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2012中考政治复习资料 自我新期待

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2012-06-01 09:18

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【 liuxue86.com - 中考政治 】


  导学与测评:七年级上册第五课 自我新期待

  山东省邹平县码头中学 张桂学

  【知识纵览 高屋建瓴】

  

 

  【攻坚克难 学海导航】

  1.自我新认识是本课的一个重点。在学习这一知识点时可结合一些能正确认识自己,根据自己的优势确立奋斗目标,并最终成功的人的事迹来分析理解。

  2.如何正确追星是本课的另一难点。“人无完人”,偶像也不例外。不要在追星中失去你自己,因为你最终只能成为你自己。这部分知识点我们可以结合当今的“追星族”、“追星热”等社会热点材料来分析掌握。

  【命题预测 把握方向】

  本课知识点在本册教材中所占比重较大,是期末测试出题的重点,也是中考的常考点。题型主要以选择、辨析、简答、材料分析为主,考查的主要内容是“正确认识自己的方法与途径”、“如何发觉自己的潜能”、“如何正确追星”等。预测期末出题会结合一些名人、伟人成功的经历考查“如何正确认识自我”、“如何发掘自身潜能”等知识点;结合当今青少年狂热追星现象考查“如何正确追星”等知识点。考题设计主要以认识、策略类为主,综合性强、难度适中。

  【关注社会 链接热点】

  2008年6月29日,教育部考试中心主任戴家干指出,我国将深化高校招生考试制度综合改革,推进考试向评价转变,将高考转变为对考生进行全面评价。目前,江苏、广东、山东等省,已将高中生“综合素质评价”作为高校录取依据。学校在组织实施综合素质评价过程中,采取学生自评、同伴互评、任课教师评价、班主任评价、学校评价等方式。

  【回眸中考 总结提升】

  1.(2008·南京)以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。这给我们的启示是( )

  A.他人的评价有助于我们认识自己 B.他人的评价是对自己全面、客观的认识

  C.自我观察是认识自己的唯一途径 D.他人的评价是正确认识自己的最重要途径

  参考答案:A。他人的评价只是正确认识自我的一个重要方法与途径。

  2.(2008·广东汕头)小明的理想是当律师:在学习生活中,他处处严格要求自己,终于如愿考上政法大学,为当律师迈出了坚实的一步。小明发掘自己潜能的途径是

  ①经常的积极暗示 ②想象更好的“自我”形象 ③别人的友情监督 ④努力埋头读书

  A.①③ B.①② C.②③ D.②④

  参考答案:B。可以采取排除法排除掉选择肢③④。

  3.(2008·福州)正确认识自己的方法是()

  A.只关注自己的内在素质

  B.只注重自己的外在形象

  C.只看到自己的优点和长处

  D.用全面的、发展的眼光看自己

  参考答案:D。认识自己就要既注重自己的内在素质,又要注意自己的外在形象,既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点,全面客观地认识自己。

  【学以致用 达标测评】

  一、单项选择题

  ⒈2008年5月21日,著名影星李连杰宣布,为了专注赈灾,决定息影一年。灾情发生后,李连杰一直奔走于四川灾区的各处,为赈灾筹款而忙碌。他的所作所为受到了人们的敬重与爱戴。人们敬重与爱戴李连杰主要是因为他( )

  ①心中时刻想着别人 ②做到了外在美与内在美的和谐统一 ③具有高尚的道德品质 ④是名人,是公众人物

  A.①②③④ B.①②③ C.②④ D.②③④

  ⒉我们要全面认识自己( )

  ①只认识自己的外在形象而不管内在素质 ②既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质 ③只看到自己的优点,不要在乎自己的缺点 ④既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点

  A.①②③ B.②④ C.②③④ D.①②④

  ⒊小林看完电影《我的父亲母亲》之后,心灵上震动很大,也对自己有了一个更加清晰的认识。他的这种了解自己的方法是( )

  A.通过他人的评价了解自己 B. 通过心理水平的测试了解自己

  C.通过比较了解自己       D.通过他人的态度了解自己

  ⒋玫瑰虽香,却浑身长满了扎人的刺;种子虽小,却有让大力士瞠目的力量。这给人的启示是( )

  ①金无足赤,人无完人 ②既要看到自己的长处,又要看到自己的不足 ③十全十美的事物是不存在的 ④每个人都有缺点,所以我们完全没有必要在意自己的缺点

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

  ⒌金无足赤,人无完人。因此我们看待自己时应该( )

  A.承认自己的优点比缺点多 B.要多看自己的优点,少看自己的缺点

  C.既看到优点,也看到缺点 D.要原谅自己的缺点和错误

  ⒍小亮常常对自己以往的表现进行反思,及时指导当前的学习和生活,并据此制定下一步的行动目标。这表明他( )

  A.学会了用发展的眼光看自己 B.能够在与他人的接触和比较中认识自己

  C.掌握了全面看问题的方法 D.做到了从他人对自己的态度和评价中认识自己

  ⒎通过以下哪些方法和途径,青少年可以达到自我认识和评价的目的( )

  ①自我观察,反省自己在日常生活中的表现 ②与他人接触、交流和比较中发现自身的优点和不足 ③通过他人对自己的态度和评价认识自己 ④正确认识自己有助于挖掘自身潜能,提高自身素质

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

  2008年7月2日,新华网报道:暑假期间中学生又掀起了一股追星热潮。如今明星的新闻和动态已成为学生们课间议论的主要话题。有些学生为明星的容貌、外形、穿着、扮相而痴迷,甚至模仿他们的动作和说话的语气。据此回答8~9题。

  ⒏下列对追星现象认识正确的是( )

  ①追星是青春期少年的正常心理需要 ②中学生追星一定会影响学习 ③盲目、过度追星会失去自我和尊严 ④追星可以缩短与明星间的距离,从而使其更完美

  A.①② B.③④ C.①③ D.②④

  ⒐青少年追星( )

  ①要学习明星的优点和长处 ②不应简单地追求明星的外表与“光环” ③要学习明星那种追求理想、忘我敬业的精神 ④要学习明星的一切

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

  ⒑下列对右边漫画《如此追星》的认识正确的是( )

  

①追星族的毅力值得我们学习 ②这种追星很容易失去尊严 ③追星要采取正确的方式方法 ④这种追星方法是不可取的

 

  A.①②③ B.②④ C.①③ D.②③④

  ⒒下列关于人的潜能认识错误的有( )

  A.人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,蕴藏丰富

  B.潜能不是人人都具有的,只有那些科学家才具有巨大的潜力

  C.人的潜能是多方而的

  D.人的特长往往是人某个方面潜能的表现,还有许多潜能隐藏在角落里,未被发现

  ⒓同学李丽在班干部竞选的活动中表现超常,本来以为自己演讲时会语无伦次,没想到在高度紧张的状态下竟然表现非常好。李丽的经历告诉我们( )

  A.高度紧张有利于演讲比赛 B.高度紧张不利于演讲比赛

  C.每个人都有有待于开发的潜能 D.李丽只有在班干部竞选方面的潜能

  ⒔2008年6月27日,广州市穗港澳青少年研究所做了一项中学生“偶像调查”,调查显示:学习成绩较好的学生中,有70.3%有自己崇拜的偶像,成绩较差的学生中,则只有28.2%。大部分学生认为,偶像崇拜不但没有影响自己的学习,相反还调动了其学习的积极性。对此下列说法不正确的是( )

  A.自己崇拜的偶像是自我理想形象的缩影

  B.崇拜偶像往往使人沉浸在理想的虚幻中,无法面对现实,是有害无利的事情

  C.偶像的优点能够激励自己奋发图强,走向成功

  D.偶像往往带有很多光环,我们应理智对待,不能盲目模仿

  ⒕2008年7月12日,北京理科状元胡梦萦在接受记者采访时谈到:明确的目标是取得优异成绩的重要一步,人不论做什么事,都应该确立一个明确的目标。确立明确的目标要( )

  ①了解自己的个性特点和潜能 ②了解社会对各种职业的角色期待 ③从社会需要与自身实际出发 ④确立远大的目标

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

  ⒖人的潜能好像一座巨大的金矿,发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件,在下列选项中,对发现人的潜能不利的因素是 ( )

  A.提高自己的信心和勇气 B.塑造自己的新形象

  C.在实践中锻炼自己 D.只做大事不做小事

  二、非选择题

  ⒗正确认识自己

  有一天,小鸡和小鸭在湖边的草地上相遇了。

小鸡自豪地说:“我会捉虫子,你会吗?”然后,飞快地用尖尖的嘴巴从草地上啄起了几条虫子。小鸭毫不示弱地说:“我会游泳,你会吗?”说完,就扑通一声跳进湖里得意洋洋地游起来。

 

  作为一位“心理小专家”,通过上面的对话,请你为两位“病人”做一下诊断:

  ⑴他们的“病症”是:

  ⑵他们的“病因”是:

  ⑶你给他们开出的“处方”是:

  ⒘正确认识自己

  2008年6月29日,教育部考试中心主任戴家干指出,我国将深化高校招生考试制度综合改革,推进考试向评价转变,将高考转变为对考生进行全面评价。要建立综合素质评价体系,从道德品质、公民素质、合作精神、学习能力、运动与健康等方面对高中毕业生给予客观、全面的评价。据悉,目前,江苏、广东、山东等省,已将高中生“综合素质评价”作为高校录取依据。学校在组织实施综合素质评价过程中,采取学生自评、同伴互评、任课教师评价、班主任评价、学校评价等方式。

  ⑴上述材料中划线部分属于哪种认识自我的方法?在组织实施综合素质评价过程中,为什么要采取这种评价方法?

  ⑵你认为我们在自我评价时应避免哪两种错误倾向?

  ⑶你认为怎样才能全面、清晰地认识自我?

  ⒙正视现实 完善自我

  2008年8月21日晚,古巴名将罗伯斯在北京奥运会上夺得男子110米栏冠军。面对罗伯斯的优异成绩,世界飞人刘翔向记者全面分析了自己与罗伯斯的优缺点:“罗伯斯身上具备了一切跨栏运动员好的素质,无论是爆发力,速率、节奏感都非常不错,这方面我必须向他学习。现在罗伯斯和我比唯一的不足就是大赛经验少,我在比赛心理素质方面略胜于他,我的实力比他强。今后我要找准自己与罗伯斯的差距,学习罗伯斯的优点,弥补自己的不足,争取在下次奥运会上把世界冠军给夺回来。相信我,我一定会做到的!”

  阅读上述材料,据此回答下列问题:

  ⑴请你结合材料谈一下刘翔是如何正确认识自己的?

  ⑵联系实际谈一下,你将通过哪些途径来正确的认识自己?

  ⑶你认为刘翔永不服输的想法如何?你从中得到什么启发?

  ⒚正确面对追星

  2008年5月9日,超人气组合SJ-M抵达武汉,一群17、18岁左右,身穿印有SJ-M头像的疯狂歌迷一路从机场围追到酒店。不但原定举办歌唱比赛的校园体育馆被歌迷层层包围,SJ-M入住的酒店也被挤得水泄不通。相关部门措手不及,只得紧急取消活动。得知活动被取消,粉丝更是聚集在酒店周围不肯散去。10日清晨5时许,记者路过SJ-M下榻的酒店,发现仍有诸多粉丝守候,几位女粉丝直接睡在酒店旁的花坛上,显然是彻夜等待。到中午12时,酒店门前粉丝越集越多,毫无退却之意,致使SJ-M的七位成员被困酒店近20个小时。

  ⑴上述材料反映了当今社会中的什么现象?

  ⑵运用所学知识,谈谈你对这种现象的认识?

  ⒛发挥潜能 走向成功

  2008年7月27日13时06分,“雪花啤酒、勇闯天涯”中国人民大学登山队6名突击组成员成功登上了位于西藏自治区境内、海拔6647米的卡鲁雄峰,这是中国大学生登山社团第一次登顶该峰,更是中国业余登山爱好者第一次登顶该峰。队员们说:“我们发挥了最大的潜能,最终登峰成功。”

  看了上述材料后,某校7年级(1)班的同学们想制作一个“发挥潜能”的网站,请你参与。

  ⑴假如你参与此项活动,请把你曾经发挥过潜能的事例通过专题网页与广大网民共享。你将举什么事例?

  ⑵假如网站正在征集有关潜能的相关知识,邀你参与,你准备写什么?

  ⑶请你就潜能的开发,提出几项具体建议。

  参考答案:

  ⒈B ⒉B ⒊C ⒋A ⒌C ⒍A ⒎A ⒏C ⒐A ⒑D ⒒B ⒓C ⒔B ⒕A ⒖D

  ⒗⑴病症:沾沾自喜,骄傲自满,不把别人放在眼里。

  ⑵病因:只看到自己的优点和长处,看不到自己的缺点和不足。

  ⑶处方:做到自知,对自己做出正确、全面的评价,全面客观地看待自己。既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。

  ⒘⑴他人评价。

  自我评价一般很难做到全面而又准确,我们可以借助他人的评价来了解自己。别人的评价可以帮助我们看清自己,从而正确认识自己。

  ⑵我们在评价时应避免过高或过低的自我评价。

  ⑶要全面、清晰地认识自我,必须在了解自己优点的同时,清楚地认识到自己的不足。做到全面了解自己,才能不断发掘自身的潜能,从而取得成功。

  ⒙(1)①刘翔做到了用全面的眼光认识自己。通过与罗伯斯的对比,既发现了自己的优点,也发现了自己的缺点。②做到了用发展的眼光看待自己。他回顾了自己以前的辉煌成绩,又正确地分析了目前和罗伯斯的差距,明确了以后的努力方向,这说明他能用发展的眼光看待自己。既看到过去的自己,又看到现在的自己,通过不断改正缺点来完善自己。

  ⑵①通过自我观察认识自己。要经常反思自己在日常生活中的点滴表现,总结自己是一个怎样的人。②通过他人了解自己。我们要通过周围人对自己的态度与评价,来认识与了解自己。③通过集体了解自己。我们要经常了解自己在集体中的地位、形象等来了解自己。

  ⑶他的做法非常好。因为经常给自己积极的暗示的信心和勇气,有利于帮助我们发掘自己的潜能,不断提高自己。

  ⒚⑴材料反映了当今社会中存在着“追星”(或崇拜明星)的现象。

  ⑵喜欢明星是很正常的心理现象,因为明星往往有着美丽的外表、大方的举止,其中一些人还具有高超的专业技能、执著的工作热情和高尚的人格;崇拜明星是一种正常的现象,每个时代的青少年都有自己追逐的“星”,“追星”是青春期青少年的正常心理需要。在追星的过程中,我们应该清醒地看到,“星光”的魅力不应该简单地表现为华丽的外表、狂热的掌声以及娱乐媒体的追逐与炒作;我们应该通过学习明星身上的光彩之处,来不断提高、完善自身。

  ⒛⑴可围绕学习、考试、体育比赛等举例。

  ⑵自我是不断发展的,自我有着很大的发展空间。人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,蕴藏丰富,价值连城。人的潜能是多方面的,有语言潜能、音乐潜能、数理逻辑潜能、空间潜能、身体运动潜能等。

  ⑶经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气,能帮助我们发掘潜能。在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象,能够激励自己的斗志有利于释放自己的潜能。只有在实践中才能激发潜能。要培养有利于激发潜能的习惯,从小事做起。

 


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