Ⅳ.考查的知识范围
主要依据是中华人民共和国教育部制订的全日制义务教育《地理课程标准》。
参考教材是本届学生使用的人民教育出版社初中地理教材及泰州乡土地理教材。
附：列入2013年泰州市初中地理会考考查知识范围的教材知识要点
（一）基础知识
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序号 |
考查内容
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考查要求
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1
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地球和地球仪
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根据地球的平均半径、赤道周长和表面积的大小，描述地球的形状。
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说出地球自转、公转的方向和周期。
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简易解释：①昼夜的形成及昼夜交替②四季的产生及昼夜长短的变化规律(结合自己的生活体验)。
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读地球公转示意图：①在图上找出二分二至日位置②在图上绘出地球公转运动方向、自转运动方向③说出二分二至日及太阳直射点的位置及变化规律。
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读地球上的五带划分示意图：说出五带的划分依据。
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读地球仪示意图：识别经线与纬线，指出经度与纬度。
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在地球仪或地图上,利用经纬网定位。
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2
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地图的阅读
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在有经纬网地图、有指向标地图或无经纬网和指向标地图上：①辨别方向②计算距离。
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说出比例尺的概念、三种表达方式及应用。
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识别：常用图例、注记和符号。
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列举电子地图和遥感图像在生产、生活中应用的实例。
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根据实际情况，选择适用的地图。
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3
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地形图的判读
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在等高线地形图上：①识别山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖②判读山坡的陡缓③估算海拔与相对高度；在分层设色地形图上，识别五种主要的地形类型。
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根据等高线地形图作地形剖面图。
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4
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海洋
与陆地
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根据地图和数据：说出地球表面海、陆所占比例，并描述海陆分布特点。
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判断半球：①南、北半球②东、西半球③水、陆半球。
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读世界地图：说出七大洲、四大洋的分布。
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读世界地图：识别著名的山脉、平原、高原、河流、湖泊、海峡、海域、半岛等。
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读板块构造示意图：①说出各板块名称②简述板块构造学说的基本观点③解释火山、地震带及主要山系分布与板块运动的关系。
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运用板块构造学说的观点，解释地理现象。
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5
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天气
与气候
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判断常见的天气和气候现象。
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掌握常用的天气符号。
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运用空气质量与污染指数知识，分析有关天气特征和现象。
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运用气温图表资料，分析气温、气温的变化和气温的分布。归纳1、7月全球气温分布特点（水平分布和垂直分布）。
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计算：气温的垂直变化。
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运用降水图表资料，分析降水的变化和降水的分布规律。
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读世界气候类型分布图：说出主要气候类型的分布及特点。
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根据图表及文字材料等，分析影响气候形成的主要因素。
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根据图表及文字材料等，说明气候对生产和生活的影响。
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6
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人口
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根据图表及文字材料等绘制：人口增长折线图和人口增长曲线图。并归纳世界人口增长和分布的特点。
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计算：①人口出生率②人口死亡率③人口自然增长率④人口密度。
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根据图表及文字材料等，说出人口数量过多对环境及社会、经济的影响。
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读世界人口分布图：说出世界人口稠密区和稀疏区。
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7
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人种
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读世界人种分布图：说出世界三大人种的主要分布地区。
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8
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语言
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读世界主要语言分布图：说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。
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9
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宗教
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说出世界三大宗教及代表性宗教建筑。
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10
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聚落
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读有关图片或资料：描述城市景观和乡村景观的差别。
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根据图表及文字材料等，说出聚落形成与发展的有利条件；说出民居与自然环境的关系，。
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根据图表及文字材料等，了解世界著名文化遗产（传统聚落）及保护意义。
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11
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发展中国家与发达国家
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读世界政区图：归纳发展中国家与发达国家的分布。
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分析实例：说明加强国际经济合作的重要性。
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理解“南北对话”、“南南合作”。
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