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中职教师期末述职报告集锦7篇

 

中职教师期末述职报告 篇1

  时光如梭,这一学期很快就结束了,本学期我担任两个班的物理教学工作,深感责任重大,丝毫不敢放松自己。而且本届学生是我们学校几年来生源较差的一届,需要恶补的东西多,教学任务繁重。但是经过一个学期师生的共同努力,我与学生的关系处理得比较好,提高了学生学习物理的兴趣、取得了较好的学习效果。可以说完满地完成了教学任务。现总结如下:

   一、思想方面:

  作为一名教师,我能注意自己的师德修养。平时积极参加各种学习和会议,并经常注意翻阅报纸和杂志,努力掌握最新的教育动态和教育信息,学以致用,时刻调整自己的方向,使自己能随时跟上时代的发展,合乎素质教育的要求。在为人师表方面,严格遵守中学教师职业道德规范,谨言慎行,不忘以德育人,坚信教师无小节,时刻注意树立良好的教师形象。随着教龄的增长,越来越向老教师看齐,敬业爱岗,诲人不倦。能热爱学生,关心学生,对学生严格要求,循循善诱,争取让他们成为具有综合素质的新型人才。我教育目的明确,态度端正,钻研业务,积极上进;工作认真负责,关心学生,爱护学生,能为人师表,有奉献精神。

   二、教学方面

  一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。

  1、要提高教学质量,关键是上好课。

  为了上好课,我做了下面的工作:

  (1)课前准备:备好课。

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  (2)课堂上的情况。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  (3)要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

  学生爱动、好玩,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。

  2、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  3、培养多种兴趣爱好,到电子备课室查阅大量教育教学资料,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

  4、抓住学科特点,上好实验课。同时利用现代教育技术手段,让物理科课堂教学与现代教育技术有效整合。

   三、教育方面

  我虽然没有从事班主任工作,但不忘身...

中职校长述职报告(精选12篇)

 

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中职校长述职报告 篇1

  常言说,“德育不好出危险品,智育不好出次品,体育不好出废品,心理素质不好出易碎品” ,要把学生一个个培养成合格品, 优等品,学校的责任重大。面对社会、家庭对学校、教师、教学质量提出的更高要求,我校在吴家井学区的正确领导下,学校各项工作取得了良好成绩,赢得了社会好评。

  本年度,我校坚持以社会主义核心价值观为指导,以“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教学常规管理为切入点,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,努力构建和谐校园、平安校园,较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下:

  一、强化师德师风建设,促进校园和谐发展

  教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养!

  1、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了上级有关教师作风建设文件, 要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。

  2、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。

  通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。

  二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量

  教学工作始终坚持以教育教学质量为中心,以教学常规管理为切入点,强化本年度的教学工作。

  1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外,平时校长和教导处还对教师授课进行不定期的抽查。

  2、严格执行“减负”规定,向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”,充分利用好课堂教学平台和教育资源,切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点,提升自己的专长,为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式,引导学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长。

  3、学校推广电子备课。实施电子备课在于激活教育资源,实现教育资源的共享与优化,促进教师之间在业务领域的沟通与探讨,提高教师教学水平,构建高效课堂,提高教学质量。

  三、坚持以德育为首位,全面实施素质教育

  实施素质教育,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首位。

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中职学生述职报告合集(9篇)

 

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中职学生述职报告 篇1

  在我接任汽营0931班以及汽营0932班的班主任以来,我一向积极思考如何做好班主任工作,期望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。

  下面,我就谈谈我的具体工作和具体做法:

  一、开学三步曲

  在我见同学们的第一天,我设计了三个活动:

  1、就是首先像大家介绍我自己,让大家认识我,和大家进行亲切的互动。

  2、和班委互动。和两个班级的班委分别进行谈话聊天,了解班级具体状况,进行归纳总结,一次进行具体班级工作

  3、拟定班级工作目标。努力奋斗,不断朝着既定目标发展营造家的氛围。

  开班会。进行每周一次的班会,进行班级互动,不仅仅是班级安排,更重要的是和大家培养感情,了解大家的心理动态。

  安排值日生和值日组长,按时进行班级卫生检查,为大家创造一个良好的学习环境。

  和两个班的同学进行每周的心里座谈。在每周和两个班的部分同学进行一次心里座谈会,了解他们心中所想,以及他们对班级xxx和推荐,尊重鼓励他们学习上进,争取做一名优秀的学生。

  二、创特色班级

  特色之一:明确育人的目的:正直,善良,智慧,健康。

  我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,务必要有强烈的社会职责感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。

  所以在每周的班会上我都会为大家讲一些积极向上的故事,引导大家树立正确的人生观、价值观。

  特色之二:有较强的组织纪律性

  1、规范课堂、自习纪律

  课堂:上课认真听讲,尊重各科老师,不上课玩手机、不看小说或其他书籍以及不可大声喧哗。

  自习课:要求学生务必安安静静的上自习,不准说话,下位,开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就能够放手让值日生管理了。

  总之;校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为群众争光。

  2、狠抓课堂纪律,养成良好的课堂习惯

  要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。

  要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。

  特色之三:注重潜力的培养和锻炼

  为两个班的每个班委安排必须的工作,锻炼他们的思维潜力、办公潜力以及人际交往潜力,同时注重培养其合作的意识,积极为班级体服务。

  相应下策划的活动有:中秋节包饺子活动,读书月读书活动,班级主题班会,红歌会班级大合唱等,这些活动不仅仅锻炼了他们的组织潜力,同时也为两个班带来了活力,丰富了班级课间活动气氛,位同学们带来了无数欢乐!

  特色之四:注重师生的情感交流

  没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。就象“班歌”里唱的那样:处处为你积极,一向最有默契,请你相信这份感情值...