出国留学网三只羊

出国留学网专题频道三只羊栏目,提供与三只羊相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

小班语言教案:三只羊

 

  教案是教师为实施课堂教学而做出的具体行动计划或教学方案。出国留学网小编整理了以下内容“小班语言教案:三只羊”,供大家参考!

  小班语言教案:三只羊

  活动目标

  1、在欣赏故事的基础上激发幼儿用多种方式表现表达对故事的理解。

  2、能够用较完整的语句进行故事表演。

  环境创设

  各种图片

  重点与难点

  用完整的语句进行故事表演

  活动过程:

  一、欣赏故事

  1、故事里有几只羊?分别是谁?

  2、故事里还有谁?

  3、狼想干什么,羊有没有被吃掉,为什么?

  二、第二遍讲述

  1、小羊上山去干什么?它发出了那种脚步声?

  2、狼听见后怎么说?小羊又是怎么回答的?(集体模仿)

  3、中羊去干什么?脚步声相同吗?

  4、狼听见后怎么说?中羊又是怎么回答的?

  5、小羊中羊心里怎么想?大羊怎么说?

  6、它们是怎么做的?

  7、狼最后怎么了?

  三、故事表演

  1、由老师和幼儿进行角色表演(鼓励幼儿用完整的话表达)

  2、请小朋友表演

  教案设计频道小编推荐:幼儿园小班教案 | 幼儿园小班教学计划

...

小班下学期语言教案《三只羊》

12-07

 

  让幼儿感受不同角色语言的变化,理解大、中、小,恶狠狠等词的意思。以下是出国留学网小编整理的小班下学期语言教案《三只羊》,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  【活动目标】

  1、感知理解故事,了解主要角色与情节。

  2、感受不同角色语言的变化,理解大、中、小,恶狠狠等词的意思。

  3、享受听故事的乐趣,知道团结起来力量大的道理。

  【活动准备】

  小、中、大羊、狼各一只。背景图一副。

  【活动过程】

  一、出示三只羊的图片,认识故事中主要角色,引起幼儿的兴趣。

  1、教师边演示操作三只羊图片,边用“的笃、提托、笛度”三中走路声音比较认识三只羊。

  师:宝宝们,听谁来了?“的笃、的笃、的笃”,谁呀?(幼:喜羊羊;师:喜羊羊这么小,我们叫它小羊吧!)“踢托、踢托、踢托”,又有谁来了?

  “笛度、笛度、笛度”,谁来了?来了几只羊?(幼儿集体回答)

  2、通过比较认识大羊、中羊、小羊。宝宝们仔细地看看,这三只羊有什么不一样呢?(教师可用动作提示)

  二、感知理解童话故事。(注意教师讲述的语气)

  1、操作羊和狼的图片,讲述故事前半部分。“故事开始——中羊听了很害怕,吓得逃到山下去了。”

  师:今天,这三只羊发生了一个好听的故事,想听吗?师讲述。

  提问:

  A、山脚下住着谁?它们到哪里去吃草?

  B、谁来了?跟小羊、中羊说了什么?

  过渡:大灰狼是怎么说的?小羊和中羊又是怎么做的呢?我们再来听一遍故事。

  2、教师运用不同的角色语言讲述故事前半部分。

  提问:大灰狼听见了小羊的脚步声,说了什么呀?(谁呀?——语气粗而干脆)

  小羊怎么回答的?(我是小羊——轻轻的、很温柔)

  大灰狼还问了什么?(你来干什么?——凶的样子)小羊怎么说?(我上山来吃草)

  大灰狼又怎么说了呢?(恶狠狠地说:我要吃掉你!——更凶,瞪眼、张开爪子)(恶狠狠)谁来做做恶狠狠的样子呢?(很凶、凶巴巴的样子)我们一起来学学大灰狼吧!(师扮小羊,幼扮大灰狼讲述:一天,小羊到山上来吃草,……恶狠狠地说——我要吃掉你)小羊听见了是怎么做的呢?(小羊很害怕,吓得逃到下山去了。)谁来做小羊的?

  引用故事中的对话,过了一会儿,……又恶狠狠地说:“……”中羊怎么样呢?(运用同样的方法来感受中羊和大灰狼的对话)

  三、幼儿大胆想象故事的结尾。

  1、小羊、中羊在山脚下碰见了大羊,把刚才的事告诉了大羊,大羊说:“别害怕,我们一起想办法对付它。”三只羊会想出什么好办法呢?(请幼儿自由想象、猜测)

  2、师操作图片讲述故事结尾。

  三只羊到底有没有被大灰狼吃掉呢?大羊带着小羊、中羊是怎样对付大灰狼的?我们再来听听看。(师讲述故事结尾)

  提问:大灰狼死了吗?怎么死的?(小羊用头撞、中羊和大羊用头顶)

  小结:三只羊团结起来一起对付了大灰狼,三个人的力量真大啊!

  四、师幼一起完整讲述故事。

  我们一...

小学六年级作文550字:三只“羊”的简历

03-21

 作文标题: 三只“羊”的简历
关 键 词: 小学六年级 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://zW.liuxue86.com

作文大全网(zw.Liuxue86.com)有话说:小编忙活了,很长时间,为了就是让您满意,你要是不满意跟我说声,我们会更加玩命的干!谢谢大家哈!

本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《三只“羊”的简历》,欢迎大家踊跃投稿。

欢迎阅读《作文:三只“羊”的简历》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“初一作文”,请随时关注!
  说到我们这三杨,可真是有缘级了,都是同一个小学同一个中学,三个人的感情自是很好,首先我自然要先介绍一下我自己。
   长得圆圆的就是我,不久前,我们说道崔护的《题都城南庄》:“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”向我们讲解桃花时师便开玩笑地说,像杨晓茗这样在古代也是古典美人了!
大家都笑得七倒八歪的,我自然也在其中。可不是,杨贵妃不正和我是本家。李白有一句诗说道:“天生我才必有用。”我想,我唯一的贡献便在于,我真是人如开心果,给人带来快乐,尽管自己也挺多愁善感的。 来自:作文大全  又得说道杨光了,她其实是王字旁的光,但电脑里没有,依照星象学来说,狮子座与白羊座可谓是最好的一对(我是狮子座,她白羊座),而且我母亲与她母亲是同一个高中的,她也是我们班的宣传委员,出黑板报那叫一流,她热衷于动漫,画画便也就不在话下了。 来源:作文网 zw.liuxue86.com  再得说说杨其明,他与我有一个字相同(这不用说了)又有一个字发音相同,还有一字意思相同。他可是我们三“只”“羊”中唯一一只公的。他长得真的很像麦当劳叔叔,所以麦当劳的头衔他自是当之无愧。可能是受天秤座的影响,他的脾气很好。
   若用一句成语来形容我们三羊是什么呢?想想看!^-^对了!
就是“三羊开泰”~  《三只“羊”的简历》这篇优秀的“初一作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
...