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升旗演讲稿(优选10篇)

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2023-05-24 16:27

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升旗演讲稿

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  演讲既能培养良好的人际关系,也能提升高尚情操。那么,优秀的演讲稿应该具备哪些特点呢?据出国留学网的编辑深入分析,这篇名为“升旗演讲稿”的文章堪称精品,强烈推荐给大家阅读。欢迎大家多多收藏本站,并时刻关注我们网站的更新!

升旗演讲稿【篇1】

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我们在国旗下演讲的题目是:安全在我心,文明伴我行。

  有一种美,深埋在古垒下,是一种可以吸引灵魂的美,它,深藏不露;有一种美,飘逸在浮云上,是一种可以创造生命的美,它,如影相随。这种美就是——安全之美,文明之美。

  同学们,在父母的眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,我们是展翅待飞的雏鹰;这就是我们,身上寄托着父母、老师、祖国的希望。大家处在这美好的环境里,可有的同学不注意“安全”二字,给自己带来了痛苦,痛心之余,我们苦苦反思,在紧张的学习之后,在快乐的玩耍时刻,有些同学忽视了安全问题,让关心我们的老师和家长很担心。

  我很幸运,我是嵩山路小学的一名学生,亲身体会到嵩小优越的教育环境,安全文明的校园气氛。在校园,你会听到朗朗的读书声,亲切的问候声;你会看到学生文明的举止,谦让的身影;你能随时感受到领导的关心,老师的爱护!楼梯上“轻声漫步靠右行”的提示,升旗台上“堂堂正正做人,踏踏实实做事”的警示语,让我们时时生活在一个安全文明的校园中。

  据统计,我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡。其中,因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天就有40多人,也就是说每天将有差不多一个班的学生在我们的生活中“消失”。危险总是在你不经意间敲门,死神也总是降临在那些没有准备的人身上。曾有这样的报道:在河南省周口市,一所小学放学时,因同学下楼时发生拥挤踩踏,造成19人跌落受伤,其中1人死亡;在重庆市,一农用车搭载放假回家的同学和老师,强行通过一座漫水桥时被洪水冲走,19人失踪。

  生命像花,虽可绽放天下,但如不精心呵护,顷刻间就会凋零;生命像水,虽可滋润万物,但如不精心照料,顷刻间就会蒸发;生命如戏,虽然十分精彩,但演出只有一次,没有彩排不能再来!生命只有一次!丧失了宝贵的生命,你就丧失了无法衡量的财富!所以,我们应该把安全时刻记在心中,落实在行动中,严守校规校纪,注意交通安全,安全用电用火,防范意外伤害。当火灾发生时,我们要沉着面对学会自救;当地震来临时,我们要躲进角落或听从命令……遇到危险不慌张,不拥挤,跟随队伍走出困难;上下楼梯不跳台阶,不把扶手当滑梯,课间玩耍不打斗,同学友爱讲文明……

  安全创造文明,一个人的文明,会给大家带来快乐、温馨。那么文明在哪里?小朋友说:“文明在学校的宣传橱窗里”,爸爸妈妈说:“文明在图书馆的每一页纸里”,历史学家说:“文明在几千年前的古希腊罗马”,而我,一个即将跨入中学大门六年级学生说:“文明在我们的行动中,文明在校园的每个角落!”文明,是同学间路上相遇时的微笑,文明是见到师长时的一个队礼,文明是踩到他人的一声“对不起”,文明是同学们相互的关爱与宽容。因为有了文明,所以有了道德;因为有了文明,所以有了高尚!文明让我们的生活更加和谐,更加安全,让我们做文明的实践者和传播者!让文明之花开的更加美丽,更加灿烂!

  安全是火,点燃生命之灯;文明是灯,照亮生命之路;安全文明是路,引导我们走向新的辉煌!生命是晶莹剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鲜嫩的花朵,散发出迷人的清香。作为一名小学生,我们有责任、有义务,让我们的生命在校园里焕发出奇光异彩,演奏出华美的文明乐章!

  面对庄严的生命,美丽的童年,让我们宣誓:严格自律,改正陋习;诚实守信,礼貌谦让;遵规守纪,珍爱生命;安全第一,文明至上。

  安全在我心,文明伴我行,让我们携起手来,共同创造美好的明天!

升旗演讲稿【篇2】

  在我们的身边,有着这样的'一群人:他们不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;他们不是乐手,却将知识的音符奏得悦耳动听;他们不是医生,却治疗着我们心头的创口;他们不是雕塑家,却塑造了一批批青年的灵魂。

  他们乐道守正、力行致远;他们勤勤恳恳,任劳任怨;他们言传身教,甘为人梯;他们日夜兼程,风雨无悔。他们是慈母,是严父,是红烛,是春雨。三尺讲台有着他们庄严的承诺,一块黑板写着他们神圣的誓言。我们不会忘记,当我们误入迷途时,是他们一次次给我们指引正确的方向;我们不会忘记,当我们满心苦恼时,是他们给我们最知心的慰藉;我们不会忘记,当我们陷入低谷时,是他们给我们勇往直前的信心。他们每一丝肯定的微笑,都会让我们欣喜万分;他们每一次贴心的提醒,都会让我们倍感温暖;他们每一句警醒的话语,都会让我们铭记于心。

  这一群人,有一个共同的名字:老师。

  我还记得,《开学第一课》中重庆笃坪乡笃坪小学孩子们给王老师写的那一封满含深情的信:“鸟儿离不开蓝天,鱼儿离不开水,而我们却离不开您。我们朝夕相处了那么多日子,您为我们做了太多太多的事情。”我们的每一次的进步,都离不开他们的悉心指导,我们的每一次成长,都离不开他们的耐心栽培。在他们那里,我们找到了知识的源泉,在我们这里,他们找到了爱的归宿。泰戈尔有句诗是这样说的:“我的心,在你的眼里找到了天空。”是的,我们的心,在老师的眼里,找到了属于我们自己的那一方自由而广阔的天空。

  “明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣”,在第二十八个教师节来临之际,请允许我代表全校的同学,向每一位为我们付出、为我们奉献的老师说声最真挚的感谢!感谢有你,给了我们一双强健的翅膀,让我们在知识的寰宇下尽情翱翔!最后,请允许送上一首小诗:

  四度春风化绸缪, 几番秋雨洗鸿沟。

  黑发积霜织日月, 粉笔无言写春秋。

  蚕丝吐尽春未老, 烛泪成灰秋更稠。

  春播桃李三千圃, 秋来硕果满神州。

  谢谢大家!

升旗演讲稿【篇3】

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  早上好!

  今天我国旗下讲话的题目就是《国歌——伴我们成长》。

  蓝天下,迎着初生的晨曦,和着冬日的晨风。我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,我们为这一庄严的队礼而自豪,我们因肃然于国旗前而激动。

  同学们,我们是二十一世纪的主人。浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史的恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。

  一面国旗,招展着一种象征:战争中的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的内涵:那是祖国的土地,那是游子的归依,那是不屈的奋斗,那是国家的富强。国旗照耀航程,国歌催人警醒,那“起来、起来”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。体育健儿在多哈运会上的顽强拼搏,不正是这一内涵的诠释吗?当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的“起来”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪,同时,同学们,我们也要掂量到我们肩头的重任:努力学习吧!祖国需要我们,世纪需要我们,未来需要我们!

  然而,我们有些人却不懂得五星红旗的含义,不知道《义勇军进行曲》的历史。他们没有凝望国旗,没有尊重国旗。他们没有聆听国歌,没有心唱国歌。所有的一切,只因这些人心中没有国旗,口中没有国歌,这是与我们的身份不相符合的,也是不应该的,尤其是在这庄严而又隆重的升旗仪式上。同学们,望着在这新的一天升起的国旗,听着在这新的日子奏响的国歌。作为炎黄子孙,作为二十一世纪的主人,祖国母亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光,怀着一颗虔诚的心,伴着迎风飘扬的国旗,唱响共和国的最强音!

  谢谢大家!

升旗演讲稿【篇4】

  同学们:

  大家好,我是xxx班的,今天,我在国旗下演讲的题目就是《珍爱生命,善待自我;筑起思想、行为和生命的安全长城》。

  同学们,当你每天背着书包上学时,看到过指示行人过马路的斑马线吗?当你走到路口,看到过为安全站岗的红绿灯吗?当你乘坐汽车时,听到过“为了您的安全,请不要把头、手伸出窗外的热情关照吗?当我们逐渐开始厌烦的时候,也开始思考:安全真的那么重要吗?是的,安全是我们生活中永恒的主题。

  校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水等。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡:中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失。这些,给我们带来了深重的思考。

  一、学生安全意识淡薄、自控能力弱。

  我们许多学生对学校进行的安全教育、健康教育及道德素质教育不屑一顾。认为“安全事故怎么那么巧就发生在我身上。在宿舍、卫生间、操场等等地方,都有可能发生事故。

  二、秩序教育刻不容缓。

  上下楼梯靠右行,不拥挤、不打闹;“红灯停,绿灯行过马路要走人行横道;这些都是简单的常识。然而有些学生无视常规管理,无视校规校纪。于是在校园里出现了另一道风景线:“*头外出、夜不归宿、沉迷网吧、吸烟引发火灾等等。秩序是表面行为,但折射的却是一个人的修养,一个民族一个社会的文明秩序。

  三、细节管理不容忽视。

  以人为本的社会更多的体现在细节上。我们有时会看到学生在楼梯旁、走廊内打闹、嬉戏;进食堂、电脑室拥挤、进校门时拥挤、集体上下楼时不讲秩序,互相拥挤等。我们看到学生的不良行为,每一位老师都有责任教育引导学生注重安全细节,把问题、状况控制在未发生之前,减少校园安全事故的发生。

  当前,中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。生命“,同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,()在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

  因此,我们应该好好珍惜生命中的每一天,增强安全意识,在生活中注意安全,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康地成长,快乐地生活。让生命的一泓清泉,永流不息;让生命之花,绽放得更加绚丽多彩。

升旗演讲稿【篇5】

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我要演讲的题目是“祖国在我心中”。

  每当参加升旗仪式,看着五星红旗缓缓上升时,我总是怀着激动的心情想到伟大的祖国。中国是个有着广阔的土地、丰富的资源、五千年历史的大国。可谁能想到,我们的祖国母亲,却曾经饱受屈辱。

  1960年,英法联军兵临北京城下。他们大举进犯圆明园,将拿得走的都拿走,拿不走的,就肆意破坏。洗劫一空后,他们还不罢休,每个士兵手拿火把,将圆明园毁于大火之中。这仅仅是那群豺狼为了毁灭证据所干的事,但在历史面前,他们绝对无法推卸自己的责任。

  在1931年日本帝国主义诬指中国东北军炸毁铁路,并以此为借口,大举进攻沈阳城,不倒几个月,就使东北地区沦陷,3000万父老在自己的地盘上被豺狼所践踏。祖国母亲早已苦不堪言。

  但雄狮总有醒来的一天!看!中华儿女站起来了,他们冒着枪林弹雨,将自己的鲜血洒在了祖国大地上。他们的努力,使我们成为了最后的胜利者,不再被外国人所欺负。

  今天,中国早已不是以前那个什么都做不到的国家了,她早已变得十分强大。2008年的北京奥运会、2010年的上海世博会,它们都是中国的自豪。2008年的“神舟七号”飞船,在中华人民的欢呼中,终于在太空中留下了中国人的足迹。

  如今,中华民族正在一步步向前,历史的接力棒在我们手里,它要靠我们用一生来书写传奇。我们不能辜负老一辈对我们的期望,无论何时何地都要牢记:祖国在我心中,祖国也在大家的心中!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

升旗演讲稿【篇6】

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我们全体师生刚刚度过了一个安全、充实、愉快而有意义的暑假。今天我们怀着愉快的心情,精神抖擞地回到学校,拉开了新学年学习、工作的序幕。本学期我们迎来了4名新老师和76名新同学。在此,让我们以热烈的掌声欢迎他们!

  过去的一年中,学校取得了一系列集体荣誉,这些成绩的取得,是同学们勤奋学习、刻苦钻研的结果,更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果,是全校师生共同奋斗的结果,它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。

  本学期,我们将向着更高的山峰攀登,那么作为学校的一名学生,我们应当怎么做呢?在这里我想代表老师们谈点希望。我们希望付出的种种努力能够有所回报,我想,同学们优异的学习成绩和良好的行为规范应该是对我们最有意义的回报。

  一、争做文明守纪的好孩子。本学期学校将加强养成教育,同学们在行为习惯上,继续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌。在和同学的相处中,高年级的哥哥姐姐要爱护低年级的小同学。在课外活动时,上下楼梯主动靠右走,见到校园里的纸屑主动拾起来。在公共场所不大声喧哗,不乱丢瓜皮纸屑。在新的学年里,希望同学们以振兴中华为己任,为祖国的强盛、人民的富裕、自身的未来,自觉负起历史责任,做一个对国家、对民族、对自己负责的人;做一个有爱心、善心、孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人;做一个有崇高理想和献身精神、一个有钢铁般意志和高尚品格的人;做一个诚实守信、遵纪守法的人。

  二、争当勤奋学习的好学生。小学生在校的主要任务是学习,目前我们正处于积累知识的黄金时期,需要同学们珍惜时间,集中精力搞好学习。一日之计在于晨,早晨来到学校抓紧早读,认真上好每一堂课,认真听讲,积极思维,热烈发言,善于发现问题,解决问题,一丝不苟完成老师布置的作业,当天的学习任务当天完成,决不拖到明天。数学课上,你们能攻破一个个难题;语文课上,看到你们声情并茂的演讲;英语课上,听到你们正宗流利的发音;自然课上,看到你们专心致志地实验;音乐课上,传来你们悦耳动听的歌声。这样的学生,才能走向明天的成功,这样的校园,才是充满活力的校园。

升旗演讲稿【篇7】

  各们评委老师,大家上午好!

  今天我要演讲的题目是:“诚信做人,诚信育教”。演讲中的人物也是我自己,一个普通的乡村教师,我虽然没有做出过惊天动地的大事,也没有建立过卓越的功勋,有的只是一颗真诚的心。在日复一日的教学中,我用爱心交换学生的爱心,用真情交换家长的真情,用我的诚信人格去感化我的学生。

  诚信是什么?“诚”就是忠诚老实,诚心诚意,言行一致,不撒谎,实事求是。“信”,就是遵守信用,严格履行诺言,做人真诚,不违约,简单地说,就是诚实守信。记得著名教育家陶行知先生说过:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”教师的义务是培养学生为人师表,作为教师,首先要做真人,时时处处要自律,要把学生的利益放在首位,千万不要用不诚信去伤害学生,误人子弟。

  对于教师来说,当作为一个普通人在平凡的生活中尽心尽责,言而有信时,他的最高尚的品格也被表现出来。或许,他们的生活中缺少金钱,缺少权势,但是他们依然拥有高尚的灵魂,巨大的精神财富――诚实、守信、正直、尽心尽责。

  诚信是绽放于人类之树的一朵鲜花,是做人之本,立事之根,作为人类灵魂的工程师,无论面对怎样迷离的尘世,都始终应该是一面诚信的大旗。作为教师爱岗敬业,严谨治学,廉洁从教,对学生动之以情,晓之以理,用自己的言行去熏陶感染学生,这也是为师之道,记得我读初中时,教我初二的语文老师因病请假,学校从外面请了一位代课教师,每天种类繁多的'作业,试卷压的我喘不过气来,经过一段时间的观察,我发现代课教师对于学生每天的作业只是检不查,而且只看看数量不讲质量,即使发现了没有及时完成作业的学生,也只是干打雷,不下雨,言行不落到实处。于是自作聪明的我,就学会了一套敷衍老师的办法,每天的作业不是偷工减料,就是乱做一通。结果,成绩一落千丈可想而知了。现在已为人师的我,每每想起这件事,便感知自己身上的压力之大,教师的言行的确是学生广告的楷模。

  现在,学生中考试抄袭作作弊,撒谎行骗,言而无信,不服管教导不诚信的“劣迹”越来越多,殊不知教师的许多“假话”,或者是“问题行为”都是造成学生不讲诚信的根本之源。比如“有的教师告诫学生如实交代自己所犯的错误,并许诺不公开宣扬,为其保密,结果不几天,所有的学生都知道了原委,并耻笑犯错的学生;有的教师要求学生不能迟到,否则就如何处罚,可自己却经常迟到;有的老师要求学生讲究卫生,而自己却经常乱丢乱扔。更让学生不解的是,有的教师在学生期末考试时,为了交一份令人满意的答卷,为满足自己的虚荣心,暗示并公开纵使学生抄袭作弊等等,从所周知,教师是学生的导师,教师的一举一动,一言一行,对学生都有着最直接的感性认识,都会对学生形成潜移默化的影响。

  古人去:师者,口言之,身必行之,否则,教师如何为人师表。记得我读师范时,校训就是“学高为师,身正为范。”在日常生活中,看似一些不经意的小事、行为,但出在教书育人的教师身上,就成了影响学生终身成长的大事。这就要求我们要以德育德,以行导行,教育学生讲诚信,首先自己要诚信。

  诚信是道德的基石,是中华民族的优良传统,千百年来,人们追求诚信,她早已已融入了民族文化的血液,成为民族文化中不可缺少的重要一环。作为教师,我们学会诚信,坚守诚信,教学生以诚信为本,以诚信为荣,继承并弘扬中华民族的传统美德,真正像陶行知先生所说的:做一个真人,做一个堂堂正正的中国人。用自己的人格魅力来启迪学生,感召学生,做学生诚信的楷模。我坚信,只有守信的教师,才能育出诚信的学生。

升旗演讲稿【篇8】

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是《养良好习惯,做优秀学生》。

  习惯决定人生。纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些良好行为习惯长期坚持的原因。小时候的鲁迅先生就养成了时时早事事早的习惯,他以“小跑走完一生”的习惯在中国以至世界文学史上留下辉煌的业绩,成为世界文学史上十大文豪之一。可见,习惯对一个人各方面的素质起着多么重要的作用。

  我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦,考试常常得不到高分;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。其实这是很有害的习惯。大家都知道,一个好的、科学的学习习惯,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这些习惯不但不能提高效率,而且对你身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯。因此,我们可以从以下几点做起:

  1、养成早读的习惯,早上空气新鲜,大脑清新,我们可以读课文、背名篇;

  2、养成专心听讲的习惯,在课上要专习地听老师讲,听同学讲,还要勇于发表自己的意见;

  3、养成独立作业的习惯,作业要独立思考完成,只有通过自己的努力完成的作业,才能享受到学习成功的快乐;

  4、养成预习复习的习惯,每天都要对第二天要学习内容进行预习,把老师已教的内容复习好;

  5、养成不懂就问的习惯,学习只有靠问,才能成为学问。

  一旦你养成了以上学习习惯,每天将有新的收获,你也会感到快乐无比。

  同学们,昨日的习惯已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的学习习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!

升旗演讲稿【篇9】

  敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我在国旗下讲话的题目是《自信伴我行》,首先我想与大家分享一个小故事,20年前有一个刚满7岁的小男孩带着对学校生活的向往跨进了小学校门。小男孩长这么大,这还是第一次体验学校生活,所以他非常兴奋,不管什么时候,他总是喜欢表现自己。可是不久发生了一件事情改变了小男孩。有一次语文课上,老师教大家认识单位名词,因为生活中大家都认识了单位名词,所以大家就踊跃地举手表现自己,小男孩也不例外。结果了许多次的努力之后,老师终于点到了小男孩的名字,,小男孩兴奋极了,刚好他要展示的内容以又是他在生活中听过很多遍的,所以小男孩站起来之后用洪亮的声音说了三个字“一个鱼”,原本以为要得到大家钦佩的眼光,可是就在那一刻发生了让小男孩一生都不会忘记的一幕,全班同学哈哈大笑,你一言我一语地说“这个都不知道”,“是一条鱼”,小男孩的心情顿时就变得糟透了,从此以后小男孩再也不举手发言了,他怕同学们嘲笑他,他怕自己出丑。在接下来的几年时间里,每学期的通知书上,老师都会对小男孩写下这样的一句评语:发言不够积极。小男孩难过极了,虽然老师一直在鼓励他,小男孩也想表现自己,但他还是害怕,他没有办法战胜自己。就这样,小男孩在矛盾中度过了4年的学习生活。直到五年级的时候,老师看出了小男孩心里的困惑,决定帮助小男孩,于是准备了一个讲故事比赛,还点名要小男孩参加,并且还在班上说小男孩很适合讲故事。小男孩一开始还很犹豫,下课后老师主动找到了小男孩,鼓励他展示自己,还帮他选好了故事,同时还教他讲故事的方法。小男孩怀着试一试的心情按照老师说的去做了。结果小男孩在比赛中表现非常好,取得了第二名的好成绩。这次比赛让小男孩重新认识了自己,在以后的课堂上,经常都能看到小男孩高高举起的小手了。同学们,故事中的小男孩今天也来到了这里与大家分享他的故事,你们知道他是谁吗?……对,就是解老师本人。

  同学们,你们从解老师的经历中读懂了什么呢。我想最好的答案就是自信。古往今来、古今中外,关于自信的故事比比皆是。想当初,爱因斯坦是一个被大家公认的低能儿,他不但不曾灰心丧气,仍坚信“天生我才必有用”,一直努力不懈,最终成为了著名的科学家;爱迪生也曾经在实验中一次又一次地失败,但他没有放弃,相信自己,最后发明了灯泡;还有海伦凯勒,她小时候因生了一场大病,接二连三地丧失了正常人应有的能力,变得又聋又瞎又哑。在这种情况下,因为她有乐观的人生态度,她挺过去了,不仅成了著名的教育家,还帮助许许多多像她一样的儿童。

  有人说:有自信,不一定能成功;但没有自信,就一定不能成功。同学们,你们想成功吗?如果想的话,赶紧让自己充满自信,成功就在不远处向你招手!

升旗演讲稿【篇10】

  尊敬的教师,亲爱的同学们:

  早上好。今日,国旗下演讲的题目是《好习惯伴我成长》

  因为习惯于失败后的崛起,爱迪生用电灯照亮了世界;因为习惯于被否定后的努力,达芬奇用色彩震撼了人类;因为习惯于追究“不明白”背后的秘密,牛顿用万有引力解释了地球存在的意义。

  知识、本事固然重要,但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀,不经意间,会助你一臂之力。而一个坏习惯仿佛一块绊脚石,常常能让你从悬崖上重重地摔下。一个人习惯于懒惰,他就会无所事事地到处溜达,一个人习惯于勤奋,他就会孜孜以求,克服一切困难,做好每一件事情。

  可是,在现实生活中,我们身上却有很多不良习惯,他们像挥之不去的梦魇,让我们不自觉的做出一些错误的事。那走廊墙壁上的脚印,操场上的果皮纸屑,体无完肤的课桌椅,摇摇欲坠的小树,都是由于我们不良的行为习惯造成的。而其实,养成良好的习惯并不难,关键在于你是否有这份勇气与决心。

  下头几个提议,期望对同学们有所帮忙:

  1、养成良好的学习习惯,课前预习、专心听讲、课后复习。这样的话,好成绩自然紧随其后。

  2、养成良好的行为习惯,演讲礼貌,见到师长敬礼问好。那么你身后的赞叹声将会不绝于耳。

  3、养成有序参加团体活动的习惯,团结互助,和睦融洽。相信好朋友必须会时刻伴你左右。

  4、养成讲究卫生的习惯,衣着整洁,热爱劳动,努力坚持学校的整洁。那么健康的身体、清新的空气将会与你形影不离。

  播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。

  同学们,要想自我的人生灿烂辉煌,必须要有良好的习惯;要想有良好的习惯,必须从一点一滴的小事做起,有着目标,坚持下来,才能成功。为了灿烂的明天,让我们从培养每一个良好的习惯开始吧!

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