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2023研究报告范文

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2023-08-25 10:35

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研究报告

【 liuxue86.com - 实用资料 】

研究报告 篇1

  1、喜欢什么类型的体育活动?一般多久运动一次?觉得运动带给自己什么好处?

   2、有没有报学校的一些社团,什么社团?

   3、一般报这些社团都会给章,是你当初报社团的原因吗?

   4、报完后是不是经常参加社团活动?

   5、有没有打卡跑圈的经历?选择什么时间跑?这样安排的原因?

   6、针对跑圈逐渐变为走圈,对这种现象你的看法?

   7、如果没有强制规定,你会经常参加体育锻炼吗?为什么?

   8、你觉得学校的规定,对你参加体育锻炼有推动作用吗?为什么?

  9如果是你,会采取什么办法鼓励大学生积极参加体育锻炼?10对待大学生现今的体育锻炼情况,谈谈你的看法?球类运动“饱受宠幸”,剧烈运动“打入冷宫”。

  调查显示,在“喜欢的运动”一栏,62.5%的大学生选择了球类运动,集中于羽毛球、排球和乒乓球。它们活动量相对较小,且条件要求相对简单,以上三项占球类运动的66.7%。

  约有25.1%的大学生选择了其他运动,如游泳和短跑。其余则选择了其它娱乐性活动,如踢毽和跳绳。

  值得注意的是,相对剧烈的运动当今普遍不受大学生欢迎,特别对于女生犹是如此。

  与社团难历“七年之痒”,“给章”渐成唯一纽带

  数据表明,几乎所有的学生都参加有与体育有关的社团。开始时,大都抱有强身健体的目的,同时想增加体育知识,培养运动兴趣。随着时间的推移,大部分学生减少了参加社团活动的次数,对自己的社团也变得远不如当初那样“热乎”。“出于惰性,”他们说:“另外,参加的人也越来越少。”。最后,一些学生则几乎不参加了,即使参加也是混完章就匆匆离去。只有16.7%的学生能坚持下来。

  当被问到社团给章是不是当初参加的原因时,大多数学生无奈地笑言,原来是小部分原因,现在则是主要原因。

  对“强迫运动”倍感忧虑,现行措施“不给力”“出于惰性”,大多数学生虽知体育锻炼益处很多,锻炼的次数还是呈减少趋势。只有极少数的学生保持在适当的频率,并积极带动同学参加锻炼。

  近80%的学生认为,当前学校关于促进学生体育运动的各项措施几乎没有在他们身上显现作用,甚至有25%的学生表示,对于当今具有叛逆性的九零后来说,这样的规定不但不能增进学生的运动观念,反而很可能会适得其反。

  还有一个不容忽视的问题是,大学生被很多事物围绕,体育锻炼不具有足够的吸引力,因此未能排上“重要事情”的榜单。“很多学生因迷上电脑而窝在寝室,还有部分学生被感情分散了精力;临近期末,我们则需抓紧复习应对考试。如此以来,我们大部分同学的身体素质其实是很差的。”一个大一学生如是说。

  高达92%的学生表示,学校的“招牌规定”打卡跑圈是学校的“封建残留”,已成为众多学生心中的“鸡肋”,改革势在必行。从学生“到处找章”的现象就可以看出,该规定虽然目的是好的,但方式值得商榷。

  体育锻炼成为“阿基流斯之踵”,“运动意识,积极性”成为关键词学生普遍认为,身体是革命的本钱,锻炼身体有益身心健康,体育锻炼的重要性不言而喻。但通过调查发现,学生的运动意识则相当薄弱,部分学生对运动的负面影响过于夸大,而没有意识到是自身选择的问题;部分学生迷恋网游等,对运动则不屑一顾。

  “当代学生的身体状况不容乐观的形势,已经到了非扭转不可的地步。就大学来说,更能提高学生运动意识、更能调动学生积极性的措施亟待出台。比如可以多组织义务劳动、趣味运动会、比赛和小游戏,多宣传运动的益处,让学生知道日常的某些坏习惯对身体长久的损害。”某校的一位研究生接受采访时说。

  在“素质教育”实行几十年的今天,我们更没有理由对这种现象视而不见。如果说对中小学的改革由于课业负担和传统观念的阻力而有一定难度的话,大学的改革应该是最容易入手,也是最容易取得成效的一环。而大学生体育锻炼的现状让我们不得不为整个青少年一代的身体素质担忧。国家、社会、学校将会采取什么措施,这些措施在学生身上又会产生怎样的推力,我们拭目以待。

研究报告 篇2

  对某一情况、某一事件、某一经验或问题,经过在实践中对其客观实际情况的调查了解,将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来,这就是调研报告。

  调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。

  调研报告主要包括两个部分:

  一是调查。调查,应该深入实际,准确地反映客观事实,不凭主观想象,按事物的本来面目了解事物,详细地占有材料。

  二是研究。研究,即在掌握客观事实的基础上,认真分析,透彻地揭示事物的本质。至于对策,调研报告中可以提出一些看法,但不是主要的。

  因为,对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程,调研报告提出的对策是否被采纳,能否上升到政策,应该经过政策预评估。

  文章题名应简明、贴切,能概括文章的内容,一般不超过20个字。

  作者署名应使用真名,如为团体作者的执笔人可标注于篇首页地脚处。

  摘要应客观地概括论文的主要内容和观点,篇幅不超过200个字。

  关键词为反映论文主题概念的词或词组,具有检索价值。一般为3~6个。

  作者简介为主要作者的姓名、出生年月、性别、所在院(系、所)和专业,置于篇首页地脚处。

  正文为调研报告的主体部分,不少于4000字(不含调研基本情况部分)。根据所在村的调研基本情况提出问题、分析问题、解决问题。调研报告内容分为调研基本情况介绍、调研分析、思考建议和农户家庭案例(不少于一个)四部分。

  篇名和作者注释置于首页地脚处。文内对特定内容的注释置于当页下(脚注),按在论文中出现的先后顺序用1,2,3……每页单独排序。

  8、参考文献 置于正文末,主要参考文献著录格式如下:

  著作:标注顺序:责任者/文献题名/出版者/出版时间/页码。

  示例:赵景深:《文坛忆旧》,北新书局,1948年,第43页。

  期刊:标注顺序:责任者/文献题名/期刊名/年期(或卷期,出版年月)

  示例:何龄修:《读顾诚〈南明史〉》,《中国史研究》第3期。

  学位论文、会议论文等:标注顺序:责任者/文献标题/论文性质/地点或学校/文献形成时间/页码。

研究报告 篇3

  一、同学们,你们知道吗?我们中国的汉字十分有趣的,它是我国一种独特的文化,但我也有许多的问题:汉字是怎么变化而成的?是谁发明的汉字?

   二、研究方法

  1、上网查找资料

  2、询问老师、家长和问

  3、其它方法

   三、资料整理

  1、甲骨文是我国最早的文字,那时都是象形字,后来随着朝代的变更,汉字也在不断地改变,历经多个朝代汉字不断地演变才形成了我们现在的汉字。

  2、具体地说,汉字是以甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、草书、楷书、行书演变而成的,简略归纳为五个阶段:声、形、象、数、理。

  3、古人之所以发明汉字,是因为人们需要更好地沟通和交流。简单的结绳记事,绘画记事,已经满足不了人们的需求。因为人们觉得麻烦了,所以古人们就发明了文字,后来汉字在历史的长河中不断地进化和演变,形成了我们现在的汉字。

   四、研究结果

  我觉得中国先人实在是太聪明了,汉字值得我们每一个中华儿女骄傲。通过不断地演变,现在的汉字十分简单、美观、不愧是国家的宝藏。我们生活在这么好的阳光下,拥有现在这么好的学习环境,我们更应该努力学习,为国添彩,让中国的汉字发扬光大。

研究报告 篇4

  建设有中国特色的社会主义,必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持”。“青少年是祖国的未来,民族的希望,要十分重视青少年思想道德建设”。中国有着50xx年灿烂的文化传统,素以文明和礼仪之邦著称于世。中华民族传统美德是中华民族在历史发展进程中形成的优秀民族品质、优良民族精神、崇高民族气节、高尚民族情感、良好民族礼仪的总和,是中华民族优秀传统文化的核心,是中华民族屹立于世界之林的精神脊髓。继承和弘扬中华民族的优秀传统美德,加强思想道德建设,是精神文明建设的.重要内容。然而,近年来由于多种原因造成社会伦理道德滑坡的情况比较严重,优秀的传统也被忽视,青少年更是深受其害,中小学生中独生子女多,道德品质和行为习惯较差,德育效果欠佳等等,使精神文明建设受到很大影响。

  由此可见,利用中华民族优秀道德传统这一特有资源对青少年学生和家长乃至社会公民进行道德教育,是建设有中国特色社会主义现代化祖国的需要,是加强社会主义精神文明建设的需要,是丰富中小学德育内容,提高中小学德育实效,教育青少年学生振奋民族精神,增强民族自尊心、自信心、自豪感和凝聚力,学会做一个现代的中国人的需要。

  与其它德育工作一样,中华民族传统美德教育必须全社会齐抓共管,方能取得最佳效果。经过了解和考察,结合我自治区中小学德育工作的实际情况,经请示自治区教委领导同意,我们决定参与栾传大研究员组织的全国“学校、家庭、社区三结合的中华民族传统美德教育系统实验研究”课题的实验研究工作,由广西教育学会牵头,成立“广西中华民族传统美德教育研究课题组”,在我区部分中小学中进行实验研究。

  从时代要求出发,将传统美德与现代精神相融合,发挥学校教育主渠道的作用,探究“三结合”传美教育的途径、方法和模式,继承中华美德,有效地提高学生的道德认知水平和道德品质;为培养合格的、跨世纪的现代中国人打好道德素质基础,提高中小学德育整体水平,为精神文明建设作出贡献。

  主要对象是中小学生。同时也对中小学教师、家长和社区教育所辖单位的公民进行传美内容的教育。

  自治区课题组之下,成立了5个实验研究单位,其中有4个地级市,即南宁市、柳州市、桂林市和北海市实验研究单位;l个少数民族乡镇,即龙胜瑶族自治县平等乡实验研究单位。5个实验研究单位也均成立了领导小组,市教委领导任组长,教科所和学会的同志任成员。由各实验研究单位确定实验校点,具体负责校点的实验研究管理和指导工作,交流本市实验研究经验。

  各实验研究学校也成立了领导小组,校领导任组长、政教主任具体负责,确定本校研究的子课题和实验的重点德目内容,组织教师具体实施。

  三、实验研究的方法与内容

  实验以中华民族传统美德德目体系为内容。具体以《中华民族传统美德故事》和《中华民族传统美德警语名言500句》为主要实验教材,辅之以适合各地实际情况的部分材料。

  我自治区各实验单位结合本单位实际,具体选择课题进行研究,(课题略)。

  具体实验研究的方法、途径与步骤:

  1.调查法 根据传美教育的内容,设制各种调查表,通过召开座谈会、找学生个别谈话、进行问卷调查、走访家长和社区等多种形式按德目内容调查了解当时学生、家长的各种思想认识和表现,同时收集各种相关的资料,为有针对性、有重点地进行传美教育打下基础,为课题研究提供背景材料。

  2.实验法 主要是自然实验法。通过传美知识的传授和多种形式、多渠道的传美教育活动,提高学生(家长)道德认知,探索“三结合”传美教育的模式和运行机制。

研究报告 篇5

  在4月2日召开的中国(深圳)IT领袖峰会上,深圳市网络媒体协会正式发布《20xx深圳市互联网发展状况研究报告》。这是自以来的第九次发布。

  20xx年,“最互联网城市”深圳是否仍领跑全国?互联网发展呈现哪些新的变化?深圳市网络媒体协与中国互联网络信息中心(CNNIC)合作,对深圳市互联网发展状况进行延续性调研。调研结果显示,作为中国“最互联网城市”,深圳已经占据互联网发展的制高点。

  深圳网民渗透率84.8%,手机上网占96.7%

  在20xx年高位的基础上,去年深圳互联网数据发生了哪些变化?

  根据报告,深圳互联网普及率位居全国第一,在全球也处于领先水平。截至20xx 年12 月31 日,深圳市网民规模达到965 万,全年新增网民68 万,网民规模在20xx 年高位基础上继续增长7.6%;网民渗透率高达84.8%,比全国平均水平高出31.6 个百分点。其中,深圳市手机网民规模达到933 万人,较20xx 年增长82 万人,增长率为9.6%。深圳网民使用手机上网的比例为96.7%,在20xx 年基础上提升1.9 个百分点,比全国平均水平高1.6个百分点。

  深圳十区(新区)网民手机上网比例均在93% 以上。其中罗湖区、龙华区网民使用手机上网的比例都在99% 以上,明显高于其他区。大鹏新区手机网民规模基本稳定,其他区手机网民规模均有所提升。

  截至20xx 年12 月31 日,深圳手机网民通过3G/4G 上网的比例为91.3%,97.5% 的网民最近半年曾通过Wi-Fi 无线网络接入互联网。

  对标20xx年“深圳人日均‘连网’5小时”数据,去年深圳网民人均周上网时长为35.7 小时,与20xx 年持平,比全国平均水平高9.3小时。截至20xx 年12 月31 日,深圳网民在家里通过电脑上网的比例为82.6%,与20xx 年底相比基本持平;在网吧、学校、公共场所通过电脑接入互联网的比例均有小幅上升,在单位上网的比例略有下降。

  深圳20-29岁网民占比41.8%

  作为一个年轻的城市,深圳网民结构也呈现出较为明显的特征。而深圳网民以20-39 岁人群为主,网民年龄进一步年轻化。据统计,20-29 岁群体占深圳整体网民的41.8%,30-39 岁群体占整体的26.5%;20 岁以下群体、40-49 岁群体占比分别为16.8%、11.6%。

  与20xx 年底相比,小学及以下学历群体网民占比下降11.4 个百分点,网民整体学历水平进一步提升。在深圳网民中,企业/ 公司一般职员群体比例最高,为24.1%。

  就收入调查,月收入在3001-5000 元的群体占比为30.3%,在20xx 年基础上提升了近5 个百分点;个人月收入在5001-8000 元、8000元以上的人群占比分别为23.4%、16.9%,在20xx 年基础上分别提升11.2、7.0 个百分点,比全国平均水平均高出10 个百分点以上。

  据统计,深圳网民中,20.6% 的人曾通过网络创业,另外28.6% 的人在未来一年内有通过网络创业的计划,29.3% 的人目前从事的是与互联网有关的工作。

  网络购物越来越成为网民生活中的一部分。20xx 年,深圳网民网购花费占日常消费采购支出的比例集中在1%-10%,20xx 年,这一比例则主要集中在31%-80%,越来越多的消费从线下转移到线上。阿里巴巴财报显示,20xx 年前三季度平均每用户花费为516 元,20xx 年这一数字增长到606 元,增长率为17.4%,20xx、20xx 年前三季度移动端的花费分别为225 元、414 元,增长率为84%,网民在网络购物上的花费增长迅速。

  具体分析,截至20xx 年12 月31 日,深圳网络购物的网民规模达到764 万人,使用率为79.2%,高出全国平均水平15.4 个百分点。而这其中,八成以上主要在手机端购物,其中22.3% 的.人“基本都是在手机端网购,电脑上很少买”,另外有61.9% 的网民虽然也在电脑端买,但还是“手机上买的多”。网购对深圳市网民购物行为的影响主要表现为:网购替代了深圳网民部分实体购物行为。认为网络购物减少了自己在实体店购物次数的群体所占比例为78.8%,较20xx 年提升10.6 个百分点。其次,网购激发了部分深圳网民的增量消费。因为网购而增加购买了之前没有计划购买商品的网民群体占比为59.4%。再次,网络购物未来的市场增长潜力较大。未来会继续加大网购比例的深圳网民占62.4%。

  移动互联网塑造了全新的社会生活形态,潜移默化地改变着移动网民的日常生活。除了网购以外,58.0%的深圳网民在网上预约过出租车,51.6% 的网民预约过专车/ 快车/顺风车,21.3% 的网民接触过在线教育课程。

  据报告数据显示,深圳网民中有75.5% 的人接触过在线政务。其中,通过支付宝或微信城市服务平台获得政务服务的比例为59.3%,为网民使用最多的在线政务服务方式;其次为政府公众号,使用率为33.3%,政府的网站、政府微博及政府手机端应用的使用率分别为27.0%、14.6% 和15.3%。线下政务大厅、政务热线的使用率分别为24.3%、15.4%。

  52.7% 的深圳网民最经常访问腾讯网,较20xx 年提升10.4 个百分点。在深圳本地的新闻网站中,深圳新闻网、搜房网房天下(深圳)的知名度较高,均在30% 以上; 15.3% 的网民经常访问深圳新闻网,9.9% 的深圳网民经常访问搜房网房天下(深圳)。

  截至20xx 年12 月31 日,深圳网民中,97.7% 的人使用微信,其中53.4% 的网民使用微信的时间在3 年以上;22.2% 的网民使用时间长度为2-3 年;14.1% 的用户使用时间在1-2 年;20xx 年深圳网民中微信新增用户占比为8.0%。

  经过调查统计,36.6% 的深圳网民使用微信的频度是“每天无数次”,另外接近一半的用户“每天多次”;每天使用1 次及以下的用户占比为13.6%。

  自媒体方面,截至20xx 年11 月30 日,深圳市媒体蓝V、政府蓝V 和机构蓝V 账号的数量分别为522、471 和480 个。深圳市自媒体(包括个人+ 群媒体)头条号整体数量为11377 个,占全国自媒体头条号数量的3.4%。在本次调查的20 个深圳地区自媒体账号中,直播港澳台、深圳百事通、深圳公安在深圳网民中的知名度均在40% 以上,排在前三位,深圳新闻网、深圳之窗的知名度都在30% 以上,排在第四、第五位;网民对微头条及知名度前五位自媒体的经常访问率都在10% 以上。

研究报告 篇6

  根据“遵守安全交通法规,做文明带头人活动”领导小组办公室第二次办公会议的工作安排,第一调研组在市委副秘书长、活动领导小组办公室主任、市机管局局长张卓群带领下,一行四人,分别对市公安局、市财政局、昌北经济技术开发区管委会、市房管局、市建委等五家单位进行了调研。现将调研情况汇报如下:

  一、基本情况

  本组调研主要采取了听、查、看、议的方法,分别听取了各被调研单位分管领导及负责同志对本单位开展“活动”的情况汇报,查阅了部分被调研单位的有关车辆安全驾驶管理及驾驶员管理等规章制度,部分单位还主动将本单位开展活动的实施方案等材料提供给了调研组审查,最后,对于每个被调研单位活动的开展情况,调研组都由张卓群秘书长给予了认真点评。

  二、调研得出的结论

  1、领导重视,措施具体

  5月20日全市召开的在党政机关“遵守安全交通法规,做文明带头人活动”动员大会各被调研单位都派员参加了,会后,与会人员都向单位主要领导做了汇报,经过各单位党组会或办公会研究,各被调研单位也都根据市领导的讲话精神和活动实施方案的要求,及时制定了本单位的活动方案,明确了分管领导,落实了责任处室和责任人。

  2、内容落实,不走过场

  调研组所走访的各单位,都能够按照两办通知要求,召开了本单位驾驶员动员会,认真传达了市委市政府的指示精神,落实开展“三个一”的宣传教育活动,联系单位所属片区交警大队的交警,给驾驶员播放有关安全驾驶的录象,讲授《道路交通安全法》等法律知识,有的单位还组织驾驶员与交警座谈,充分交换意见,加深沟通理解;并根据活动领导小组办公室的要求按时上交了单位车辆情况摸底调查统计表、5月20日前单位车辆违章情况统计表、为核查提供了详实的依据。积极开展了自查自纠,按要求敦促违法违章车辆的驾驶员主动到交管部门接受处理,尤其是市公安局,结合公安部的“五条禁令”和省公安厅的“三项禁止”,与该局纪检监察室、警务督察大队一道,三方并举、齐头并进地纠察本系统的车辆、人员的违法违规现象,树立起了执法部门消除特权思想,带好头的良好形象。市房管局、市财政局等单位,还结合本次活动对原有的车辆驾驶员管理的有关规定进行了修改和完善,从制度上规范了管理行为。市建委还针对《道路交通安全法》的内容组织驾驶员进行了试卷考核。使驾驶员对《道路交通安全法》从熟知转化到精通。

  3.成效明显,坚持长效

  通过调研组的调研情况看,各单位均能通过本次活动的开展,从单位领导到普通驾驶员都提高了对开展本次活动的认识,使驾驶员受到了教育,提高了驾驶员自觉遵守交通安全法规意识,能够消除特权思想,主动接受交警的管理和交管部门的处理监督,建立起了单位的日常管理与交警的路面管理相结合的良性机制。经过调研组点评,各单位均表示将积极完善建章立制工作,把集中整治与长效管理相结合,建立起长效管理机制,为树立党政机关在人民群众中的良好形象,有效地遏制交通违法与交通事故的发生,改善南昌道路交通状况做出表率。

  三、存在的尚需解决的问题

  1.由于各种原因,活动开展的进度不均衡,尤其是因为集中整治期间,联系交警授课的时间安排未能纳入活动的第一阶段。

  2.方法不够灵活多样,缺少特色。有的单位还局限于实施方案所要求的方式方法,没有能够突出本单位的特点,把活动开展得有声有色。

  3.宣传工作重视程度不够。各被调研单位都有一些好的做法,但是都未能及时加以宣传,因为带动力不够。

  4.工作主动性不够。有的单位在活动的各个阶段处于被动等待,没有积极主动地根据全市实施方案为下一阶段的工作做好准备,对各阶段工作思考不深不细。

研究报告 篇7

  一、问题的提出这几天班里近视的同学都带了眼镜,于是我开始观察同学们为什么近视?还有几个同学,写字都趴在桌子上了,这个习惯是怎么形成?于是我们开展了关于近视的近视原因及防治近视方法的调查活动。

  二、调查方法

  1、通过多种途径了解近视相关内容(关于近视的危害、原因、治疗方法、人数)

  2、走访眼科,了解每天去看眼睛的人为几人。

  3、听长辈讲述。

  三、资料整理

  1、通过多种途径了解近视相关内容(关于近视的危害、原因、治疗方法、人数)信息渠道涉及的方面具体内容上网近视的人数目前我国共有四亿多近视眼患者,中小学生近视检出率为53.8%(城市60。7%、农村30。7%),高中以上学生更是高达70%。

  上网近视的治疗方法考察我们周围50岁左右的一代人,视力不良的很少,他们在念书的时候也有视力不良,稍微一点近视并不配镜,后来上山下乡,视野开阔了,视力慢慢恢复了看报纸近视的原因看电视的时间太长长时间的在电脑前看激光在光线太强的阳光下看书遗传因素写作业时的姿势不正确看书近视的危害

  (1)学习效率下降。

  (2)能力培养及就业受限。

  (3)在近视形成的同时,他们的身心发育异常。

  (4)终身生活在模糊的世界里,堵塞了用眼睛获取信息的主要途径。

  2、走访眼科,了解每天去看眼睛的人为几人。据眼科医院的医生说:“每天来的人数相差太大,星期一至星期五人很少,周末人很多。其中小学生占65%,还没上小学近视的人也很多。大人没什么近视的,老人来配老花镜的也很少。

  ”星期一星期二星期三星期四星期五星期六5人7人3人8人6人15人27人

  3、听长辈讲述。听我妈说她以前也近视,这是我不敢相信的,因为她现在的眼睛很好,她说:“那是因为她每天放学以后都去山上玩,后来眼睛就好了。”

  听我爸说他以前读的小学大概有25%人近视,由于那时穷,那些近视的人没几个戴眼镜的,后来通过调查,那些学习差的、近视的人,眼睛变好了,而那些学习好的,眼睛越来越不好了。称呼太婆爷爷奶奶爸爸妈妈读的小学近视人数没人

  2、3人

  9、10人25人左右25%左右通过上面的表格,我发现随着时代的改变,近视的人数越来越多了,我觉得我们应该多去乡下看绿色。

  四、结论通过调查,我发现近视的大多是小孩子,而引起近视的主要原因是:坐姿不好,头趴得太近;看电视看得近,并且眯着眼睛;玩电脑,一连就是几个小时。现在上幼儿园的小孩都有近视的,也有许多看书近视的,是因为坐姿、光线不好引起的。

  五、建议为了你一辈子的好伙伴,同时也是心灵的窗户

  你可以这样做:

  1、让孩子多去田园玩。

  2、一天看电视、玩电脑不能超30分,不玩更好。

  3、不要每天让眼睛疲倦。

  4、保持充足的睡眠,早睡早起做眼保健操10分钟。

  5、不挑食偏食,饮食营养要均衡,少吃甜食,不吃油炸、火烤、剧辣食品。

  六、感想我觉得这次调查让我们懂得如何更好的保护眼睛,我希望家长也要注意我们小孩子的习惯,不管怎么忙,都要管一下,眼睛可是跟我们一辈子的,有时间要多带孩子出去玩,并且要多去田园玩。近视人数近视人数近视人数没人星期日

研究报告 篇8

  6.1 建设地区的环境现状

  6.1.1 项目的地理位置

  6.1.2 地形、地貌、土壤、地质、水文、气象

  6.1.3 矿藏、森林、草原、水产和野生动物、植物、农作物

  6.1.4 自然保护区、风景游览区、名胜古迹、以及重要政治文化设施

  6.1.5 现有工矿企业分布情况;

  6.1.6 生活居住区分布情况和人口密度、健康状况、地方病等情况;

  6.1.7 大气、地下水、地面水的环境质量状况;

  6.1.8 交通运输情况;

  6.1.9 其他社会经济活动污染、破坏现状资料。

  6.2 项目主要污染源和污染物

  6.2.1 主要污染源

  6.2.2 主要污染物

  6.3 项目拟采用的环境保护标准

  6.4 治理环境的方案

  6.4.1 项目对周围地区的地质、水文、气象可能产生的影响

  6.4.2 项目对周围地区自然资源可能产生的影响

  6.4.3 项目对周围自然保护区、风景游览区等可能产生的影响

  6.4.4 各种污染物最终排放的治理措施和综合利用方案。

  6.4.5 绿化措施,包括防护地带的防护林和建设区域的绿化。

  6.5 环境监测制度的建议

  6.6 环境保护投资估算

  6.7 环境影响评论结论

  6.8 劳动保护与安全卫生

  6.8.1 生产过程中职业危害因素的分析

  6.8.2 职业安全卫生主要设施

  6.8.3 劳动安全与职业卫生机构

  6.8.4 消防措施和设施方案建议

研究报告 篇9

  註:操作手冊的格式,說明的部份一律至於該圖的下方第二行開始,圖的大小要適中,不可過大。以能看清楚內容為原則

  作卷頁例:

  26.R.McDonald,Areviewoftherelationshipbetweenvisualandinstrumentalassessmentofcolourdifferencepart1,J.OilColourChem.Assoc.65,No.2,43-53(1982)

  (1)期刊名稱不必用斜體字,卷號及期號以『第□卷,第□期』來表示。

  (2)中文期刊頁次寫法同外文類期刊之寫法,但逗點用全形。

  (3)作者如有兩人或以上以空一格分開即可。

  (4)其他項規定與1.外文類同者:有兩個以上時,使用逗號(,)分開;最後兩名或只有兩名作者時,用and連接。號:『卷』用數字表示,並且使用粗體字,『期』以No.□來表示,但不必使用粗體字。次:頁碼前不加p.或pp.期刊名稱:用斜體字除了『頁次與出版年月』及『期刊名稱與卷號』外,其他項彼此之間以逗號(,)分開。

  二、參考書及研究論文(包括中、英文之博、碩士論文)撰寫先後次序如下:

  其中:

  (1)英文書名或論文名稱用斜體字。

  (2)中文書名或論文名稱底部加上單線(書名號:UnderLine)。

  (3)出版年份加上小括弧。

  (4)若參考頁次(同一本書中)有不同時,包括單頁及連續業者,可依序列在同一條參考文獻中,英文者以半形逗號(,)分開,中文者用全形逗點(,)分開。

  (5)其他規定與期刊類相同。

  例:

  39.R.W.G.Hunt,MeasureingColour,Second,Edition,EllisHorwood,London,5,81-95,281-290(1991)

  3.Y.KishimotoandH.Morita,SynthesisofSBSThermoplasticBlockCopolymer,U.S.Pat.4,501,857(1985)

  其中:

  (1)除了『頁次與出版年份』外,其他各項間皆以逗號(,)分開,中文者用全形逗點(,)分開。

  (4)頁次或頁碼前不加p.或pp.

  例:

  10.A.P.S.Selvadurai,

  五、參考文獻在內文中的標示法:

  (1)有關參考文獻在內文的標示法統一採用中括弧,數字以逗號(,)分開,並與文字列齊平(即不用上標或下標);中、英文內文相同。

  (2)若參考文獻眾多,且為連續號碼,則在括弧中僅需寫出第一及最後一篇之編號,並在兩者間加上『-』連接。

  (3)內文自前言(Introduction)起,參考文獻請按順序排列其編號。

  例:

  Inthepastdecade,theeigenstructuretechniqueandthemaximumlikelihood(ML)Estimatorhaveattractedageatattentioninsolvingtheproblemofautomaticallydeterminingthenumberofsignalsourcesandtheirdirectionsofarrival(DOA)bypassivesensorarray....

研究报告 篇10

  一、上半年工作

  1、参与组织“20xx年山东省企业重点技术改造导向目录”评审;

  2、参与组织“山东省高端装备制造业专项规划”论证会。

  2月2日,协助山东省经济和信息化委员会组织有关专家,在北京对《山东省高端装备制造业发展规划》进行了评审,并形成专家评审意见。

  3、参与济宁高端装备规划调研及规划的撰写工作。应济宁市经信委邀请,对济宁市高端装备制造业企业实地调研及书面文字调研。在充分调研的.基础上,完成《济宁市高端装备产业规划》的撰写。

  4、参与“22个工业重点行业转型升级进展情况调度”。应山东省经信委要求,对山东省22个工业重点行业中的汽车、农机、工程机械三个行业完成转型升级进展情况调度,并完成汽车及工程机械报告的撰写。

  5、参与“山东工业经济发展研究报告”撰写、修改工作;

  6、参与“山东省新材料产业发展规划”提意见工作。应省经信委要求,对“山东省新材料产业发展规划”提出修改意见。

  7、参与“汶上县装备制造业新旧动能转换发展规划”初稿撰写。应汶上县经信局邀请,对汶上县装备制造业企业实地调研,并参与完成《汶上县装备制造业新旧动能转换发展规划》初稿撰写。

  8、完成2篇政务专报。

  9、参与文明创建工作。

  二、下半年工作计划

  1、完成山东省新能源汽车产业研究报告撰写。开始对全省新能源汽车相关企业实地调研,深入研究新能源汽车产业政策及我省产业发展情况,形成研究报告。

  2、继续参与完成文明创建工作。

  3、完成领导交办的工作。

研究报告 篇11

  摘要:前些年关于中医的科学性曾经引起了社会各界的激烈讨论,有人认为中医是中华民族的瑰宝应当大力弘扬,也有人认为中医是彻头彻尾的伪科学应当摒弃。各种派别纷纷表露观点,中医是去是留,争论不休。本文试着用自然辨证法来探究中医的科学性,并且讨论当今社会条件下应当如何看待中医。 关键词:科学,伪科学,中医,自然辨证法,方舟子,罗永浩

  1.引言

  早在20xx年底,一场关于中医理论是科学还是伪科学的辩论,几乎演变成中国传统文化与西方现代科学的真伪大战。方舟子与王琦关于中医是不是一门科学的辩论,罗永浩关于“中医骨子里就是伪科学”的言论,中科院院士何祚麻、反伪科学斗士司马南以及张功耀等人都纷纷发表了自己的观点。这些几乎引起了传统理论体系和现代科学的大混战。下面就针对从自然辨证法的角度浅谈一下中医的科学性。

  2. 科学与伪科学的区别

  2.1 科学的含义及特征

  科学在我们这个时代中是使用频率最高的概念之一,但究竟什么是科学?各说不一。但作为一个历史范畴,我们至少可以从以下几个方面来了理解科学。

  1. 科学是一种反映客观事实和规律的知识,是理论化、系统化的知识

  2.科学不仅仅是知识体系而且是特殊的认识活动。

  3.科学是一种社会建制。

  科学有广义和狭义之分,广义的科学包括自然科学、人文科学、社会科学及思维科学,而狭义的科学特指自然科学。可见,科学作为一个历史性的范畴,只能采取阐明性的叙述,从历史的进程中把握。

  科学与伪科学的区别是一个很有争议的问题,尽管我们不能提供关于科学划界的标准,但是可以从科学的一叠特性去把握,即科学的解释性,科学的精确性,科学的可检验性,科学的可错性或可变性,科学的系统性以及科学的主体际性。

  2.2 伪科学的含义

  科学的定义不太好下,可是伪科学却非常好解释,简单地说就是把非科学贴上科学的标签,那么非科学就变成了伪科学。在多数情况下,把原则上既不能证实,也不能证伪的一些胡思乱想,似是而非的东西当成科学原理或科学发现。像炼丹术、炼金术、神创论、玄学、风水、星相、阴阳这些也都是非科学,但是如果拿着这些东西作为科学去给人算命、占卜,那么这只能被认为是伪科学了,

  科学就一定要揭露伪科学。对某些居心不良的人,他们以弄虚作假的方式搞伪科学,但也有很多人搞了伪科学是科学素养欠缺。

  伪科学是指把没有科学根据的非科学理论或方法宣称为科学或者比科学还要科学的某

  种主张,如星占学、维里科夫斯基碰撞理论、李森科的无产阶级遗传学等。伪科学不同于一时的科学错误,它是一种社会历史现象,要害在于,它在特定的时间和地点冒充科学,把已经被科学界证明不属科学的东西当作科学对待,并且长期不能或者拒绝提供严格的证据。 而当今社会上,伪科学仍然在一定范围内存在,伪科学成为形形色色骗子们,小到江湖术士,大到丧失科学精神的学者,他们无不影响着社会的健康运行以及人类科学技术的进步。

  3.关于中医科学性的探究

  3.1中医的尴尬处境

  我国中医理论发展了上千年的历史,可是至今仍然没有一个合适的科学理论能够解释中医的治病理论。例如感冒,在中医中他的症状可以被描述为恶寒、发热、头身疼痛等症状,病属在表,又常表现为风寒感冒和风热感冒两种不同的证状,确定症状后选用辛温解表还是辛凉解表方法,给予恰当有效的治疗。阴阳是中国古代哲学范畴,同样也是我国中医理论的基础。人们通过对矛盾现象的观察,逐步把矛盾概念上升为阴阳范畴,并用阴阳二气的消长来解释事物的运动变化。中医运用阴阳对立统一的观念来阐述人体上下、内外各部分之间,以及人体生命同自然、社会这些外界环节之间的复杂联系。阴阳对立统一的相对平衡,是维持和保证人体正常活动的基础;阴阳对立统一关系的失调和破坏,则会导致人体疾病的发生,影响生命的正常活动。

  以上这些我们至今没有办法解释所运用的阴阳学是一个什么样的学科,它里面所讲的“气”到底明确的指什么东西,而中医类似于“虚”、“亏”、“旺”之类的描述疾病机理的术语没有明确的界定,而且通过现在的科学手段没有办法理解这些术语的确切意思。所以,中医的正处在一个较尴尬的地位。

  但是,我们不能因为没有科学术语去界定就说中医是伪科学,因为中医在我国已经有数千年的发展历史,无数的病人通过中医的治疗方法得到康复。显然中医理论是有内在的科学依据的。

  3.2中医的特点

  既然我们前面讨论了科学与伪科学的区别,那我们下面就来讨论一下中医是否满足科学或者伪科学的定义或特性。

  中医的研究对象是人,并且是具有生命体征的人。探讨的是人的生、长、壮、老、已的生命现象,揭示的是人体的形态结构、生理功能和疾病发生发展规律,目的是 为了增进人体健康,预防与治疗疾病,提高生命质量。现代公认的科学试验方法,如重复、对照、随机、盲法等原则的本质是追求事物或现象的共性。而中医辨证论 治的本质是努力追求事物或现象的个性,最终实现个体化诊疗,这是中医赖以发展的基础。中医理论是“百家争鸣”,中医的研究对象又千差万别。这决定了中医思 维方式的细致性。换句话说,个体化思维是中医的特点,中医具备可变性的特征。

  中医是通过直觉判断和推理反证进行思维和构建理论体系。这种认识方式,需要丰富的实践经验,能打破常规的 思考,突破思维定式和逻辑规则的束缚。它具有较大的灵活性,

  能够在一定程度上激活认识主体的想象力和创造力,获得单从分析方法所得不到的结果。不难看出中医有着和科学一样的主体际性。

  中医得到的结论是系统的,彼此联系,互不矛盾。中医理论的形成,坚持走从感性认识提升到理性认识的路线。联系感 性认识和理性认识的纽带是若干假设的命题。这类命题是一种猜测性的陈述。在中医学形成和发展的过程中,历朝历代的医家就是在临床观察总结的基础上,提出并运用各种命题,在辨证施治、遣方用药等方面形成一系列理论观点和指导原则,然后经过长期医疗实践的反复检验,不断修改和完善,使之逐步接近于客观实际和客观规律,最终形成今天所倚重的经典理论,并据此作为本学科的检验标准。因此,中医命题的论证,实际上已经发展成一个系统的知识构架。其在临床上已经证明了自身的规律性和实践性,并表现出部分真理性。

  事实上,在几千年来形成的中医命题中,有些已经成熟为科学理论的重要组成部分,有些则正在向科学理论转化,还有些则由于研究策略或验证能力等原因,还暂时处在“休眠期”。从这一角度看,中医不乏精确性的特征。

  中医的结论在可控条件下,可以接受重复的临床检验。作为一门以哲学为理论基础的学科,中医客观存在一些未经证实的超前理论。

  尽管中医无法完全运用现代科学 理论解析,但从上面对中医特点的分析可以看出,中医理论体系中包含着科学的特征,中医是有科学依据的一门学科。

  4.结论

  中医从它诞生之日起,就始终坚持把实践作为检验其理论或学说是否合理的唯一标准。作为一种理性认识成果,中医的科学性、真理性通过漫长的医学实践 活动的检验才得以确立。从本质上说,它是一门实用的临床医学。中医理论没有明确地阐述在研究人体的过程中确立的“视察——创建模子——预测——验证”的技 术路线,更没有建立还原性实验室。本学科的全部假设检验都是在临床实践中、在活人身上无序地进行操作。中医强调功能表象,这使传统中医无需提出深入认识物 质结构和弄清功能细节的任务便能取得临床疗效。尽管中医的治病机理没有深入到微观层面,但它经受住了几千年的时间检验,疗效是有目共睹的。因此我们可以的认定,祖先留下的中医是科学的!

  5.参考文献

  [1]孟庆伟. 科学技术哲学.哈尔滨工业大学出版社, 20xx(9).

  [2]高扬帆. 试论伪科学.[J]南宁: 广西社会科学, 20xx(1).

  [3]祝世纳.自然辩证法原理.上东师范大学

  [4]刘玉珍.中医生理病理系统论 .

  [5]罗永浩. 我的奋斗.哈尔滨工业大学出版社, 20xx(9).

  [6]方舟子与王琦辩论.优酷视频.

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