疾风知劲草，烈火见真金，在某些时候我们需要上台演讲前。拥有演讲稿还可以让你在演讲中更加注重眼神交流，在写主题演讲稿时需要特别注意哪些细节呢？以下是编辑为您精心整理的“做汇报演讲稿”相关内容，希望您喜欢这篇文章一起分享给您的朋友吧！
做汇报演讲稿 篇1
各位领导、各位同事：
大家好！
很荣幸能有机会，参加此次竞聘述职，本人，×××，男，32岁，于2003年07月毕业于××大学××××××学院，本科毕业后，就职于××××××××公司工程部，从事污水站现场建设工作，2年内通过自己的努力被提升为工程部副部长，先后参与了二十余个污水处理及相关工程的设计、建设以及后期运营等工作，如××渔业海水循环及水处理工程、××××中水处理工程、××××污水处理工程等，在此期间，积累了丰富的实践经验，后调入本单位，从事工程监理工作。
2010年初，被公司派往×××××项目部，本项目部包括××××××化工实验楼、综合楼、实验基地工程和××××××教学服务中心及地下车库工程，其中理工大学化工实验楼、综合楼、实验基地工程已进入尾声，我参与后期验收及档案管理工作，而××××××教学服务中心及地下车库工程，正在进行主体框架施工，其中教学服务中心1.5万平，地下车库2万平，工程总投资7000万元，监理酬金130万元，我主要负责××道路工程和外场地硬覆盖工程的监理工作，由于项目部人手少，前期同时配合、协助隋江福同志的电气监理工作，后期配合、协助仲爱华同志的暖通监理工作，并受到两位工程师的好评。
直到2010年10月，教学服务中心通过验收后，我被调入××××××市政项目部，作为项目负责人主要负责×××污水处理厂工程，该工程总造价为3000万元，监理费为50万元，由于污水厂工程正处于土方施工阶段，故同期，我还兼顾负责了×××垃圾转运站工程，转运站工程总建筑面积为5000平，工程总造价为1000万元，监理酬金20万元，分两个标段，一标段为综合楼工程，二标段为转运车间工程，分别由两个施工单位承建。建设期为3个月。目前，第一标段的主体框架已完成，第二标段的桩基施工完成，监理费严格按照合同支付。
进入工地以来，我始终以一个共产党员的标准要求自己，爱岗敬业，保持良好的工作作风及吃苦耐劳的精神，认真完成公司领导及甲方交付的各项工作，不与施工单位打成一片、不吃拿卡要，站在公正的立场上，独立解决工地上发生的一些问题。作为一个项目负责人，我首先以身作则，认真对待监理工作中的每个细节，也努力让项目部的每一个同事都能全身心的投入到工作中，严格公司出勤纪律，做到尊重领导，团结同事，共同进步。
目前，我负责的污水厂及垃圾转运站工程距离约3公里，每天需要在两个施工现场之间来回走动多次，解决现场问题。其中转运站项目是由两个施工单位分别承建，一标段基坑深度需达到10m，二标段基础采用桩基和独立基础的混合基础，现场情况复杂，交叉作业较多，作为监理，要始终保持冷静的头脑，理清头绪，认真分析，努力处理好工地发生的事情。
另由于两施工单位均较不正规，不注重资料管理，因此，一方面在施工期间我需时常给予技术指导，另一方面又要及时要求施工方上交档案，做到档案的同步性，为顺利验收做准备。
在监理过程中，我通过质量、进度、投资和安全方面进行控制，主要强调事前控制，并结合事中控制的巡视和旁站和事后控制的检查和验收。作为市政项目，甲方关心的主要是进度问题，除上交月报、周报外，还要求我们监理每日晚必须上报**；为了赶上进度，施工单位经常在夜间浇注混凝土，因此作为监理，他需要在夜间加班加点，认真履行现场职责。
日常的巡视中，当我发现有质量、安全隐患时，均及时口头通知或下发监理工程师通知单，令施工单位及时整改并书面回复。在桩基施工、混凝土浇注等施工过程中，监理人员应基施到位。
此次竞聘总监代表，我本着锻炼自己，为××公司服务的宗旨站到这里，我要说，我的优势就在于以下二个方面：一是有较为扎实的专业知识及现场实践经验。自毕业参加工作以来，我始终不忘学习专业知识，不断地丰富自己、提高自己，来××前在施工单位摸爬滚打7年，参与施工单位各项工作，积累了丰富的实践经验，后来到××公司一年多，参与项目管理，使自己的知识及实践得到升华。
二是有较强的工作能力。在日常生活和工作中，我注重不断加强个人修养，实事求是。经过多年学习和锻炼，自己的业务能力、工作作风、组织协调能力、判断分析能力、具体处理问题的实际能力都有了很大提高，能够胜任总监代表一职。
尊敬的各位领导，各位同事，在我的竞聘演说结束时，我还想说的是，我也许还不成熟，也许还有这样那样的欠缺，我会再接再砺，不断完善自我，追求自我，超越自我，做一个全面合格的监理工程师。
谢谢大家！
述职人：×××
做汇报演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好。很荣幸代表新老师在这里做总结。下面，我把自己在这一学期的一些所见所闻所想和大家分享一下，希望大家批评指正。
在龙园意境小学短短一个学期的时间里，我们每个人都见证了我们龙园意境小学出类拔萃的成长，也见证了我们自己的成长，见证了各位老师、学生的成长。
记得我们第一次跟着杨主任走进龙园意境小学的时候，学校连地砖都没有铺好，教室空空如也，感觉自己走进了烂尾楼似的，尽管杨主任成竹在胸地介绍说，我们计划在正式开学。说心里话，对这个学校我们心里真没底。由于学校没有宿舍，我们需要租房子，但那时候我们真的快穷疯了，魏校长知道这个情况后，第二天就把自己的钱借给我们，对于我们来说，那真是雪中送炭啊。
在没有发工资之前，也多次询问我们是否有什么困难，对此我们一直铭记于心。就在离开学只有一个多星期的时间里，在魏校长等校领导的带领下，我们迅速组成了我们的教职工队伍，成功开设了14个班，我们龙园意境小学也在正式挂牌成立，对于我们来说，这是一个具有划时代意义的日子，另外，我们全校上下一起加班加点，顺利通过了规范化学校的验收工作，这也是一件振奋人心的事情，另外，在学校设施设备建设方面能够迅速，与我们曾主任添砖加瓦默默地付出是分不开的。
下面，我想谈谈我们的数学科组，在老师的带领下，我们数学科组团结合作，顺利地完成了学校交给的各项任务，特别幸运地，我还被推选为备课组长，而我是一个比较任性的小青年，所以，他们都比较照顾我，许多该我做的工作，都是在老师的带领下我们数学组共同完成的，我很感谢他们对我的帮助。另外，前几天我们七巧板比赛获得不错的成绩，首先要感谢校领导对我们在的物质上及精神上的大力支持，其次，我想说，这次比赛能取得这么好的成绩，与老师的到处张罗，老师用心教学以及学生的勤奋努力分不开，他们比我辛苦得多。
下面说说我们四年级，首先，关心我们四年级的老师都知道，老师真的是个尽职尽责、无私的年级长和班主任，带着老师和我两个新教师，真的不容易。我还是老师的副课。我什么也做不了。我需要老师的指导和提醒。老师和我还老师的徒弟，记得，我上师徒展示课的时候，老师总在一边问我：
我能帮你做点什么呢？我知道，期末，又是年级长又是班主老师很忙，但我的教案就是老师帮我写的，让一个语老师写数学教案还真有点为难她了。老师每一次在我的师徒结对本子上签名的时候，总惭愧地说：
啊，你打架的时候，我是语文老师。老师没事。你是个数学老师。我觉得教你的东西太少了。其实，对于一个新教师而言，要学的不仅仅是专业知识，还有组织管理能力、做人做事等更为重要的教师素养，对于这些，我已经学会了很多很多。除了老师的指导外，我们还要感谢我们尊敬的校长魏，杨和张的关心和指导。
在教学方面，作为一名新教师，他在大学时很少关注小学教学。我们的教学方法需要调整和调整。我记得一位同学也是一位新老师，他在第一堂公开课结束后写道：
经过这次公开课，我和同学们收获了，我收获了汗水，同学们收获了困惑。我的公开课和这种感觉很相似，但是第二次学徒，我明显感觉自己成长了很多。当然，我的课堂还有很多东西要调整，我在不断总结和调整的过程中不断进步。
另外，我想说两件关于杨主任的轶事，第一件，大家都知道，杨主任最喜欢关注课堂常规，以前我们开玩笑说，只要你的课堂常规好，公开课肯定成功，否则其他再好也白搭。但是，在不断成长的过程中，我们渐渐都一致认为，杨主任的想法还是有道理的，良好的课堂常规是良好教学的基础。二是杨主任常说，要给学生小红花等奖励。我记得有一次杨主任路过我的教室，进来给我一些指导，他说：
这个同学表现不错，老师，给他奖励一朵小红花，我正不知道从**弄朵小红花出来的时候，那个调皮的同学说，我们不要小红花，又不是一年级的小学生！我也暗自笑杨主任的方法过时了。所有四年级的学生都想要一些小红花！但是，后来，我尝试改造一下小红花，我发小星星，却发现，效果出奇的好，每个人都希望得到别人的鼓励和认可，学生对小星星的渴望那叫一个趋之若鹜啊。
就连我们老师也说，下学期我也学着你发小星星试试……
我们是新老师。尽管在成长的过程中走了许多弯路，犯过许多错误，但，我们总算顺利地完成了开学来第一学期的工作，我们是新学校，虽然我们学校还存在一些不足之处，但是我相信，在魏校长、杨主任、曾主任等校领导及各位老师的团结努力之下，我们龙园意境小学，就像我们新教师一样，明天一定会更好。谢谢大家的听讲，大家辛苦了！
做汇报演讲稿 篇3
1999年以来，蓬莱市经历了一个道路建设和绿化建设的高峰期，每年的建设投资都超过了1亿元，这其中，最具有代表性的是我们当前所在的海滨路。
我们建设和改造海滨路，主要是立足于改善海滨环境，提升旅游城市品位，着力建设集交通、观光、休闲、娱乐于一体的海滨风景大道。这其中，海滨东路西起蓬莱阁景区的会仙桥，东至蓬莱开发区，全长8公里，起建于1999年，历时两年，主路面10—15米，道路两侧实施高标准绿化，拉开了我市建设海滨大道的总体框架。
2002年4月起，借鉴海滨东路的成功经验，我们继续向西建设，直至西城临港工业区，路段全长14.5公里，路面宽17米，工程由青岛市政设计院设计，青岛第一市政公司和蓬莱市政公司中标施工，一期道路工程于2003年11月完工，二期人行道及边沟即将开工，计划7月底竣工。
围绕这条道路的功能增长，我们在道路建设上下了很大的功夫。八仙过海雕塑，高？米，重？吨，全部用理石打造，投资180万元，由**美院的白润生教授设计制作，成为蓬莱市的标志性雕像，这是整条海滨观光大道的点睛之笔，得到了国内著名专家范曾等以及同行的高度评价。
我们所在的蓬莱广场，占地？公顷，总建筑面积？㎡，投资？
万元，由天津大学建筑设计院设计，跻身全省十大文化广场行列，在这里已成功举办了三届“和平颂”国际青少年艺术盛典，成为蓬莱的城市会客厅。
整条海滨路全长22.5公里，历时六年，完成拆迁面积？㎡，涉及？
个单位和个人；完成道路绿化80万平方米，总投资5440万元；道路贯穿蓬莱东西海滨，像一条绿色飘带，成为蓬莱的又一个看点，为海内外客人提供了更加便捷的交通，更加开阔的视野，更加赏心悦目的环境。
做汇报演讲稿 篇4
文章导读：每位学生确立一至两位学习竞争对手，平日的测验成绩全都纳入评比，超越了对手的便在他的名字后贴一面小红旗，并给予加操行分2分，并鼓励学生在教室的固定位置张贴自己的挑战宣言。长期坚持下来，学生的坏习惯不知不觉减少了，好习惯慢慢养成了，像打牌、外出上网、打群架这些重大违纪基本杜绝······
各位领导，各位同事：
大家好！
以下是我个人的述职演讲稿，将我个人的工作情况及提议等呈献给大家，如果大家有什么更好的建议或者建设性的意见，请尽管提出，我一定会扬长补短。
今年1月，我和淮阳签订了一份合同，成为一个真正的淮阳人。进入淮阳这个学期，我觉得淮阳为我提供了一个更广阔的舞台，我从教学和班主任管理上都收获了很多。新学期伊始，我接手了8年级35班，担任该班的语文教学。
从工作量来看，我很放松，但从工作状态来看，这是我工作十年来最累的半年。
当我第一次走进35班时，我发现这个班不容易。学生们自由而自由，铃声对他们几乎毫无用处；学生对学习完全失去兴趣，没有目标，课堂纪律性差；学生以自我为中心，个性强，不服从命令，与教师发生矛盾；班级凝聚力差，学生不参加班级活动，日常卫生几乎不打扫。虽然事先领导们就给我打了预防针，但当我真正面对这群学生时，还是大失所望，改造这样一个班，该是一项多么艰巨的工程。
领导的信任，家长的期待，已经没有时间让我迟疑，我迅速调整自己的心态，全身心的扑到了这个班上。我知道，如果我们不能树立班主任的威信，不能执行班纪的规章执度，那我就无法控制这个班级的威来。于是，我主要采取了以下措施：
1、 我们要努力走进学生的头脑，成为学生学习的榜样。
每个学生的心都有进步的种子。优秀的老师，就能唤醒他们的上进心，挖掘他们的潜能。由于这堂课的学生养成了许多不良习惯，他们需要言传身教。 他们需要做的是先做。
刚开学时卫生大扫除，待我任务分配完毕，大部分男生都懒洋洋的东瞅瞅，西瞧瞧，就是舍不得弯下腰来动扫帚。于是，我就亲自上阵，学生看见老师都在帮着扫了，也都纷纷干起来。经过一个月的磨合，以后每周的大扫除，我班的教寝室、清洁区都能加分，且男女生寝室都多次被评为文明卫生寝室。
例如，初中部要求学生在教室里小睡一会儿。一开始，所有的学生**，我会陪学生在教室里休息。由于自己能身体力行，言传身教，学生也就心服口服。除第一个月外，接下来的几个月里，每堂课的综合评价都排在初中部的第一或第二位。
班主任高尚的人格魅力也是增强班主任凝聚力的重要方面。渊博的知识、深厚的艺术修养，做得正，行得直的作风，都能使得自己在学生中树立威信，使得学生能尊重你、支持你。因此，我认真对待每一节语文课。只有学生喜欢我的课，他们才能听我的教育。
由于我班学生基础较差，所以我关注学生的学习习惯的养成，如记笔记、朗读、答问、写日记、做摘抄等，努力创设美的教学氛围，让学生爱上语文这一学科。一个学期下来，我班大多数学生的日记都记了满满的一本，每一篇日记我都会给予点评，并评选出星级日记。在这学期的文体课评比中，我教的语文课被评为优秀。
此外，我经常写一些小文章来记录学生的进步或感受。如学生的自制力差，我便写下了《做一个有自制力的人》，告诉学生自制力对于一个人成材的重要性，并教给学生几个增强自制力的方法；如班里的某位后进生近段进步很大，我便写下了《班级人物点将台》，记录他的行动和语言，对他对全班都是一种鞭策。某些同学唯我独尊，喜欢和老师对着干，我便写下了《尊人者，人尊之》，告诉他们只有你尊重了别人，才会赢得别人的尊重。
学生们非常喜欢听我的文章，有一位学生在日记里这样写道：“多希望苏老师每天都能念一篇关于我们的文章，听老师的文章，我觉得收获特别多。”当然，离每天一篇的标准我还远远不够。
2、 要建立规范学生行为管理的制度，使学生行为有章可循。
没有规矩，不成方圆。班级管理如何定量化、精细化，是我着力抓的一件事。针对三十五班课堂纪律差，我在开学的第一天就制定了《三十五班上课纪律常规》，并指导学生贯彻落实。
此外，根据《淮阳中学学生管理条例》，我将学生个人操行分纳入到日常管理中。从出勤、学习、纪律、健康、参加班级活动四个方面进行评估，1月1日发表一份总结。由于老师的关注，我班的学生应该特别注意个人行为的分数。
一些后进生为了得到更多的分数，尽最大努力寻找机会为自计的班级做好事。如上次打扫多**报告厅，我本以为任务重、天气热，学生会不愿意，谁知我班学生个个举手，都要参加，结果根本不需要我督促，很快就完成了任务。学习方面，我也推出了学习竞赛活动，每位学生确立一至两位学习竞争对手，平日的测验成绩全都纳入评比，超越了对手的便在他的名字后贴一面小红旗，并给予加操行分2分，并鼓励学生在教室的固定位置张贴自己的挑战宣言。
长期坚持下来，学生的坏习惯不知不觉减少了，好习惯慢慢养成了，像打牌、外出上网、打群架这些重大违纪基本杜绝。
3、 开展德育活动，激发学生课堂荣誉感，培养学生团结协作意识。
为了使课堂具有凝聚力，我们还必须精心组织必要的特色活动。特别是在我们班，班里的凝聚力几乎为零。如果他们想热爱这门课，就必须在活动中培养自信。这个学期，学校组织了很多活动。当我接手这项任务时，我没有经过实地考察，而是尽了最大的努力。
例如，在全班篮球比赛开始时，我班所有的学生都没有参加。 他们认为上学期是最后一个学期，在球场上打球也是一种耻辱。我便召集篮球队员开会，跟他们做思想工作，并作出了以下承诺：给我班两支篮球队各配一个篮球，凡是参与者，加个人操行分10分，班里的其余学生尽全力当好啦啦队、后勤服务队。
结果，学生们不仅参加了比赛，而且发挥了很高的水平。女生得了第一名，男生也得了初中部第二名。此外，还组织了两次主题班会，分别以“我心目中的35班”、“感恩父母、学会珍惜”为主题，我觉得精心组织的主题班会很能提高班级凝聚力，对学生的心灵是一次洗礼。最近还举行了体操比赛。虽然我们班有很多人，但最后一个出来了，以微弱的优势获得了第二名。
总之，这学期虽然是我参加工作以来身心最累的一个学期，但也是我收获最多的一个学期。在领导的关怀下，在各科科任老师的共同努力下，三十五班终于甩掉了“差班、乱班”的帽子，走向了正常化的轨道。在今后的工作中，我将尽我所能为淮阳的教育事业做出贡献。
做汇报演讲稿 篇5
各位领导评委圈员朋友们大家好，我是来自选矿厂磨浮车间的关东，很荣兴由我代表拓取圈为大家做本次自主管理活动成果汇报。
拓取圈成立于08年6月12日，累计完成主题4件，本届圈长由刘海峰担任，圈员宋国兴、季有兵、徐栋坤、鲍庆强、孙锰、贾海、关东，共计7人，本次主题编号w2201-004。
上届活动主题降低球磨机故障停车时间。请看成果追踪，改善前故障导致停车时间月平均60分钟，改善中设定目标值为45分钟，改善后故障停车时间成功的控制在了35分钟以内，根据以上得出已达成目标值。
本次自主管理活动我们备选了三个主题分别为“改善搅拌桶循环系统”“缩短下轴头维修时间”和“改善齿轮运行条件降低运行成本”，通过五点评估法和全体圈员的认真讨论，最后决定选取“改善齿轮运行条件降低运行成本”为本次活动的主题。
选题理由：①改进润滑方式后，提高了设备的运行效率
②延长小齿轮和轴承使用寿命
③稳定铁精矿产品质量
④确保设备安全运行
⑤降低员工的劳动强度
对于这次活动，我们制定了详细的活动计划，以保证活动的顺利开展。
现在我为大家介绍一下，铁再磨的工艺流程，铁矿浆通过1530球磨机进行一段再磨，后由渣浆泵打入旋流器，经过旋流分离，粗铁粉进入1230球磨机，进行二段再磨，磨后由渣浆泵打入高频筛。粗铁粉经筛分后再次进入1530球磨机循环，细铁粉作为成品进入下一道工序。通过改善齿轮的工作条件，降低铁精粉的生产成本，降低工人的劳动强度。
请看齿轮箱内部结构，齿轮箱内部是由大齿轮，小轮和轴承组成为确保1230球磨机的正常运转，每班运转工需对1230球磨机齿轮进行3次加油润滑，大约消耗黄油1-2kg左右，用量累加成本较高。由于生产任务重，每班同时开3台球磨机矿量较大，跑冒滴漏现象时有发生，导致部分矿砂进入齿轮箱，污染润滑油脂，对齿轮和轴承造成研磨，加速了齿轮和轴承的损坏。每次换齿轮和轴承都要花很多时间。1230球磨机频繁的启停影响了磨机的正常运行。
造成铁精产品品位不稳定，大家从图中可以看出我们维修工更换下来的小齿轮，跟新齿轮的对比可以看出，由于矿砂的进入导致齿轮磨损非常严重，如图所示。因此，我们绘制了鱼骨图并分析了存在的问题。
得出影响主题的主要因素有四个：环境、润滑油性能、设备和成本。环境因素影响：
主要是矿砂进入并与黄油混合在一起研磨齿轮。影响润滑油性能的因素有：不易清洗、附着力强、润滑不到位、不流动、齿轮啮合时不能更好地润滑。
设备的主要因素是：进矿、齿轮密封不严、润滑有死角、润滑不到位、有缺陷、轴承压盖无注油孔。成本因素体现在：
成本高，每班需要1-2公斤黄油。
根据本次活动我们收集了1到10月份的相关数据，从数据看出1到10月份共更换轴承6盘合计1760元，小齿轮5个，合计5500元。
根据1230球磨机9月份黄干油消耗量统计表可以看出，9月份1230球磨机的总加油量为72公斤。
结合鱼骨图分析和以上所收集数据，我们绘制了柏拉图，从图中可以看出：成本要因所导致问题占整体因素的52.4%，是本次改善活动的主要因素。
通过对问题点的计算分析，结合全内所有成员的工作经验，得出以下结论：本次活动的基准值为1444元。目标值639元。完成期限为：2001年2月。
根据1230球磨机的现状，研制了800mm*450mm的齿轮稀油箱。安装使用后，发现齿轮啮合引起振动和稀油飞溅，油箱端盖密封不严，出现漏油现象。我们二次改造后，在油箱端盖两端加了工业油毡，对漏油点进行了密封。
使用以后没有出现漏油现象。可以看到，稀油槽安装后，在齿轮的高速运转下，稀油开始洗牙，降低温度，减少结石的发生。即使齿轮上有少量矿砂，也会被稀油冲洗掉到槽底。
提高了齿轮和轴承的使用寿命，提高了设备的正常运行效率。经过两次改造，达到了我们理想的要求
这是我们改善前和改善后的对比**。在进行改进之前，由于使用油脂润滑，操作员每班必须添加油脂，工作环境非常恶劣，到处都是黄油。使用稀油润滑后，无需每班加油。利用停车时间，定期清洗稀油罐，大大改善了工作环境。
请看效果确认，经过我们的数据统计可以看出10月份使用轴承2盘，小齿轮1个合计1700元,根据09年1--10月份的基准值1444元设定目标值639元由此我们画出了推移图。
从图中我们可以看出改善前09年8—10月份的平均值为1444元，改善后可以看出我们已经达到了目标值639元。
从实实在在的效益上可以看出，改进后的前轴承更换了6个轮盘，更换了4个齿轮，共计1444元。改善后轴承更换月平均0，333个，齿轮更换2个平均每月0，166个，机械油20kg*9，43=188，6元合计639元。
从无形效益中我们可以看到以下4点，1、降低生产成本 2、延长齿轮使用寿命 3、减少停车时间 4、稳定铁产品品位。
因此，我们制定了详细的标准计划。
通过这种自我管理活动，我们发现存在许多缺陷，并制定了未来计划。
做汇报演讲稿 篇6
竞赛部主任致辞作者：童国强*参加时间：2005年9月6日20:00
44，竞赛竞赛教学部主任，老师，领导：大家好！首先，非常感谢你给我这么好的机会来做我的演讲。
我竞聘的岗位是教科室副主任。今天我主要讲三个方面：
一、我看教育科研如此美丽我们都清楚，“教师是太阳底下最光辉的职业”，“是人类灵魂的工程师”。于是乎教师就有了许多美好的称呼，有人说教师是园丁，有人说教师是蜡烛，也有人说教师是春蚕，但我却不赞同以上三种说法，园丁凭着自己吃苦耐劳的精神整齐划一地 “修枝剪叶” ，扼杀学生个性，造成“千人一面”的局面；当蜡烛点燃别人的时候，它也会燃烧自己。这种奉献是不可持续的。蚕吐出精致的银丝，却被自己的茧所束缚。我认为，从柏拉图到杜威，元培解释了这个道理。
我们一线教师最缺乏的是理论修养和哲学思维。很少有教师会读教学理论专著。我们教师**中引用的材料也是第二手甚至是第三手、第四手的材料，极少引至原著，断章取义，张冠李戴的现象也时有发生。
教育科研兴起于20世纪80年代，科研成果不断涌现。我们学校有很多教育和科研方面的专家，但也有一大批教师对此感到害怕。有的教师不懂如何开展科研工作，有的教师不懂得如何选择研究课题、如何进行课题方案的设计……于是觉得不如写篇**来得简单。
其实，我们写的**是科研成果的一种形式。在**中许多事实材料必须通过研究获得。因此，我认为应该鼓励教师多读理论专著，学校阅览室应该多买一些教师必读的教育理论书籍。国内的像叶圣陶的《给教师的一百封信》、袁振国的〈当代教育学〉、陶行知的、《中国教育改造》、张定远的《中国著名特级教师教育思想精粹》；国外的像夸美纽斯的〈大教学论〉、苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、〈怎样培养真正的人〉、杜威的〈民主主义与教育〉、阿德勒的〈自卑与超越〉、马卡连柯的〈教育诗〉、加达默尔的〈哲学解释学〉等等，这些都是。
同时聘请教育科研专家、教授来校讲学辅导，让每位教师都真正加入到教育科研中来，从而提高教师素质，更新教育理念。
2、 要抵制形式主义和急功近利的思想，加强标准化项目的过程管理，追求教育科研的原创性。经常听到有的老师说，我文笔不行，不适合搞教育科研。我觉得这种人的确不行，不是说他太自卑，更不是说他吃不到葡萄就说葡萄酸，最关键的是他不懂教育科研的真正内涵。
教育科学研究是运用科学方法，有目的、有计划地探索教育规律的一种认知活动。要注意脚踏实地、脚踏实地地观察、记录、积累、比较、反思的过程。我们学校在教育科研上取得巨大成绩、积累了丰富经验，同时也应该看到存在“形式主义”、“急功近利”的现象。
教育研究须有严谨、创造和献身精神，苏联的教育家苏霍姆林斯基研究教育，是通过观察学生而引发思考，在它的观察日记里有名有姓的就达3000人。现在我们都倡导素质教育的原创性，只有切实开展研究，拿到原始数据，不要人云亦云，鹦鹉学舌，才能谈得上教育思想的原创性。尤其在实施新课标的过程中，更须一步一个脚印去实践去探索。
3、 创办我校科研期刊，积极推广科研成果。教育科研不仅仅是探索教学规律，他的真正的价值在于如何运用这些规律去指导教育工作，使教育质量和效益进一步提高。我校的《九年一贯制学校创造型课堂教学模式的实践与研究》的课题，已经取得显著的成果。
然而，成果推广显然不到位。我们学校有很多老师不知道这个项目的结果是什么。要加强宣传，使成就深入人心，找到促进成就的各种途径。
在推广我校成果的同时，也要推广其他学校的科研成果。因此，我打算创办一本期刊，并以此为阵地，让优秀的科研成果在聚仁园生根发芽。 老师们，我们都知道人是有惰性的，个人的成长需要一定的压力，我竞聘教科室副主任之职，就是想给自己增加点压力，而后转化为动力，飞得更高一点。
愿你，我和年轻的juren起飞
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做汇报演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你一定想知道这些学生为什么进步这么大？进步的同学都写出了他们进步的经验总结，学校将制作成版面，供大家借鉴学习。
今天我先告诉大家一些他们进步的秘诀：那就是要有一颗感恩的心，能感受到老师、家长的爱，并用勤奋学习，优异的成绩来回报老师、家长的关心和鼓励。再者他们都看到了我们伟大祖国的不断强盛，看到了知识越来越重要，看到了单凭体力劳动的工作越来越少，所以他由原来的在家长、老师的催促下的要我学变成了我要学。
想学习，想学得很好，但想真正学习，也要做到我能学，能做到我能学。那怎样才能达到学会呢？现在让我们回答老师的问题：
你学到的知识是老师教会的，还是自己学会的？老师的教诲能让我们学的更快更好，但不管老师教你多好，你永远学不到，永远己不住心中的知识。
为了使同学们养成自学的习惯，会学习的习惯，学校花了大笔钱给我们安装多**，三次派老师到外地学习教改经验。教师不怕吃苦，认真学习新课程的理论知识，精心备课，打造高效课堂。同学们告诉老师：
我们的新课堂模式是什么？“先学后教，当堂训练”。你们现在学会自学了吗？
我们能和同学讨论和合作吗？能大胆发言吗？做到当堂记住所学的知识吗？
能当堂独立完成作业吗？请继续为做过的学生做得更好。 从现在开始还没有做的学生将努力做到这一点，并努力在最短的时间内完成。
为了大家都成为二十一世纪最有竞争力的人，都能成为为国效力的人，学校要求我们北街学校每一个学生都做到：
我要学，我会学，我学会！
请同学们一起再大声说一遍！
我要学，我会学，我学会！谢谢！*
做汇报演讲稿 篇8
尊敬的校长、老师、同学们：
在这秋风送爽丹桂飘香的时刻，我很荣幸能够在这里给大家汇报我在过去的这一年里的体会。
如果要用一句话概括过去一年的学习生活的话，那就是我们“痛苦”着，但更快乐着！
我们痛苦着，因为
曾经，我们还把辅导员当成保姆，问她我们该到**上课，该怎样坐车回去的时候，她却只告诉我们怎样上教学系统查看课程表，怎样利用网络规划不只是从家到学校，而是到任何地方的最佳路线；
曾经，我们看到排了30多节课的“趴趴满”的课表，再比比我在其他大学或我们学校其他学院的高中同学的课程安排的时候，我们充满了疑惑和“不满”，不明白我们为什么那么命苦；
曾经，我们还自认为什么专业知识都还没学的时候，就被老师们“逼”着写创意，做实验；
多少次，其他同学在开晚会、选学生会、谈恋爱的时候，我们却在图书馆、网上找资料，搜肠挂肚地想方案；
曾经，我们“低调”而不善言辞，只愿意倾听，不愿意表达，但学院组织的各种创新方案大赛，学科发展前沿答辩会等，把我们一个个都逼到了台前，面对着众多教授和学生讲述自己创意的想法，接受他们狂轰滥炸式的提问，汗湿了一身又一身，心跳到了嗓子眼；
一年过去了，现在，我们不再痛苦，我们快乐
因为辅导员的“无情”让我们明白了什么叫授之以鱼，更应授之以渔，如今遇到各种困难，我们不再只会张口就问，而会自己先想办法寻找解决的办法；
我们很高兴，因为以前的课程让我们忙得连吃饭的时间都没有，现在却让我们觉得很饱，
我们快乐着，因为虽然被一次次逼着走上台讲自己的创意，接受教授们的“洗礼”，但我们终于明白创新并不那么难，只是需要慢慢培养这种理念。有时我们的发明想法没有被选用，但我们从不气馁，因为我们知道了我们的作品出了不环保，不节能，不能可持续发展，不方便携带，没有市场，应用范围小等等缺点以外，其余的地方还都是很好的！现在我们有了越来越多的想法。我们期待着在学校第五届科技节上再玩一次！
我们快乐着，因为学校承办第五届“西门子”**挑战赛，我们系有幸作为志愿者深入了解了这个比赛，而我更有幸能成为清华大学队的志愿者，在为他们服务时我感觉到即便是清华大学的学生，他们也并非是我们想象中的只会读书的怪人，而是和我们一样喜欢**桌游和dota的良好青年。要是说有什么不一样的话
这就是他们投入的精神。 我们可以花多少时间？一般不过两小时，一盘dota也就一个多小时顶多了。但他们对想要研究的东西可以全身心投入六到八小时，一次他们上机操作我帮他们送饭去，他们即便是吃饭也是一心想着机器运作。
一顿饭足足吃了一个多小时。我认为我们缺乏或需要学习的是这种精神。当然我也推荐大家多多参与这类竞赛，这给以后找工作提供了一个很好的机会，就像这样的一等奖立刻被组委会包养。
所以如果要把大学四年做一个归纳的话，我认为大一是适应和养成的一年，大二是奋斗的一年，大三是吸收和积淀的一年，而大四则是厚积而搏发的一年。
最后，我谨借此机会代表09级实验班全体同学向核学院领导和老师们表示感谢。感谢您为我们提供了这么好的学习条件和实验设备。感谢您创造了这样一个良好的创新氛围，为我们提供了西门子竞赛这样一个学习和交流的好机会。
感谢各位老师日夜为我们工作，与我们一起开展各种活动。今天，我们的队伍又壮大了。我们将不负众望，努力学习，
做汇报演讲稿 篇9
文章导读：如实反映学生生在校学习的习惯，效果非常好，普遍得到学生的欢迎，家长也非常喜欢我平时对课堂行为习惯的养成，注意培养，课上，精良调动学生德维东兴和积极性，在培养学生美的感悟能力和表达能力上，付出了很多的心血。
时间总是在我们的不经意间匆匆流过，回想上一阶段的工作，有成绩也有不足，下面我将对自己上一阶段的工作进行一个全面的自我剖析报告。
接下来，我将总结上一年的工作。
年，我上半年主要担任了一年级六个班和六年级一个班的美术教学工作，下半年担任四年级全部和三年级三个班的美术课，还承担了值周、副班主任的工作。
一. 德：
首先在师德方面，热爱本职工作，关心集体，以校为家，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，在工作中能用教师的职业道德，标准严格要求自己。不计较个人得失，工作作风正派。关爱学生，上课要求严格，课后每个孩子都是我的朋友。
二. 能:
服从学校工作分配,责任心强,敢于接受任务,并能很好的完成.在平凡的教学工作中,能以教学为之,为学生为主角,认真上好每一堂课,认真对待每一位学生,我在学校工作近三十年,一直教美术学科,长期以来总是受到学生的欢迎,学生喜欢上我的课,我在教育教学工作方面,为了提高自己的教学水平,适应各种教学工作,我认真的参加了学校组织的每次小本培训,认真记录学习内容,本年度我继续领悟新课程标准,一新思路,新方法来指导自己的教学工作,作为一名教师,能够以高校准严要求自己,首先认真备好每一节课的教案,课后教学反思,周一按时议组长教案,按时参加教研活动,组内研究课上万和组内教师一起**,在评议中积极发表自己的见解,这次脚掌开放周活动,每节都有家长听课,这是对我们平时教学工作的检验,在
三、四年级课上,我选择了教师比较难讲,学生比较难做的课题——创作画,要求是一样的,但学生的作品各有不同,能充分反映学生的审美的能力,培养现状,这与平时的习惯养成我要求学生平时怎样，开放周就怎样，如实反映学生生在校学习的习惯，效果非常好，普遍得到学生的欢迎，家长也非常喜欢我平时对课堂行为习惯的养成，注意培养，课上，精良调动学生德维东兴和积极性，在培养学生美的感悟能力和表达能力上，付出了很多的心血。
这些当然有赖于平时的教学动机和严谨的工作作风，这也是我们实验小学认可的校风。
三．勤：本年度我在座班制时，能尽力做到遵守学校的判度，在弹性制时，也能准时到岗到位，全年病假半天，一次中午2点组内会议没到。今后要注意自律，争取全员参加。
保持过去良好的工作作风，努力做好基础工作，尽量不因个人事务影响学校工作。每周按时参加升旗，周五按时参加政治学习，认真记录，从不缺席。
四．绩：工作业绩方面，我就是踏踏实实上好平时的每一节课，看到学生在课上正确的掌握美术知识，我就感到十分欣慰，这也是我的根本职责和工作目的。下课后，同学们普遍喜欢我的美术课，家长们也抱着很好的态度。
对我们每一位教师最直接的研究课题，就是教学方法的创新，这是体现教学成效的重要因素，因此，我用灵活多样的方法，来激发学生的学习兴趣，培养学生探索学习的方法，给学生一个宽松的平台，让他们自由发挥，老师正确引导，正确评价和肯定学生的成绩。
在以后的教学中，加强理治学习，提高自身素质，谈心的教学理念，在教学众多让学生参与到特定的艺术氛围中，在探索性学习中产生学习兴趣和动力。
努地、敬业、勤恳、实在是我的工作作风，助人为乐是我的快乐的额外工作，为大家画范画也是我了在其中，的工作是快乐，紧张的，这一年我有付出，有收获，新的一年，我会更努力的做到更好。
我的述职演讲结束，谢谢大家！
做汇报演讲稿 篇10
尊敬的各位领导：
大家好!
我向大家汇报的主题是《 让爱陪伴孩子成长》。
我是教育战线的一名普通教师，从事教育工作11年。记得刚刚成为班主任时，我不知所措，孩子间发生矛盾时我虽然是抱着真心为他们好的想法去解决，但结果却不令人满意。这时，我觉得做好班主任工作是一门学问，也是一门艺术。
我踏上了学习班主任管理的漫漫征程。记得我读的第一本书是《学校教育与管理卷》，从这本书中我了解到班主任工作的意义、制定班主任工作计划的重要性和方法、培养和建立班集体的方法、处理偶发事件的原则。。。。。。我清晰地记得：
处理偶发事件时，一定要克制冷静，马卡连柯说：“不能克制自己的人，就是一台被损坏的机器。”对待孩子要因势利导，要留有余地，教师要以身作则。
仔细品味书中的语言，我发现所有的教育方法都离不开老师对学生的爱。我在学习期间负责这个班。经过11年的管理，我觉得没有爱就没有教育，没有坚持就没有成功。爱，就要用鼓励去驱逐畏惧;爱，就要用心去抚慰创伤;爱，就要用智慧去撞击思维的波澜;爱，就要小心翼翼地保护学生的自尊;爱，就要捧着一颗心来，不带半棵草去。
冰心说：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我喜欢这句话，因为它指引着我在班主任工作中付诸爱心，收获希望
1、 用爱的阳光照亮孩子们的心。
教师的爱不同于一般的爱，它是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚，这种爱是无私的，这种爱是深沉的，它蕴含在为学生所做的每一件事情中;这种爱是神圣的，它能凝成水**融的情谊。
记得我的第一批学生中有一个叫张长明的男孩，因舌头动过手术，说话时口齿不清，同学们一听到他说话就哄堂大笑。对此，我召开了一次以“尊重”为主题的班会。班会开始时，我在黑板上写了两个大字——尊敬。
学生们畅所欲言，谈谈怎样才能被人尊重，怎样做才是尊重别人。在他们谈论最激烈的时候，我顺势引导：“最近你们有没有说过伤害别人的话，有没有刺伤别人的自尊心呢?
”沉默片刻，几名男生纷纷承认：“老师，我们总把张长明叫‘大舌头’，我们没有尊重他，以后我们一定改正，希望张长明能原谅我们，希望我们能成为好朋友。”我和同学们齐刷刷地望向张长明，他笑着点点头，我暗自松了口气。
从那以后，我总能看到张长明在课堂上争先恐后地发言，我总能看到他在课间和朋友们谈笑风生。看到这种情况，我深深地意识到，爱是为了保护学生的自尊。
随着时间的推移，张长明和同学们相处得很好，但我也会在教室里找到他。难道他有什么心事?
有一次，当他奶奶来找我时，我明白了他的心结。原来，他的父母离婚了，父亲在监狱服刑，母亲在昆明工作，他和爷爷奶奶住在一起。
一天放学后，张长明走到我身边，轻轻地对我说：“老师，我好想妈妈啊!为什么妈妈和爸爸不能复婚呢?
我多么希望我们三个人能生活在一起呀!”听到这里，我的心像被什么扎了一下，他毕竟是一个刚满十岁的孩子，是一个应该在父母温暖的羽翼下撒娇的孩子，他应该得到的是父母关怀备至的呵护。但现在他正遭受着这样的情感压抑，遭受着这样的矛盾。这怎么能不让人心痛呢？
于是，我经常找他谈话。我们谈他的理想，谈他的妈妈。一次次的谈话，一次次的交流，无微不至的关怀，渐渐地，他懂得了宽容与理解，懂得了妈妈对他的爱。
他的心结打开了，脸上又回复了笑容。通过家访，我知道他母亲的号码。我和她约好每周给张长明打一次**。他妈妈来的时候，他总是高兴地告诉我：
“老师，昨天妈妈给我来**了。”虽然只是一句简单的话，我却感受到了爱的力量。现在，他是一名高中生。每年除夕，他都会给我除夕。
我想，没有爱，便没有教育，我们就是用无私的爱心抚慰学生孤独敏感的心，为学生编制五彩的梦想，铺设人生的道路。*
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