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05-25
时间过得真快，半年转眼就要过去了！在经历过这段时间的工作后，我们学会发现问题，解决问题。此时，关于岗位的半年总结是时候撰写了。那么，你知道岗位半年工作总结要怎么写呢？你不妨看看个人学期总结参考，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
眼见雪花飘落在这银妆素裹的大地上，我们迈进了xx年的大门，回首过去的一年，有过开心、有过烦恼、有过忧愁、有过欢笑，和孩子们在一起的每一天都在我的心里烙下了深深的印记，看着孩子们那一张张活泼可爱的笑脸，我觉得我的付出是值得的，在忙忙碌碌中，本学期的工作也已临近尾声，整理一下思绪，现将本学期的工作做一反思和总结：
一、教育教学工作：
在学期初，为了从小班到启蒙班的音乐教学能有机的联系并且循序渐进的进行教学活动，我和各段的音乐教师一起以《纲要》为指导制定了全园的音乐活动教学计划，由于没有教材，所以我每周都会认真的分析每一首歌曲，每一个新的知识点，认真背好每一节课，让孩子们在愉快的课堂氛围中学习、游戏并感受音乐的美。经过一个学期的音乐教学活动，从一开始的不敢单独演唱到现在的能够表情丰富的大胆的演唱和表演，孩子们在表现力方面都有了很大的进步。
本学期还进行了新老教师教学观摩课讲评活动，在活动中，无论是新教师还是老教师都精心的设计了一节课，我也很荣幸的听了一些教师的课，每个人的身上都有自己的优点，无论是语言、教学过程或是创新的思路都有我学习和借鉴的地方，真的让我从中学到了许多。本次活动我也准备了一节课，打破了原来的常规模式，让孩子们离开座位感受音乐所带来的快乐，结合动画故事贯穿始终进行教学活动，收到了较好的效果。但还是有些许遗憾的地方，在以后的教育教学活动中我会继续努力，取他人之长补己之短，相信自己会有更大的进步!
在舞蹈特长课的教学方面，虽然我的脚伤没好，上课会有所影响，但这丝毫没有减少我对舞蹈的热爱，对孩子们的责任和上课的激情，我结合孩子和我自身的情况，制定了本学期舞蹈特长班的教学计划，在教学中我时常忘记自己的脚受伤了，每次都会到下课时才发现自己已经变成一米六一米七了，在这半学期中多亏有亢老师的帮忙和提醒，我的脚才有所好转，她的那一句句你还跳、歇一会吧，你动嘴，我来!每想起这些话就有一股暖流涌进心田，真心的说声谢谢!在这里也要感谢那些曾经关心和帮助过我的同事们，你们的每一句关心的话语和贴心的问候时常在我耳边回荡，说句心里话能够和你们在一起公事真的很幸福!
一、常规管理：
回顾起学期初孩子们哭泣找妈妈的情景，现在想起还很清晰的浮现在眼前，本学期我们班住宿的幼儿是最多的，其实孩子们也很可怜，那么小就离开父母在一个陌生的环境接触一些不认识的人，还要一周见不到自己的亲人，那种恐惧和陌生感只能用哭这种方式来表达，我和李老师那时都会伦班和那些孩子谈心，安慰他们，同时还鼓励其他孩子和他们多聊天和他们成为朋友，效果真的很明显，不到一周的时间孩子们都基本适应了幼儿园的生活，与此同时我们开始培养孩子们的常规习惯的养成。从基本的上课坐姿、下课的喝水入厕、间操活动、午餐再到孩子们放学离园，每一个环节我们都会分工明确理论与实践想结合，孩子们很快的适应了幼儿园的生活。文明礼貌的养成也是十分重要的，孩子们在这里不紧可以学到知识，更重要的是要培养孩子们做讲文明懂礼貌的好孩子。所以我们平时会教孩子一些中英文的常用礼貌用语，这也是我园一直坚持和发...
11-30
这半年忙碌的工作已经进入收尾阶段，经过这一段时间的工作，收获良多，取得了阶段性的好成绩。是时候要做好岗位半年总结的相关准备工作！在写岗位半年工作总结时有没有没有技巧呢？也许"个人学期总结参考"就是你要找的，仅供你在工作和学习中参考。
教学工作是学校的中心工作。我们经过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。
1、积极开展了教研活动。全年开展教研课20堂，全体老师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。
2、教学常规是老师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，所以，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。
(1)、严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。
(2)、做好学籍管理工作。
(3)、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，教导处每月底进行一次教学常规检查。不一样年级，不一样科目有不一样要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在周前会上公布，表扬优秀，指出不足，应对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。
(4)、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础礼貌行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及礼貌班评比。效果十分好。
(5)、积极开展各项竞赛活动。经过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面能够看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛，写字比赛，比赛，讲比赛，数学竞赛，比赛，书画比赛、大型的六一文艺汇演等。经过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有必须特长的学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。
(6)、加强班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。
(7)加强寄宿学生的管理。第二学期我校开始寄宿，虽然寄宿生不多，但学校仍然制定了制度、管理办法，安排了管理表，并把抓好寄宿生的安全及成绩放在首要位置，克服困难做好学生的生活管理。以争取今后的寄宿生工作开展的更好。
为响应院学生会关于开展班级特色活动的号召，我班开展了以“我们一家人”为主题的特色活动。活动中同学们准备了各种形式的表演，整个过程气氛和谐欢乐，切实起到了使同学们互相了解，互相关心的作用。
六、主题团日
为贯彻落实党xx大精神，响应学校主题团日活动的要求，增强我级团员的服务意识，充分发挥团员的先锋模范带头作用，提倡文明从我开始，我级团总支部策划开展以“创先争优，奉献青春”为主题的团日活动。本次活动以学习中有活动，活动中有学习的形式进行团教育，全体共青团员共同努力，感染浴化大家的思想和行为...
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