梦是五彩斑斓的！
这是祖国母亲的梦。
攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着她求索的脚步。
九十余载的风雨，六十多载的峥嵘。
正是祖国母亲哺育着亿万炎黄子孙，
我们要为她祝福！
我们要为她歌唱！
下面请欣赏三（4）班带来的诗歌《写给祖国母亲的歌》。
6、白：在我们很小的.时候，就有了一个最好的朋友，它的名字叫书。
每天书之舟载着我们驶向知识的海洋
下面请欣赏三（8）班带来的诗歌《我爱读书》。
7、白：捧一把泥土，掬一簇浪花，抚摸祖国的脊梁。
翻开《四库全书》的尘封，弹一曲《高山流水》的悠扬，
倾听祖国的心香……
下面请欣赏三（3）班带来的诗歌《我的祖国》
8、白：我的祖国容光焕发，
我的祖国培育我成长，
我们是祖国的花朵，
是东方刚刚升起的朝阳。
张开那自信的翅膀，
我和祖国一起飞。
下面请欣赏三（7）班带来的诗歌《我和祖国一起飞》
结束：激情澎湃，抑扬顿挫的朗诵，展现了雏鹰对天空的憧憬。
斗志昂扬、铿锵有力的词句，表达了同学们心怀感恩、励志、奋进。
中国的山有梦，撑起浩瀚的苍穹，
中国的水有梦，孕育出大地郁郁葱葱
同学们“感恩·祖国·梦”诗歌朗诵比赛到此结束，再会！
红诗朗诵主持词 篇3
男：尊敬的各位领导，
女：敬爱的各位来宾，
合：大家好！
男：今天，我们的学校，高朋满座，群贤毕至，共商教研大计；
女：今天，我们的校园，书香弥漫，灵气流溢，再谱阅读新篇。
男：近年来，我们在老师的精心指导下，开展了中华古诗文经典诵读活动，以继承古代文化。
女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。
合：今天，让我们一起来展示同学们的学习成果。
男：我们的展示活动分为台上和台下两个部分，台上，我们精心准备了一些文艺节目，为大家诵古诗、唱古诗、演古诗……
女：台下，我们安排了一些我校的“背诵大王”、“背诵能手”和小邪书画家”为大家背古诗、书古诗、画古诗……
合：我们今天要为大家献上一台丰盛的中华经典文化大餐。
男：江—山—如—此—多—娇，引无数英雄竞折腰。
女：风景这边独好，数风流人物，还看今朝。
男：从您的诗句中，我们感受您豪迈的激情，深邃的思想。
女：从您的诗句中，我们领略你博大的胸襟，伟人的情怀。
合：他就是一代伟人——毛泽东。
（《毛泽东诗词朗诵》）
男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们走近中华经典。
女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
男：“学而时习之，不亦悦乎”，循循善诱的孔子如在眼前。
女：“富贵不能淫，贫贱不能移”，孟子的话犹在耳旁。
男：“千里之行始于足下”，老子的名言让我们脚踏实地。
女：“吾生也有涯，而知也无涯”，庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。
男：我们在诵读中与历代圣贤平等对话。
女：我们在诵读中，感受历代圣贤的思想。
合：让我们共同传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。
（《游子吟》）
男：起伏蜿蜒，雄奇险壮，这就是山；
女：涓涓细流，浊浪排空，这就是水；
男：洁白无瑕，玲珑剔透，这就是月；
女：山，站成一个参天的叹号，抒写着一段青色的情感；
男：水，流淌成一个前行的逗号，描述着古往今来的颤动；
女：月，悬挂成一个无休无止的省略号，诉说着古今中外多少个动人的传奇神话；
男：今天，让我们走进山的世界里，去饱览山川的秀美。
女：今天，让我们徜徉在碧波之中，去陶冶自然的情怀。
男：今天，让我们漫步于月的国度里，去感受“乘风归去”、“青天揽月”的豪情壮志。
（《明月几时有》）
男：最是书香能致远，书香伴我们一路远行。
女：腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。
男：让我们师生共读经典，在书海中徜徉。
女：让校园充满人文气息，在书香中感受读书的乐趣。
（《几多愁》）
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：“古诗文诵读”汇报演出到此结束。谢谢各位领导、来宾的光临。
红诗朗诵主持词 篇4
一：男：尊敬的各位老师、各位家长，
女：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
合： 今天，在端午节来临之际，我们六年级全体同学进行“纪念屈原，诵读经典”活动
男：屈原爱祖国，爱人民，，坚持真理，宁死不屈，可与日月争辉。
女：两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人一路相伴，他那种爱国情怀，浪漫诗篇，已经化为民族的文化和精魂。首先让我们一起朗诵诗歌 《端午》。
二、男：少壮不努力，老大徒伤悲。“亲爱的同学们，再有几天，我们就要小学毕业了，让我们努力拼搏，以优异的成绩为小学阶段划上一个圆满的句号。一起背诵《长歌行》
三、女：“还我河山”志犹在，长剑在手缚苍龙!是谁在望潇潇秋雨，对天长啸?歌声起处，但见岳飞报国心。下面让我们以铿锵有力的声音背诵《满江红》《江城子。密州出猎》。
四.“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，“亲爱的同学们，吃得苦中苦，方为人上人。”在国泰民安的今天，依然要拼搏。让我们一起背诵孟子的名篇《生于忧患，死于安乐》
甲：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌
乙：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁
甲：最是书香能致远，好书伴我们一路远行
乙：腹有诗书气自华，在书香中感受读书的乐趣
合：“纪念屈原，诵读经典”活动到此结束。谢谢大家
红诗朗诵主持词 篇5
配乐诗朗诵走进六月串词朗诵词
丁)伴着第一缕曙光,我们迎来了神奇的六月,(女)载着节日的盛装,我们走进了迷人的六月,(男)我们长大了,伴着父母的唠唠叨叨(女)我们长大了,伴着老师的谆谆教导,(男)在今天这个属于我们的节日里,让我们真诚地说一声(合)谢谢您,爸爸妈妈,谢谢您,敬爱的老师.(男)放心吧昔日的顽童已经懂事,(女)放心吧,曾经的稚子已经长大(合)今天的我们一定会放飞理想,托起明天的朝阳.请欣赏由中心小学六一班的配乐诗朗诵走进六月
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