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中考工作总结范文1000字模板

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2023-04-12 16:07

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中考工作总结

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  自己的总结该如何动手写呢?总结就是在以后的工作中,要灵活运用,趋利避害,更加出彩!请你阅读出国留学网辑为你编辑整理的《中考工作总结范文》,但愿对你的学习工作带来帮助。

中考工作总结范文 篇1

  今年我校作为长沙市初中学业水平考试的考点,在各级领导的统筹安排和全体考务人员的共同努力下,提早制定工作方案,作了充分准备,3天考试时间,虽然在监考过程中有些小插曲,但是总的来说中考组织工作井然有序,顺利圆满的完成了这次中考任务。

  一、考点情况

  初三设36个考室,考生人数1066人,有两人缺考;初二生物、地理37个考室,考生人数1101人,有三人缺考。百熙中学派出37名教师与我校教师一起监考,从14日上午开考务培训工作会议,下午考生熟悉考场,监考老师检查考室,15日早上到招办接收试卷一直到17号下午考完生、地。正式开展工作至中考结束,试卷保密、监考、考务、用餐等各项组织工作均圆满完成,真正实现“零失误、零事故、零投诉”的考务工作目标。

  二、高度重视,认识到位

  1.明确目标、早作准备、方案先行。

  从5月底开始,我校就严格按照上级的要求做好考场的各项保障工作,成立20xx年长沙县职业中专学校中考考点领导机构,积极参加上级部门组织的会议和培训,明确“安全、规范、有序”的总体目标,确定“只有规定动作,没有自选动作”的操作思路,防范经验主义和防止麻痹大意。考场制定了《20xx年长沙县职业中专学校中考工作方案》,细化每一个环节要求和操作步骤,明确职责人和检查人,还根据考场的实际情况,分别制定了其他各项方案和应急预案等。做到考前准备充分、考中服务热情、考后安全有序。2.领导重视、积极对接

  学校领导相当重视本次中考,一切活动都为中考让行,多次开会强调要提高认识,积极筹备。考点领导小组还与政府各职能部门加强沟通,联同公安、卫生、交警、供电、供水、电信等部门共同维护考场秩序,提供后勤保障,并建立了各种预警机制,努力为考生创造一个安定、文明的考试环境。

  为了使各参考学校能舒心、舒适的来我校参加中考,在考前一周召由考点主考组织召开了参考学校领导老师对接会议,就考务、纪检、后勤等方面开展了沟通与交流,建立了参考学校领导、老师微信群,在考试期间几天时间内遇到的各种问题能及时解决,全方位的后请保障。

  3、硬件、设备保障到位

  按照要求,我考点考前两周就逐步对监控、信号系统进行了多次严密的调试,采购了UPS系统,建立了预案,确保中考期间设备运转正常;保密室严格按照规定进行建设,确保试卷的安全和保密;考室和考点办公室积极准备和布置,列出清单积极采购,确保必需品和备用品准备充足。

  4、考务培训严肃、扎实

  在14日上午,按照要求组织所有考务工作人员进行培训,考点领导小组对全体工作人员进行思想教育和业务培训工作。培训分两个阶段进行,首先进行集中培训,然后进行分组培训。在培训前制作了详细的PPT,对《考务细则》上的项目,不仅进行了宣读,对重点内容还进行了深入的讲解。监考老师虽然总体年龄都偏低,但是都认真聆听,做了详细的记录,培训完成后按要求进行了考试。为确保各项工作万无一失,监考员的每一项工作均由流动监考员或验卷员跟进,考场要求流动监考员或验卷员及时向考务组汇报。培训工作不仅提高了监考老师的思想认识,注重抠细节,落到实处,培训工作取得了不错的效果。

  三、考试过程中严格要求,关爱考生

  1.考务工作严格、严谨、细致、全面

  监考过程中巡考员、考点主考和副主考,对考点各项工作严格要求,全面巡查全局;安全、保卫、保密人员一丝不苟,坚守岗位;考场外,时时有流动监考,处处有监管;考室里,监考员在教室一前一后,专心监考;验卷人员反复检查,仔细把关。所有人员,各司其职。在考场上,没有出现一起违规违纪事件。

  2.关爱考生,获好评

  为照顾所有考生,考场提前准备好饮用水、医药用品、休息室,设施配套齐全。对考生,工作人员做到了笑脸相迎。为使17日上午的英语听力考试不受影响,学校分管领导陪同各职能部门共同做好校外嗓音的控制。

  而为保证食堂提供的饭菜卫生、安全、可口,学校的后勤主任广泛征求各参考学校意见,不计成本的为学生安排美味、安全的食物。为了考生用水、用电等各项生活保障,学校后勤办全天候值班,一旦有水龙头等坏掉,马上安排维修,确保考生生活正常。可以说,考场的服务水平得到了考生、家长、送考老师及考务工作人员的高度赞扬。

  四、存在问题和反思

  1.列出清单、加强细节

  在整个布置过程中,虽然大家一起共同思考,但是还是有些细节没有关注到,例如考室布置没有严格的验收标准,班主任布置后还存在一些问题,是后续再临时安排工作人员在14号上午进行整改的;打补丁用的白纸没有进行及时的补充,导致最后一堂个别考室缺白纸。

  2.加强验收、监考人员工作监督

  即使是很详细的培训,仍然有监考人员将答题卡袋割破,有监考老师提早几分钟发卷,有验收员在试题卷、答题卡填写不规范的情况下验收通过。我认为每个环节还是要加强监管,建立更加严格的机制,例如开考前可以让流动监考检查各考试工作,注意提醒;验收这块还可以安排一个验收组长专门对缺考考室、尾数考室等特殊情况进行把关。

  3、特殊考生,早作准备

  这次中考,考前有两个有传染病的考生单独设立考室,但是有一个有轻度精神问题的`考生,参考学校没有提出来,万幸的是该考生没有影响其他人考试。今后要主动联系参考学校,询问相关情况,要设立单独考试的考生早作准备。

中考工作总结范文 篇2

  1、重视领导,完善组织,保证组织管理的指导性

  根据我校以往的成功经验,本届初三开学之始,校长室就决定成立初三年级工作领导小组,由张佳禹校长任组长,于广春校长任副组长,李士兵主任为初三年级主任的领导小组。领导小组全面负责中考工作。领导小组的正确领导,为中考的再度辉煌提供了有力的组织保证。

  2、课堂教学,抓实抓严,保证教学管理的实效性

  师生同用教学案。一轮复习开始后,我们发扬传统,在授课中使用教学案一体化。教学案由某个教师具体准备,上课前要上交到李士兵主任处,经审查后符合要求方可使用。这样保证了课堂精讲。

  周周练促提高。从第6周结束新课后,初三进入周周练阶段。要求周周练必须为综合训练,不得照抄资料,要根据材料进行“二度”加工整理。这样通过教师的努力保证了学生的精练。

  3、信息互动,及时沟通,保证学生管理的可靠性

  全面家访,有的放矢。初三一调研、二调研期间,初三每个班主任对班级的每个学生进行了家访,至少一次。了解学生的家庭经济、生活境况和在家的学习情况。这样班主任在与同学进行谈心时才能真正做到晓之以理,动之以情。

  定期召开家长会,联手同心。初三(6)、(7)、(8)三个班还分别召开了不同类别的学生家长恳谈会,及时了解家长和学生的所需所求,确保了家长、老师、学生“三轴同心”,为中考创佳绩,提供了保障。

中考工作总结范文 篇3

  为提高毕业班历史学科教学工作的针对性和实效性,进一步促进教学质量的稳步提高,9月16日,x县20__年中考历史学科质量分析会在县一中召开。来自全县各中学的初三年历史学科备课组组长、教研组组长和片、县历史学科中心组成员参加了教学研讨活动。

  针对中考命题基础性、新颖性、时代性、开放性、导向性的特点和方向,我们以后的教学应该注意以下几个方面:

  1、强化主干知识,夯实基础。

  从本次试卷中,我们可以明显看出,新课标的考点是十分重要的,所以今年的历史教学与复习,一定要严格把握住课标,突出主干知识的学习,对书中没有原话,而课表中又有明确要求的知识点,一定要强化,细化,不断整合知识,不要遗漏任何知识点。

  2、创设教学情境,优化教学手段。

  要改变过去较为传统的设问,设置贴近学生生活的“题引”,创设问题情境,选取具有教育价值的历史素材,要求学生从中获取有效历史信息,引导学生体验历史、感悟历史。体现以学生为中心、“以人为本”的“人文”思想,做到努力创新,稳中求变,设问情境“人文”化。在材料题和综合题中,也是以重要的历史事件、历史人物为载体,主要考查学生对历史主干知识的掌握与理解,不出难题、偏题、怪题。

  3、注重学生分析解决问题能力的培养,提高能力。

  《历史课程标准》提出:“历史学习是一个从感知历史到积累历史知识、从积累历史知识到理解历史的过程。通过课堂学习和课后活动,逐步感知人类在文明演进中的艰辛和巨大成就,逐步积累客观、真实的历史知识;通过收集资料、构建论据和独立思考,能够对历史现象进行初步的归纳、比较和概括,产生对人类历史的认同感,加深对人类历史发展进程的理解,并做出自己的解释。

  4、加强学法指导,体现学生主体地位。

  在新课标下的指导下,加强个人备课和集体备课,课堂上教师讲什么,怎么讲,学生学什么,怎么学,都十分关键,在平时的训练中一定要注意学生的学法指导,培养学生良好的应试能力和心理素质,我相信在师生的共同努力下,明年的中考历史成绩一定会再上一个新台阶!

中考工作总结范文 篇4

  紧张的期中考试已经过去了,经过老师们辛苦的努力,第二天各科成绩相继出来了,还是有人欢喜有人愁。

  返校后,我经过对成绩的认真分析,精心准备了考试总结,在段里的统一要求下,我们十四班召开了期中考试总结班会。班会共分三个部分:

  第一部分:表扬。对成绩经过认真分析,我从以下几个方面对期中表现优秀的同学给予相应的表扬:

  1、学习标兵(14人),指这次期中考试总成绩进入学校前160名的同学,他们分别是:贺晓岚、张泽坤、陈明月、梁晨曦、张希平、闵思同、张梦强、杨硕、朱晓坤、赵文博、陈聪、孙晗瑜、陈亚凯、李玮辰

  2、进步之星(19人),指这次期中考试中进步较大的同学,他们分别是:

  陈亚凯进步22名、孔灿灿进步18名、孙晗瑜进步15名、王柳洁进步10名、王童童进步10名、杨硕进步10名、黄耀华进步9名、张晨晨进步9名、金兰茹进步7名、聂晓冬进步7名、王正进步7名、张泽坤进步7名、闵思同进步6名、王昊天进步6名、赵文博进步6名、郝子榕进步5名、莫雨菡进步5名、杨思宇进步5名、张乐进步5名。

  3、单科状元(每科取前10名),分别是:

  语文:贺晓岚、张梦强、赵馨悦、梁晨曦、刘铭、李毅楠、聂晓冬、朱晓坤、孔灿灿、金兰茹

  数学:李玮辰、赵文博、刘松仰、孔灿灿、高欣宇、闵思同、贺晓岚、张希平、朱晓坤、杨硕

  英语:贺晓岚、张泽坤、陈明月、闵思同、崔茹月、张希平、朱晓坤、孙晗瑜、李玮辰、张诗涵、赵馨悦

  物理:贺晓岚、陈明月、张泽坤、闵思同、陈聪、赵文博、梁晨曦、张梦强、刘松仰、孙晗瑜

  4、优秀合作小组:

  语文:第一小组(闵思同、孙晗瑜、朱晓坤、陈明月、康笑娅、张诗涵、王子俊)

  数学:第三小组(张泽坤、陈亚凯、缪佳乐、刘丁鸣、崔茹月、杨硕、张乐)

  英语:第一小组(闵思同、孙晗瑜、朱晓坤、陈明月、康笑娅、张诗涵、王子俊)

  物理:第七小组(刘铭、陈聪、刘畅、李想、李挪娅、吴巧清、朱浩)

  之所以从这么多方面进行表扬,就是想让每一个有进步的孩子都能得到表彰,使表彰面扩大,从而培养每一个孩子的成功感,让孩子们觉得只要努力了,就会有进步,只要有进步,就能被老师发现。

  班会的第二部分是经验介绍,本次考试我们年级段的第一名恰好在我们班,这是一位很努力、很踏实的女孩子,我就借这次的契机,让这位孩子在全班介绍她的学习方法,从而让其它的学生从中汲取好的学习方法。这位孩子面对全班同学讲解了她的学习的方法,从学习的态度到学习的目标,从学习的勤奋到学习的恒心。

  班会的最后一部分,由我来做总结,结合刚才同学的发言,我从四个方面进行了总结:1、态度。态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

  2、目标。目标是前进的灯塔。每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

  3、勤奋。勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋,理想永远是梦想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

  4、恒心。恒心是人生的加油站。学习犹如长跑,谁懈怠了,就会落后;谁不坚持,就不会到达终点。同学们的智力相差无几,但学习成绩却差距悬殊,原因就在于有的同学经不住时间的考验,碰到点困难就退却了,时间一长就懈怠了。

  期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。最后借用文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。”同学们,预祝你们在期末考试中都能取得优异的成绩!

中考工作总结范文 篇5

  期中考试又在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去,却将各种不同的感受留在我们的心中,下面为大家介绍期中考试考后个人总结,具体内容请查看全文。

  期中考试结束了,卷子陆续发了下来,并没有我预期的那么好,一个个红色的分数十分扎眼,那些错题也大多是不该错的。有的是没读清题意,提笔就写,大意失分;有的是读题后没分析,想当然地写出答案,大概意思虽然对,但一些言语答非所问,就是我背得再熟,跑题了照样扣分,哎!可怜的思品卷子,要不是这个小错误,我的得分就是三位数了;有的是概念掌握不牢,到考场上便慌了手脚,思考半天仍没有答案,结果就又丢一分:有的因为字不会写而扣分,这应该算是语文上的错误,看来以后还要把好字词关呀。

  还有就是语文的阅读下载题了。阅读下载题所占分值很大,题型也多种多样,而我做得最不好的就是让谈自己的理解和总结概括,谈理解的题我最不能写的全面,结果许多的半对出现在我的卷子上;至于总结类的题,我总不能把它写得十分简洁,也抓不住要点,写出来的答案往往不是总结,而是扩写,写的比原文还长。所以我以后还要加强阅读下载训练,不论是看课外书还是学课文,都要试着提炼出它的主要内容,并想想自己的感受,相信坚持下去我的阅读下载理解能力会不断提高。另外就是要加强课外阅读下载,这样有利于我扩大知识面,对我的作文也有好处。

中考工作总结范文 篇6

  1、引进竞争机制,定立奖励条例

  为了保证中考再次走高,初三第二学期伊始,学校就出台了《初三教学工作奖励条例》。在条例中,本着奖勤罚懒原则,分解县局下达的指标,分解到不同班级,分解到不同学科,引导初三老师公平竞争,激励初三老师向中考任务冲剌。

  2、提倡个别辅导,实行双人坐班

  在县一调研考试结束后,学校提出要根据调研成绩及学生实际需要,利用晚自修前一段时间,各科老师进班进行个别辅导。二调后,学校提出晚自修不准上课,安排两位老师坐堂辅导,保证学生有充足的自习时间。

  3、做好汇总工作,重视成绩反馈

  为了做好信息反馈工作,学校要求课任老师在每次考试后3日内必须将成绩报到李士兵主任处,各班班主任及时做好每次考试成绩的汇总工作,保证每位学生每周都能看到自己的成绩,从而激发学生的竞争意识和学习热情。

  同时,定期组织老师召开质量分析会,查漏补缺,共话对策,共谋发展。

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