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一面读后感实用七篇

09-03

标签: 一面读后感

 

一面读后感 篇1

  上学期,我学了一篇文章,全名是《一面》,尽管是上学期学习培训的,可是,直到如今我还是难以忘怀。

  这篇文章是文学家朱一苇在 9 年为了更好地两年鲁迅去世而写的。我教完本文后,感触很深。

  文章内容关键讲了我到图书店买书,碰到了鲁迅老先生,遭受了他的关怀的一件事情。看完文章内容后,我明白了鲁迅老先生实际上是一位没钱的人,但为了更好地发展青年人能再读一些发展的书本,完全免费赠给她们,一分钱也不必。这也就是我钦佩鲁迅的一个缘故。他不为了更好地自身的权益,不管不顾自身的得与失,为了更好地中华民族,为了更好地老百姓,拼搏了一辈子,它是平常人没法保证的。

  学完后这篇课文,我觉得,大家应当向鲁迅学习培训,尽管以大家如今的能力没法像鲁迅那般为祖国作出杰出贡献,但我们可以从小事做起,维护保养大家中华民族的自尊,不被他人欺压。努力学习,认真学习科技知识,那样,等大家长大后,能够为祖国的高新科技基本建设等层面上出力,把我们的`祖国基本建设的更为比较发达、更为优秀。

  为了我们心里的理想化而奋斗吧!

一面读后感 篇2

  此文是四年前的故物,发在一个不为人知的个人网页,今日偶然搜到,令自己也惊诧不已。今发于此,博众一观。

  阿累深受鲁迅的恩泽,虽然是小小的一次赠书,但是给他带来莫大的鼓舞。文章在第二部分写道,在自己今后的人生道路上即使受到种种残酷的打击,也总是昂起头,高傲的说:“鲁迅是和我们们一起的。”立时焕发他生命的活力和勇气。对于先生的逝世,他更表现出惊人之处,化悲痛为力量,沿着先生未尽的道路前进,这是一种更加深沉崇高的怀念形式,而且是永恒的。我为之感动。

  读至此,我想起对故人失去而有的另外一种形式:痛不欲生,甚至自我了断。这种所作所为,较于阿累有没有低劣之处呢?是否可惜?是否有不珍惜生命之嫌呢?

  想起伯牙与子期,为子期的死,伯牙摔琴而逝。这个故事从来都动天泣地。甚至成为人们的一种追求。当自己心爱的人或物失去之后,也就失去了自我,万念俱灰,无了日月,啼血而亡。

  这也是动了真性情的,无可厚非。心灵总要有所寄托,才不感到孤独,心灵总要有所依附,才能不感到寒苦。人心需要安慰,需要别人爱的呵护,才会焕发出它应有的活力。如果失去了依傍,的确是要碎的了,这是很让人悲哀的事情。看似无情的动物们,因失去佳配都会自损,何况人乎?

  然而我在为之流泪的同时,又对此不满起来。她死了你也要死,生命就这么草率的对付来显示其悲怆的主题吗?

  如果你真的爱她,就应该从精神上升华的。离去的离去了,留下的更要放出光彩来,向世人展示更加耀眼的一面,以此为逝者而歌而舞,这种纪念的形式,并非无情无义,而是更有深情的。这另一种比啼血而亡的更灿烂形式,是承载着双份的生命分量。她何其伟乎,壮哉!

  如果我真的在某一天悄然而逝,我希望爱我的'人不哭。也在要求自己当失去最宝贵的东西的时候,还要重新站起来。……

一面读后感 篇3

  读了《一面五星红旗》,我深深地体会到作者的爱国精神。

  这篇课文主要讲了李寒冰在一次漂流旅行的期间受伤了,并且迷了路,饥寒交迫,身无分文。当他来到一所小镇的一家面包店里,起初他想用大衣换面包,老板不同意 ;后来,老板想用那面五星红旗交换时,作者不同意。作者又进入昏迷之中。当做者...

一面读后感范本6篇

08-03

标签: 一面读后感

 

一面读后感(篇1)

  我读过一本书,名字叫《红旗飘飘引我成长》。还记得第一次看见封面上的五星红旗和党旗,我就觉得十分神圣。

  这本书分为“强国梦想”、“红旗飘飘”、“民族复兴”,这三个单元。这本薄薄的书却饱含了我们中国 之前的血与泪,那些战死沙场的人,是我们的骄傲,是我们祖国复兴的骄傲!书中许多英雄人物的事迹和形象深深地印在了我的心里,每每想起这些英雄的事迹,都使我心潮澎湃、热泪盈眶。

  那是1935年1月,方志敏率军在严寒之中转战疆场,最终因兵力过于悬殊而不幸被捕。在监狱里敌人用百般诱降和严刑逼供,方志敏正气凛然坚贞不屈,断然表示:宁为玉碎不为瓦全,为革命而死,虽死犹荣!1935年8月6日,方志敏在江西南昌英勇就义,享年36岁,他用他的行为,用他对祖国的热爱,谱写了自己的人生,谱写了一个共产党员的人生。

  令我感触很深的还有那位敢于断肠明志的英雄—陈树湘,那是1934年的11月,在惨烈的湘江之战中,陈树湘腹部中弹,肠子流出,忍着剧痛躺在担架上指挥。最后敌人还是把陈树湘给抓获了,陈树湘面对猖狂的敌人,坚贞不屈,拒食,拒医,继续与敌人斗争。1934年12月18日,保安团抬着陈树湘赶往道县县城,陈树湘趁敌不备,用手从伤口处伸入腹部,使尽全力,大叫一声扯断了肠子,壮烈牺牲。他的举动,体现了中央红军钢铁般的意志和大无畏的革命精神。

  “起来,不愿做奴隶的人们……”当国歌响起的时候,我的心中油然而生出一种敬意,向着五星红旗,向着老一辈革命烈士,向着那最可爱的人,全体立正,升国旗,奏国歌,敬礼!

  红旗飘飘,引我成长!努力学习,报效祖国!

一面读后感(篇2)

  暑假里,我读了一本书,名叫《给自己树一面旗帜》。这是一个关于美国纽约州历史上第一位黑人州长——罗杰·罗尔斯的故事。

  这本书主要讲:罗杰·罗尔斯出身在声名狼藉的大沙头贫民窟。这里的孩子习惯恶劣,打架、逃学甚至吸毒。皮尔,保罗是罗杰,罗尔斯的校长,他看过手相后,说罗杰·罗尔斯会成为纽约州州长。从此,罗庄·罗尔斯努力变得体面,51岁,他终于成为了州长。

  最让我难忘的是罗尔斯说的话:“信念值多少钱?信念是不值钱的,它有时甚至是一个善意的欺骗,然而你一旦坚持下去,它就会迅速升值。”是呀,在这个世界上,信念这种东西任何人都可以免费获得,所有成功的人,最初不都是从一个小小的信念开始的吗?信念是所有奇迹的萌发点。如果一个人没有信念,那么他会坠落成为污点。信念就像一盏灯,没有它,你看不清人生该何去何从。

  现实生活中,却有一些人,他们成天机械地作息,机械地活动,没有自己的信念与梦想,这些人和一个躯壳、机器有什么区别呢?他们安于现状,并不考虑未来,早已被磨掉了锐气,这些人是可悲的。如果罗尔斯没有“成为纽约州州长”的信念,他没有自己的州长之梦,也许他仍在贫民窟里苟活。

  同学们,我们应像罗尔斯那样,有一份自己的信念,给自己树一面旗帜,最终才能奔向光明的未来。

一面读后感(篇3)

  《红旗谱》的主要资料写了三代农民的不一样斗争道路及其命运的历史性的变迁,深刻地描述了中国农民在民主革命中寻找解放道路的曲折历程。其中,朱老巩单枪匹马,赤膊上阵,与恶霸地主斗争,结果却家破人亡。朱老明三告冯老蓝,可之后却以倾家荡产而告终,朱老忠与严志和则是新旧交替时代的革命农民代表,他们从父兄辈的惨痛失败...

《一面》读后感范文

 

  学习了《一面》这篇课文,让人受益匪浅。以下是出国留学网小编为您整理的“《一面》读后感范文”,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  我们学习了《一面》这篇课文,让我受益匪浅。

  这篇文章主要讲述了我”到书店买书,遇到了鲁迅先生,受到了他的关爱的事。鲁迅先生是一个伟大的人,他虽然没有钱,却关爱年轻人,关注他们的身心发展,他的行为事迹永远扎根在人们的心中。文中的“他用竹枝似的手指递给我,小袖管紧包在腕上”突出了他把整个生命献给革命事业的崇高品质和顽强意志! 鲁迅先生一生为人着想,乐于助人,关心青年,他是个善良的人。从“我真踌躇起来了:饭是不能不吃的,然而书也太好了,买一本放在床头,交班回来,带着那种软绵绵的疲倦躺着看这么几十页,该多好!我摩挲着那本书舍不得丢开,不说买,也不说不买。 ”这句话可以看出作者是多么地喜爱读书,宁愿不吃饭也要把钱拿来买书。回想起来,在我们的实际生活中,有许多同学都不爱读书。书很奇妙,我们要像作者一样爱上读书!

  鲁迅艰苦奋斗了一生,全都投入到了革命当中,他和广大革命者有共同的目标,他热爱广大人民,拥护群众,成为人民最爱戴的人。他写过这样一句话:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。他就像一头牛,吃的是草,挤出来的是奶血。他憎恶黑暗,喜爱光明!

  我认为,我们应该向鲁迅学习,虽然以我们现在的能力无法像鲁迅那样为祖国做出突出贡献,但我们可以从小事做起,维护我们祖国的尊严,不被别人欺负。好好学习,努力学习科学知识,这样,等我们长大以后,可以为祖国的科技建设等方面上出些力,把我们的国家建设的更加繁荣、更加昌盛更加美丽!我们永远在党的阳光下成长,没有党就没有我们今天的幸福生活 !

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《一面》读后感

 

  《一面》读后感

  篇一

  读了第五单元的课文,《一面》这篇课文使我最感触万千。这篇课文主要讲了1932年秋天,作者在上海内山书店见到鲁迅先生的事情。

  读了这篇课文,其中有一组镜头使我印象最深刻——鲁迅先生的瘦。学这篇课文时,我一直在想:鲁迅先生为什么会这么瘦?特别是当我读到“他的面孔黄里带白,瘦的教人担心,好像大病新愈的人”。当我学完这篇课文时,我才明白鲁迅先生为什么这么瘦——原因:1、为国,为人民操心。2、夜以继日地写问斩。3、生病了,没钱医治。4、鲁迅先生所处的环境不好。就是因为这些原因,使鲁迅先生瘦得教人担心。

  想想鲁迅先生也是个少爷,可他却放弃少爷身份,放弃所拥有的荣华富贵,到一个日本人开得书店里生活,写作。鲁迅先生为什么会这么做,他为得是什么,他这样做对他一点好处也没有?鲁迅先生为得是国家、人民,不希望劳动人民受到伤害。鲁迅先生一生用笔做武器,揭露黑社会的罪恶,那些反动派肯定会逼迫鲁迅先生,使他受到折磨,可鲁迅先生并不退缩,还号召更多人与他那样,帮助别人,就因为这样,涌现许多革命者,才换来了今天这样和谐的社会。

  想想现在的少先队员,个个都生活得衣来伸手,饭来张口,像被人宠得小皇帝,小公主似的。想想现在的生活还都不是像鲁迅先生那样的革命者换来的。这样的生活来之不易啊!所以,我们要以鲁迅先生为榜样,做一个默默无闻为别人无私奉献的,要把这种精神发扬光大!现在当务之急,我们小学生就要好好学习,练就一身好本领,长大了好为国家效力,而我的本领就是写作文,所以,我要多写、多改,像鲁迅先生那样出版好多作品……

  篇二

  最近,我们学习了一篇课文——《一面》。通过阅读,我知道了鲁迅先生非常关心爱护青年。在《一面》这篇课文就真正的写出了鲁迅先生关心青年,关怀进步青年这一点。从“我真踌躇起来了:饭是不能不吃的,然而书也太好了,买一本放在床头,交班回来,带着那种软绵绵的疲倦躺着看这么几十页,该多好!我摸索着那本书舍不得丢开,不说买,也不说不买。 ”这句话可以看出作者是多么地喜爱读书,宁愿不吃饭也要把钱拿来买书。从这我们认为得向作者学习,学习作者那种爱读书的品质。

  当我仔细默读完这篇文章时,我想了很多:“鲁迅先生一生为人着想,乐于助人,关心劳动人民,这体现出了鲁迅是个善良的人。从第18课《我的伯父鲁迅先生》这篇课文,我们可以知道:鲁迅先生逝世后,有许多来追绰他,向他致敬。为什么有那么多人去追绰他,甚至失声音痛哭呢?因为鲁迅先生就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。

  【写作指导:写好读后感的基本要点】

  1、精读文章,找到“感点”

  精读文章,就要做到一遍又一遍地读,细细地品味。只有在精读中,我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”就是这个道理。文章中令人感动、引人思考的“点”,可能是文章的主要内容,也可能是文中的一个画面、一个感人的情节,总之,哪一点最令你感...

初三作文900字:《一面》读后感

11-02

 

  本作文是关于初三900字的作文,题目为:《一面》读后感——一面与一生,欢迎大家踊跃投稿。

  《一面》给予读者最大的感受,不是字面上的“一面”,而是文字的背后的真正含义。这“一面”只是时间上的一面,但在阿累的一生中,这个“一面”一直在持续着。多年以前,鲁迅微笑着与他交谈;而多年以后,当他在生活中遇到挫折时,鲁迅便和他生活在一起。从这个意义上说,“面”是没有时间限制的,在精神上,作者与鲁迅的一面之缘成为了永恒,鲁迅永远保持着清晰的面孔―在作者的眼里。因此这个“一面”带着五彩的光环,影响了阿累的一生可以说,“一面”讲述了一生的故事。

  读者可能会问,仅仅是一面之缘,阿累为何会如此清晰地记着鲁迅,又为何如此激动地感叹这难得的一面?你可以说这是缘分,但更重要的是两者的心灵的交汇。阿累感激鲁迅,因为他处于贫苦阶层,口袋里装的只有一块多大洋(还是和失业工友的饭钱)。因此他对那些“高高在上者”很是厌恶,自然就对真理与爱的化身的鲁迅怀着崇敬的心态,而鲁迅确实是这样的疾呼者,所以当鲁迅与阿累真的遇见了,两颗互补的心便合到了一起。阿累不仅在书本中看到了鲁迅的力量和火热,在真真切切的生活中也感受到了鲁迅送来的温暖。

  完满的结局确是对阿累的生命鼓励的开始。从那以后,他每时每刻都生活在鲁迅的关怀下,都在鲁迅的慈祥的目光和真诚的话语之中寻找生活的力量。阿累的生命之中便多了一个鲁迅人与人的交流有时是需要感情和机缘的,同时还要看交流双方的真诚,在此基础上的交流可以很融洽地进行,而且对双方都会产生巨大的影响。老师对学生的关怀、妈妈对孩子的呵爱、人类对动物的热爱,都是有感情的,但是一面之交的影响在一定程度上说还需要缘分,因为时间的短暂必然会造成互相交流量的少,所以说阿累的“一面”带有浪漫和传奇的色彩。这样更能吸引读者,吸引读者对与鲁迅的热爱和关心。可以这样说,你读懂了阿累的《一面》,也就读懂了鲁迅,因为在这里面浓缩了两种深沉的爱:一个是鲁迅对青年的无私的爱和博大的爱,一个是阿累对鲁迅的崇敬的爱和一生的爱。在爱里读懂一个人是很容易的事。可以说,我们借阿累的目光也同样与鲁迅见了一面。

  短暂的一次见面,带来了一生的鼓励和安慰,这就是鲁迅的力量。鲁迅很平凡,就像阿累在文章描述的那样,而且还有着很 “贫穷”的外表,但是在这样的外表下包含了无数的最热烈的火焰,以及无数的最真挚的爱。这火焰喷向敌人,这爱撒向青年。天下与鲁迅见过一面的人是如此的多,每一次的“一面”都有内在的感人之处在湛蓝的天空眼,在浩瀚的海洋中,在每一个青年的沸腾的血中,在一切美好事物的身边,兽迅都带着《一面》中的笑容,默默地注视着……

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