用法律落实防震措施，强化责任，提升减震效能，加强自然灾害应急救援机构的能力和建设。要加强应急预案的安全培训，普及应急知识，提高应急响应效率。如何更好地规划和组织应急预案的编制流程呢？出国留学网编辑搜集了一些和“防震减灾”相关的资料，供大家参考！欢迎阅读本文！
班级应急预案 篇1
在平平淡淡的日常中，难免会发生一些不在自己预料之中的事件，为了控制事故的发展势态，总归要预先编制应急预案。那么应急预案应该怎么编制才合适呢？以下是小编为大家收集的班级安全应急预案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、安全预案目的
建立班级安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度的降低损失，有效保障班级同学生命财产安全，切实维护及保障同学们的切身利益。
二、主要预案范围：
（一）事故：主要有交通事故、火灾事故及其它造成人员伤亡事故。
（二）事件：主要有突发公共卫生事件、重大恶性群众事件、影响重大的`社会治安案件以及其他危害学校正常教育教学秩序、破坏学校和社会稳定的突发性事件。
（三）灾害：主要有暴雨、洪水、、雷击、地质性灾害、破坏性地震、火灾等。
三、班级分析
由于班级为大班模式，总人数为48人。如果遇到班级突发事件不能及时掌握情况不好管理，但又有一点可以充分利用的地方就是最大限度的发挥一楼的优势。所以整个班级以班长为总负责人，其余班委做好关于班长所分配的任务，如遇突发状况，紧急汇报给班长。特别情况下直接上报辅导员。
四、各类事故应急预案
（一）食物中毒预案
1、发现同学有类似食物中毒症状时，应迅速送学校医疗室进行初诊，同时拨打“120”电话或送医院进行处理。
2、做好所有食物食品取样工作，以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致，也积极配合有关部门取样。
3、迅速排查食用致毒食物的同学名单，并检查他们的身体状况。
4、及时通知家长并做好家长和家属的工作。
5、积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。
（二）、交通事故预案
1、发生交通事故后，应迅速将伤者送到医院进行抢救。
2、迅速报告上级教育和交通部门。
3、组织保护好现场，看住肇事车辆及肇事人以备交警部门进行事故处理。
4、及时通知受伤者家属。
5、积极配合交警做好事故处理。
（三）其他伤害事故预案
1、如社会人员到校对学生造成伤害时，学生要及时向辅导员及校保卫部报告，并拨打“110”报警。其他同学要采取积极措施进行制止或疏散。
2、对伤者应及时送医院就诊。
3、及时上报上级教育部门。
4、迅速配合公安部门调查事故发生的原因，并做好有关材料的收集。
5、通知受伤者的家长或家属。
（四）火灾事故应急预案
1、发生火灾事故时，组织同学救火，同时向119消防指挥中心报警并立即报告上级部门。
2、迅速切断有关电源。
3、如果来不及救火抢险救灾小组迅速疏散师生，撤离到安全区域。
4、积极配合消防人员救火。
5、在进行灭火的同时，灵活采取有效的隔离措施，防止大火蔓延。进行自我保护等待救援。
（五）地震应急预案
1、做好相关的防震安全演练，如遇到灾情时做到遇震不惊慌，采取就近避险。
2、听到撤离警报的时候按平时防震演练的逃生路线迅速有序的逃生。
3、疏散过程中不要穿过建筑物，尽量避开建筑物和电线。
4、到达指定地点后，蹲下，保护头部待灾情稳定之后，以宿舍为单位迅速清点人数，并汇报。
五、总结
在各种灾害面前，我们总是显得如此的渺小。但是每次灾害之后的'结果分析，造成重大伤亡往往不是灾害本身，而是因为缺少了相应的安全意识、逃生知识以及一定的自救互救的能力。所以灾害并不可怕，可怕的是这方面意识的缺乏，在日常学习生活当中，我们如何面对这些突如其来的灾难？我想一份好的安全预案是很重要的，但是更为关键的是安全意识的培养，所以对于同学们安全意识的训练才是最好的安全预案！
班级应急预案 篇2
学校班级地震应急预案
地震是一种不可预知的自然灾害，且在学校环境中尤其需要重视。因此，制定一份能够应急的地震预案就显得非常必要。以下是一份考虑全面、简明实用的学校班级地震应急预案。
一、前期工作
1.学校和班级应当建设完善应对地震灾害的设备设施，例如保险柜、防摔置物架、食品储存箱等，最好每年对这些设备设施进行一次检查和维护。
2.学校应当召开地震安全知识培训会，培训学生和教职员工在地震发生后需要采取的安全措施、应急逃生技巧、救护方法等知识。
3.每个班级应当组织专职或者兼职的安全员，主要负责班级内发生地震时采取的应急措施和行动方案。
4.班级教师应当定期组织应急演练，要求学生全员参与和了解演练流程。
二、地震发生时
1.学生立即低头，双手护住头部，并保持姿势不变。
2.教师负责紧急疏散班级内的学生，确保每位学生都能够稳妥地逃出教室，并请学生不要慌乱，按照走出教室的最短距离有序逃生。
3.安全员负责提醒学生及时通过广播或其他手段通知教职员工，如何做好现场的保护和应急措施，比如说关闭燃气、停止一切电源等。
4.学生们需切记不要慌乱，跑出教室后要平稳行走，按照预定路线向操场或其他开阔地方行走。同时在整个逃生过程中要保持队列和纪律，不可推搡或跑拥挤。
5.已经逃至安全区域的学生，要认真听取安全员的指示，按照班级应急演练表现、组织相应的应急措施。
三、救援及恢复阶段
1.在确认已经确保学生的基本安全下，需要立即向领导汇报事故发生情况，并向外部寻求专业的应急救援。
2.学校内救援队应当迅速行动，开始组织救援。
3.救援队应当定时向领导层、学生及家长及时通报当前救援进展情况。
4.地震发生后，学校内的课程安排以救援工作为第一位，只要条件允许就必须安排相关一系列的应急措施，学生的特殊权益需保护。
综上所述，一份完善的学校班级地震应急预案是非常必要的，但实施课程安排、培训学生知识以及疏导学生的情绪也是其中重要一环。学校要时刻关注气象部门发布的天气警报，提前制定好应急预案，以最快的速度做到防患于未然，确保学生能够迅速从潜在的灾害中脱险并安全疏散。
班级应急预案 篇3
一、防火预案
（一）成立防火工作领导小组，落实各部门职责
1、成立由园长、后勤分管副园长、消防安全员、保育员、各班班主任组成的防火领导小组。
2、后勤人员组成灭火行动组，进取协助专业灭火人员的工作。
3、各班教师、保育员负责疏散引导幼儿。
4、保健大夫协助医疗人员负责救护工作。
（二）日常工作要求
1、防火领导小组要定期检查，不断完善防火设施。
2、幼儿在园活动时，活动室前后门、走廊门必须处于打开状态，各通道必须坚持畅通。
3、食堂要坚持通风。排油烟机要定期清洗，不留油垢。
4、要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训，工作人员做到会使用灭火器结合教育资料进行防火演习，使其掌握紧急情景下的逃生技能。
（三）报警和火灾应急处理
1、发现火灾后，必须立即拨打119报警。在报警电话中，要说明以下情景：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等，并派人员在醒目处等候接车。
2、在消防人员到达前，由灭火行动组尽力控制火势蔓延。
3、若火场内有人员，则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁，全力疏散、抢救人员脱险逃生。
4、对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、构成大面积燃烧等影响全局的情景，应列为主要方面予以处理。
5、灭火行动组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不等不靠，为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础。
6、无关人员要远离火场，坚持道路畅通，便于消防车辆驶入。
7、扑救固体物品火灾，使用灭火器；扑救液体物品火灾，使用灭火器、沙土、湿的棉被等，不可用水。
8、不得组织幼儿灭火。
9、及时报告主管单位领导。
二、防食物中毒预案
（一）成立防食物中毒领导小组，落实各部门职责
1、成立由园长、后勤分管副园长、保健人员、食品采购员、各班班主任、保育员组成的领导小组。
2、保健大夫协助医疗人员负责救护工作。
3、食堂负责保存好食物留样。
（二）日常工作要求
1、食品原材料要到信誉好的正规厂或商家购买。
2、掌握好食品原材料库存量及存放时间，妥善管理，不得出现发霉变质现象。仓库内要做好灭鼠工作。
3、原材料的储存要分类、分架、离墙、离地，食品的存放、加工、分发要生熟分开。
4、已加工完的饭菜盛桶后要及时加盖、离地，做好防蝇防尘工作。
5、饭菜按量制作与分发，不得存放剩饭菜。
6、饭菜实行48小时留样并做好详细记录。
7、非食堂人员严禁进入食堂。食堂人员禁止一人单独在食堂。
8、各班教师加强对幼儿的观察，及时发现异常现象。
（三）事故应急处理
1、就餐后，当幼儿出现呕吐、腹泻等现象时，带班教师要立即将幼儿送往医院，并向园长汇报。
2、食堂人员负责保留好饭样及餐具，并送往卫生防疫部门进行检验。期间，严禁无关人员进入食堂。
3、组织保健大夫、后勤副园长、骨干教师组成的陪护队伍，具体负责陪护事宜。
4、稳定幼儿情绪，做好家长工作，保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序。
5、及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情景。
三、突发事件应急预案
（一）成立突发事件领导小组，落实各部门职责
1、成立由园长、后勤分管副园长、保健人员、各班班主任、保安人员组成的领导小组。
2、按照各自的分工进行工作。
（二）日常工作要求
1、领导小组要定期检查，发现安全隐患及时处理。
2、幼儿入园、离园时，保安人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关掉大门，防止无关人员进入幼儿园。
3、幼儿园大门坚持上锁关掉状态，有外人进入时，必须查明身份，做记录后方可入园。
（三）事件应急处理
1、突发事件当事人立刻经过电话报告园长。
2、园长、保健大夫等相关人员迅速赶到现场，按照职责进行工作；外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导。
3、如是意外事故，保健大夫简单处理后速送医院；如是外来人员造成的事故，迅速拨打110报警。
4、紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带，确保幼儿和工作人员的生命安全。
5、在等待救援的同时，严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园，避免出现混乱状态。
班级应急预案 篇4
秋天是一年中最美的季节，是学生秋游的好季节。通过秋游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏秋天美景，拓展学生的视野，进一步感受大自然美丽景色，体会家乡的巨变。进一步培养学生环保意识、集体意识与爱国主义精神。结合学校教育实际，安排全校学生进行社会实践活动。为了确保学生的生命安全，实现活动无事故，特制定本预案。
一、活动安全工作领导小组
1、各班班主任和跟队老师。
二、活动安全教育与组织管理要求
参加活动的全体教师要以高度的责任心对每个学生的安全负责。
1、活动使用的车辆必须是旅游公司具有合法营运资格的车辆。
2、活动之前班主任要对学生的身体状况进行调查，身体不适者不得参加此次活动。
3、学校对学生加强安全、文明、纪律教育，做到预防在先，教育在先，确保外出活动万无一失。教育学生：
4、学校负责人与旅游公司签订旅游合同（含各种责任意外保险），确保社会实践工作顺利开展。
（1） 来回途中注意交通安全；注意行动安全，禁止冒险。
（2） 遵守上车时间，服从教师的统一指挥，不得擅自行动。
（3） 要注重文明形象，爱护景区卫生环境和设施设备，遵守景区有关规定。
（4） 活动期间发扬团结、合作、互助精神，要互相照顾、集体活动，不要单独行动。
（5） 讲究言行举止文明，禁止从事不健康的活动。
（6） 活动中发生意外或困难，要及时向班主任报告。
5、班主任及跟班教师在秋游活动过程中必须做到全程管理。
（1） 上下车时要及时清点学生人数，发现学生少后，马上派人寻找并向组长报告。
（2） 各班班主任要做好学生活动的分组工作，6—8人一组，指定好活动组长，明确活动期间组长的管理职责，要求组长带好组员，按规定活动，按规定的地点准时集合。
（3） 活动期间教师要加强巡视，发现不安全的行为要及时教育阻止。
（4） 班主任及跟班老师跟车回校，待学生离校后，才能离开。
三、 突发事件紧急处理程序。
（一）学生发生一般的小毛病、小损伤：
1、 班主任马上与秋游地点的.诊所联系及时送治；如春游地点没有诊所，应把学生送往附近的医院或诊所进行治疗。
（二）学生发生严重，大量出血，或昏迷休克：
1、 当事教师必须马上拨打110、120电话，请求派车救援，学校派一名领导和一名班主任护送伤员到医院救治。
2、 同时向组长报告，电话：
3、 其他组员负责疏散围观人群，维持学生秩序，跟班教师管理好出事班级的学生。
4、 班主任通知学生家长到医院。
5、 领导小组召开事故紧急处理方案，采取积极的措施做好伤员及家长的接待、抚慰、保险理赔等工作。
6、 出现死亡事故，从发现5分钟内报警，并有领导小组组织现场保护。
7、 在组织应急抢险的过程中，以学生安全为首位，写出书面报告，根据情况尽快向公安、教育、旅游等上级部分上报，并第一时间通知学生家长。
（三）、车辆故障处理
1、活动前要求承办方检查车辆车况，车况不良必须更换，否则不得发车。
2、中途故障：
带队跟车老师及时把故障情况通知校领导小组和承办方。
故障影响安全带，一律停驶，由承办方紧急调车改乘。
途中车辆失火，应立即叫停司机，用灭火器扑火。同时指挥学生不要惊慌，如火势小，前部分学生可以前门下，后部分学生从后部应急门下；如火势较大，可视情况破窗而出逃生。下车后及时疏散，带队老师清点学生人数，班主任及时汇报事故情况。
车辆换乘时候，教师维持好学生秩序，严禁下车走动，尤其防止交通事故的发生。
班级应急预案 篇5
一、活动目的：
借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
1、纪律教育。
（1）学生有组织、有秩序地排队出发。在公园内不攀爬，避免危险行为。
（2）不单独行动，整班集中活动较适宜。遇到突发情况与班主任商量寻求对策。
（3）往返前认真清点人数，行进时排好队伍。把学生组织成若干个活动小组，选好小组长，换一个地方数一次人数。
注：审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其不参加本次活动。
2、文明教育。
旅游文明：全体学生一律穿校服。不说有损学校形象的话，不做有损学校形象的事。不随意抛洒垃圾；不损坏公共设施；爱护花草树木。
3、节俭教育。
（1）所带食品应适量，食用中不浪费。
（2）所带零用钱应适量，不随意挥霍。
四、活动过程：
1、根据活动的时间和场地，事先制定计划，开展一些适当的活动。
2、引导学生仔细观察，留心记忆，用相机和画笔把自己看到的景色记录下来。
3、活动过程中，教育学生爱护环境、保护环境。
五、活动安排：
1、学生到班时间及安排：8：00准时到班。到班后，再次强调春游注意事项。
学生自带物品规定：带适量的干粮和饮料；可自带相机，注意保管好；每人自带2到3个塑料袋，以便装垃圾。
3、活动结束后的返校途中，学生不得中途私自回家。
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
二、应急反应措施：
1、学生突发疾并意外伤害：师生在途中突发疾并意外伤害，带队组长立即与老师联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。
2、学生走失处理：
（1）确保学生小组长知晓班主任及其他带队教师电话号码，以便联系。
（2）如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。
（3）电话通知其它带队教师关注寻找。
3、交通事故处理：
（1）有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。
（2）迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医院。
（3）保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。
（4）写出书面报告，总结经验教训。
班级应急预案 篇6
地震是一种常见的自然灾害，但其破坏性极大，尤其是在城市地区。学校作为学生学习和生活的场所，应该加强地震应急预案的制定和实施，以确保师生的安全。本文将结合实际情况，对学校班级地震应急预案的制定和实施进行探讨。
一、制定地震应急预案的必要性
地震作为一种突发自然灾害，具有不可预测性和不可控性，因此，学校班级应急预案的制定至关重要。首先，地震灾害后的救援和救助需要进行分类和组织，从而提高应急响应的效率和速度，减少人员伤亡和物质损失。其次，学校班级应急预案的制定可以加强学生对地震的认识和了解，提高其避险意识和自救能力。最后，地震应急预案的制定可以提高学校的应急响应能力和管理水平，提高学校的安全水平。
二、制定地震应急预案的基本要求
学校制定地震应急预案，需要考虑以下基本要求。
1. 安全第一，以人为本。预案的制定要以保障师生生命安全、减轻物质损失为核心。
2. 开展全员参与，形成协同应急机制。制定预案应当充分发挥教师干部和学生的积极性和主动性。
3. 合理配备和使用应急设备。制定预案要考虑到学校自身的应急资源，如安全防护设备、通信手段等。
4. 随时更新完善，适应变化需求。应急预案的更新和完善需要按照国家和地方规定，结合本校实际情况进行。
三、制定地震应急预案的主要内容
学校制定地震应急预案，应该包括以下主要内容。
1. 应急组织机构及职责分工。明确各应急组织机构的职责和组成，包括领导小组、指挥部、救援组等。
2. 应急资源调配和使用方法。明确学校应急资源的类别、配备和应用方式，包括疏散工具、消防器材和通信手段等。
3. 人员疏散和救援清晰流程。分别对各类师生的疏散管道和做法进行详细说明，包括室内疏散、场外集合点和救援方法等。
4. 应急演练和评估安排。制订应急演练计划、组织演练和评估，发现问题并及时纠正和完善应急预案。
5. 应对重大灾害的处理方法。特别的，制定应对大面积破坏和人员伤亡事故的处理办法，严防灾情的扩散和危害性的加剧。
四、推广和实施地震应急预案的具体措施
学校制定完善的地震应急预案之后，需要进行推广和实施。推广应急预案的具体措施如下：
1. 组织学校应急教育和应急演练。一定要组织师生参与应急教育和演练，提高师生的应急意识和适应能力。
2. 评估和完善地震应急预案。定期评估应急预案，发现问题并及时完善，以符合实际环境的要求。
3. 建立应急信息发布机制。建立应急信息中心，并与当地政府保持联系，及时发布地震信息，提高应急响应能力。
4. 加强设备和安全管理。要加强设备和安全管理，保障应急设备的完好性，加强防范措施，提高学校的安全管理水平。
五、结语
地震作为一种突发自然灾害，在学校的教育管理中，不能掉以轻心，必须严格制定地震应急预案，提高学校的应急响应能力和管理水平，从而确保师生的生命安全和财产能够得到最大限度的保障。