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他开心了作文600字

 

  他可能真是长辈们眼中那种坏孩子。不然他怎么会在别人伤心难过的时候,开心得不亦乐乎呢?他开心了,这一点让我开始研究长辈们眼中那种坏孩子来。

  长辈们眼中那种坏孩子,是喜欢幸灾乐祸的。他看见他的同学伤心难过时表示出的开心,这一点正印证了“幸灾乐祸”这个词所表达的含义,也正印证了长辈们眼中的那种坏孩子。“幸灾乐祸”的人,通常都缺乏对别人遭遇灾祸或者不幸时的善意,他们会听见了别人倒霉就开心,听见了别人掉坑里了,他就拍手叫好,他们会习惯于以此为乐。

  当我亲眼见到他幸灾乐祸地开心时,我还真不愿意相信他是那样的人。因为他对我的帮助,也因为他平常对我的关心。现在我正在心里纠结着,要不要再继续跟他做朋友。我交朋友的第一条是这个人必须是一个满心怀着善意的人,而不是一个对世界充满了恶意的人。一旦我发现我的某个朋友有一丝恶意透露出来,我就会条件反射般远离这个朋友,尽可能地消失,尽可能的不让这种恶意粘到我的身上。

  在我的世界里,我希望世界是充满善意的,一切对世界充满恶意的人,他们心里或许有太多的苦了,这些苦不一定是我能够以我一己之力去消除掉的,为了不被这些恶意所反噬,我会选择躲开。

  如果他开心了,真的是因为看见别人伤心难过而开心,或许我真要开始躲开他了。小事上调皮捣蛋没事儿,一旦伤心的事儿或者大事上还调皮捣蛋,那么这个人的善意又能够从哪里钻出来呢?我现在希望他开心了,不是因为幸灾乐祸,我希望那是一个巧合,让我错以为他带有恶意。


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他开心了作文

 

  隔壁家弟弟闷闷不乐一整天了,当我向他询问缘由的时候,我这才知道,原来是他最喜欢的钢笔丢了。

  他在对我说起这件事的时候,我都能够感受到他的失落与悲伤。因为那只钢笔是弟弟前阵子收到了他最喜欢的生日礼物,还是他的老师送给弟弟的。如今才没过多久,这只钢笔就丢了,他的心里感到很不好受,觉得是自己没有好好的保管这只钢笔。

  “你再找找,我也帮你找找,指不定就找到了。”我安慰着他,他丢掉的那只钢笔我是知道的,之前看到过一次。听了我这话的他后又继续在家里找了起来。我又朝着他说道:“我去我家找找,指不定你来我家玩的时候,不小心落在我家了呢。”他点了点头,觉得也是有这种可能的。

  于是,我回了自己的家。不过,我并没有在我的家里寻找起来,因为我觉得他的钢笔大概率没有落在我家,毕竟我并没有在家里看到过。我回了家后,然后进了自己的房间,接着从盒子里拿出了自己的零花钱。接着,我就下了楼,去了外面的商店里,我记得我好像在一个商店里看到过这只钢笔。所幸,我找到了那家商店,并且买下了那一支与他那支钢笔一模一样的来。

  之后,我高兴的来到了隔壁的弟弟家。当我重新来到他家的时候,他还在家里翻找着。我拿着手上的笔,朝着他说道:“找到了,我找到了,你的钢笔就落在了我家里的沙发上。”当他听到我说的话,并且看到了我手上的钢笔的时候,他立马朝着我跑了过来。我顺势将钢笔递到了他的手上,我又问道:“没错吧?是不是这支?”

  “没错,一模一样的。”他顿时开心了起来。他是我的好朋友,看着他开心了,我也跟着开心了。


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