八年级下册每课要点--30诗五首
一、 学习目标：
知识目标：1、了解五首诗歌的创作背景和不同的艺术风格。
2、理解诗歌的思想内容，把握作者和思想感情。
能力目标：1、品味诗句，感受诗歌的意境美，培养读诗的情感。
2、了解诗歌情交融、理趣盎然的特点，体会诗歌不同的艺术风格。
3、品味名句，积累名句，增加语言积累，丰富文化积淀。
情感态度价值观目标：激发阅读兴趣，领会诗歌的意境美、语言美、格调美，陶野情操，培养审美情趣。
二、 学习难点：1、理解诗歌的思想内容，把握作者和思想感情。
2、品味诗句，感受诗歌的意境美，培养读诗的情感。
三、反复诵读课文、文学常识积累 ：
A.《饮酒》选自《陶渊明集》，陶渊明，东晋人，名潜，字元亮，世称靖节先生，自称五柳先生，著名诗人。主要作品有《归去来辞》、《桃花源记》、《归园田居》、《饮酒》。后人称他为我国第一位田园诗人，对唐朝的王维、孟浩然等人影响很大。
B.李白(701-762)，字太白，号青莲居士，世人称他为“诗仙”。其诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，与杜甫合称“李杜”。《行路难》作于天宝三年(774年)，共三首，这是第一首。“行路难”是乐府《杂曲歌辞》旧题。是李白遭受谗毁初离长安南下时写的一组诗。诗中写世路艰难，充满着政治上遭遇挫折后的抑郁不平之感。
C. 杜甫字子美，因居少陵，自称少陵布衣、少陵野老，因其做左拾遗、检校工部员外郎，称杜拾遗、杜工部，有《杜工部集》，其与“李白”同为唐代第一流诗人，并称“李杜”，因有别于杜牧，亦称“老杜”，生活在唐由盛转衰之时，其诗反映社会动乱和人民疾苦，被称为“诗史”。杜甫被称作“诗圣”。
D.岑参(715—770)，南阳(今河南南阳)人。他是唐代“边塞诗派”的著名诗人。他与高适齐名，并称“高岑”。岑参早年的诗以风华绮丽见长。由于后来历参戎幕，往来边陲，风格为之大变。其诗洋溢着积极乐观的思想。 “白雪歌”即“白雪之歌”，“送武判官归京”点明本诗是雪中送别诗。《白雪歌送武判官归京》是岑参的代表作之一，他用歌行体写出了西北风雪的奇寒，抒发了雪中送客的深挚友情及因友返京而产生的怅惘之情。
E.《己亥杂诗》共315首，多咏怀和讽喻之作。这一年作者愤然辞官南归，后又北上接迎眷属，往返途中将见闻感受写成三百一十五首杂诗，统名曰《己亥杂诗》。己亥指清道光19年(1839)，鸦片战争的前一年。本文选自《己亥杂诗》的第五篇。龚自珍，号定庵，清代人，近代思想家、文学家。由于力主改革弊政，受当局排挤，48岁那年愤然辞官南归。他诗、文、词各体兼长，并精通经学、文字学和史地学。文章奥博纵横，自成一家。行文独具风格，于蕴藉中洋溢着激情，于客观描述中寄托着深意，诗歌瑰丽奇肆，成就尤大。有《龚定庵全集》。
四、探究
《饮酒》：
1、《饮酒》分几层来写的?主旨是什么?
归纳：1—4句为第一层，讲作者因为能够超脱现实纷扰，有高尚的精神境界，所以觉得所在的地方也偏僻幽静了。
5—10句为第二层，说明欣赏美丽的自然景物，能获得无限的意趣。
写诗人如何从大自然里悟出人生的真谛，获得悠闲恬静的心境。
2、赏析“问君何能尔，心远地自偏”。
归纳：尔：这样。这几句的意思是：住在众人聚居的地方，却感觉不到车马的喧闹声，请问你怎么能够这样呢?这是由于精神超脱世俗，自然觉得住的地方僻静了。第一层描写的是“身居闹市，一尘不染”，其根本的原因就是“心远”，“远”的对象是什么?是远离官场，更进一步说，是远离尘俗，超凡脱俗。这四句，从感觉方面肯定了自己“心远”的正确。隐居重在精神上的自由，不在于居所是否荒远。如果心灵“焦距”调好，就可以“大隐隐于市”，处闹市若幽谷。
3、赏析：“采菊东篱下，悠然见南山”。
归纳：⑴ “采菊东篱下，悠然见南山”，怎么理解?在东边的篱笆下，诗人在采撷菊花，正在专心聚志悠闲地采，偶一抬头，无意间望见了悠远的南山。这两句是千古名句，刻画了诗人自己悠闲自得的形象，“采菊”这一动作不是一般的动作，它包含着诗人超脱尘世，热爱自然的情趣。周敦颐在《爱莲说》中把菊花称为“花之君子”，采菊，实际上是自我高洁的表现。
⑵ “悠然见南山”中的“见”可否改为“看”、“望”等字?表达效果有何不同?
明确：表达效果明显不一样。“见”是无意中看见，把人与物融为一体;而“看”或“望”是有意远观，使人和物拉开了一段距离。用“见”追求的是一种不用意而境与意融汇的完美的境界。苏东坡曾说过：“‘采菊东篱下，悠然见南山’。采菊之次，偶然见山，初不用意而境与意会，故可喜也”。这种写法，古诗中常见，有些明明是作者自己看到的，却偏偏写成是景物自己撞上来的，变有意为无意，化有我为无我，例如王安石的《书湖阴先生壁》“茅檐长扫静无苔，花木成畦手自裁。一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的最后两句，诗人用拟人的手法，将“一水”、“两山”写成富有人情的亲切形象。弯弯的河流环绕着葱绿的农田，正象母亲用双手护着孩子一样。着一“护”字，“绕”字也显得那么多情。门前的青山见到庭院这么美丽，主人这样爱美，也争相前来为主人的庭院增色添彩，顾不得敲门就推门而入，奉献上自己的一片青翠，这也是一个典型的例子，隐主观，显客观，极力忘我。
4、“此中有真意”你认为所谓的“真意”是指什么?
归纳：这两句说的是这里边有人生的真义，想辨别出来，却忘了怎样用语言表达。“忘言”通俗地说，就是不知道用什么语言来表达，只可意会，不可言传。“至情言语即无声”，这里强调一个“真”字，指出辞官归隐乃是人生的真谛。
读下面仿陋室铭：
官不在高，为民则可;权不在多，为君则行。斯是结庐，惟吾心远。绿藤上篱笆，菊香沁人心。谈笑有良民，往来无奸臣。可以观山景，闻鸟鸣。无谗言之乱耳，无官文之劳形。唐代柳宗元，晚清龚自珍，陶潜云：何喧之有
《行路难》：预热：
我从________(诗句)中，读出______的李白
我从“床前明月光，疑是地上霜|”中，读出孤单寂寞的李白
我从“举头望明月，低头思故乡”中，读出思乡的李白
我从“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”中，读出才华横溢、满腹忧愁的李白
我从“蜀道难，难于上青天”中，读出怀才不遇的李白
我从“天生我才必有用，千金散尽还复来”中，读出自信乐观的李白
5、诗歌《行路难》可分几层?
归纳：三层：1美食难下咽，拔剑心茫然
2仕途受阻，望得重用
3叹行路难，述信念追求
6、背诵导引：
金樽、玉盘——美酒佳肴的铺陈
停杯、投箸、拔剑、四顾——茫然、忧郁悲愤
冰塞黄河、雪满太行——艰难险阻
(吕尚)垂钓碧溪、(伊尹)梦舟日边-----信心倍增
长风破浪、云帆济海——乐观自信
7、李白诗中“欲渡黄河”“将登太行”是写实吗?作者为什么会有这种感受?
归纳：不是写实，这两句诗是承上句而来的。当时作者心情非常苦闷抑郁，自己受诏入京，仕途渐现生机，却不能被皇帝继续任用，被“赐金还山”，遭受打击之大，无以复加。他感到这种境况犹如想渡黄河却被冰塞满，无法可渡;想登太行山而大雪封山无路可登。因而“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，象征前途渺茫，令作者十分痛苦。
这首诗歌表现了诗人怎样的思想感情呢?
借这首诗歌来表现自己怀才不遇的愤懑;积极追求，乐观自信，顽强地坚持理想的高尚风格。
那么在这首诗歌里，我们又看到一个什么样的李白呢?
《茅屋为秋风所破歌》：
8、请在《茅屋为秋风所破歌》诗中分别找出写景记事部分和直抒胸臆部分。并分别用四字词语概括四段的内容。
归纳：秋风破屋 — 群童盗茅— 破屋漏雨— 愿得广厦
忧民生疾苦，察人间冷暖的济世情怀
9、想想每一诗节中蕴涵着诗人什么样的感情?你能用含“痛”的二字词语分别概括吗?这感情的表达又有什么联系和变化?
痛惜——痛心——痛苦 ——痛忧
情感升华，由记叙一家之苦到大抒忧国忧民之情
背诵导引：也可以按内容和感情来记忆
(1)秋风破屋——惨
(2)群童抱茅——悲
(3)长夜难眠——哀
(4)广厦庇寒—一愿
10、回忆杜甫同主题的诗歌知多少?
烽火连三月，家书抵万金。 ——《春望》
正是江南好风景，落花时节又逢君。 ——《江南逢李龟年》
天明登前途，独与老翁别。 ——《石豪吏》
剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。——《闻官军收河南河北》
11、怎样理解“安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜”的崇高理想?
归纳：杜甫晚年客居成都，靠朋友接济为生，但忧国忧民之心不减，他因“茅屋为秋风所破”一事发出的不是身世之慨，而是推己及人的博爱、忧国忧民、体察人间冷暖的济世情怀。这种真挚的情感打动了从古至今无数人。这与他从小受儒家仁爱的思想影响有很大关系。
《白雪歌送武判官归京》：
12、赏析一下“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
归纳：这两句写雪后美景，飞雪奇大，一夜之间，雪压枝头。“忽”字显出边塞气象变幻的神奇，传出诗人赏雪时惊喜的心声。以春花喻冬雪，贴切动人。雪压枝头，犹如雪白的梨花，不仅是一朵一朵，而且是一团一团的，压枝欲低。一片银白的世界在作者眼里幻化为一片明丽的春光，给人的感受不是雪后奇寒而是春意盎然，人称“妙手回春”。
13、《白雪歌送武判官归京》表达了诗人怎样的思想感情?
归纳：这首诗气势飞动，描写逼真，气魄宏大，描写了唐代边地特有的奇异风光，抒发了诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情。在诗人的笔下，冰天雪地的边塞，奇寒难忍，愁云惨淡，令人惆怅。
《己亥杂诗》：
14、“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”表达了诗人怎样的思想感情?
归纳：一方面是离别京城离别好友的忧伤，还是逃出令人窒息的窒息的桎与樊笼的喜悦。
15、“落红不是无情物，化作春泥更护花。”你是怎样理解的?从这两句诗中你联想到了什么?
归纳：这两句诗的言外之意是：自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运。
五、练习：默写或理解性填空。
(1)山气日夕佳，_____________。
(2)_____________，吟鞭东指即天涯。
(3)《饮酒》中体现陶渊明爱菊的名言是_____________ 。
(4)《茅屋为秋风所破歌》中，表现作者无私奉献精神的语句是____________。
(5)《己亥杂诗》中，被后人形容老一辈革命家鞠躬尽瘁精神的诗句是___________ 。
(6)《白雪歌送武判官归京》中的过渡句是 _____________ 。
(7)《饮酒》中体现诗人主观情感与外界客观景物融为一体的名句是：________________
(8)《行路难》中表现诗人远大抱负和坚定自信的名句是：____________________
(9)我国人均住房面积已大大增加，如果杜甫再生，就不必慨叹：
____________________________________________。
| 中考政策 | 中考状元 | 中考饮食 | 中考备考辅导 | 中考复习资料 |