2010年1月16日广西公务员录用考试尘埃落定。其中，申论考试的主题是非物质文化遗产保护问题。我们都知道，2009年，国务院正式通过了《文化产业振兴计划》，第一次从国家层面上对文化产业的发展制定了规划。文化建设应当说既是传统的重点问题，又是当前的中心问题。这也就提醒考生备考之际一定要认真分析研究当年的热点问题。华图申论辅导专家亢文琴本文将从总体特征、材料解析、问题理解三个层面对该次申论考试进行深度解析。
一、总体特征
1.紧扣热点，立足广西区情
2009年7月22日国务院总理******主持召开国务院常务会议，讨论并原则通过《文化产业振兴计划》，由于这份“规划”的出台，2009年有可能成为中国文化产业真正开始腾飞的“元年”。而2010年广西申论考试的主题即“非物质文化遗产保护问题”，正是紧扣当前中国社会热点问题展开。
广西是一个多民族聚居的壮族自治区， 12个世居民族在长期的历史发展进程中，不仅创造了大量的有形文化遗产，而且创造了丰富的非物质文化遗产。全球化和现代化的冲击，民众生活方式、世界观、人生观、价值观的嬗变，给一向以口传心授方式传承的非物质文化遗产逐渐地或部分地失去了生存和繁荣的土壤，遭到不同程度的破坏，甚至由于传人的逝去而濒于消亡。因此，保护非物质文化遗产成为广西壮族自治区当前一项十分重要而紧迫的任务。本次申论考试即从“非物质文化遗产保护”命题，正是立足广西省情的体现。
2.借鉴国考，公文型试题受到青睐
申论题目的要求往往是处理行政机关中的日常事务，因此公文写作一直是申论考试的重要题目。在2003年、2004年和2008年等几年的国考申论，以及地方的申论考试中都出现了公文型题目。2010国考行政执法类试题：“A市市政府准备大力宣传推进对近海水域的污染整治工作，请你结合给定资料，以市政府工作人员的身份，草拟一份宣传纲要。”2010广西申论正是在借鉴国考的基础上，将本次考试第三题设为“假设考生是一名公务员，应邀参加‘文化遗产日’的宣传活动，结合给定资料，以‘保护非物质文化遗产，我们共同的使命’为主题，自拟题目，拟写一篇演讲稿。”这提醒广大考生在备考中要注意锻炼公文写作能力。
二、材料分析
资料1：非物质文化遗产保护的重要价值。第一段：主要讲中华文明源远流长;第二段：保护非物质文化遗产的重要意义和价值。
资料2：非物质文化遗产的概念界定。
资料3：广西积极探索非物质文化遗产保护的途径。第一段：部分非物质文化遗产面临消失的危险;第二段：列举广西河池市南丹县非物质文化遗产保护的典范。
资料4：非物质文化遗产保护日益受到重视。第一段：非物质文化遗产保护被提上联合国议事日程;第二段：中国对非物质文化遗产保护采取相关措施。
资料5：《印象·刘三姐》促进了广西文化产业的飞速发展。第一段：广西重要的非物质文化遗产——刘三姐文化;第二段：介绍广西省大型山水实景——《印象·刘三姐》;第三段：《印象·刘三姐》给广西文化产业、旅游业、服务业带来了飞速发展;第四段：《印象·刘三姐》遭到质疑。
资料6：传承人的保护在非物质文化遗产保护中具有重要地位和作用。第一段：传承人的保护在非物质文化遗产保护中的重要地位和作用;第二段：山东潍坊的传统花丝首饰制作工艺由于缺乏传承人而面临失传的危险;第三段：广西侗族多声部民歌的传承经验——将侗族大歌引入课堂。
资料7：财政投入不足给陕西省非物质文化遗产保护带来的负面影响。第一段：陕西省省级非物质文化遗产保护专项经费投入不足的状况;第二段：财政投入不足给非物质文化遗产保护带来的障碍。
资料8：群众的消极表现给广西非物质文化遗产保护带来巨大困境。第一段：作为非物质文化遗产保护真正的主人——群众，其表现令人深思;第二段：作为广西民歌流传的重要形式——歌圩，当前正面临诸多困境;第三段：作为广西山歌传承与发展的生力军——广西歌王，当前正面临断代危机;第四段：文化遗产保护工程的实施需要发动和依靠群众。
资料9：非物质文化遗产赖以存在的自然环境、社会环境和人文环境发生了巨大变化。第一段：非物质文化遗产赖以存在的自然环境、社会环境和人文环境发生了巨大变化;第二段：侗族大歌赖以生存的社会生产生活方式发生了变化，导致侗族大歌的传承面临尴尬;第三段：时代人文环境的变化致使民族图案和手工艺品等非物质文化遗产的原汁原味中不断添加时代艺术元素。
资料10：缺乏市场导致非物质文化遗产保护举步维艰。第一段：由于在现代缺乏市场导致非物质文化遗产的保护举步维艰;第二段：历史悠久的智化寺京音乐由于缺乏市场而面临消亡的危险;第三段：在一些地区，非物质文化遗产的商品化倾向正愈演愈烈。
资料11：非物质文化遗产保护的建议对策。第一段：专家提出非物质文化遗产保护的相关建议对策;第二段：如何保护非物质文化遗产。
三、问题解读
2010年广西申论考试第一题，是要求考生“根据给定资料概括非物质文化遗产保护中应处理好的几种关系。这主要是考察考生阅读理解能力，要求考生通过认真阅读，准确概括出这几种关系。如果考生平常比较关注社会热点，这道试题作答起来应该不难。
第二题题目要求是“根据资料5，就《印象·刘三姐》项目的开发，列举非物质文化遗产保护的成功经验与不足。要求：①紧扣材料，针对性强，条理清楚，逻辑严密;②不超过350字。该题主要测查考生概括和分析问题的能力。可按照启示类题目作答，分两个方面，成功经验是一个方面，不足是一个方面。
第三题假设考生是一名公务员，应邀参加“文化遗产日”的宣传活动，结合给定资料，以“保护非物质文化遗产，我们共同的使命”为主题，自拟题目，拟写一篇演讲稿。要求：①紧扣主题，格式规范;②结构完整，层次分明;③总字数1200字左右。这道试题是公文型申论文章写作，除了注意格式规范之外，还要注意虚拟身份的限制，要求考生站在一名公务员的角度进行论述。本题比较适合写成一篇政论文，着重分析论述保护非物质文化遗产的目的、意义及原因。
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