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高考领导讲话稿合集

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2023-05-16 20:57

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高考领导讲话稿

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  看一篇不错的文章吗看看“高考领导讲话稿”,在日常生活中我们需要学会如何进行有效的演讲,发言稿可以让我们更好地处理演讲中的行动和态度, 你清楚撰写发言稿时需要考虑哪些方面吗?更多相关内容请继续关注本网站!

高考领导讲话稿【篇1】

  亲爱的同学们,大家好!

  读书十二年,弹指一挥间。今天我们进入了高考的决战阶段——最后三十天!

  三年来,作为你们的老师,我们朝夕相处,和你们一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季:每一个书声朗朗的早读,每一个充实饱满的午读,每一个安静高效的*着这样一份信心,哥伦布向着茫然无知的前方,在惊涛骇浪中前进,在艰难险阻中前进,终于发现了新大陆,演绎了世界历史上一段惊人的壮举。拿破仑也曾说过“在我的字典里没有‘不可能’三个字”,这是强者的风范,是一种“自信”而不“自负”的表现。同学们,高考注定是一种由“量变”到“质变”,有“质变”到“突变”的过程。最后三十天,年轻的我们应该相信“奇迹往往发生在最后一刻”的道理,因为年轻是“无所不能”的。

  其次,我们要有“拼到最后”的决心。我们从青春的舞台上走过,应该留下什么呢?是无尽的遗憾和低回的叹息吗?是悔恨的泪水和无奈的告别吗?……这些不是我们所要的。我们要留下的应该是“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的拼搏姿态!我们应该明白:*“三分天注定,七分靠打拼”,拼搏的人生是无怨无悔的。当然,我们也还会遇到各种或大或小的失败、挫折,但“人在高三飘,哪能不挨刀?挨过三两刀,便练就绝招!”我们只有善于要从失败中找到教训,从教训中找到方法,就能扭转乾坤,浴火重生!

  第三,面对高考,我们我们要保持积极乐观的心态。众所周知,高考不仅是智力高低的较量、毅力强弱的较量,更是心态的较量。好的心态意味着好的行动,好的行动预示着好的结果。以积极的心态面对高考,多想好的一面,它会促使你为之奋斗;以消极的心态面对高考,不仅于事无补,反而会让我们心浮气躁、无所适从。古代有个“秀才赶考”的故事:有*两个秀才进京赶

  考,遇到一支送葬队伍,一名秀才想,今年真倒霉,赶考碰上死人的,肯定白考一场。一路上灰心丧气,最后名落孙山。另一名秀才却想,今年运气真好,棺材的谐音是“升官发财”,自己肯定能金榜题名。一路上信心满怀,终于金榜题名。这就告诉我们:积极的人象太阳,照到哪里哪里亮;消极的人象月亮,初一十五不一样。

  同学们,最后我用王国维的人生三境界来结束我的讲话。“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路”,独上高楼、志存高远应该成为我们坚定的信念;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,为了我们的理想,吃点苦、出点汗、甚至是掉点肉,这无所谓;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”,当我们经过千百次的追寻后,我们会发现原来理想就在身边。

  三十天后,我们将去参加一场十年等一回的盛宴,我们都将是盛宴上最闪耀的明星,当盛宴解散之时,我们将邂逅如花般绚烂的梦想。我们相信,每一滴汗水和每一份付出,都会交织成绚丽的双翼,在六月破茧而出、绽放异彩。

  最后衷心祝愿全体同学:不鸣则已,一鸣惊人!

高考领导讲话稿【篇2】

  各位老师,同志们:

  今天这次全县高考工作会议,是继9月份县委议教会之后,县委、县政府就教育工作召开的又一次重要会议,这充分表明了县委、县政府对教育事业发展特别是对高考工作的高度重视。刚才,铁山副县长就高考工作作了一个很好的报告,全面总结了20__年高考工作,对下阶段的高考备考作出了科学安排和部署,我完全赞同,希望大家认真抓好贯彻落实。会上,还有四位同志作了典型发言,汇报了他们的好做法、好经验,值得大家认真学习和借鉴。从大家的发言情况来看,我感觉每一位同志对教育都充满着责任、饱含着感情。事实就是这样,今天我们能够有一份体面的工作,这都得益于教育,都要感恩教育。特别是我,作为一个曾经当过教师的县委书记,一直以来,对教育、对教师有着深厚的情缘,有着特别的情结。所以,在县教育局向我汇报要召开高考工作会议时,我表示一定要来参加,与大家共同分享高考胜利的喜悦,共同探讨再创高考辉煌的对策,共同谋划祁阳教育更加美好的蓝图。基于这么一种认识,下面,我从三个层面谈谈自己的想法。

  一、高考取得历史性突破,应当充分肯定

  教育办得好不好,关键看高考。我们办人民满意的教育,首要任务就是要办人民满意的高考。近些年来,县委、县政府高度重视教育强县建设,社会各界大力支持教育工作;县教育部门坚持高点定位,科学谋划全县教育事业发展,特别是在改善办学条件、加强教师队伍建设、提高教育教学质量上动了很多脑筋、想了很多办法、做了很大努力,取得了群众公认的好成绩。比如全国“两基”工作先进单位、全国职业教育先进单位、全国农村职业教育和成人教育示范县、湖南省建设教育强县先进集体等等,这些国字号、省字号奖牌,就是对祁阳所有教育工作者的最大褒奖。尤其是高考,可以说是一年一个台阶,连年刷新纪录,特别是今年的高考更是取得了历史性突破,成绩令人鼓舞,引人瞩目。总的来说,我认为应该有这么几个特点:一是高考总量在县内创历史新高。一二本上线人数突破20__人大关,达到2039人,其中一本上线突破了600人,特别是有3人考上清华北大,这是我县近20__年来取得的最好成绩。二是高考质量在全市领跑。祁阳一中一二本上线率雄居全市第一,永州市理科状元花落我县,全县考入“985”和“211工程”院校的多达173人。三是高考影响力在全省增强。祁阳一中上线率跻身全省普高20强;县职业中专对口升学上线人数占全省上线人数的七分之一,连续4年保持全省第一,祁阳的普通高中教育和职业高中教育在全省的影响力进一步扩大。对于20__年的高考工作,县委、县政府是充分肯定的,全县广大群众也是十分满意的。在此,我代表县委、县人大、县政府、县_,向在座各位、向奋战在高三教学一线的广大教师和全县教职员工,致以亲切的问候和衷心的感谢!

  成绩来之不易,奋斗充满艰辛。祁阳的高考能取得今年这样辉煌的战果,不仅与全县广大教育工作者尤其是高三教师的大干苦干密不可分,也得益于我们在抓高考工作上牢固树立了基础意识、品牌意识和忧患意识,这是我们要认真总结的,也是需要继承发扬的。只有我们始终注重打基础、树品牌、求突破,高考这张名片才能越擦越亮,教育强县这面旗帜才能越举越高。一是要强化基础意识。高考是基础教育的重要出口,也是衡量区域教育发展水平的重要标尺。高考成绩的好坏毫无疑问与高中教育水平高低,特别是高考备考能力大小有着直接的关系。但是,万丈高楼平地起,没有扎实的义务教育质量基础,就很难保证高考发展的可持续。因此,我们在高度重视高中教育的同时,必须高度关注并采取有效措施推进小学和初中教育的发展。听双顺同志讲,从明年开始,县教育局将把高考目标管理细化到初中一年级,落实到班级,从初一抓起。我认为这个举措很好,找准了高中教育提质的切入点。教育部门要加大力度抓好小学、初中的教学管理、质量跟踪和教学水平评估,为祁阳教育的可持续发展打下扎实基础。二是要强化品牌意识。大家已经看到,优质生源回流现象今年在我县非常明显。为什么在长沙、衡阳等地名校就读的学生纷纷转回祁阳,就是因为祁阳一中成为了全市的高考高地,家长们又恢复了对祁阳一中的信任。为什么职业中专学生超过了6000人,就是因为对口升学成为了职业中专的金字招牌。所以什么是品牌?我认为学生和家长心之所向就是品牌!祁阳教育的品牌效应在不断显现,但还不能自满!我们要全面提高中小学教育教学质量,打造更多的名校,让祁阳教育的品牌打得更响亮。三是要强化忧患意识。教也如逆水行舟,不进则退。如果今天你因为取得一定的成绩而沾沾自喜,在成绩面前不思进取,躺在教育品牌上睡大觉,可以想到的结果就是“沉舟侧畔千帆过,只领风骚三五年”。刚才铁山同志在报告中分析了高考工作的一些薄弱环节,说明我们还有很大的提升空间,为此我们要增强忧患意识,以质量求生存,以质量求发展,要继续走在前列,继续多作贡献。从现在开始,就要发挥出全县教育系统的最大力量,以决战之志打好20__年高考备考这场攻坚战。同时,我们还要从更高层面谋划祁阳的高考,要通过6-7年的努力,到建党_周年时,实现高考“311”目标,也就是全县一、二批本科上线突破3000人,一批本科上线突破_0人,考取北大清华10个人以上。这虽然是祁阳高考的一个远景蓝图,但也是我们力争完成的一个宏伟目标。当然,实现这个目标肯定不容易,但在党的__确定全面深化改革的时代背景下,教育正在迎来一个大改革大发展的年代,如果能未雨绸缪,吃准教育改革的总方向,把握好国家推进教育改革的各项举措,我们就一定能够抢占分享改革红利的先机,拔得教育发展的头筹。据我所知,高考的招生考试改革是教育改革的重头戏,今年,部分省市已经启动高考改革试点,湖南也制定出台了高考改革方案,比如外语一年多考、录取要看高考和学业水平考试成绩、实行学生综合素质评价公示制度等等。对此,县教育部门和各高中学校务必认真研究高考改革动态,及时对接高考改革方向,从而有针对性地推动基础教育课程改革,全面提高教育教学质量。我相信,有在座各位的共同努力,有全县教育系统的团结拼搏,“311”工程这一美好蓝图就一定能变成现实。

  二、教育事关千秋万代基业,必须优先发展

  致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。在浩瀚的历史长河中,人类的每一次进步,社会的每一次发展,科技的每一次飞跃,无不体现着教育的贡献。近年来祁阳的经济社会发展了,群众富裕了,如果教育发展跟不上,群众对子女的培养不满意,那么再繁华的城乡面貌、再多的个人财产,又有什么意义呢?为此,全县上下要继续坚持把教育摆在优先发展的战略地位,把办好人民满意的教育作为教育工作的永恒主题,把办好教育、多出人才作为党委政府义不容辞的责任。

  (一)优先发展要体现在领导重视上。_曾经说过,要真正确立教育的战略地位,关键在党政领导。他特别指出:“忽视教育的领导者,是缺乏远见的、不成熟的领导者,就领导不了现代化建设。各级领导要像抓好经济工作那样抓好教育工作。”因此,我们必须牢固树立“抓教育就是抓经济,就是抓发展,就是抓基础,就是抓民生,就是抓未来”的理念,切实把教育事业摆到优先发展的战略地位,真心实意地支持教育改革发展。据我了解,祁阳历届县委、县政府高度重视教育工作,教育事业发展取得了巨大成绩,所以祁阳人也拥有了“会读书”的美誉。我作为曾经的教师,无论是在冷水滩、在蓝山工作,还是来到祁阳之后,对教育事业的发展不仅是带着一份神圣的职责,而且还带着一份深厚的感情来重视、来支持。我总是要求各级领导干部对教育要有一种反哺之情,既要从讲政治的高度,也要从讲感情的角度来关心教育,要象抓经济工作、抓项目建设那样来抓教育发展,尽心尽力、不遗余力。今年九月份的县委议教会上,县教育局提出要建立领导干部联系学校制度,我完全赞同,我认为,这就是领导重视教育的具体行动。全县各级各部门领导干部要按照分工认真落实,做到真联系、办实事,平时经常深入学校,每年要扎扎实实为学校办好2~3件实事,这要作为领导干部实绩管理的重要内容。

  (二)优先发展要体现在资金投入上。教育要发展,投入是基础。没有足够的投入,重视教育就是一句空话。近年来,县财政对教育的投入逐年增长,今年全县财政在教育方面的支出预计达到7亿元,同比增加23.2%,可见教育投入的基数和增幅都很大。尽管如此,对教育的投入仍不能满足教育快速发展的实际需要。比如,公办幼儿园建设任务艰巨,相当一部分农村薄弱学校亟需改造,城区小学学位亟待扩容,教育信息化建设迫在眉睫、高中学校债务繁重,等等,都需要大手笔投入。但不管困难有多大,财政有多吃紧,对教育事业的投入,我们必须优先保障,必须想方设法予以保障,该往上面跑的要积极跑,该向相关部门争取的要主动争。尽管今天是高考工作会,但我们要从全县教育发展的全局来谋划,今后几年,我们要集中财力,扎扎实实办好几件大事实事:一是要全面完成县域教育信息化建设。预计总投入8000余万元,县委、县政府已指定由常务副县长牵头组织实施,必须在20__年底前全面完成“三通两平台”建设任务。二是要尽快启动经开区新区学校建设。在经开区新区兴建县教师进修学校、初中、小学各1所,这项工作由年生同志具体负责,要确保所有项目建设20__年全面竣工并交付使用,届时可容纳5000中小学生就读,城区学位紧张的问题将得到极大缓解。三是要全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件。我听说县教育部门今年计划招聘特岗教师170人,最后只招聘到了87人,为什么人家不想来?关键还是我们的办学条件太差,教师待遇不高,特别是一些村小和教学点。为此,我们要尽可能多地争取中央及省级专项资金,力争用5年时间,把全县所有义务教育薄弱学校来一次改头换面。四是要进一步提高教师待遇。要尽最大努力改善农村偏远学校教师待遇,落实农村边远小学骨干教师特殊津贴,吸引优秀人才长期从教,终身从教。要想方设法提高高中教师待遇,让高中教师成为让人更加尊敬和羡慕的职业。今年省市有关部门对事业单位绩效工资发放工作进行调研时,我们就曾积极建议大力改善高中教师待遇,最后市里在出台相关文件时,就充分考虑了我们的意见。同时,还要扩大政府教育奖励基金的规模,特别是对高考有功之臣要进一步加大奖励力度,在全县营造唯旗是夺、勇争一流的浓厚氛围,真正让先进者无上光荣。

  (三)优先发展要体现在顶层设计上。顶层设计决定发展成败。在蓝山工作时,我对教育的发展就提出了三句话:巩固提高基础教育,优先发展职业教育,大力扶持民办教育。通过几年的努力,蓝山教育有了长足进步,形成了自己的特色,在全省乃至全国创造了经验。我来到祁阳后,感觉到祁阳的教育发展基础很好,来势很强劲。未来几年,我们要立足更高定位、确立更高目标来引领教育的发展,具体目标是要通过几年的努力,将祁阳建设成“永州教育名县,湖南教育强县”,各类教育的发展都要在全省全国争牌子、争位子。总体思路是要“基本普及学前教育、高位均衡义务教育、优质发展普高教育、全面提升职业教育,强力扶持民办教育”。在品牌打造上,祁阳一中要争创国家级示范性高中_0强,县职业中专要创建成“全国中职改革发展示范校”,县中心幼儿园要跻身“省级示范性公办幼儿园”行列,陶铸中学要办成全省民办学校的典范。总之,无论是高中学校,还是中小学校,都要着力办成特色学校,提升学校的竞争力。综观我县教育发展现状,特色办学之路走得有些艰难,千校一面的现状虽有打破,但是真正见特色、成品牌、有影响的凤毛麟角。特色不特,仍须努力。如何打造学校特色?我认为,重中之重要创特色学校文化。在企业界有一种流行的说法,5年的企业靠领导,20__年的企业靠制度,20__年的企业靠文化,百年老店更是如此。抓教育、办学校也是如此。文化是学校整体能力中的软实力,是提升学校核心竞争力的灵魂。学校文化包括精神文化、制度文化、行为文化、环境文化。精神文化是核心,制度文化是保障,行为文化是关键,环境文化是基础。我们常说“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”,说到底就是“文化育人”。从一定意义上来说,优秀的学生,与其说是课堂“教”出来的,不如说是文化氛围“熏”出来的。哈佛大学享誉世界,到现在为止培养了6位美国总统,30多位诺贝尔奖获得者,数十个跨国公司总裁,无不得益于其卓尔不群的学校文化特别是精神文化,她的校训是“与柏拉图为友,与亚里士多德为友,更要与真理为友”,以追求真理、追求质量为最高原则。无数的教育现象启示我们:没有文化底蕴的学校,不是真正意义的学校;学校要走特色化发展之路,必须打造特色的学校文化。希望大家在特色学校建设方面多加探索,多予努力,在不久的将来,看到祁阳有更多的名校屹立于三湘大地。

  三、教师承担百年树人重任,务必德艺双馨

  “善之本在教,教之本在师”。教师是世界上最古老的职业之一,也是人类灵魂的工程师。教师培养一个学生,往往改变一个家庭的命运;培养一批学生,可能改变一个地区的面貌;培养一代人,甚至会改变一个国家、一个民族的历史进程。所以说,没有其他任何一种职业能像教师这样,在几乎所有人身上都留下深刻烙印,对人类社会进步产生深远影响。在今年教师节期间,专程到北京师范大学看望师生时指出,教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作,并号召全国广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。全县广大教师一定要认真学习和贯彻_,始终牢记学为人师、行为世范,坚持德艺双馨,加强自身修养,努力争做学问之师、品行之师、思想之师。

  (一)要修师德。老子有一句名言,“上善若水,水善利万物而不争”,用来形容师德再好不过,师德就是老师用人格魅力去春风化雨、润物无声,就是一种“桃李不言,下自成蹊”的教化过程。我认为,学校要给予学生的不仅是科学文化知识,更重要的是过硬的道德品质,学生在校期间不仅要收获知识,更要升华思想和精神。全县广大教师要当好学生成长成才的引路人,带头践行社会主义核心价值观,不仅要注重教书、更要注重育人,不仅要注重言传、更要注重身教,善于在多元文化中明辨是非、汲取智慧,以正确的世界观、人生观、价值观来引领学生,做到用高尚师德给予学生最生动、最深远的示范教育。县教育局要根据新要求,建立健全师德评价机制,创新师德监督办法,加大师德考核力度,进一步提升师德建设水平。

  (二)要明师道。“得天下英才而育之,乃君子之乐也”。我们选择了教师这份职业,就要把教书育人作为毕生的事业去追求,坚定职业理想和信念。教师的职业是神圣的,老师的称呼是光荣的。广大教师要立足教学一线,将知识的力量转化为人格的力量,以满腔热忱开启学生智慧,陶冶学生情操,鼓励学生创造,努力把学生培养成为社会需要的有用之才。要坚持严慈相济,既用真言、真理、真行教化学生,用真情、真心、真诚感化学生,又严格管理和要求学生,播撒善良、正直、快乐做人的种子。要矢志长期从教、甘于清贫,祛除浮躁、克服困难,最大限度施展智慧和才华,努力做到青春不负、人生无悔。

  (三)要强师艺。大教育家陶行知先生说过:“做先生的,应该一面教一面学,并不是贩买些知识来,就可以终身卖不尽的。我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。”广大教师要树立终身学习的观念,孜孜以求、潜心为学、苦练本领,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高专业学术水平。要牢固树立改革创新意识,踊跃投身教育创新实践,不断拓宽知识视野、更新知识结构,不断创新教育教学方法,不断提高教育教学质量,努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。同时,我也希望教育管理部门要探索更为科学的激励机制,促使教师主动去增长才干,提供舞台让教师发挥才能,让教师队伍充满活力。特别是要进一步创新教育管理人员选拔任用和管理制度,努力打造一支高素质、专业化、作风好的教育管理队伍。

  各位老师、同志们,教育发展功在当代,利在千秋。县委希望,全县广大教育工作者一定要立足今年高考胜利新起点,鼓足攻坚克难新干劲,再创明年高考新辉煌,谱写教育强县新篇章!

高考领导讲话稿【篇3】

  我校在xx年高考中文化类本科达线29人,艺体本科达线8人,质量明显高于往年。

  xx届的高三年级共有18个教学班,52名教师,其中大部分同志是第一轮带高三毕业班的新手,但在一年的教育教学工作中,全年级教师呕心沥血、奋力拼搏、团结协作、忘我奉献、以研促教,最终使xx年高考取得可喜的成绩。具体总结如下:

  (一)领导高度重视,跟踪管理服务。

  1、建立一支坚强有力、团结协作的领导班子。学校重视并指导高三年级复习迎考工作,刘向奎校长亲自抓,年级分管领导张世金副书记直接抓,各部门通力配合、齐心协力。教务处全程参与高三教学跟踪与管理总务处全力做好师生后勤保障工作;德育处全力做好学生的思想品德、心理调节工作;年级组抓好阶段性复习迎考工作。

  2、学校高三复习迎考工作思路畅通,学校工作思路和阶段性要求要能及时准确地落实到学生,任务落实到位。

  3、刘向奎校长等学校主要领导坚持听课,深入教学第一线,与老师同甘共苦,他们不仅以身作则,满负荷工作,而且埋头苦干并积极承担辅导新教师成长的任务。

  4、郭旭东主任将主要精力都投放到了高三。他坚持在高三办坐班,与高三学生谈心,与高三教师交流。所有这一切,成为郭主任的一日常规。因为能够与老师们以心交心,以诚待诚,所以在工作中郭主任及时而善意的批评老师们总是很乐意接受。整个一年,尽管竞争的压力很大,尽管管理的力度很强,但整个高三年级始终是一个和谐的群体。

  (二)合作协调,工作落实,形成合力。

  1、高三年级领导小组努力抓好教学的调控工作。调度教学进度,了解教学反映,对备课组的备课、教学工作及时指导、督促、监控,随机抽查集体备课、个人备课情况,随机听课。抓好班级管理工作。不定期召开各种类型的教师会(分学科、分班级、分年龄等)、学生会(全体学生、尖子生、末位学生等)和家长会听取意见和建议;协同班主任抓好体育类学生和艺术类学生的管理工作。抓好备课组、班级的协调工作及年级内务工作。充分发挥班主任、备课组长的作用。

  2、强化目标管理,形成奋发向上的动力。学校和高三年级将目标渗透到平时的教育教学的每个环节。在分解目标的同时,帮助高三教师分析目标达成的可能性,寻找目标达成的最佳途径,并且通过一系列的考核机制加以强化,极大地增强了全体高三师生责任感和内驱力。每次大型考试下来,高三年级都将各班达标率和每个教师的学科成绩与高考目标对照,并在年级会议上通报。

  (三)弘扬团队精神,以老带新争做奉献。

  1、注重经费投入。学校舍得投入,在教育科研、信息采集方面,学校尽可能地创造条件,让教研组长、备课组长、科任教师到各地参加高考信息会、研讨会,在外出学习中接受新的教育理念,拓展视野,增长才干,增强信心。

  2、注重对新教师的培养。加强对新教师的培养一直是我校教育教学科研中一个工作中心。抓以老带新、加强团队配合是宋楼中学唱得最响最好的战歌,针对本届高三老师的特点,在号召新教师虚心学习的同时,充分发挥老教师传帮带的作用,由每一科备课组长牵头,制订好计划,老教师先上示范课,新教师认真观摩、听课,让年轻教师尽快成长。

  3、注重团队建设。团队协作风格、忘我奉献精神则是我校多年来一以贯之的法宝。高三年级全体教师明确“一荣俱荣,一损俱损”工作理念,资源共享,信息通用,新教师主动虚心向老教师请教,老教师积极耐心向新教师指导,新老教师形成一种强大的合力。

  4、注重面向全体学生。由于地理位置、生源质量等诸多因素,我校把转化工作做为学校高三工作的重要内容,使所有教师都感到“转化一个后进生与培养一个优等生同样光荣、同等重要”。动之以情,晓之以理、导之以行、持之以恒。不求人人升学,但求个个成人。

  5、注重校际交流协作。学校做好与各兄弟学校的切磋交流工作。积极参加县教研室组织的各类高三教研活动,先后承办了高三数学、历史教学研讨会,在与各兄弟学校的交流中,取长补短、互通有无、共同提高。汲取兄弟学校宝贵的经验,促进高三的复习备考工作。

  (四)拔尖补差,挖掘潜力,努力彰显农村中学特色

  高三年级组十分注重月考和三次质检考试情况的反馈XX县局、县教研室指示精神的传达,及时调整计划,明确责任,落实措施,分解目标,严把拔尖补差关,并以此作为高考本科的突破口。我们对学生实行补差增分工程,实行班主任带班制度,实行科任教师盯人战术,确保优秀生能够拔尖,确保希望生能够提高,确保边缘生能够上榜进档,确保后进生能够上线。同时,我校老师能够认真分析一轮复习中学生知识掌握的状况,在二轮复习中做好知识点的补差工作,在综合提高阶段仍然要求基础较差的同学,紧紧抓住基础知识不放。这为我们高考取得好成绩创造了坚实的基础。

  在xx届高三工作中,我们虽然做了许多实实在在的工作,也取得了一点成绩,但是也存在着些许不尽如人意问题。

  1、高考本科达线人数没有完XX县教育局分配的任务。

  2、一轮复习速度有点慢,使得二轮复习中试卷训练的量有点不足,学生的临场应试能力没有完全激发出来。

  3、复习备考后期,临界生思想负担解决的不够彻底。

  回首过去,我们既充满自豪,也感到美中不足;展望未来,我们既感到压力沉重,也信心百倍。在新的学年中,我校将迎来“XX省三星级中学”的复验,我们一定要凝心聚力、科学备考,力争xx年高考再创辉煌,为我县教育事业的发展作出应有的贡献。

高考领导讲话稿【篇4】

  同学们、老师们:

  今天是2月27日,距离小高考还有十六天。考场如同战场,战场必须胜出。为了在小高考中取得辉煌战绩,我们在这里隆重集会,举行小高考冲刺誓师大会,动员一切力量,锁定奋斗目标,为同学们擂响出征的战鼓,吹响进军的号角!珍惜十六天,拼搏十六天,奋斗十六天,就会翻开你生命中的崭新一页,经过这三十天的历练,会让你的人生如诗如歌,你的梦想绚丽如虹;会让你拥有更大的舞台,会助你登上更高的山峰。如何把握住这十六天,向家长、向老师、向自己交上一份优秀的答卷,对大家来说,的确是一个严峻的考验。值此机会,我想对同学们提几点要求和希望。[ wWw.JHT868.cOm]

  一、战胜自我,追求卓越,增强自信,树立必胜信念小高考是资格赛,取决于态度和能力。

  只要态度端正,认真对待,过c不会有问题,而只有过了c关,才能登堂入室,具备高考资格,拿到高考试卷。而我们是宁中学的学生,是四星高中的学生,是同龄人的佼佼者。我们的目标是追A加分,从全省层面上来讲,1分1万人。当然由于种种原因,我们有部分同学对A不屑、追A欲望不够强烈、追A信心不足。我想不论是何种原因,首要的问题先战胜自己,打造追A之梦,其理由如下:

  1、学习不能过于功利化,有用就学,没用就不学。学科之间是相通的,学好小4门不仅对语数外的学习有好处,而且能拓宽自己的知识视野。过了这段时间,你也不再有机会接触这些学科了。要懂得珍惜。

  2、小四门有自身的特点,把应急,把抱佛脚。我们的同学也委优秀,有无限潜能。在上学期的市期末统考中,各学科均分不是第一就是第二,总A数居全市第三,这证明了我们的同学能行。

  3、过A是用分数来衡量的,试卷的深浅难以预料,只要努力,试卷一浅,A就如雪崩一样汪洋一片,不努力,只能望A兴叹,留终身缺憾。

  4、回首往事,留在记忆中决不是一个结果,而是拼搏洒下汗水的闪闪发光的过程,这些过程像一粒粒珍珠,留下深刻而难忘的记忆,也将成为你一生富贵的精神财富。

  5、省下来的不学小四门的时间,是否有效的利用到语数外上,是否会产生效益,值得深思。因此每一位同学都应该有冲A的激情、欲望,更要有坚实的行动。“人人要见A,个个多加分”、“让A做主,为A加油”、“见A加分,幸福一生”、“宁愿做过,不要错过”。小高考是实力比拼,不相信运气,更不相信眼泪。爱拼才会赢,敢拼一定赢。人生能有几回搏,今日不搏更待何时?要拼搏就要有永不言败的不服输精神,就要有不达目标不罢休的精神,就要有坚韧顽强的恒心与毅力,就要有战胜一切困难的英雄气概。要拼搏还要珍惜每一分每一秒的时间。要拼搏更要能吃苦,吃得苦中苦,方能过C关,登A榜。“梅花香自苦寒来”“苦心人天不负”“苦学功夫何处下?三更灯火五更鸡”“苦不苦,想想红军二万五;累不累,望望你们上一辈”这些至理名言,充分说明吃苦对于成功是多么重要。人只有享不了的福,没有吃不了的苦。小高考虽有险阻,下苦功定能过关!

  二、讲究备考策略,落实复习计划

  备考策略对路是小高考成功的关键。

  一要兼顾各学科均衡发展,并有所侧重。不管是哪个层次的学生都要重视基础题和中档题的训练,紧贴考试说明,紧扣课本,抓实基础。

  二要根据自己的实际情况制定科学的复习计划。要细化并落实到每一天每堂课每个环节。计划要有针对性、全局性和可操作性。针对性,就是要细化到每个学科的具体内容,带着问题去复习。全局性,就是不能顾此失彼,比如不能出现物理成绩上去了,化学成绩却下降的现象。可操作性,就是不让计划成为空话,要合理安排,及时检查对照。文科班的同学,要特别重视理化生的复习,切实做到课课清、天天清、周周清,不留下任何死角、盲点和遗憾。

  我特别要强调的是大家要听老师话,跟老师走。老师们整天研究讨论的内容就是小高考考什么、怎么考,也最了解自己学生的情况,所以他们的教学具有很强的针对性。只有依靠老师,信任老师,才能提升学业,成就梦想。同学们在今后的16天内,要抓实课堂、冲A作业、早读、晚读、晚自习、考试等关键节点。上课要聚精会神,作业要认认真真做,字要工工整整写,考试要规范细致,该有的步骤一步也不能省,该写的符号一个也不能错。只有这样,经过16天的奋战,才能做到该拿的分数都拿到,冲A的目标才能实现。

  三、积极调整心态,合理安排作息

  进入冲刺阶段,考试相对较多,考试成绩会对同学们产生巨大的心理压力。要学会给自己积极的心理暗示,比如,“我是中学生,我能行!”“人人都有考顺之时,也有考砸之日。认真反思,查漏补缺,下次一定能考好。”要力戒急躁浮躁的情绪,要心定神宁,张弛有度。你每消灭一个小问题,要为自己喝彩;每攻克一个小困难,也要为自己喝彩。一次次的成功体验,会使你的自信心更强,学习热情更高,心情越来越轻松,便会积小胜为大胜,这样学习就会渐入佳境。同学们,决战小高考的号角已经吹响,高二军团整装待发,剑指考场。弱者丧失机遇,庸者等待机遇,强者抢抓机遇,智者创造机遇。“自信人生两百年,会当击水三千里”,我们应当有这样的信念;“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,我们应当有这样的毅力;“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我们应当有这样的豪情。自信创造奇迹,拼搏书写神话。“奋战16天,狠抓薄弱,固实基础,确保人人过c关;豪情冲九霄,攻坚克难,优化提升,更多英才登A榜。”烽火连三月,一分低万金。

  衷心祝愿大家小高考斩获优异成绩,为昂首挺进高三,奠定坚实基础,开创辉煌人生!

高考领导讲话稿【篇5】

  尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  如果把人的一生看作是一盘棋的话,影响结局的其实只有关键的几步,那么高三就是其中关键的一步。这一步将敲开大学的校门,将影响我们今后的人生发展方向。

  面对今天的动员大会,也许有的同学会说:“都高三下学期了,现在才来努力还来得及吗?”我要说“一切皆有可能”!我想同学们对这句都非常熟悉的。只要奋力拼搏,这个世界上没有什么是不可能。如果你还没开始努力,没有开始奋力奔跑,就先胆怯了,即便是可能也将沦为不可能。哪怕你基础再差,只要破釜沉舟,奋力一搏,走好高三这步棋,你也有扳回人生棋局的可能。无论你愿意与否,你都必须面对这一次高考。只有今天努力拼搏,才能把命运掌握在自己的手中。

  而高三这一年,就是捡起原来遗忘知识的一年,即使你以前学得不是很好,你也有机会再迎头赶上,因为这一年的学习,是你以前两年学习的总和所比不了的,高三这一年的知识是系统全面的,是你查缺补漏的最好时机。高三这一年,什么奇迹都可能发生,只要你在这一年里把握住所有学习的时间和机会,保持最佳的学习状态,你就会超越自己。

  高考即将来临,我们不能有丝毫的懈怠和疏忽。我们要对自己有信心,战胜自我,完善自我,超越自我。为了将来,为了我们12年拼搏的汗水,当务之急,给自己准确定位,我们应当充分肯定自己的成绩,清醒认识不足,天才在于积累,聪明在于勤奋,要珍惜拥有的每一天,树立必胜的信心,奋力拼搏,勇往直前!

  亲爱的同学,大家都知道亮剑精神。亮剑的精髓是什么?就是首先要敢于亮出自己的宝剑,要敢于亮出自己的气势,即使是倒下,也要倒在冲锋的路上,即使是倒下,也要恪守一个剑客的尊严。这就是亮剑精神!同学们,拔剑吧,拔出你们的宝剑吧,让我们做高考考场上真正的剑客! 谢谢大家!

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