二、填空题（本题包括4小题，共28分）
1、（6分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。从石灰石、氧气、食盐三种物质中选出与下列用途相对应的物质，填写在空白处：
（1）供给人类呼吸的气体是 ；
（2）烹饪时用做调味品的是 ；
（3）可用作建筑材料的是 。
2、（6分）请按要求完成下列内容：
（1）由C、O两种元素组成化合物的化学式 ；
（2）由H、C、O三种元素组成无机物的化学式 ；
（3）由H、C、O、Na四种元素组成盐的化学式 。
3、（8分）水与人类的生活和生产密切相关。2010年“中国水周”的宣传主题是“严格水资源管理，保障可持续发展”。为响应这一主题，某中学环保小组的同学配合环保部门，定期对流经我市的徒骇河河水进行取样测试。请根据某日采集的水样回答以下问题：
（1）除去水样中难溶性的固体，需将水样（填序号） ；
①加热 ②过滤 ③蒸发 ④冷却
（2）在白瓷板上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取少量（1）中所得到的液体，测得其pH大于7，则说明该水样显 性；
（3）由上述数据分析，该河水的主要污染物可能是（填序号） ；
①带有酸臭味的城市生活污水 ②化工厂排放的污水
（4）为了保护徒骇河的水质，下列做法合理的是（填序号） 。
①抑制水中所有动、植物的生长 ②不任意排放工业废水
③禁止使用农药和化肥 ④生活污水经过净化处理后再排放
4、（8分）某品牌牙膏中的摩擦剂是经过一系列加工而制得的极细小的碳酸钙粉末，它的生产过程如下：
（1）A物质是 。
（2）请从①②③三个反应中选择一个，写出反应的化学方程式 ，并指明反应②的基本反应类型 。
（3）二氧化碳有许多用途，请举出其中一例 。
三、实验探究题（本题包括2小题，共22分）
5、（10分）根据下列装置图，回答有关问题：
（1）写出装置中标号仪器的名称：① ；② 。
（2）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式 。
并据此选择上图中 （填字母）组装一套制取、干燥并收集氧气的装置；收集氧气时，验满的方法是 。
6、（12分）化学兴趣小组的同学做中和反应实验时，将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，看到有气泡产生，是不是拿错了药品？经检验确认没有拿错药品，而是氢氧化钠溶液变质了。
【分析】氢氧化钠溶液变质的原因是 。
【提出问题】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质？
【查阅资料】①已知反应：BaCl2+Na2CO3==2NaCl+BaCO3↓（白色）
②氯化钡溶液呈中性。
【设计实验】依据查阅的资料设计实验步骤，并进行实验，根据实验现象推断相应实验结论。
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实验步骤
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实验现象
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实验结论
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（1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量氯化钡溶液，并不断振荡。
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有白色沉淀产生。
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说明原溶液中一定含有
。
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（2）取（1）试管中的上层清液滴加酚酞试液。
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溶液变红色。
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则溶液中一定含有 。
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【实验结论】该兴趣小组的同学得出的结论是：氢氧化钠溶液 变质（填“部分”或“全部”）。
【进一步实验】该小组同学用变质的溶液制取不含杂质的氢氧化钠溶液，继续完成中和反应实验。请你帮助他们解决下列问题：
（1）除去氢氧化钠溶液中存在的上述杂质可加入适量的 。
（2）借助于 可判断盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应。
四、判断计算题（本题包括1小题，共10分）
7、（10分）有两种外观类似黄金的①Cu—Zn合金和②Cu—Ag合金制品，若实验室只提供一瓶稀硫酸和必要仪器。
（1）你认为能测出合金 （填序号）中铜的质量分数；
（2）取上述（1）中的合金粉末20g放入烧杯中，加入50g的稀硫酸，恰好完全反应，测得烧杯内剩余物的质量为69.8g。
求：①产生氢气的质量；
②求出该合金中铜的质量分数。
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