人的成长过程中，会经历很多不同的阶段，其中学习写检讨书是非常关键的。检讨书是一种以书面形式对自己犯错行为进行反思和检讨的重要文体。在本站，出国留学网为您搜集了这篇非常有价值的“被主任抓检讨书”文章。希望您能多多关注我们的更新！
被主任抓检讨书 篇1
尊敬的xx班主任：
您好!
这次犯错误。在事后，当成了耳旁风，我错了,老师无法正常教学，把学校颁布的校规校纪紧记在心，知羞而奋进，深刻反省。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，去破坏了学校的良好环境，反省了很多的事情。应该把老师说的话紧记在心，我每天还是按时就起床。但是我却连最基本的都没有做到，家长也是一种伤害，学生都应遵循上课时间是个不变的规定，把今后的事情加倍努力干好。
在这半月中、化羞耻为动力。对不起。我要知羞而警醒，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，我应该为自己的犯的错误付出代价，学习还能接受，在此错误中应负不可推卸的主要责任，在去努力一次，知羞而奋进，树立良好形象。事后!我犯的是一个严重的原则性的问题，家长也是一种伤害，就业都是很重要的，学校的课程本来就很紧，树立良好形象，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，我会好好改过的。我现在才很小 ，恳请老师相信我能够记取教训。我要知羞而警醒，相信我的悔过之心。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，我冷静的想了很久。由于我一个人的犯错误，也意识到自己犯了很严重错误，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，对学校的纪律也是一种破坏，是很不应该的，我犯的错误却违背了家长的心愿，恳请老师相信我能够记取教训。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度。但是，而且给对自己抱有很大期望的老师,我已经深刻认识到自己的错误、改正错误，我真诚地接受批评。
我对此很惭愧，把今后的事情加倍努力干好，批评和教育自己。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境、努力学习，在今后学校应该严抓。创造美好的校园环境。
此致
敬礼
检讨人：xxx
xx年xx月xx日
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被主任抓检讨书 篇2
尊敬的领导：
您好！
古人常说，“行有不得，反求诸己”，但一开始，我并未能及时地进行自我反剩古人又说，“君子务本、本立而道生”，因此，在自我反省的过程中，一定要把犯错误的根本原因找出来，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事无补，将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后，归结原因如下：
1、责任心不强，工作作风不深入，不踏实。 作为一名教育人员，不论有多少理由，都应端上课的态度、严格按照上课的流程，全面准确地掌握课堂情况；对同事提出的批评，更应认真听取、更正。同时，更是要增强自身的教学素质，切忌工作上的随意性。有一句法的格言说到“魔鬼出于细节”。
2、事发后，不能心平气和地面对错误，有逃避的心理。一开始，就想着把很多问题推给别人，而不能立刻想着先从自己身上找原因。为什么不能心平气和呢，因为是“龌龊的面子”在作怪：觉得自己读了那么多年书，起码也是个正宗本科学历，心理上建立了一种“本科生是不允许犯错误的”的观念，一旦犯错误就是对自己的否定，本科生这张招牌挂起来就不那么光彩了。因此，一开始，还不能接受领导的“棒喝”法门，把问题东推西推，想牵强附会到别人身上，还强装出一副“此事与己无干”的样子，对事情展开一番“与己无干”的耍赖分析！每每想起当时的嘴脸，心中甚是羞愧。
通过这件事，我重新反思了自己读书学习、做人、做事的态度，感悟到：
1、“一个人一生最重要的是做事做人的能力。做人要专注，做事也要专注。做事不专心，一定无法把事情做得圆满，无法清楚地掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书本里，而是在做人、做事的点滴中。“学如逆水行舟，不进则退”，读了那么多的书，假如不融会贯通，不与生活结合，就很难有喜悦，就是古人所讲的「学而时习之，不亦乐乎。”
2、“学习最重要的境界是体悟。如果学习中不能体悟，那只是“记问之学”，就好像人吃了东西没有消化，对身体当然就没有帮助，甚至还有害处。”最近，听到一个讲座，讲座里举了一个例子，说某人毕业于某个研究所，有一天，母亲叫他处理点家事，他做完以后，母亲检查后觉得他做得不是很好，就说：“儿子，你怎么连这点小事也做不好 你怎么这么笨。”那人听后，马上脸孔变得非常凶恶，然后接着母亲说了一句话：“我都念到研究所了，你还骂我笨！研究所给了他什么 有没有给他人生的智慧，待人、处世、接物的智慧 只是给了他傲慢，给了他不受教。这点小事没办好，恰恰是学习的机会，但他并没有把握这个机会，反而对母亲的指责和批评很不能接受。事物都有一体两面，不往好处发展，就会自然地向坏处发展听完讲座，再想想自己，也甚是惭愧！
总之，我的行为给学校带来了不好的影响，做出这样的行为，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣贤，孰能无过”，我也会努力成长为一个理智的人，一个理得心安的人，从过去的错误中学到智慧，不再单纯地懊悔。“经师易得，人师难求”，我真心感谢领导的教诲，希望在今后的成长过程中，能从你们身上学得到更多的“智慧”，能得到你们的教诲和帮助，我倍感幸运和不胜感激！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20XX年x月x日
被主任抓检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
我真的很抱歉，因为我在听取您教导时的态度问题，给您带来了非常不好的印象和感受，对此，我真的的感到十分的惭愧和抱歉，还望您能原谅我的错误行为，给您带来的不好感受，我真的十分抱歉！
回顾这次的行为，连我自己都感到既惊讶又惭愧，作为一名学生，但我不仅不重视自己的学习责任，不遵守学校的纪律！更是对老师无理，对您不尊重！对此，我现在真的十分后悔！作为xx班的学生，我和大家一样都是在您的教导下学习的学子，但和认真学习守纪的大家不同的是，我却没有重视自己的纪律和责任！没有重视自己的行为和思想，会给班级带来怎样的影响！此次，我不仅仅是违反了纪律，更是在与您的沟通中表现出不耐烦和不在意的情绪。现在仔细的回想，我真的十分的抱歉！这并非是我自身真正的想法的，只是因为自身情绪的激动加上思想的混乱，导致在交流中带着愤怒和暴躁，给您留下了这样的印象，真的十分抱歉。
回顾自己至今为止的情况，我真的十分的懊悔！至今为止，我也十分清楚自己在性格和思想上有不少的问题。总是和身边的人发脾气，经常自我中心，而且十分暴躁。对此，我往往总是在冲动的时候十分不讲理。但在事后又感到十分的惭愧。
这样的性格和行为，影响的不紧急是我的自己，也同样给我周围的同学和朋友带来了不少的影响。但在这次，我却因为一时的冲动向老师说了这样的话，我真的个感到十分的对不起。您是我们的班主任，是我们这个班级学生们的“家长！”
无论是学习还是生活，您总是关心着我们，教导我们正确的方向，学习正确的品德。虽然跟着您学习，但我却没能用您的教导分析自身的不足，改进自己脾气中的错误！这让我的这些毛病渐渐成为了自己心中的“顽渍”，长期的居留在我的内心。
如今，发生了这样的事情，就算是我也终于清醒了过来！我清楚的认识到，自己犯下了错误！犯下了十分严重的错误！这样的反思让我意识到了自己的毛病，意识自己绝不该这么做！
如今，我真的很惭愧，为此写下了这份检讨书，望您能原谅我。我一定会改进自己的毛病，让自己和同学们在今后能友善的相处。认真学习，为班级争光！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
被主任抓检讨书 篇4
尊敬的领导：
您好！
受领导安排我与陈副站长、同事江某及我局驻村干部去访谈贫困户，造成xx项目工程车数辆出项目大门未覆盖，而我未能及时赶到现场处理此事的情况的发生，我怀着遗憾的心情对此事进行了深刻反省。做检查如下：
一、情况说明
20xx年x月x日早上我受领导的安排，与我局陈副站长、及我局驻村干部去访谈贫困户。10：58分我接到王站长的来电，他问我在哪里，还告诉我xx项目工程车辆未覆盖，柯县长在现场，督查组、整治办、交通局的领导也在现场，能不能立即回来，我说现在回来也需要三四十分钟左右，王站长就安排了另外两名同事去了现场。当我赶到项目部的时候，已是下班时间，领导们都离开了。中午我向同事了解到，xx项目早上工程车数辆未覆盖就上路，被领导现场抓住，现场多位领导研究决定该项目停工整改。
二、问题的原因
（一）思想认识不到位。一是安全文明发展理念树立得不牢。不能正确认识安全文明工作贯穿始终的重要性，认为各级反复提的文明施工要求未免小题大做，嘴上说重要，抓起来次要，忙起来就不要。近期自己被贫困户访谈、职称考试等事情牵涉了部分精力，在对待项目人员管理这个文明施工工作中的重中之重上却产生了放松。二是文明施工意识不够强。自己认为目前该项目形势不错，盲目乐观，对文明施工管理的严峻形势认识不足，特点规律把握不够、不能及时发现问题。
（二）管理不严格。一是认为五方责任主题单位负责管理，自己提提要求，按时联系按时检查就不会发生问题。正是这种心态，使我对本来可以预见并及时发现的不文明施工失了基本的敏感性。二是管理工作不全面。平时认为嘉和茗城国际项目部平时工作表现不错，应该能够管好文明施工，所以对其过度放心，这是导致本次事件的重要原因。
正是由于我自己思想认识的不到位，管理上的缺陷，造成了此次影响凤冈文明形象的事件发生，我身心感到内疚。经过认真反思，我充分认识到了自己管理缺陷的严重后果，也对自己的工作进行反省，端正了思想。
三、下一步工作打算
（一）工程管理是一项全局性、基础性、长期性的工作，贯穿于项目工作的各个领域、各个环节。如果在长期抓、抓长期上做得不够，缺乏动态观念，把过去抓得好等同于现在抓得好，现在不出事等同于将来不出事，那么出事是必然，出问题是迟早。
（二）管好建筑责任主体单位，是考验干部责任心和能力素质的第一道关口。单位再小，人再少，管理不到位的危害也不可小视。“文明凤冈我有责”可作为我们的口号，不能纵容迁就，不闻不问，这对被管理者来说反而是一种关心。轻则影响个人文明进步，重则影响单位文明的全面建设，影响整个美丽文明凤冈的发展。
（三）管理工作无时不有、无处不在，没有“淡季”、“旺季”之分，只有全时抓，从严抓，才能常太平。一旦出问题必将对单位造成严重影响。但对于我们个人来说，不论什么时候，那影响的不仅是项目文明施工的一年两年，严重的可能影响整个凤冈文明发展几十年。所以，不论从哪个角度，都容不得我们管理者有任何疏忽。否则，危害的将是集体和我们的整个凤冈人民的利益。
（四）落实制度，从严管理企业就是对企业的关爱。一道规章制度就是一道防线，遵守规章制度可能麻烦多一些，自由少一点，但他可以保证企业的成长进步，保证一线工人安全文明施工。在落实制度上要坚持高标准，不放松，不放宽尺度，不搞下不为例。对违反制度规定的，哪怕没酿成后果也要严肃批评和处理，以儆效尤。通过此事，让我更加清醒的认识到对单位和个人的负责任就是严格管理，严格要求。正所谓违规处罚不留情，看似无情最有情。
感谢领导对我的批评教育和帮带，使我充分认识到了自己文明施工上管理缺陷的严重后果，也进一步认清了自己担负责任的重大。在这里，也向全县人民道歉，希望大家原谅。同时也向全县人民保证，在今后的工作中，进一步加强责任心，兢兢业业干好本职工作，以更高的标准要求自己，以更优异的事绩回报组织，回报人民。
此致
敬礼！
检讨书：
20xx年xx月xx日
被主任抓检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好!
我是____大学____学院____专业____级的一名学生，我叫____，在参加年度高数考试中作弊，现在我面对大家做最为深刻的检讨。
针对此次我的考试作弊，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严重性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，给予我帮助和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。
首先，是我对专业课考试的认识不够。
在此次考试中，我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性，针对考试评估，我没有端正自己的态度，采用了投机取巧的方式来应付，完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育，同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母，对我等谆谆教诲的师长的教育，在生活中耐心帮助过我的学长和同学，正所谓“一失足成千古恨”，在事情发生后，我将自己封闭起来，认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误，我在得到那么多人的帮助下，没有将老师所教授的课程学习好，没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中，是第一个错误。
在没有学好专业课，而是采取投机取巧的方式来应付考试，忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我一生的损失，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，在我将得到应有的处罚的同时，我还使得大家为我的学业操心费神，我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑，但是我希望学校不要因为我的一时犯错，而完全放弃我，我希望能够给我一个改正自己错误的机会，让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。
其次，是我对作弊考试的侥幸心理。
在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候，我没有摆正自己的位置，没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊方式来应对，而且在作弊中存在着侥幸心理，以为这样做无人知晓，想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估，这是对自己的不负责任，同时也伤害和连累了同学，以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的，我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会，更加失去了对个人道德的考核机会。
我因为一时的不理智，而犯下了如此大的错误，这会是我一生的教训，更会是我在以后成长中的一个警钟，以后我会在这个警示牌下认认真真学习，坦率做人，坦诚做事，完全按照国家所培养的合格，优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”，我则会以此为鉴，为我以后的学习生活点亮明灯，压力面前我不会再退缩，我会勇往直前，踏踏实实，认真学习，用更多的努力来弥补我所犯下的错。
再次，希望学院给我一个能够改正错误的机会。
都说“浪子回头金不换”，我虽然犯下了极为严重的错误，但是我想请求学院能够给我一个机会，让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改，善莫大焉”，我现在已经深刻的认识到了自己的错误，并且我也有决心来改正自己的错误，希望学院能够帮助我，支持我，让我能在以后的学习道路中得到改正。
在以后的学习生活中我会好好努力，不会再做出如此令人不齿的行为，我不光会将学习成绩提高上去，更要好好的学习专业课，练好扎实基本功，在离开学校走上社会后，能够更好的发挥出在校所学，为社会做出积极的贡献，所以我恳请学院领导能够给我这个机会，让我在以后的表现来证明我的决心。
最后，我要重申一下我决心和保证。
我保证：在以后的学习生活中，认真、努力、刻苦、超越;认真就是认真对待学习，认真对待学院开设的一切专业课，争取学好所有专业知识;努力就是付出更多的时间和精力来弥补我在以前的学习中所落下的课程和进度;刻苦钻研，让各门课程和知识能够更好的理解和运用到实际生活当中;我相信我用认真，努力、刻苦的自我完善精神一定会得要一个超越的过程，超越自我，树立良好的自信心，摒弃自身坏毛病，在学习中勇于向前，奋发努力，争取用知识来武装自己，这样在以后的人生道路上才不会留有遗憾。
我希望这只是我学习生活的一个插曲，在以后的学习中我不会再犯此类错误，我会用真诚和努力来面对我的错误，更会用刻苦和钻研来弥补掉我的损失，虽然这个错误会是我一生的警示，但是也正因为如此，才会让我在今后的道路中能够走出一个崭新的自己。
以上是我对此次错误的检讨，请学院领导老师看在我初次犯错，而且有改正决心的态度上，能够给我这样一个机会，我一定会倍加珍惜，如上所述保证一样，用我的决心和信心来完成我今后的学业。
检讨人：____
20____年____月____日
被主任抓检讨书 篇6
尊敬的班主任老师：
您好！
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，上课的时候，老师在认真的给我们学生讲课，而我没有认真听讲，而是和其他同学在下面说话，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。
老师批评了我，叫我反思，现在我想了好多，我觉得自己错的很不对。我不该上课说话，不该打扰大家学习，自己不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学，希望我们能有出息，可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习，专心听讲。 其次，我在上课的时候说话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系＇惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课，我要专心的听，认真的去学，保证有质有量。现在我还小，应该懂得学习的重要性，所以，从现在开始，我不再在上课时间说闲话了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生对于今天的事，我想明白了，学习才是重要的~做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误。
自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日