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流程方案(范例6篇)

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2023-04-26 16:33

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流程方案

【 liuxue86.com - 实用资料 】

  想得好是聪明,计划得好更聪明,做得好是最聪明又是最好,当一项工作被提出的时候。能更好的完成工作方案。当一个项目被提出时,在正式写方案之前,非常重要的一步就是跟需求的提出方进行多次反复的沟通。出国留学网的编辑用心收集了“流程方案”的多方面信息供读者参考,希望本页面内容能帮助到您!

流程方案【篇1】

  为了接待XXXX年X月X日,XXXXXXX一行到公司参观,为确保本次活动有序开展,特制定如下接待方案:

  一、接待时间:

  20xx—07—0414:00——20xx—07—0510:00

  二、接待地点:

  XXXX、XXXX、

  三、接待对象:

  XXXXXXXXX

  四、参观路线及时间表:

  20xx—07—0414:00派车到XXXX→15:00工厂参观→16:00离开XX前往XX→16:30XXXXX→16:10XXXX沙盘讲解→16:25XXXXX参观→17:00离开XX→17:30XXX

  五、接待前准备工作安排:

  1.成立接待小组

  组长:XXX(董事长)

  副组长:XXX(总经理)、XXX(副总经理)、XXX(总监)

  成员:XXX、XXX、XXX

  参观团到其部门,由部门总监负责陪同讲解。

  2.职责

  2.1.XXXX

  2.1.1XX行政部(XXX):

  2.1.1.1负责现场清洁、秩序的维护及车辆规范停放。

  A、在大门设置两名形象保安。

  B、在行政大楼LED更改欢迎字幕:热烈欢迎XXXXXXXXXXX贵宾莅临参观考察

  2.1.1.2XX厂(负责人:XXXX):

  A、负责现场的清洁卫生

  B、负责现场的工作秩序

  C、负责参观路线

  D、负责现场的讲解

  2.1.1.3XXXXX(负责人:XXX):

  A、负责现场的清洁卫生

  B、负责现场的工作秩序

  C、负责参观路线

  D、负责现场的讲解

  2.2.XXXX

  2.2.1政部人事部(负责人:XX)

  2.1.1.1保洁(负责人:XXX):

  A、保洁于X日下午开始对XXXX外进行清扫,尤其是地面的顽迹。

  B、4日早上8:00上班,再次打扫确保XXXX外围,XX周围清洁卫生。

  C、XXXX室内清洁,洗手池外无水渍,卫生间无异味,纸巾完备。

  D、XXX室内及外围清洁,无白色垃圾。

  2.1.1.2保安(负责:XXX)

  A、保安于XXX(区域)安排两人、XXXX正门外两人、XXX正门外【XXX】、XXX【XXX】石凳外设置太阳伞。安排四名形象保安穿保安工作装,戴白手套。形象保安于4日14:30分到位。

  B、4日早7:30XXXX路口安排一名保安,放置锥形桶,禁止一切车辆进入XXXX外围。在参观领导到来之前,打开通道,并行礼。车辆过后,再将锥形桶复原,禁止非参观车辆进入XXXX外围。

  C、4日下午14:30其他三名形象保安到指定位置,立军姿待命。

  D、4日下午14:45XXX外保安将石凳搬开,打开一个通道,让参观车辆通行。其余时间,禁止其他车辆进入。

  E、4日保安加强巡逻,防止一切车辆进入XXX、XXX间的广场停放。

  F、【XXX】负责外围车辆停放秩序、客人考察参观期间,在XXXX及XXX正大门安排形象保安。尤其是要位置好当天机动车停放秩序,接待前30分钟在XXX及XXXX安排形象保安。

  2.1.1.3【XXX】负责所有设备正常运转,完成时间4号上午12:00。

  2.1.1.4信息中心【XXX】负责XXXLED显示屏欢迎词的更换,内容为:XXXXXXXX欢迎您光临。

  2.1.1.5XXX负责车辆的安排;

  A、7月4日下午2点派4辆依维柯及2辆商务车到XXX接待客人。并按参观流程,负责全程的接送工作。

  B、依维柯上准备视频资料(播放公司宣传片)。

  C、每辆车上准备2件水。

  2.2.2招商部(负责人:XXX)

  2.2.2.1XXX负责XXXX的现场维护及秩序。

  2.2.2.2协调沙盘人员进行沙盘的讲解。

  2.2.2.3负责酒店会场现场氛围的布置。(会场的布置包括会场四周的装饰和坐席的配置,LED欢迎词的拟定,会场内适当的轻松盆景盆花。桌面上摆放矿泉水,摆放美观统一。

  2.2.2.4坐席上摆放参会者的姓名水牌。

  2.2.2.5物料准备:精美签到布1件,签到指示牌1个,宣传资料,招商手册、手提袋各73份,矿泉水20件,黑色中性笔2盒,会议结束后,每人发放一份宣传资料。

  2.2.2.5人员分工:签到人员:XXX,引领人员:XX,主持人:XX

  2.2.2.6具体操作过程:

  沙盘讲解,讲解人XX—————从XXXX统一接参会者到达下榻酒店会场————参会者依次签到——————XX引领已签到人员至会场就座————主持人XX暖场,X总致欢迎词并介绍XXXXXX整体规划—————主持人介绍XXX上台讲话——————主持人XXX做会议总结、结束词———————公司安排车辆统一送参会者离场。

  2.2.3XX部(负责人:XXX)

  2.2.3.1负责现场秩序维护及管理。

  2.2.3.2负责参加路线的确定及讲解。

  2.2.3.3准备矿泉水。

  2.2.3.4负责现场导购及灯光的处理。

  2.2.4XX部(负责人:XXX)

  2.2.4.1负责全程摄影拍照。

  2.2.4.2负责全程串词及发言稿的拟定

  1.由行政人事部【XX】、【XXX】和【XXX】,在7月4日下午14:00对整个接待现场进行最终检查。

  2.陪同人员在7月4日14:45,在XXXX大门口集合。

  七、总结:

  1.留下相关的联系方式。

  2.将本次接待影像保留档案部。

流程方案【篇2】

  “激扬青春,放飞梦想”

  一、活动目的

  每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己。探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视《开学第一课》后,开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。

  二、活动意义

  通过此次班会的讨论,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的梦想,并为之努力奋斗。

  三、活动前准备

  1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。

  2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即激扬青春,放飞梦想。

  3、围绕已定的主题,动员大家积极参与进来,搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。

  四、活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放,渲染气氛)

  1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》

  通过讲述大家知道:不应该只沉迷于昨天的欢声笑语,那是过去,你可以把它作为你美好的回忆,但更精彩的欢声笑语在未来,在未来的梦想里。”

  2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》

  通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到梦想的重要性。

  3、展开讨论:《马云的梦想奋斗史中,让我印象深刻的一句话》

  李朝铭同学:马云说,这十年之内,他们至少有一千次失败,他们永远是倒下再起来,倒下了再起来,假如你的成功没有眼泪,没有汗水,你是不可能成功的,这个梦想也不可能走得很久。

  薛斌同学:马云说自己和大家一样,小时候有过无数的梦想。想当过司机,想当过售票员,想当过警察,想当过解放军叔叔,没有一个梦想能够实现,然后不断地变化自己的梦想。最多的时候,马云一年内换了七八个梦想。但这些并不重要,梦想是快乐的,每个人在成长的路上一定要有梦想,一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想,但是不可以不想。

  卿悦同学:不同时期的马云有着不同的梦想,小学时想考好的中学失败了,中考也失败了,考大学考了三年,毕业后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是愿意再试一次,只有一次次地尝试才有机会。“小时候其实变换梦想没有关系,你需要去不断地想,不断地去想快乐的事情,其实梦想不需要很大,你去想,你就会做得到。”虽然没有进重点班,但是不应该放弃,只要有梦想,一切皆有可能!

  潘俊池同学:梦想不要太空太大,要现实些。马云叔叔做阿里巴巴时,因为没钱,去找投资商。一个投资商曾说,“阿里巴巴要做成功,相当于把万吨轮抬上喜马拉雅山”,后来他做淘宝,别人听到网上购物的商业模式,也觉得不可思议,有人甚至说“如果你能做成,我把名字倒过来写”。从马云叔叔的故事我知道:一个成功背后有1000个别人看不到的错误,要不怕失败不断付出。

  4、手语舞《怒放的生命》,表演者:赵丹妮、吴泓霖等同学

  歌词进取向上,给人以力量,手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出,由衷地感受到了一种向上的希望,和对生命的热爱。

  5、背景音乐——《最初的梦想》响起。(收集梦想,制作于卡片上)

  请同学们写出自己的梦想,并制作成卡片贴在桌子旁边。

  歌声是美好的,时间是有限的。班会无限好,只是近铃声。

  6、结束语:《梦想是什么?》

  7、全体同学演唱班歌《明天会更好》

  激扬青春,放飞梦想,为自己的人生目标而奋斗,相信我们的明天会更好。

流程方案【篇3】

  为了深入实施素质教育,活跃校园文化生活,展示学生才华,宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化,促进学生全面和谐发展。经学校研究,决定举办首届学生“三独”比赛暨“庆元旦,迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下:

  一、 参赛主题及内容

  围绕“阳光下童心飞扬”的主题,开展“三独”比赛(即“独唱、独舞、独奏节目),参赛节目内容要健康向上,有较高的艺术性和观赏性。

  二、比赛内容及要求

  (一)内容

  1、独唱:参赛者每人演唱一首歌曲,时间不超过5分钟。

  2、独舞:舞蹈体裁不限,时间不超过4分钟。

  3、独奏:参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备),乐器种类不限,时间不超过5分钟,伴奏形式不限。

  (二)初赛要求及办法

  1、每班每个比赛类别至少报一个节目(必须由班主任审核后同意才能上报),每个类别最多不超过3个。每人限报一个。

  2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮,像素要大于800万,格式为MP4。视频内容分为自我介绍(大家好,我叫__X,来自广丰县实验小学__班,我参加的是独X,节目名称是__X)和节目表演两部分(合计不超过6分钟,视频最好配有片头:姓名、班级、节目类型、名称)。

  3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名,如:“四(3)班王展颜独唱童年”。

  4、参赛视频请于12月23日前以U盘的方式拷给班主任,班主任再拷给年级主任,年级主任在12月25日前拷给德育处。

  5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组饶方清组长协助拍摄。

  (三)决赛要求及办法

  1、比赛分小学1—2年级组、3—4年级组、5—6年级组。

  2、学校根据所报送的视频情况,择优选取部分节目参加比赛及汇演,其中5—6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。

  3、选手自备服装,伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组饶芳清组长。

  三、汇演地点、时间

  1、 汇演比赛地点:五六年级(东校区),一至四年级(本部演出台)

  2、汇演比赛时间:五六年级(12月30日下午二三节课),一至四年级(12月31日下午一二节课)

  如遇特殊天气,另行通知。

  四、评委及设奖

  1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。

  2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。

流程方案【篇4】

  1.海外小型婚礼

  厌倦了大张旗鼓的婚礼,其实可以选择在海边,也可以选择在幽静的小岛上,这样的婚礼是令人向往的。

  2.新人大反串

  对于新人的角色转换,可以逗乐在场的所有来宾的,也可让全场的来宾从婚礼开始到结束都笑声不断的。

  3.融入异国请怀

  就算在国内举行婚礼,其实也可以在策划的时候融入一些来自异国的请怀,可以在紫色婚礼中加入普罗旺斯的元素,浪漫又不失热请。

  4.突显纪念日

  因为两人相识的日子是特别值得纪念的,可以让那个特别的日子成为婚礼的主题,用时间串联整个婚礼,相信这场婚礼就会很特别的。

  5.电影颁奖式

  可以将婚礼变成一个电影颁奖礼,这样可以让所有客人都身穿礼服走过星光大道,然后安排他们在巨大的背景板前进行留影,而且在互动环节也可以呼应地为各位来宾颁发各种奖项的。

  6.定制结婚信物

  说道结婚信物,就想起了赵又廷和高圆圆,他们的爱情信物是兔子,因此不管是什么样的兔子,对他们而言都是有意义的。在近期的综艺节目中,赵又廷为了设计一只可爱的令圆圆满意的兔子,竟然在几年内毙掉了几百只设计模型。可见婚礼信物对他们的重要性有多大。

  7.给婚桌取有意义的名字

  婚宴上,给每一个餐桌取一个特别的名字。例如,如果你们喜欢旅游的话,给你们的餐桌起上你们喜欢去的城市、地方的名字。如果你们喜欢花的话,给餐桌起上各种花的名字。或是电影、动漫等名字,这样一定会让来宾印象深刻。

  8.收集客人祝福,为孩子征名

  可以让参加婚礼的客人在卡片上写下对新人的祝福,收集起来,挂在婚礼现场的许愿树或许愿池之中;还可以让参加婚礼的客人为你们未来的孩子取名,一方面让客人感到自己很受重视,另一方面也会给人留下难忘的印象。

  9.设计意外惊喜环节

  你可以挑选几个婚桌,然后在这几张桌子下面系上一朵花(或其他可爱的小礼物,这些东西要保密,不要让大家都知道)婚宴上,正当大家吃得津津有味时,新郎宣布:“现在有个振奋人心的消息要公布,桌子底下有玫瑰花(礼物)的客人请举手,你被点名啦,你需要表演一个节目名或者得到一份礼物等等。”这样的意外惊喜环节可以活跃婚宴的气氛。

  10.新人尽显芳华

  很多年轻人都有唱歌跳舞、弹钢琴等的爱好,这些特长完全可以在婚礼现场上带动一个小高潮,比如新郎深情款款的舞蹈迎接新娘的出场;新娘踏歌现身;新郎他吉他想新娘求婚;或者在婚宴之前两人翩翩炫舞步入会场等等……总之有才华就要show出来,这是个婚礼品味加分的杀手锏哦。

流程方案【篇5】

  为坚决打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情(以下简称“疫情”)攻坚战,确保人民群众生命安全和身体健康,维护社会大局稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规和国家、省、市、县疫情联防联控工作要求,结合单位实际,制定本方案。

  一、指导思想

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实习近平总书记关于疫情防控重要指示精神,认真落实党中央、国务院决策部署和省、市、县工作要求,强化疫情防控工作,坚决打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情攻坚战,确保人民群众生命安全和身体健康,维护全县自然资源系统大局稳定,为建设清凉绿色秀美幸福新陵川作出应有贡献。

  二、总体要求

  本着“预防为主、依法防控、科学救治、属地管理、联防联控”的原则,采取积极有效措施,防止疫情在我局传播和蔓延,最大限度减少疫情对全体干部职工身体健康和生命安全造成的危害,维护正常的工作生活秩序。

  三、主要措施

  (一)适度做好宣传引导。按照科学、客观、适度的原则,做好疫情防范应对宣教工作,积极开展有针对性的健康教育、新闻宣传和风险沟通,普及疫情防控知识,引导干部职工保持健康心态,增强自我防护意识。加强舆情监测,及时回应社会关切,正确引导舆情,防止炒作和不实报道。同时,做好办公场所卫生清洁工作,保持正常空气流通。

  (二)严格控制会议数量。鉴于疫情具有传染性,疫情防控期间,原则上不组织开展大型会议,减少会议数量,不开不必要会议。不邀请外单位人员来我局开展交流考察活动,要求各小单位工作汇报尽可能通过电话、传真、电子邮件联系。

  (三)严格控制人员流动。疫情防控期间,暂停派员赴外地考察学习,一般不安排人员出差。全体工作人员要带头劝导身边人减少外出,不去人流密集场所,不串门、不集会、不外出聚餐。

  (四)建立情况登记制度。建立外出人员、外来人员来访接待登记、请假登记制度。局机关及各基层所、事业单位要确定一名同志为联络员,具体负责本单位外出人员、外来人员接待登记、请假登记,坚持每日登记,发现情况及时报告局疫情防控工作领导小组办公室。

  (五)建立疫情报告制度。局机关及各基层所、事业单位要对本单位干部职工开展一次全面排查摸底,发现有发热、咳嗽的,及时向局疫情防控工作领导小组办公室报告,同时赴医院就诊。对医院诊断须隔离者,要采取相应措施,防止交叉传染。

  四、相关要求

  (一)强化组织领导。为加强对疫情防控工作的组织领导,确保不走过场、抓出实效,成立由局党组书记、局长为组长,其他班子成员为副组长,各股室、基层所、事业单位负责人为成员的疫情防控工作领导小组,领导小组下设办公室,负责全局疫情预防控制工作。

  (二)强化责任落实。局主要负责人亲自抓、负总责,分管领导具体负责,各股室、基层所、事业单位负责人为本单位疫情预防控制工作第一责任人,层层落实责任。

  (三)强化执纪问责。全系统党员特别是党员领导干部要切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在这场疫情防控阻击战中起先锋模范作用。局疫情防控工作领导小组办公室要切实担负起监督职责,对在疫情防控阻击战中敷衍塞责、不负责任者,按规定给予相应处理。

流程方案【篇6】

  一、活动宗旨

  通过举办师生文艺活动,丰富全体师生的业余生活,努力营造和谐向上、健康文明的艺术教育氛围和校园文化环境,增强集体向心力、凝聚力。

  二、活动主题:

  学生:小课堂大舞台

  教师:展才艺秀风采

  三、活动组织机构:

  组长:

  副组长:

  组员:

  四、活动组织策划:

  五、活动时间:

  __年1月

  六、比赛内容:

  学生:以上册音乐教科书中内容为主,可以对歌曲进行创编(如:加入朗诵、打击乐、舞蹈等)丰富表现形式。

  教师:表演唱、配乐朗诵、健身操、舞蹈等集体节目

  七、活动地点:明珠剧场

  八、活动安排:

  1、本次学生文艺活动比赛按年级分六场举行。(具体场次和时间另行通知)

  评委安排:

  一年级:

  二年级:

  三年级:

  四年级:

  五年级:

  六年级:

  2、教师文艺比赛按年级组为单位进行比赛。

  评委安排:(待定)

  九、活动注意事项:

  学生比赛:

  1、各个年级比赛时须提前20分钟进场,按照划定的区域进场就坐,保证按时进行比赛;提前3个节目候场:舞台上演一个,舞台边等一个,剧场走廊候一个。

  2、各班在比赛前要精心排练,保证比赛的效果,比赛采用评委当场亮分制,每场结束公布本场比赛结果,并在升旗仪式时对优胜班级颁奖。

  3、评委需按时到达剧场,涉及的课务由个人向年管中心申请,由年管中心负责统一调整。

  4、提倡学生以合唱形式,有合唱效果,表演有感染力,将给予加分。

  5、比赛意在提升全校师生的音乐素养,由班主任和学生共同确定表演歌曲,共同参与整个排练过程。

  6、比赛中提倡班主任参与,参与的班主任所在班级加10分。

  教师比赛:

  1、比赛分年级组进行,要求全员参与,少一人扣5分(如确因身体状况无法参与本年级组的活动的,个人申请,经校长室批准后可以不扣分,但该同志不再享受参与奖)。

  2、由年管中心与年级组成员共同商议提前确定表演内容,合理分工,科学安排时间精心排练,保证节目的质量。

  3、所表演的节目属于原创节目,或者与学校生活力课题相结合的,给予适当加分。

  4、届时评出一、二、三等奖若干,分别给予一定的奖励。

  十、活动准备:

  1、艺教处负责横幅内容。

  2、艺教处负责印制评分表册,亮分牌,汇总比赛成绩。

  3、各班把自选歌曲名和伴奏以及歌曲介绍(用班级命名)于1月10日前发给年级组长,组长收齐后统一发给艺教处石伟老师处,便于及时安排。

  4、各年级组由年管中心主任把所表演的节目及节目介绍(用年级命名)于1月10日前发到艺教处石伟老师处。

  5、张燕芳老师负责主持学生的培训并主持教师的文艺活动。

  6、灯光由王金锡负责。

  7、摄影:

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