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05-17
人们都说鱼离不开水，草木离不开土壤，可我却和书分不开，仿佛融为一体。
一年级开学初，妈妈送了我一本名叫《红楼梦》的书当开学礼物。当时我不知有多兴奋。可由于我太小，看不懂，一直没有看，把它当成了我的“馆藏”。直到四年级时，我才打开这本“馆藏”，细细品读起来。我打开书本，翻到第一章，就被深深吸引住了，久久离不开眼。这第一章讲的是林黛玉进贾府，书中林黛玉弱不禁风的形象表现得淋漓尽致，似乎书中的景象就在眼前；而《刘姥姥进大观园》则让人领略了刘姥姥的农家风貌……
记得有一次，我放学回家，写完作业后便拿起《红楼梦》看了起来。我一页一页地翻着，犹如一匹饿狼，贪婪地读着。时间一分一秒地流逝，我看得津津有味，乐在其中。妈妈不知催了多少遍，我才依依不舍地放下书本，可我还是意犹未尽。当我上床入睡后，似乎还梦见了《红楼梦》中的情形，不禁泪流满面……。
我爱读书，读书使我感到快乐！它是我永远的伙伴。
对于我们来说，电脑是一个说好也好说不好也不好的东西，因为它有好处也有坏处，但是它的坏处对人来说，相对来说，所犯的后果严重些。比如说，我开始看到那个电视，一个女孩结了婚，但是又在网上认识了一个网友，而那个网友说过骗子，他的那个网友想得到女孩的信任，就假装对女孩好，结果把她骗到自己所在的地方，让女的带上孩子，他自己租了一辆车，要她们母子跟着自己去山东玩，他们去了山东，难道就要他们住在自己的朋友家里，刚住了没几天，孩子就生病了，结果男的把孩子带到了医院，医院给孩子检查了一下。结果感冒了。孩子打完针回到家男的就对孩子的母亲说，自己有事要回去一趟。
然后女的说要带上孩子，男的就假装说孩子现在正在感冒，现在回去不合适，怕把身子搞坏，所以就把他留在了自己的朋友家里，他们两个人就回去了，回去之后，男的就要女孩住在一家宾馆，然后自称自己家里有事，就把女孩一个人留在了那里，过了几天女的见男的不来找自己，就给他打电话，结果关机。
女孩就给自己家人打电话，家人知道孩子不见了就赶快报了警，结果随着警方的调查，终于查出了那个人，便立即开始进行抓捕方案，几天后，警方找到了这个人，据他交代孩子卖给了一个老头，
成长中的故事像天上的星星一样，数也数不清。但有一颗星星是最明亮的，最耀眼的。
每当看到那书柜上的一本本书，就会想起父亲浓浓地爱。因为那是父亲千辛万苦才买回来的。
那是一个读书月的时候，学校建议每个学生购买一套《感动中国学生阅读系列》。回到家以后，我便跟着爸爸一起去书城买书，却被售货员告知书早已卖空。此后，我们跑遍了附近大大小小的书城，都空手而回。那时我火冒三丈，气冲冲地跟着爸爸回家了。
回到家以后，我一声不吭，气鼓鼓地坐在那儿。爸爸看到了，走过来安慰我说：“别伤心，爸爸一定回给你买到的。”说完，便出门了。
晚上，我躺在床上翻来覆去地睡不着，心想：爸爸会给我买到书吗？想着想着，就睡着了。
第二天，我醒来的时候，突然发现床头边整齐到摆放着一摞书。这时，爸爸微笑地走进来说：“快起床，书已经跟你买好了，上学去吧！”
后来，从妈妈口中得知爸爸为了我买那一套书，跑了很远很远的地方，而且连晚饭都没有吃呢。
听后，我的鼻子感觉酸酸的，突...
03-18
我们会喜欢在作文中分享自己的心情，写作文可以提高我们自身语文修养。优秀的文章能够让人过目不忘，如何书写作文会更好体现个人感受？推荐你看看以下的描写事故的作文，希望本文能让您喜欢！
月亮旁边围绕着一圈星星，星星也围绕着月亮。对于信息来说，夜空是他的归宿，对月亮来说无法缺少星星的陪伴。如果没有月亮的照耀，那么，星星也将失去光彩。其实如果放在宇宙中，星星是一颗颗发光的行星，他们有的可能暗淡，有的可能闪耀，这就是为什么他们在天上可能有的明显，有的不明显的原因。而月亮本身是没有光的因为太阳的照耀才有了光。可以说它们是互补的星星和月亮的故事，就此开始。
但是一旦我们把它们放入童话的框架，他们的故事就会非常的美妙。出现的月亮就会出现星星，出现了星星就会出现月亮，反之，如果月亮消失，星星也会消失，星星消失，月亮也会跟着一起消失。其实夜空有时是非常的静谧的，他们会需要一些陪伴，所以星星和月亮也就相互陪伴，让彼此没有那么无聊。他们可能互相说笑，在日常也可能产生一些小矛盾，有时候只有星星，没有月亮，有时候只有月亮，没有星星，这个时候他们就可能产生一些小摩擦，但是不可能永远都是这样，他们的争吵永远都会变得和解。
月亮有时候会嫌弃星星的光亮，没有那么的耀眼，星星有时候会觉得月亮太过于大，而且千变万化，有时候都变得他不认识了。但是互相却又是互相最真实的东西，因为在这一片茫茫的星空中，也只有他们可以相互陪伴。他们一起可以做很多很多的事情，他们会一起欣赏人间的百态，他们喜欢看到人的笑脸，也会一起为一些悲情的事情而哭泣。有时候他们偷懒一起请假，没有星星，也没有月亮，他们跑出去玩了。
这就是星星和月亮的故事。
秋天迈着轻盈的步子，微笑着向我们走来。
秋天的天空像大海一样那么蔚蓝，高远清澈，一碧如洗。秋天的太阳没有夏天那么刺眼，显得更亲切、温和，也更贴心，照到人们身上，让人倍觉温暖。有时候，秋天又像个调皮的孩子，一会儿喜笑颜开，一会儿低声轻泣，这忽冷忽热的季节，让人们的衣着乱了套，毛衣、薄袄，短袖、长衫，吊带、短裙等，真是穿什么的都有。尽管如此，爱美的女士们却不会觉得厌烦，因为可以每天变着花样穿衣打扮。
早晨，秋天的湖面上朦胧的雾正在慢慢消散，湖面上微波荡漾，泛着涟漪。秋天的鱼儿没有夏天那么调皮，它们静静地在水中畅游，变得温和、内敛了许多。
秋天的树褪去了春的青涩、夏的张扬，变得成熟起来，它们红的似火、黄的似金，随着风在树枝上轻轻摇晃，向人们诉说着秋天的故事。漫步在秋天里，吹着凉爽的秋风，呼吸着干净清新的空气，是件多么惬意的事啊。
秋天是个丰收的季节。春种一粒谷，秋收万担粮。辛勤劳作了大半年的农民们这时候乐得嘴都合不拢了。果园里，苹果、柿子、橘子、香橙，个个神气地挂在枝头，向人们露出了灿烂的笑容。田地里，稻子、棉花、玉米、高粱也都喜获丰收，农民伯伯一边忙着收割，一边夸着收成好，心里充满了喜悦和甜蜜。
这一切多像一幅色彩斑斓的画卷啊，这多姿多彩的季节，让多少人为它陶醉，为它沉迷呀!
我的同桌是个帅气的小男孩，他叫李凌宇。他的皮肤白白的，眼睛大大的，睫毛长长的，十分秀气。可惜他只是表面斯斯文文，脾气却很大。而我呢，也是班上出了名的“女汉子”，所以在我们同桌的...
三月二十八日，我们学校利用晨会课的时间组织全体师生举行了一次防踩踏安全疏散演练。
早上8点15分，学校演练开始。负责学校安全工作的黄校长利用广播向全校师生发出全体学生撤离到操场的指令，听到广播，我们的老师迅速到达自己指定位置协助我们有序撤出教学楼。在撤出过程中，同学们都能够做到有序、互让、迅速。发现楼梯转角处有班级在撤离，老师喊停之后，同学之间也能够相互间传递暂停信号，并且安静在原地等待。楼梯转角的疏导老师也能够指挥学生快速通过。整个过程从发出撤离指令到全体同学安全到达指定地点总共用时两分半钟。最后黄校长对整个演练活动进行总结，表扬做得好的地方，同时也对做得不到位的地方提出了整改意见，要求同学们时刻牢记安全之事。
通过这样的演练，使我们进一步认识安全撤离、防止踩踏的基本要求及要领，提高我们的安全意识，做到警钟常鸣，防患于未然。
学校是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间是在学校里度过的，校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全，所以校园安全至关重要。
每年三月份是全国中小学生安全教育月。近年来，各种校园意外事故频繁发生。
2010年29日中午12时许，正是学校课间操时间。孩子们从楼上冲下准备到校园做课间操，在二楼至一楼左侧楼梯口处，一名走在前面的女生因鞋子被人踩脱，蹲下身子提鞋时，后面的孩子蜂拥而来，造成踩踏事件发生，当时正在这里值班的老师准备奋力拉起倒地的孩子，后面的孩子不知前面发生的事情，还在继续拥挤，因此造成比较多的人员在这次事件中受伤。共有123名学生被送往阿克苏地区第一人民医院进行救治。阿克苏市第五小学发生这起踩踏事故，造成41名学生受伤，其中：轻伤34人，重伤6人，病危1人。
同学们，这些可怕的踩踏事件已经给了我们一个警醒，那么在学校里，怎样防止踩踏事件的发生？当我们面对踩踏事故时，应该怎么做才能保证自身安全？
1、在楼梯通道内，上下楼梯都应该举止保持文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。
2、下楼的学生应该尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
3、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
4、顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
5、当自己或前面有人突然摔倒了，要马上大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
6、若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
7、假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，要用一只手紧握另一手腕，双肘撑开，平放于胸前，要微微向前弯腰，形成一定的空间，保证呼吸顺畅，以免拥挤时造成窒息晕倒。即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带，有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣，关爱生命健康成长。学生是国家的希望，民族的未来，是社会主义事业的接班人。同学们一定要注意安全，要有安全意...
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