最后一节自习课了，校园里静悄悄的，闪烁的星星镶在黑色的天幕上。明亮的教室里十分安静，只听见“刷刷”的写字声。慢慢地，政治老师带着和蔼的笑容走了进来，清脆的声音回荡在寂静的教室里:“明天就要考试了，准备一下，先问几个简单的问题。”瞬间，宁静的教室里响起了“哗哗”的翻书声、“嗡嗡”的背题声，整个教室陡然紧张起来。
晓安翻到第20页—她认为最吉祥的一页，然后神秘地从文具盒中取出一枚崭新的硬币，她的心开始狂跳，脸涨得通红，两眼紧盯着硬币，愣了一下，便摇晃手中的硬币:“数字是不提问，国徽是提问。”等她认为是最好时机时，张开手:“数字!”悬着的心终于安稳地落地了。同桌晓林被晓安的低叫惊了一下，惊奇地望了她一眼。
五分钟后，教室里静了下来，老师开始提问。“x xx!”政治老师在喊。
“啊，再多看一眼就到我了，今天决不会提问到我，天使已经告诉我了。”晓安努力使自己冷静下来。最后晓安果然没有被提问，她感到自己很幸运。放学了，晓安正准备走，晓林问她:“晓安，今天政治老师提问前，你干什么来着?”
“没，没干什么。”“那你叫什么，还很高兴的样子?”“我……只是用硬币占了卦，很准。”晓安不太想让别人知道。“噢—”晓林眼珠转了转，拉长了声音说。
第二天，上英语课，老师说要听写单词，并请一位同学到黑板上去默写。晓安打开文具盒，刚要取硬币，却发现硬币旁边有一张纸条，上面写着:
晓安，今天听写的单词是:wear. out......
—天使来信晓安十分纳闷:谁在跟我开玩笑?她笑了笑，环视一周，没发现什么特别的人。“王晓安，上去默写!”老师笑着说。晓安忐忑不安，从十几根粉笔中选出她认为最吉祥的一根。"wear, out”老师念着。天哪!竟然和小纸条上的-一样!晓安腾云般地走下讲台，她觉得似乎有一双眼睛在注视着她。她感到无比幸福，因为有人在暗中默默地帮助她。整整一节课，晓安不知把纸条拿出来了多少次，那秀丽的字迹似曾相识，可又不十分确定。
一下课，晓林便问晓安:“晓安，上课时拿了张纸条在干什么，那么神秘?”晓安显得十分轻松:“没什么，只不过是一张记英语单词的纸条。”
“不像她。”晓安在心里说。而且晓林的性格她了解，应该不是她。
从那以后，老师上课所要提问的问题，所要听写的内容，都被“天使”提前告诉了晓安，于是晓安在上课前都会读一读，背一背，认真准备着。而课上提问大多有晓安的份，她每次都受到表扬。她感到自己幸福极了。这样过了两周，晓安的文具盒里不再有那枚硬币，替代它的是一封封“天使来信”。
慢慢地，晓安的成绩开始上升，竟能与晓林一较高低了。晓安一直试图找到帮助她的人，可根本就没有线索。
终于，到了第五周，纸条上写的不再是答案，而是一句话:
晓安，祝贺你，你的学习进步了，更重要的是，你摆脱了硬币。从此，将不再有纸条了。
—关心你的人“关心你的人”，晓安想到爸爸、妈妈、老师，还有……她在心中默念着:“关心—天使，谢谢你了!有你的关心，是我一生的幸福!”
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