策划书一般是针对某个活动所进行的策划，策划书作为整个活动的指导性文本，可以为整个活动提供有力的指导。写好策划案就是帮助我们减少决策成本，按需求进行分配，认真规划策划书，才能完成公司制定的目标，如何制定一份完整详细的岗位策划书呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“学习策划书”，为方便后续阅读，请你收藏本文！
学习策划书【篇1】
一、活动前言：四六级刚过，期末将至，同学们都忙碌在紧张的备考中。为确保大家能够及时的发现问题、分析问题、解决问题，我们班决定开展一次学习交流活动。
二、活动主题：学习交流，帮助同学们解决复习中遇到的问题；促进同学们之间的交流，促进班级形成良好的学习风气。
三、活动目的：备考期末，赢在当下
四、活动时间： 6月16——7月1日全班以宿舍为单位组成小组，也可自由结合成组，在此复习备考期间，进行学习交流和总结，有问题，大家一起解决，互相帮助，互相提高，争取在考试中取得很好成绩！！！！
五、活动地点：各小组自定
六、活动对象：材科二班同学
七、活动形式：小组学习交流
八、活动流程策划（活动内容）：
九、工作安排（各项负责人）：各个班委及宿舍长
十、活动注意事项：有问题，大家都不会的，可以找其他同学或老师寻求帮助。
材料科学与工程学院材科二班团支部
6月14日
学习策划书【篇2】
方案
名称××学习机广告策划书受控状态
编号
执行部门监督部门考证部门
一、广告策划总则
（一）广告策划宗旨
①激发广大学生使用学习机的热情。
②扩大××学习机的市场知名度。
③提高××学习机的市场占有率。
（二）广告策划目标
①促使今年××学习机销售量突破万台。
②今年销售利润率提高%。
③今年学习机行业排名达到第位。
（三）广告策划建议实施期
××××年×月×日至××××年×月×日。
（四）广告总预算
预计费用总额为万元。
二、广告对象
（一）学习机使用对象
使用对象主要为高中、初中学生。
（二）广告受众
根据对学习机市场调查结果显示，可以确定学习机的购买者主要为学生家长，学校教师作为意见领袖影响着学生对学习工具的选择和购买。
三、广告策略
（一）媒介选择
本次广告活动选择媒介为电视、报纸、户外墙体广告。
（二）广告实施阶段
本次广告实施阶段分为印象导入期、形象加深期及形象巩固期三个阶段。
1.印象导入期操作细则
（1）印象导入期的时间选择
在印象导入期，广告投放时间建议为7月20日至9月10日，由于该段时间学生为暑期休息期间，同时也是为下学期的功课做准备，家长尤其关心孩子下学期的学业。因此，一般选择在这段时间开始投入广告可以起到事半功倍的效果。
（2）导入期媒体选择
主要采用电视广告与报纸广告相配合的方式，电视播放广告为A类广告宣传片，每天进行高密度、大范围的广告宣传。
（3）配合
可以搞一些有关××学习机的现场咨询活动，以引导广大家长帮助孩子选择学习机。
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（1）形象加深期的时间选择
在形象加深期，广告投放时间建议为3月、4月、9月及10月，这些时间段一般都处于每一学期的前半段时间，学生的主要任务是进行知识储备，家长对孩子学习工具的选择并不着急。
（2）形象加深期的媒体选择
仍然采用电视广告与报纸广告相配合的方式，投放比例可适度地向报纸进行倾斜，电视播放广告为B类广告宣传片，每天播放频率可以适当地降低。
（3）配合
可以配合学校开展一些校内活动，以加深学生对学习机品牌的印象。
3.形象巩固期的途径
（1）形象巩固期的时间选择
在形象巩固期，广告投放时间建议为5月、6月、11月及12月，此期间一般都处于每一学期的后半段时间，学生主要任务为准备考试阶段，家长对学生的成绩极为关注，因而对学生学习工具的选择也极为重视。
（2）形象巩固期的媒体选择
形象巩固期媒体采取多种组合方式并行的策略，电视广告、报纸广告及户外广告全部推出，电视播放广告为C类广告宣传片，每天播放频率达到最大。
（3）配合
组织一些学习宣讲及学习时间控制咨询活动，强调学习机在学生学习过程中的帮助作用。
四、广告创意
（一）形象代言人
公司聘请影视小红星××作为本公司学习机的代言人，着力将代言人的形象与产品形象进行整合包装，达到形象统一。
（二）广告宣传片
1.A类广告宣传片
A类广告宣传片主要侧重于学习机对学生学习的帮助作用，画面描写学生埋头苦学的场景，出现学习机后场景简化，成为学生的良师益友。
2.B类广告宣传片
B类广告宣传片主要突出××学习机课程辅导作用，以减轻学生负担为主。
3.C类广告宣传片
C类广告宣传片主要强调××学习机对帮助学生取得的好成绩有显著效果，请相关专家及考试优胜者进行现场说教，用事实证明××学习机的作用。
（三）报纸图片
报纸图片主要突出××学习机的品牌及主要功能。
（四）墙体广告
设计巨幅学习机图片，突出××学习机的品牌。
五、媒介选择及预算
（一）电视广告
从电视台的收视率出发，对潜在目标消费人群的分布、收视习惯以及广告效果等因素进行考虑，建议从××省电视台、××市电视台、××频道来投放广告。各台的播放时间、频率及收费情况如下表所示。
电视广告播放时间、频率及收费情况一览表
电视台播出时间播放频率报价及费用
××省电视台（×%的观众把该台作为首选电视台收看）清晨时段：7：308：008：3010：00
午间时段：ll：3012：3012：5013：00
黄金时段：18：3018：5019：4020：00
晚间时段：21：3022：0022：3023：00套餐，次/天联播，秒次/月，报价万元/月，优惠%，合计万元/月
××市电视台20：17～20：20（首播）
12：20（次日重播）商都热线前秒，次/月万元/月，优惠%，合计万元/月
××频道新闻后次/天，分钟专题元/天，优惠%，合计万元/月
（二）报纸广告
考虑到××地区的实际情况，建议投放《××都市报》、《××晚报》。
1．××都市报
半版，报价万元，优惠%，即万元，投放次数视每周促销活动量与周期而定，暂定为期，合计万元。
2．××晚报
整版，报价万元，优惠%，即万元，投放次数视每周促销活动量与周期而定，暂定为期，合计万元。
（三）户外广告
1．市区灯杆悬挂道旗（m×m）：报价元/周 条，优惠%，元/周/条，建议悬挂条，周，共计元/月。
2．巨型模型悬挂费用另计。
（四）广告总体预算
广告总体预算及明细情况如下表所示。
广告总体预算表
广告阶段预算项目预算内容预算金额责任人
印象导入期电视广告电视宣传片制作、播放等元广告主管
报纸广告报纸广告设计、投放等元广告主管
形象加深期电视广告电视宣传片制作、播放等元广告主管
报纸广告报纸广告设计、投放等元广告主管
形象巩固期电视广告电视宣传片制作、播放等元广告主管
报纸广告报纸广告设计、投放等元广告主管
户外广告制作、发布、安装等元广告主管
其他代言人代言相关费用元市场经理
其他项目元广告专员
合计：XXX元
备注：根据公司学习机的市场地位、竞争品牌的广告投放情况等因素相应地调整广告媒介计划，从而会对广告预算产生一定的影响。
编制日期审核日期批准日期
修改标记修改处数修改日期
学习策划书【篇3】
一、活动主旨及目的：
增进同学之间情感交流，探讨同学即将踏上社会的人生之路，建立同学之间互助互爱的机制，提供繁忙学习工作之余休闲、娱乐的机会。
二、活动主题：
团聚与展望
三、聚会参与人员：
学习部全体成员共11人
四、活动策划：
程果、夏宇、杨靖
五、时间：
xx年12月3日
六、地点：
学习部部长XXX学长家
七、前期准备：
1、联络与通知：张衡学长
2、物资购买：学习部男生委员
3、桌椅搬置与会场布置：学习部10级女生委员
4、签到及收款：罗海琴
5、主持人：张衡秦朵朵
6、照相：夏宇
7、器材联络：王菲菲
8、资金管理：秦朵朵
9、饭材准备：杨婧
八、聚会当日流程：
08:30—09:00工作人员签到
09:00---09:30聚会人员签到，及缴费；聚会人员就位
09：30---09：40主持人介绍部分聚会成员以及聚会流程；
09：40—09：50学习部部长张衡介绍学生会现状以及聚会筹备情况；
09：50---09：55观看学生会活动总结幻灯片
09：55—10：05新老委员发言；
10：05—10：15部长总结；
10：25---12:0 做饭；
12:00—14:00“吃饭；
14:00以后做游戏交流感情；
16:00整理房间；
16:30聚会结束合影留念
艺术学院学生会学习部XX、XX、XX
XX年XX月XX日
学习策划书【篇4】
一、活动目的
为了增强同学们的学习意识，营造良好的寝室学习氛围，提高文化课成绩，提高师范生素养，使同学们成功地通过英语4、6级，特举办此次活动。
二、活动主题：
提高学习意识 建设学习型寝室
三、活动时间：
XX年xx月x日至本学期期末
四、活动地点：
xx科教班各寝室
五、参与对象：
xx科教班全体成员
六、活动流程
活动前期准备:
宣传方式：
1、班长在教室里宣传;
2、活动 策划书上传群共享和班级博客;
3、班委下寝室宣传。
活动举办阶段：
11月10日前，每个寝室长上交一份寝室学习计划表格电子稿(表格见附页)和一份具体的时间计划表至李赛男处。每一个月寝室长在寝室长会议中展示本寝室的学习风采，限时5分钟，形式不限。期末召开11科教班会选出学分最好的5个寝室。
活动后期：
1.生活委员将奖励分发给各寝室长;2.活动负责人写活动总结。
七、奖项设置
每月寝室长在寝室长会议中作出总结，由杨莹老师及班委商议决定前3名的寝室。这三个寝室的成员可以将此项奖项写在《生命科学卡》上，也会在班级博客上公示。期末时，召开班会，各寝室长展示本寝室的优良学习风气，展示形式不限，由杨莹老师及全班同学投票决定学风最好的5个寝室，分别给予100元，50元，30元，20元，20元作为寝室费，寝室成员可以将奖项写在《生命科学卡》上，并给予一定的综合考评奖励，成果博客公示。(光棍节活动策划书：缘分1+1
我们不再孤单)
八、经费预算
220元
九、预期效果
同学们意识到学习的重要性，增强了学习意识。师范生技能，英语四六级通过率均有明显提高。
学习策划书【篇5】
一、活动主题：
学好英语，提高自身
二、主办单位：
环境艺术六班（091206）
三、参与人员：
全班同学
四、活动时间：
20XX.3.28——20XX.7.1
五、活动地点：
教D402
六、活动内容：
在班里成立英语学习小组，设立英语学习小组组长一名（英语组长由班级英语前十名竞选由班级同学选出前六名），在早自习期间由组长带领大家学习课本或课外英语杂志，并由组长对挂科或英语基础差的同学在图书馆或教室单独学习，定期由学习委员来验收成果，并在全班提出表扬和批评。
七、活动目的：
提高班级的学习英语的氛围，促进了同学们的英语学习的兴趣，增强了大家学习、感情的交流。把同学们的每个人的经验拿出来给小组每位同学共享，使班级里每位同学共同成长。
八、活动要求:
每位小组组长必须明白自己大家推选自己当组长的同时所担负的责任，各小组组长必须根据自己队员每个人英语情况的不同制定一个长期计划并保证具体实施。各小组成员有权利对组长对于自己队的行动有所质疑，如果组员和组长在意见上发生了分歧，可向班长、团支书汇报，由班委讨论解决。
九、活动流程：
第一项：班级选举出各小组组长
第二项：各小组开小组会议集体讨论小组英语的发展方向。第三项：小组组长制定自己小组的英语计划每个队员的具体计划。
第四项：由小组为主各组员协助共同完成计划的每一个步骤。
十、活动创新点：
在学习和提高英语同时也提高了大家的相互协作的精神，使大家明白了团队合作精神的重要性，使每位同学学会了管理和被管理，更好的适应社会。
十一、经费预算:
0元（学到的知识是无价的）
091206班20XX.3.26
学习策划书【篇6】
孔子曾说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。可见兴趣是最好的老师，如果有了兴趣，要想学好，自然是水到渠成的事。大学是给我们自己学习，创新的一个平台，是我们摆脱“填鸭式”学习，进入一个自主学习的新阶段。自主学习的动力来自兴趣，如何培养学习兴趣是值得我们每位同学深思的问题。
一、活动时间
大一到大四
二、活动对象
土木工程系房屋建筑11102班全体同学
三、活动流程
㈠组建学习兴趣小组
①分别组建单科（高数、英语、画法几何）兴趣小组
②挑选单科学习优秀的学生担任组长
㈡招纳组员
①学生根据自己的兴趣选择参加各小组
②由各组长号召学生参加。
③各组长统计好人员
㈢行动方案
①由组长自己策划，合理分配时间，调动同学们的学习兴趣。如周三上午，英语小组可以组织好成员到校园某个地方进行口语交流，或聚在一起读英语课文。
②课堂上，小组成员可以坐在一起，利用下课时间可以讨论老师课堂上讲的题目，有哪些地方不会？哪些地方有更好的方法去解题，上课时可以积极的带头回答问题。
③组长或成员（也可轮流）可以利用课余时间收集该课的资料，可以从图书馆、网络上收集一些关于该课的历史进程、一些著名的人物所做的贡献及他们的事迹。从而树立自己的目标，向伟人学习。
③组长可定期（一周或两周一次）从网上收集题目打印出来给组员做。批改时，组员可互批或由组长安排。
④各组长可以在班里开展该科知识抢答比赛（口答或试卷等等），用来巩固同学们的知识结构。
⑤各组长和各组员之间应经常互相沟通，取之所长，补己所短。 ㈣活动预想
通过多种多样的小活动，培养同学们的学习的爱好，抛弃枯燥乏味的学习方式。各小组在平时的学习过程中互相沟通、融合、学习，这样不仅增加同学们之间的友情，而且提高了同学们的学习成绩，达到一箭双雕的效果。
土木工程系
房建11102班班团委
20xx年11月5日