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趣味运动会拔河比赛策划书(集锦6篇)

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2023-03-28 16:27

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趣味运动会拔河比赛策划书 篇1

  一、活动主题:趣味运动会,与乐齐进,激扬青春,挥洒自我

  二、活动目的:春天来了,鲜花盛开,这是万物充满生机的三月,金牛甩尾扬长而去,我院趣味运动会已昂扬而来,在这一新年度里我们怀着热切的希望有一次举办小型趣味运动会。此次活动的宗旨是快乐大学,趣味体育,趣味运动会,它是阳光的运动会,是充满笑声的运动会,是和谐的运动会,它可以活跃大学生的体育文化活动,让我们的课余生活更加缤纷多彩。在各种趣味项目中,有竞争也有合作,在竞争中激发智慧,在合作中寻找快乐。同时,可以增加大学生之间的友谊交流,创造新的机会与平台。趣味运动会以轻松愉快的形式来获取健康的体魄,将运动、生命和学习紧密结合,营造更好的校园氛围,相信我运动,我健康,我快乐。让我们从笑声中开始,在笑声中结束。

  三、活动主办单位江西中医学院科技学院

  四、活动时间:20xx年4月上旬

  五、活动地点:运动场

  六、活动对象:全院学生

  七、活动准备:以海报,条幅以及各班班委的宣传为主要形式

趣味运动会拔河比赛策划书 篇2

    一、活动主题

  趣味运动会,与乐齐进,激扬青春,挥洒自我

    二、活动目的

  春天来了,鲜花盛开,这是万物充满生机的三月,金牛甩尾扬长而去,我院趣味运动会已昂扬而来,在这一新年度里我们怀着热切的希望有一次举办小型趣味运动会。此次活动的宗旨是快乐大学,趣味体育,趣味运动会,它是阳光的运动会,是充满笑声的运动会,是和谐的运动会,它可以活跃大学生的体育文化活动,让我们的课余生活更加缤纷多彩。在各种趣味项目中,有竞争也有合作,在竞争中激发智慧,在合作中寻找快乐。同时,可以增加大学生之间的友谊交流,创造新的机会与平台。趣味运动会以轻松愉快的形式来获取健康的体魄,将运动、生命和学习紧密结合,营造更好的校园氛围,相信我运动,我健康,我快乐。让我们从笑声中开始,在笑声中结束。

    三、活动主办单位

  xxx

    四、活动时间

  20xx年4月上旬

    五、 活动地点

  运动场

    六、 活动对象

  全院学生

    七、 活动准备

  以海报,条幅以及各班班委的宣传为主要形式

趣味运动会拔河比赛策划书 篇3

  一、活动名称:

  ××学院大学生拔河比赛

  二、活动背景:

  繁忙的生活和学习给我们的身心带来了很大压力,为了建设和谐校园,邯郸学院大学生社团联合会特举办一次拔河比赛,为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,以提高我院学生团体合作和坚忍不拔的精神,同时以丰富我们的大学生活,使校园气氛更加活跃。

  三、活动时间:

  xx年11月30日~xx年12月1日下午

  四、活动地点:

  校篮球场后

  五、活动策划主办方:

  大学生社团联合会

  六、活动对象:

  邯郸学院全体学生

  七、资源需要:

  须借粗绳一根、口哨、相机、石灰粉

  八、活动流程:

  ⑴前期准备

  ①活动负责人在11月29日之前邀请3名本校体育老师作为本次比赛的裁判

  ②由活动负责人或组织部通知各系学生会主席拔河比赛事宜,每个系需要出男生、女生各15人

  ③编排好拔河比赛所需要的组织人员的具体负责事宜,需维持现场纪律人员8名,记分员2名。

  ⑵活动流程

  ①组织人员于下午3点在篮球场后集合,完成准备工作

  ②4点左右各系参赛选手以及拉拉队全部到齐,比赛开始

  ③按照比赛规则进行比赛,最后宣布冠军获得系

  九、比赛规则:

  ①比赛采用淘汰赛形式,先抽签决定各系战位选择,采用三局两胜制,比完一局交换场地,淘汰一半进入半决赛

  ②进入半决赛的队伍进入循环赛,按三局两胜制决出比赛名次

  ③河界为3米,比赛始末由裁判吹哨决定,时间不限

  十、活动中应注意的细节:

  ①各系队员必须提前5分钟入场,听从裁判指挥

  ②大学生社团联合会成员应注意维持现场秩序,组织啦啦队在规定地点观看

  ③在比赛过程中,一定要注意同学们的安全

  十一、活动负责人:

  十二、活动的目的和意义:

  拔河比赛丰富了同学们的课外活动,增强了各个系之间的联系,进一步促进学生德智体全面发展,加深了各系之间的友谊,加强了系内团结给同学们营造了一种积极向上、健康文明的校园氛围,发扬团队精神,增强了组织凝聚力,培养了学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念以及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神,推动了校园文明的建设。

趣味运动会拔河比赛策划书 篇4

  一、时间:

  二、地点:

  三、参加对象:全矿所有团支部

  四、具体要求:

  以团支部组队,要求由团支部标志。

  五、流程安排:

  1、团委书记讲话;

  2、领导致词并宣布比赛开始。

  六、比赛项目:

  本次比赛以推进凝聚力,加强团结精神为宗旨,不设置个人项目,全部为集体项目,每个项目每单位派三人参加,共分为七个项目:

  每项比赛第一名7分,第二名5分,第三名4分

  1、手足情深:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成20米交换选手,(时间最少者胜出)

  2、山路弯弯:参赛运动员在进行中要绕赛道中间的障碍物跑五圈,然后返回到起点击掌接力,下一名队员继续,(时间最少者胜出)

  3、地道英雄:再行进中钻过三张桌子,再跳过三把椅子后返回,到起点击掌交接,(时间最少者胜出)

  4、准星调校:有一名队员蒙上双眼拿篮球站在三分线以外,其他两位站在球场以外指挥其移动方向,把球投出后交接,每投中一球得一分,(得分者获胜)

  5、穿针引线:20米之外的桌子上,三名队员轮流在一根线上穿针,返回时击掌为接力,三分钟内所穿针最多队获胜,

  以下项目要有全部六名队员共同来完成

  6、系手绢:全体队员站在篮球场中圈内,第一名队员开始那手绢跑到篮球架下把手绢绑到上面后回到中圈击掌后下一名队员出发,轮流出发,三分钟内手绢最多者获胜,

  7、六人跳绳:两人摇绳,其余四人轮流跳绳,两分钟内跳过人最多者获胜,

  七:比赛并计分结束后为获胜单位发奖。

趣味运动会拔河比赛策划书 篇5

  一、简介

  本次工会活动是庆五·一劳动节趣味运动会,以工会小组为单位组织公司职工参赛,每位工会小组成员参赛项目不能超过两项。工会小组负责人需要在周二中午下班前把小组具体参赛职工的名单和参赛项目交到工会。

  召开时间:5月1日上午九点至下午五点。

  召开地点:县体委。

  具体小组及负责人:

  江东家园项目组()地王国际项目组()丽家湾项目组()药监局项目组()公司领导组()工会代表组()工作人员:各位工会委员。

  考勤:。

  统计:。

  发放礼品:。

  裁判:。

  二、趣味运动会运动项目

  1、乒乓球投篮:各个工会小组选派4位职工参赛,每人有5球的机会,把乒乓球投进塑料垃圾桶中,投篮距离为5米,计算4位职工的投中的总数,评出一、二、三名。

  2、足球射门:各工会小组选派3位职工参赛,每人有5球的机会,把足球踢进球门即可(距离约为半个篮球场的长度),计算3位职工的进球总数,评出一、二、三名。

  3、踢毽子:各工会小组选派3位职工参赛,不间,计算一次所踢的个数,然后计算三位职工的总数,评出一、二、三名。

  4、跳绳比赛:各工会小组选派4位职工参赛,其中两人负责挥绳,其他2人跳绳,2位职工都必须能跳绳,可以2人同时,也可以分先后,由裁判负责数数,每小组有两次机会,取数量多的一次,评出一、二、三名。

  5、除参赛职工外,其他职工需要到场,将由工会和工会小组组长共同考勤。

  三、奖品每位参赛职工每参加一项可以领取一份奖品,按工会小组统计的参赛名单和参赛项目发放。

  请各位工会小组长将参赛名单在比赛结束后交到罗峥荣处,并领取奖品。

  本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳入公司工会小组评比中,请各工会小组踊跃参加。

趣味运动会拔河比赛策划书 篇6

  目的:

  1、增进幼儿体质,增进老师与家长、幼儿间的交流与互动

  2、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受亲子运动的快乐。

  3、体现"我运动,我健康,我快乐"的宗旨,让幼儿与家长在运动场上显身手。

  形式:团体表演、亲子互动比赛项目、游戏比赛项目

  准备:

  1、拱形门、接力棒、爬行垫、障碍物等

  2、划分好各班活动区域,与家长取得联系,为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。

  3、场地准备

  时间:9月21日上午9

  内容:一"袋鼠"接力(三个班一起)

  目的`:

  1、感受抱着孩子奔跑接力的快乐。

  2、学习袋鼠跳的玩法

  准备:接力棒,分对

  玩法:幼儿将手环保在爸爸或者妈妈的脖子上,脚勾住父母的腰,父母将孩子保护好,一手拿接力棒进行奔跑,传给对边的队友,直至传到最后系了丝带的幼儿与家长,奔跑到对边,比比谁先到达。

  二、团结互助,才能达到彼岸,(三个班一起)

  小脚踩脚:游戏规则是;每个家庭出一名家长一名幼儿,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看谁先到终点。

  三、赶小猪(各班在各自区域进行)

  准备:皮球10个,小棍10个

  玩法;宝宝与家长同时从起点出发,分别用小棍赶着自己皮球前进(可以互相忙),将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里,两只都进去且用时最少的的获胜!

  穿鞋

  游戏玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

  四、运球游戏(各班进行)

  准备:皮球若干、框5个,

  玩法把孩子分成5组,家长背着孩子,孩子手里拿一个皮球,把皮球运到框里,在规定时间内看谁运的多

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