报告会上育才高中学生向南方科技大学校长提问
晨报讯(记者 杨宇)“都说知识就是力量，但想象力要比知识更重要……”昨日，南方科技大学校长朱清时来沈招生时这样讲。
台下马上有学生举手提问：“可经过高考的人，想象力还能恢复?”
“做题再多，也不是真正的创新能力”
昨日，南方科技大学校长朱清时校长来到东北育才高中做关于创新型人才的报告。东北育才的240多名学生、老师及近30个家长听报告。
南科大今年首次在辽宁招生，计划招20名学生。该校还会陆续到沈阳市一中、二中等重点学校进行招生宣讲。
在报告会上，朱清时直指中国教育存在的弊端：“做题再多，只是对知识的应用，这并不是真正的创新能力。”
“批判能力、高超的想象力、敏锐的洞察力、高度集中的注意力和过人的记忆力，这就是我们要培养的创新型人才。”朱校长说。
啥是批判能力，朱校长给出生动的解释：一个孩子听完灰姑娘的故事后问‘晚上12点魔法消失，既然灰姑娘的华服会消失，为什么水晶鞋没消失而被王子捡到了’，这就是孩子的批判能力，他的想法突破了惯有的思路。”
学生：“我们的未来不允许试验”
朱校长做完报告后，学生们纷纷提问。
学生：经过高考的人，想象力还能恢复?
朱校长：很多事例证明，人的想象力是能够恢复的。比如杨振宁，他最初在中国接受传统教育，后来到一个创新环境比较好的地方，发挥出更多想象力和创造力，成为世界级的大师。
学生：南科大是在搞一种教育试验，而学生就是试验品，可是我们的未来不允许试验。
朱校长：“学生是实验品”的说法是一种误解。我们现在有200多个学生，老师是70多名，应该说学生享受的都是VIP的待遇。教育试验与医生试验不同，学生亲身参与到教育改革之中，他的所见所得本身就是一种经历和资本。
学生：很多用人单位看重的还是清华、北大等名校“出身”，那我们是不是就没有优势?
朱校长：现在更多的单位认识到文凭好不一定素质好，经过发展，社会终会认定真本事的。
■师生看南科大
对南科大感兴趣，但没有勇气报考
晨报讯(记者 杨宇)尽管很多人对南科大的教育探索很感兴趣，但论起自己是否选择时便很谨慎，以稳为主。
昨日，记者在现场对40名学生做了一份调查问卷，在“南科大与其他名校相比，你更愿意选择哪个”中，仅有4名学生选了南科大。学生们还是更倾向于清华、北大等院校。
一名高三男生说：“只要我成绩可以，我首选还是清华，觉得更正规，也更可靠，南科大虽好，但还不清楚它将来会怎样。”
女生李思源说：“我挺喜欢南科大的自主创新的氛围，但没有勇气挑战。”
不过，现在读高一的13岁的马骁则很大胆：“学习不只有分数，应该有创新和探索精神，我要是有机会会选择南科大。”
其实，不管是学生、家长还是老师对南科大都有很多期待，只是现在还无法看清这个新生事物的未来。“我分析了南科大的师资力量和学科设置，都非常好，但是它毕竟刚起步。”已经从事15年高中教育的张老师说，“如果2011年第一批学生毕业后的就业和发展情况都很好，可能到那个时候大家才能真正接受南科大。”
家长王女士也难掩担忧：“教学模式我认可，但不知道它能否持续下去，还有就是担心就业如何，如果最终没地方去啥都是白搭。”
■报名时间
南科大15日起报名
晨报讯(记者 杨宇)再有一个星期，南科大就开始正式接受报名了。
南方科技大学今年将面向全国14省(市)招生325人，其中辽宁20人。
需要注意的是，南科大招生批次为提前批，招生对象为理科2013年应届高中毕业生。
报考南科大的学生须在全国统一高考前参加学校自行组织的能力测试，成绩计算为：高考成绩占60%，高中阶段的平时成绩占10%，南科大组织的能力测试成绩占30%。学校按考生综合成绩择优录取。
据了解，2012年能力测试主要考查考生的记忆力、想象力、注意力和洞察力等综合能力，而2013年能力测试除了考查以上四方面能力，还须考查考生人文科学素养。
网上报名时间：2013年1月15日到2月5日
能力测试时间：3月10日(周日)
■“非主流”考题
怪得很!从1写到300
1.7分钟内写出1到300所有的数字
【详解】从100写到200时易产生生理疲劳，从200写到300时出错。这道题考的就是在从事科学研究时，如何让自己集中注意力，同时不盲从于某种思维惯性。
2.一张纸上写着“柏树、太阳、扫帚、小鸡、公园、火车、战士、锣鼓、石油、钞票”10个词，限看40秒后写出来。
【详解】考查考生的本能，包括天生的记忆擅长方法，以及短时间内如何找到对自己有效的记忆办法。
3.从列出的数字中找出两个相邻在一起和为10，越多越好。
【详解】这道题考的是平时记忆里的组织能力。拥有这样能力的人，才能往深里再做研究，而不用把时间过多地消耗在不需要的地方。本报记者 杨宇 整理
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