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交友活动总结实用6篇

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2023-08-24 10:00

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交友活动总结

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交友活动总结 篇1

  学校开展“三进两联一交友”活动,旨在深入贯彻落实中央治疆方略、社会稳定和长治久安总目标,不断增强高校学生思想政治教育工作针对性、实效性。“三进两联一交友”活动开展,标志着今后我校将进一步构建“全员育人、全方位育人、全过程育人”的教育格局。

  “三进两联一交友”活动是做好学生思想政治教育工作的有效手段,也是促进各民族师生交往交流交融的重要载体,全校干部教师将积极行动起来,把学校建设成为xxx反渗透的坚强阵地、民族团结的模范单位,为实现自治区社会稳定和长治久安作出积极贡献。本月我们三年级组在我校政教处的带领下继续开展“三进两联一交友”活动。

  我们三年级组不光召开了班会让孩子们了解有关民族团结的相关知识,还利用周末时间到结对的民族学生家去家访。一来了解孩子的家庭状况和孩子在家里的表现,二来跟孩子的父母沟通交流了孩子在学校的各个方面的情况。三来在学校多帮助。辅导名族同学学习。通过交朋友这个活动,切身的感受到我班小朋友及家人的热情。了解到孩子们在家里和在学校的情况,增进家长对孩子的了解,增加民族感情。

  我们三年级老师还利用课余时间为孩子们进行辅导。关心孩子的心理变化和动态。

  作为一名教师,我认为“三进两联一交友”活动意义重大,我们要让每一名学生,无论是汉族学生还是少数民族学生,都应该以自己的实际行动,积极投入到活动当中。开展好“三进两联一交友”活动,是我们义不容辞的责任,让我们玩在一起、学在一起、成长在一起,共同创造新疆民族团结,大美新疆的明天。

交友活动总结 篇2

  为进一步推进三进两联一交友活动的深入开展,我部门组织大家积极响应,继续推进三进两联一交友活动。

  第一阶段结对认亲工作与三进两联一交友已基本完成,完善了结对认亲材料,与学生建立了初步联系,进行进教室、进宿舍、进食堂的三进活动。每月填写三进两联一交友工作登记表,于24日中午进宿舍和学生面对面交流。始终把促进学生全面发展、健康成长作为三进两联一交友活动的出发点和落脚点,着力在培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观上下功夫,引导学生坚定理想信念,筑牢五个认同和三个离不开的思想根基。即将迎来端午小长假,学生将放假回家,我们将做好对学生放假前的安全教育和思想教育工作,教育引导学生度过一个愉快、安全的假期。

  通过三进两联一交友活动,使我们进一步认识了开展民族团结活动的意义。让我们感觉到心与心的交流贵在情谊,人与人的交往贵在真诚,没有打不开的心结,也没有建立不了情感,只要用情,只要用心,师生之间、各民族之间的感情就会更加亲密无间。

交友活动总结 篇3

  为了进一步扩大家庭学校的交流渠道,充分调动家长参与学校管理的积极性和主观能动性,11月7日,州实验小学举行了家长委员会的设立仪式和三进二联一相遇活动现场观察会。

  三进二联一交友活动中的三进是指进班、进宿舍、进食堂,两联是指联系学生、联系家长,一交友是指学生与老师之间、学生之间交朋友。

  州实验小学成立克州首个家长委员会,旨在发挥家长在学校教学中的作用,建立和完善学校、家庭和社会相结合的教学体系,促进学生全面发展。

  家长委员会由140名学生家长选择16名家长代表,签订责任书,校方设立家长委员会,学校网站设立家长委员会展览,公布联系方式、章程和相关制度,及时报道家长委员会的动向。校方利用多媒体对家长进行家庭教育讲座,内容主要以家庭教育为主,帮助家长提高自身素质,树立正确的家庭教育观。

  记者从州教育局了解到,10月18日,全州开始了三进二联一会活动。在三进二联一会活动中,州直学校由州党政分管领导联系的县(市)直学校由县(市)主要领导联系,乡镇学校和乡村学校主要由县(市)直部门、乡镇领导联系。同时,教育行政部门的所有干部和各级各类学校的领导班子成员、中层领导、班主任、领导、普通教职工都有联系学校、学生、班级的任务,确保克州每个学校、每个班级、每个食堂、每个宿舍都由领导干部和教师联系,不留死角、不留空白、不留盲点。

交友活动总结 篇4

  迎着九月的盛夏,伴着盛开的花朵,这已经是我来到新疆大学的第二个年头了,离开了高中生活的我初来大学感到的是迷茫,是无措,不知不觉中度过了第一个年头,我不知所措,不明白来到大学是为了什么?忘记了当初自己高中的坚持,渐渐迷失了自我,也丢掉自己身上的责任。

  大二,迎来了今年的一场雪,同时也见到了好久不见的郑维智老师,郑老师是我们大一的工程制图老师,郑老师本人十分的和蔼,虽然上课有点严厉,但仍然感觉老师人很好。老师跟我们说学校开展了一个“三进两联一交友”活动,目的是为了学生与老师更好的沟通,让老师更加了解学生,给学生温暖。学校的活动让我们感到了学校对我们的关心,郑老师每周一中午两点半找我们沟通,了解我们的家庭情况,并与我们一起探讨怎么学习,他一直跟我们说,学习是第一目标,并让我们制定一份学习计划,把以前缺的科目补考过,以后好好学习,完成学业,让自己德智体美劳一起发展,在学习的同时也要多参加社会实践活动,他十分鼓励我们去参加假期的勤工俭学,最让我们在意的是周五明明郑老师没有课,仍开车来学校了解我们这周的学习情况,而且郑老师还和我们有个约定,以后每周一都会来了解我们情况,并时时来我们宿舍,从老师身上我们学到了很多,看到了老师身上的认真的态度,坚持的行动,我渐渐也明白了学校时时刻刻关注着我们,老师也关心着我们,真正让我们无法投入学习的是我们自己,是自己对自己的放纵,是自己对自己无限的原谅,原谅自己的懒惰,原谅自己的放弃。

  感谢学校,从这个活动中我深刻的了解了自己,也感谢老师,对我们的坚持,有时候看到郑老师为了我们专门准备的笔记本,来记录我们的学习情况,我真的十分的感动。学校的这个活动是为了让我们更好的学习,通过老师们的反映,更好的了解我们在学校的生活状态、学习状态,为我们创造更好的学习环境做出努力。

  在这一个多月的交流中,我真的希望“三进两联一交友”活动能陪我度过剩下的近三年大学时光,我会努力学习,不再荒废自己剩下的大学时光。在学校、老师、同学以及自己的共同努力下完成学业,为建设我们美丽的祖国贡献出自己的一份力量。

交友活动总结 篇5

  一、基本情况

  查干库勒乡中心校和幼儿园一共有186名学生,共有52名教职工与学生开展三进两联一交友活动,在本次暑期结亲周活动中有4名教师因病、休产假不能参加外,一共有38名教师参与此次活动。

  二、工作开展情况

  1、制定详细的结亲周活动计划:按照上级要求,我校制定从7月10号到8月20号分成三个批次完成假期结亲周活动,要求教师在学生家中入住不少于5天,每天交纳伙食费不少于20元,注意收集活动照片,及时上报活动信息。

  2、以同吃、同住、同学习、同劳动、同活动推进活动的开展:在结亲周活动期间,老师们走进学生家中,和学生吃在一起,住在一起,促进沟通与交流,并与学生一起制定下学期的学习目标和学习计划。老师们走进学生家中,以一名亲人的身份和孩子一起做饭:包饺子、抓饭、手抓肉、、、、、、孩子们有样学样,在动手的过程中慢慢长大,还有的老师把孩子带回自己的家中,带她在外面吃饭,给他洗个热水澡,处处体现了老师身上浓厚的亲情。有的学生家搬到较远的山上和牧区,老师们开着车带着生活用品来到学生的家中,和他们一起放牧、捡牛粪。晚上一起住在蒙古包里,把温暖送进每家每户,绝不落掉一个学生。牧区的家长不太会说国语,对孩子的教育缺少方法,老师们利用这次机会,给孩子们辅导寒假作业,和家长交流教育孩子的经验,同时向家长宣传了我们的教育政策,我县幼儿园至高中毕业免费教育,引导家长感党恩。在住户期间,老师们还向家长教授简单的国语,强调了假期安全知识,提醒家长和孩子外出游玩时注意交通安全和防溺水安全。通过这五天的活动,老师与孩子们实现了零距离的接触,也向家长宣传了国家的好政策,从每位教师的一言一行中让每一位家长和学生感受民族大团结的温暖,从心底坚定跟党走的决心。

  三、存在的问题

  1、大部分教师都能保质保量的完成走访,但材料的填写不及时。

  2、由于结对子学生家在牧区,车辆无法到达,个别老师选择了其他学生入住的。

  四、整改措施

  督促教师及时完成材料的填写和收集工作。

  五、下一步打算

  完善假期结亲周活动要求,及时收集材料,活动的形式要丰富切合学生的需要,像其他学校学习好的做法。

交友活动总结 篇6

  为进一步拓宽家校沟通渠道,充分调动家长参与学校管理的积极性和主观能动性,11月7日,州实验小学举行家长委员会成立仪式暨“三进两联一交友”活动工作现场观摩会。

  “三进两联一交友”活动中的三进是指“进班级、进宿舍、进食堂”,两联是指“联系学生、联系家长”,一交友是指学生与老师间、学生间交朋友。

  州实验小学成立克州首个家长委员会,旨在发挥家长在学校教育中的作用,构建和完善学校、家庭和社会相结合的教育体系,促进学生全面发展。

  据悉,“家长委员会”由140位学生家长选出16名家长代表,并签订责任书,校方设立家长委员会,学校网站设置家长委员会展览,公布其联系方式、章程及相关制度,并及时报道家长委员会动态。校方利用多媒体对家长进行家庭教育讲座,内容主要以家庭教育为主,帮助家长提升自身素质,树立正确的家庭教育观。

  记者从州教育局了解到,10月18日,全州启动“三进两联一交友”活动。“三进二联一交友”活动中,州直学校由州党政分管领导联系;县(市)直学校由县(市)主要领导联系,乡镇学校和乡村学校主要由县(市)直部门单位、乡镇领导进行联系。同时,教育行政部门的所有干部和各级各类学校的领导班子成员、中层领导、班主任、辅导员、一般教职工都有联系学校、学生、班级的任务,确保克州每所学校、每个班级、每个食堂、每间宿舍都由领导干部和教师联系,确保不留死角、不留空白、不留盲点。

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