​天津中职教育资格考试面试

报考青海省2022年下半年中职教师资格考试面试的考生注意！小编整理出了关于此次面试考试的大纲，参加考试的青海考生来看看吧！下面是出国留学网整理的“青海省2022年下半年中职（专业课和实习指导课）教师资格考试大纲（试行）（面试部分）”，供青海考生参考阅读。

青海省2022年下半年中职（专业课和实习指导课）教师资格考试大纲

（试行）（面试部分）

　　一、测试性质

　　面试是中小学教师资格考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。笔试合格者，参加面试。中职专业课和中职实习指导面试没有指定教材，无需带入考场。

　　二、测试目标

　　面试主要考察申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质教育教学实践能力，主要包括：

　　1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。

　　2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。

　　3.能够恰当地运用教学方法、手段，教学环节规范，较好地达成教学目标。

　　三、测试内容与要求

　　（一）职业认知

　　1.热爱职业教育，有较强的从教愿望，正确认识、理解教师的职业特征，了解职业教育现状，遵守教师职业道德规范，能够正确认识、分析和评价教育教学实践中的师德问题。

　　2.有较为长远的个人职业生涯设计或发展规划。

　　3.关爱学生、尊重学生，公正平等地对待每一位学生，关注每一位学生的成长。

　　（二）心理素质

　　1.积极、开朗，有自信心。

　　具有积极向上的精神，主动热情工作。

　　具有坚定顽强的精神，不怕困难。

　　2.有较强的情绪调节与自控能力。

　　能够有条不紊地工作，不急不躁。

　　能够冷静地处理问题，有应变能力。

　　能公正地看待问题，不偏激，不固执。

　　（三）仪表仪态

　　1.仪表整洁，符合教育职业和场景要求。

　　2.举止大方，符合教师礼仪要求。

　　3.肢体语言得体，符合教学内容要求。

　　（四）言语表达

　　1.语言清晰，语速适宜，表达准确。

　　口齿清楚，讲话流利，发音标准，声音洪亮，语速适宜。讲话中心明确，层次分明，表达完整，有感染力。

　　2.善于倾听、交流，有亲和力。

　　具有较强的口头表达能力，善于倾听别人的意见，并能够较准确地表达自己的观点。在交流中尊重对方、态度和蔼。

　　（五）思维品质

　　1.能够迅速、准确地理解和分析问题，有较强的综合分析能力。

　　2.能够清晰有条理地陈述问题，有较强的逻辑性。

　　3.能够比较全面地看待问题，思维灵活，有较好的应变能力。

　　4.能够提出具有创新性的解决问题的思路和方法。

　　（六）教学设计

　　1.了解课程的目标和要求，准确把握教学内容。

　　准确把握学科专业知识、实训课和实践技能培养的教学内容﹑理解本课（本单元...

下文是关于天津市中职学校专业课和实习指导教师资格考试面试的大纲，天津市参加该考试的考生来看看详细的大纲内容吧！下面是出国留学网整理的“天津市中等职业学校专业课和实习指导教师资格考试面试大纲（试行）”，供天津考生参考阅读。

天津市中等职业学校专业课和实习指导

教师资格考试面试大纲（试行）

　　一、测试性质

　　面试是中等职业学校专业课、实习指导教师资格考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。笔试科目一、二均合格者，方可报名参加面试。

　　二、测试目标

　　面试主要考察申请教师资格人员应具备的教师基本素养、职业发展潜质、教育教学实践能力等，主要包括：

　　1．良好的职业认知、心理素质和思维品质；

　　2．仪表仪态得体，有较好的表达、交流、沟通能力。

　　3．具备所教专业必需的基础知识、基本技能；

　　4．能够恰当地运用教学方法、手段，教学环节规范，较好地达成教学目标。

　　三、测试内容与要求

　　（一）职业道德

　　1．热爱职业教育事业，有较强的从教愿望，正确认识、理解教师的职业特征，遵守教师职业道德规范，能够正确认识、分析和评价职业教育教学实践中的师德问题。

　　2．关爱学生、尊重学生，公正平等地对待每一位学生，关注每一位学生的成长。

　　（二）心理素质

　　1．积极、开朗，有自信心。具有积极向上的精神，主动热情工作；具有坚定顽强的精神，不怕困难。

　　2．有较强的情绪调节与自控能力。能够有条不紊地工作，不急不躁；能够冷静地处理问题，有应变能力；能公正地看待问题，不偏激，不固执。

　　（三）仪表仪态

　　1．仪表整洁，符合教育职业和场景要求。

　　2．举止大方，符合教师礼仪要求。

　　3．肢体语言得体，符合教学内容要求。

　　（四）言语表达

　　1．语言清晰，语速适宜，表达准确。口齿清楚，讲话流利，发音标准，声音洪亮，语速适宜；讲话中心明确，层次分明，表达完整，有感染力。

　　2．善于倾听、交流，有亲和力。具有较强的口头表达能力，善于倾听别人的意见，并能够较准确地表达自己的观点；在交流中尊重对方、态度和蔼。

　　（五）思维品质

　　1．能够迅速、准确地理解和分析问题，有较强的综合分析能力。

　　2．能够清晰有条理地陈述问题，有较强的逻辑性。

　　3．能够比较全面地看待问题，思维灵活，有较好的应变能力。

　　4．能够提出具有创新性的解决问题的思路和方法。

　　（六）教学设计

　　1．了解课程的目标和要求，准确把握教学内容。准确把握所教教学内容、了解拟任教课程在拟任教专业人才培养中的地位、作用以及与其他课程的关系。

　　2．根据教学内容和课程目标，确定的教学目标﹑教学重点和难点。

　　3．教学设计要体现学生的主体性，能根据职业学校专业教学内容和学生特点，科学设计教学组织形式、合理选择符合职...

　　中职教育专业即将要毕业了，这几年的教育学习，给你带来了怎样的一些感触呢？快为自己这几年的学习鉴定一下吧！下面是由出国留学网小编为大家整理的“中职教育毕业登记表自我鉴定”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　中职教育毕业登记表自我鉴定（一）

　　珍贵的五年师范生活接近尾声，回首着校园的生活和社会实践，有欢笑、有悲伤、有成功，当然也有偶尔失败，始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观价值观和世界观，但更多地是在这期间我学到了许多书上学不到的知识、修养和能力。

　　从踏进校门起，我就立志做一名优秀的人民教师和中国共产党员。学高为师，身正为范。优秀的思想素质和扎实的专业知识是对教师的基本要求。为了成为一名优秀的人民教师，我自己付出了艰辛的努力。在校期间我积极进取，夯实基础，努力学习专业知识，并积极参与学校组织的各项活动，团结集体。

　　在思想品德上我有良好的道德修养，热爱祖国人民，认真学习了毛泽东思想、邓小平理论及三个代表的重要思想。在学校期间，我思想上要求进步，早就向党组织递交了入党申请书，并经常上交思想汇报，希望能加入这光荣而神圣的组织，为其献出自己的青春和未来。虽然我没有如愿加入其中，但我已考取共产党校学习结业证书，并时刻以党员的标准来要求、鼓励自己，在以后的学习工作中我会不断朝这方向努力，争取早日加入中国共产党这个光荣的组织。

　　在学习上，我圆满地完成了专业课程，学习态度端正，力保每门功课成绩基本达到良好以上。我对英语口语特感兴趣，经常主动与外教和学生们交流，不断提高自身口语水平，也因此我在校广播站担任了三年的英语播音员，无论伤风感冒从未间断过。

　　通过五年的中专生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立了友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改变自己。社会实践能力也有了很大提高，为将来走向社会奠定了基础。

　　在生活上我崇尚质朴的生活，从不追求奢侈的生活消遣，养成了良好的生活习惯和生活作风。与人相处融洽，敢于拼搏，刻苦耐劳将伴随着我走向社会迎接新的挑战。

　　在工作上，我担任过预科部篮球协会社团社长，并多次组织过比赛。担任班级团支部书记，经常带领同学们进行班会、团课，包括班级板报、墙报的宣传工作等等，从这些方面锻炼了我的组织能力和领导能力，在将来我相信会一定派上大的用场，另外，我还作为节目主持人主持过外语系口语比赛；在校广播站工作中表现突出，曾被评为优秀播音员；在校担任过校学生会卫生部、文艺部干事，并能积极完成学校交给的各项工作。

　　还有几个月就要毕业离开可亲的、满载我青春的校园，在这里我要对我的学校说感谢你对我的栽培和疼爱，我作为积极向上的时代青年，我会将学校的文明和知识带到社会，不因为自己暂时的中职文凭而失去信心，我会更加迫切地要求自己、充实自己，充实再充实，不断完善自我，进一步去实现当一名渊博教师的梦想，我相信用心一定能换得我今生的精彩，为我的师范学校锦上添花而加油！

　　中职教育毕业登记表自我鉴定（二）

　　回顾一下这三年的历程，三年的生活学习中，和同学的和睦相处，老师们的谆谆教诲，我学会了如何在学习中得到乐趣。几年的集体生活，更使我懂得了怎样去建立良好的关系，克服难关。

　　这三年中，我在认真学习专业知识外，还阅读了很多名著，古典书籍，...

　　中职教师资格证考试科目有哪些呢?同学们清楚吗，如果不清楚的话，快来小编这里瞧瞧。下面是由出国留学网小编为大家整理的“中职教师资格证考试科目都有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　中职教师资格证考试科目都有哪些

　　中职文化课教师资格笔试科目为《综合素质(中学)》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力(高级中学)》;中职专业课、中职实习指导教师资格笔试科目为《综合素质(中学)》和《教育知识与能力》，其科目三(学科知识与教学能力科目)的考试纳入面试环节进行考察。

　　拓展阅读：中职教师资格证报考要求

　　1.考生应具备大学本科及以上学历;

　　2.未达到国家法定退休年龄;

　　3.具有中华人民共和国国籍，或在内地(大陆)学习工作生活的港澳台居民;

　　4.考生应具有有报考所在地户籍，或持有报考所在地有效期内的居住证;

　　5.普通高等学校三年级及以上的在校学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考;

　　6.遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。

　　中职院校教师资格证怎么考

　　1、成为职高老师，先需要考取中职教师资格证。中职教师资格证是教师资格证中的一种考生需满足：热爱祖国，遵守相关法律，没有精神疾病。在报考年龄上，考生需年满18周岁，且尚未达到法定退休年龄。

　　2、教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。

　　3、2015年，教师资格证考试改革正式实施，打破教师终身制且五年一审，改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科，本科能报考。成考，自考，网络教育学历，需要毕业才能报考，改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国家统一考试，方可申请教师资格证。

　　大家知道中职教师资格证考什么吗，具体面试又考什么呢，流程是怎么样的呢?我想绝大多数同学都没有关注这块。下面是由出国留学网小编为大家整理的“中职教师资格证面试考什么 流程是怎样的”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　中职教师资格证面试考什么

　　面试内容是什么呢?按照目前国考规定，面试是根据科目，自备教材，大圣君觉得重要的事情说三遍:自备教材、自备教材、自备教材。

　　为什么国考中职类的是自备教材?

　　以前各省单独组织考试，大部分都是指定教材，然后面试时指定章节或内容进行备课，最后答辩时，考官一般提问针对这门课的专业知识问题。

　　在国考后，之前的方式存在一些弊端，首先，中职的专业课多门，如:陶艺、会计电算化、计算计应用等都算专业课，各个专业课之间的知识并不一定有很强的联系。有些在职考生，从事会计工作，结果你面试考陶艺，考生就蒙了。另外，答辩时，老师提问专业知识问题的话，会导致考官的权利很大，问难的绝对可以让你回答不出来，不能体现公平性。

　　所以国考是要以公平为原则的，对于中职专业教师，是自备教材进行内容抽查。其他中小学的教师资格证面试，从题库中抽提。

　　中职教师资格证面试流程是怎样的

　　1、首先登录中国教育考试网，

　　2、填写自己的个人信息并选择考试科目，提交审核，

　　3、通过审核后进行缴费，

　　4、打印准考证并准时参加考试，

　　5、通过笔试之后，再次登录考试网，

　　6、报名页面会显示为待审核，

　　7、等待审核完后进行缴费，

　　8、打印准考证按时进行面试就可以了。

　　怎么考中职教师资格证学前教育专业呢?同学们有去了解过吗，没有的话，快来小编这里瞧瞧。下面是由出国留学网小编为大家整理的“怎么考中职教师资格证学前教育专业”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　怎么考中职教师资格证学前教育专业

　　一、具备《教师法》和《教师资格条例》规定的相应学历(我市普通高等学校在校三年级以上学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考)：

　　1、报考幼儿园教师资格的，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;

　　2、报考小学教师资格的，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;

　　3、报考初级中学教师资格的，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;

　　4、报考高级中学、中等职业学校教师资格的，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;

　　5、报考中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上技术工人等级。

　　6、按照教育部的规定，未经省级教育行政部门核准并报教育部备案的中等职业学校学前教育、小学教育等教育类专业的毕业学历，不能作为申报幼儿园、小学教师资格考试的合格学历。

　　7、全日制应届本、专科毕业生，须持有由所在学校二级学院(系)开具的证明，证明本人为全日制应届毕业生并能够按期取得学历。就读于成人教育(自学考试、电大、夜大学、函授)、网络教育的人员须毕业并取得国民教育系列学历后方能申请认定教格。持有国外高等教育等学历的人员须提供国内部门出具的学历认证书原件。

　　二、具备报考资格之后，参加教师资格认定考试。

　　三、2016年下半年起，北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、青海省今后中小学教格考试时间调整完善如下：笔试一般在每年的3月和11月各举行一次;面试一般在每年5月和次年1月各举行一次。

　　2016年下半年中小学教格考试笔试时间为11月5日，面试时间为2017年1月7―8日。

　　四、未参加全国教师资格认定统考的省份，考试时间安排参见当地具体公告。

　　拓展阅读：学前教育怎么面试

　　1着装：不要太随便，不要太夸张，太前卫。

　　2语言：一定要说普通话。

　　3：注意和小朋友或考官互动，交流。

　　4：把握好时间。

　　以上这些不知能否帮到你。

　　考一张幼儿园教师资格证的话前后大概要1年，最快是半年，如果你都是一次通过的话。

　　如果你要考幼儿园教师资格证书，

　　1.认真学习幼教知识，要有耐心，因为小朋友们可是不好管啊～

　　2.有一定的幽默感，让正在哭泣的小朋友开心起来。

　　3.要会画画、唱歌、表演。因为幼师经常与小朋友们玩互动游戏。

　　4.有一定的领导能力(我说的领导是领导小朋友)，让小朋友们认为你不是凶神恶煞的，而是和蔼可亲的，如果你只有20多岁，让小朋友把你当成大姐姐岂不是很好?

　　5.最重要的是要有责任心，不管你是不是这个专业的，只要你符合幼师大部分的要求，你就可能会被录取;如果你没有幼师资格证但是你各方面很突出，你也会被破格录取，幼师资格证幼儿园...

　　期末了，本学期的教学也就结束了，作为中职的一名老师，我这学期的教学让我有了很多收获，也吸取到了很多的经验，让我的教学能力有有提高。故在期末对本学期的教学进行总结如下：

　　一、专业教学

　　我在中职担任计算机专业老师，为了让学生更能了解计算机，我会带他们去学校放损坏了的电脑仓库进行实际动手拆电脑和组装电脑，充分的利用资源去教学。除此以外，我在课上对于他们这个专业也是尽心尽责，课上进行电脑操作的每个步骤，我都会对学生进行详细解说，并留一半课的时间去让他们自己操作电脑，学会运用电脑按键组合，把基础的理论知识全部都在课堂上弄懂，这样才能更好的学会计算机。在这跟专业上教学，对比理论，我可能更加注重实践操作。

　　二、教学工作

　　我在这学期里尽量的备好每一节课要上的内容，细致钻研课本，把课文中的难点都做细致的分析，然后教学生的时候就会更容易让他们去理解了。我坚持每周都去听课，从专业教研组那里学习更多更好读的教学模式，进而摸索出自己的一套教学方式，更加的适用于学生的教学。我会从网上找最新的计算机理论知识，不仅限于课本知识，利用网络的更新的特点找到更多有用于学生学习的理论。对于学生上交的作业，我会认真进行批改，并提出我的意见，也会听取学生对我的意见，改进自己的教学方式。

　　三、个人的成长

　　本学期我担任计算机专业教师的同时，也去做更深的研究，在本学期里我在课余时间里也和学校其他老师一起也参加了市计算机比赛，在比赛中我也拿到“个人赛三等奖”和“团队赛二等奖”。工作期间也不断的去提高个人的能力，一是专业知识被丰富了，就能够让学生学到更多的知识。二是也为学校争取了光荣，我做好了一名教师该做的事情，我为学生提供了良好的教学服务，为学校尽到了义务。

　　一学期的结束，让我在工作的同时也在不断的补充自己、提高自己，我把知识传递给学生，让他们能够在这个专业上取得他们的成功。我知道自己还有很多要去弄懂的，我想在未来的时间里依然会去做出更大的努力来的，致力于教好学生，让学生学的更多为国家贡献自己的力量。

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　　教师一直是经久不衰的职业之一，那么中职教师资格证怎么考取呢。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“怎么考中职教师资格证”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　怎么考中职教师资格证

　　中职教师资格考试，报考相应科目笔试、面试，并取得合格的成绩即可或者中职教师资格证。

　　中职文化课教师资格证考试科目

　　笔试考试科目：中学综合素质、中学教育知识与能力、高中学科知识与教学能力，面试考试科目与高中教师资格证相同。

　　中职专业课教师资格证考试科目

　　笔试考试科目：中学综合素质、中学教育知识与能力，面试由试点省自行组织。

　　中职实习指导教师资格证考试科目

　　笔试考试科目：中学综合素质、中学教育知识与能力，面试由试点省自行组织。

　　中等职业学校文化课科目三分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个科目。

　　拓展阅读：中职教师资格证面试模板

　　一、教学目标

　　1.知识与技能。

　　2.过程与方法。

　　3.情感态度与价值观。

　　二、教学重点难点(可视情况进行合并)

　　1.教学重点。

　　2.教学难点。

　　三、教学过程(✨重点)。

　　导入新课(最好是温故知新)。

　　新课教学。

　　巩固提高。

　　小结作业。

　　四、板书设计(最好写出，以备试讲)

　　五、教学反思(不写具体内容)