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虽然上医学院可能会带来一份经济上有高回报的职业，并能带来在医疗环境中工作的兴奋感，但其他高级卫生保健学位也能带来一份令人满意的卫生保健职业。未来的毕业生可能会考虑这些高收入的医疗行业，请看出国留学网下文介绍。
美国劳工统计局（Bureau of Labor Statistics）的数据显示，在不断扩张的医疗保健行业中，未来的研究生可能会考虑从事以下职业，这些职业薪水都不错，而且鉴于美国人口的老龄化趋势，就业机会也很大。
为了进入这些工作的相关项目，除了工作或志愿者经历外，如参加化学、生物或统计学等等课程，大多数未来的学生在本科阶段需要一些特定的先决条件。每个项目申请程序都有自己的需求。
1. 遗传咨询师：这些医疗保健专业人员每天都要评估和咨询病人或家庭成员的遗传风险或遗传状况，如唐氏综合症或囊性纤维化。
美国遗传咨询认证委员会（Accreditation Council for genetic counseling）表示，在美国32个获得认证的项目中，获得一个两年的遗传咨询硕士学位，再加上临床培训，就能找到这个专业的工作。根据美国劳工统计局的数据，一位基因咨询师的年薪约为6.75万美元。
2. 理疗师：据BLS在2014年的《职业前景手册》中估计，未来10年，这个行业的就业增长率将达到34%，高于所有职业的平均水平。
22岁的盖尔·亚当斯（Gail Adams）已经被谢南多大学（Shenandoah University）秋季学期的一个项目录取，他说：“理疗在六个月内找到工作的几率几乎是100%，这是我选择它的原因之一。”
22岁的她在大学早期就选择了詹姆斯·麦迪逊大学（James Madison University）的运动机能学专业，为自己将来从事需要博士学位的理疗师职业做好了准备。
特拉华纽瓦克大学（University of delawarenewark）物理治疗系主任格雷戈里•希克斯（Gregory Hicks）表示：“过去，这个项目不需要博士学位，但现在与制药等其他项目一样，进入这一领域开展职业都需要一个博士学位。”
3.语言病理学家：由于语言病理学家治疗的人群范围很广，这一医疗行业是另一个迅速发展的领域。他们的一些任务是治疗和帮助预防沟通和吞咽障碍，如中风或发育迟缓引起的障碍。
爱荷华大学（University of Iowa）沟通科学与障碍系（department of communication science and disorders）教授帕特里夏•泽布罗斯基（Patricia Zebrowski）表示，大多数州都要求语言病理学家拥有硕士学位。
但专家们表示，那些具有沟通科学障碍的学士可能会在小学找到工作，与孩子们一起开展工作，这取决于该州的要求。
泽布罗斯基说：“我们大多数的毕业生甚至在毕业前就找到了工作，因为对语言病理学家的需求实在太大了。如果你看一下美国的职业前景，就会发现语言病理学的增长预测已经达到了顶峰。”
这位爱荷华州的教授说，语言病理学家的收入预计在5万至7万美元左右，具体取决于他的专业领域。
4. 职业治疗师：这些治疗师的工作涉及人口的很大一部分...
幼儿时期是人一生中变化最快的时期， 他们的心理活动随着年龄的增长而逐渐丰富、复杂。出国留学网小编整理了以下内容“幼儿园心理卫生保健工作心得”，供大家参考！
幼儿园心理卫生保健工作心得
1、在新生入园前，教师就要和每个幼儿建立最初的情感。许多新生初入园时，总是长时间地哭闹，这主要原因就是因为幼儿园里没有其可依恋的对象。心爱的玩具、喜欢的活动、亲近的伙伴。
2、教师要记住每个幼儿的姓名。在新生入园前，教师就应努力通过相片记住每个幼儿的相貌和名字；当幼儿来园时，对小班幼儿可用他在家用的小名称呼他，同时今后幼儿每天来园时，教师都要大声而亲切地称呼他，这样可以大大地缩短师生之间的心理距离，产生归属感。
3、教师要关注每一个处于心理困境的幼儿。教师要善于观察与揣摩幼儿的心态处境，然后选择时机有针对性地用“良言”抚摸他、温暖他、激励他：当幼儿受挫折时，教师不妨说几句话解围；当幼儿沮丧时，教师要适时说几句热情的话予以鼓励；当幼儿疑惑时，教师要及时用柔和的语言给他提个醒；当幼儿自卑时，教师不忘记用他的“闪光点”燃起他的自信心；当幼儿痛苦时，教师尽量设身处地说些安慰的话； 当某一幼儿几经努力仍不被小伙伴们认可的时候，教师要善于将其优点公布于众……
4、要允许幼儿犯错误。由于经验、能力的限制，幼儿总会犯这样那样的错误，这是幼儿心理发展所必需经过的，同时也是很正常的。不以成人的标准去苛求幼儿，或将幼儿置于一种无形的压力之中，将不利于幼儿心理的健康发展，也不利于他们创造力的发展。
5、教师要无条件地接纳每个幼儿。不管幼儿的出身如何、性别如何、性格如何、长相如何、聪明与否、听话与否、缺点多少，教师都要无条件地接纳每个幼儿，包括接纳他们的缺点和不足。这种接纳的态度，会使得我们能心平气和地公正地对待每一个幼儿，这也是我们对幼儿进行心理健康教育的一个前提。
6、教师要尊重每个幼儿的人格，与幼儿平等相待。与他交谈时，应尽量蹲下或弯下腰，注意倾听幼儿说话，并与幼儿保持经常性的目光交流——这是一种平等的交往态度，也是对幼儿的一种尊重。教师不要当着别人的面，揭幼儿的短处，要处处注意为幼儿保住面子。
7、教师每天都要与每个幼儿有肯定性的接触。对每个幼儿都充满信心。使老师鼓励（抚摸、拥抱、拉手、眼神、语言）与微笑的行为成为一种习惯。经常用肯定的语气、欣赏的眼光去看待每个幼儿身上的每一点微小的值得赞赏的地方，幼儿将会从我们的眼神中得到支持和鼓舞，使本来很细小的优点变得越来越突出。
8、教师不要对幼儿发火。特殊情况下进行冷处理，尽量避免“气”伤幼儿，以免使幼儿心理产生不安。因为在发火的状态下，我们会失去理智，而做出许多有碍幼儿身心健康发展的事情来；同时，我们的“发火相”将会深深地留在幼儿的脑海里，使幼儿觉得“某某老师真可怕”，这对幼儿心理的安全，对幼儿心理的健康成长，都是十分不利的，并且这种消极影响也将会是十分持久的。
另外，我们也不能因少数幼儿不听话而责怪全班幼儿，因为这对所有幼儿来说都是一种伤害。我们“有气”时，要注意发泄的策略，比如，在我实在忍耐不住时，可先暂时停下“教育活动”，待到心平气和时再重新开始进行活动等等，尽量避免“气”伤幼儿。
9、教师在幼儿面前应时刻保持抖擞的精神和愉快的...
《幼儿园工作规程》中指出：幼儿园必须切实做好生理和心理卫生保健工作。幼儿是祖国的未来和希望， 幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。出国留学网小编为大家整理了一篇关于幼儿园保健工作年终总结，仅供参考。更多文章尽在出国留学网。
《幼儿园工作规程》中指出：幼儿园必须切实做好生理和心理卫生保健工作。幼儿是祖国的未来和希望， 幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。我园本着预防为主，保教并重的原则，全体员工树立了正确的保教结合观念，认认真真、扎扎实实的开展各项卫生保健工作。我园在保健工作中也取得了一些成绩：“20xx年度卫生保健学习奖”、保健教师于“20xx年度保健工作优秀奖”，20xx年“绿叶杯”三等奖。现对我园保健工作做如下汇报：
一、加强规范管理，提升保健工作质量
1、配齐各类人员，保障卫生保健工作的人力资源
我园始终坚持依据《托幼机构卫生保健合格评审细则》的所有标准，配备各类专业人员。目前，我园园长、专职保健教师拥有保健上岗证，炊事员拥有炊事员证，保育员均参加市级岗前培训，本学期新进保育员参加园内岗前培训。我园严格要求各类人员持证上岗，参加岗前培训，从人员配备上为保健卫生工作奠定了坚实的基础。
2、实行分层目标管理模式，层层良性互动
对各类人员实行分层目标管理模式，卫生保健工作由园长全盘负责，保健老师具体负责，保健制度日益健全，保育质量日渐提升。每学期初我们依据上一学期工作中存在的不足，结合本学期的工作重点制定学期卫生保健工作计划，学期末认真全面的进行卫生保健工作的总结。对幼儿园各部门保健工作实行目标管理，日查、抽查、专项查相结合，做到日清月结，目标明确，岗位责任落实到人。我园定期进行保育工作评比活动，如：保育员消毒考核评比、保育员一日工作安排及职责考核评比，通过各类活动的开展促近各类人员能力的不断提升。我园根据南京季节特点制定幼儿春秋、夏、冬三息作息时间表，同时依据幼儿的三息作息时间表制定保健老师、炊事员、保育员的一日工作安排。通过一日工作安排的制定，明确了人员职责、工作要求、工作目标，广泛调动了保教人员的积极性。
二、加强安全工作管理，确保幼儿安全
1、全体保教人员牢固树立安全第一的意识
安全工作是幼儿园各项工作的重中之重。我园注重预防在先，安全警钟时时敲，制度到位、责任到人。幼儿园严格遵循“南京市平安校园标准”，逐条领会精神，完善到位，于20xx创建为“南京市平安校园”。我园各场所都安装了监控探头，配备了专职安保人员，做到人防机防一应俱全。园内当心触电、当心爆炸、当心滑跌等警示标志张贴醒目。消防器材配备齐全，每层走廊前后均分布4个消防专用箱，每个活动室配有新型灭火器1支，定期专人检查维护。为了扎实有效地抓好安全工作，我园成立有安全工作领导小组，每日进行安全巡视检查，及时发现问题及时妥善处理，杜绝了各种不安全因素。定期对大型玩具、电梯等设备进行维护保养，确保常用长新;各班的消毒药品有专人保管，有专柜存放。门卫严格遵守工作职责，把好入园第一关，杜绝闲杂人员进入幼儿园，做好出入人员登记。教师定期对幼儿进行安全教育，指导教育幼儿掌握一定的...
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本学期卫生保健工作在安海教委办和园领导的关心领导下，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施。2017幼儿园卫生保健工作范文如下，快随小编一起来了解下。
本学期卫生保健工作在安海教委办和园领导的关心领导下，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真执行卫生保健工作计划，透过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长。现将本学期卫生保健工作总结如下：
一、健康检查工作：
1、格执行健康体检制度，本学期总共407名幼儿，新入园120名幼儿。抓好新入园幼儿的入园体检工作，做好健康档案建档事项，入园体检率达100%。本学期11月份本园对幼儿进行体检，在园体检率达100%。
2、严格执行晨检制度。晨检时注重一“看”、二“摸”、三“问、”四“查”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每一天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的状况，晨检后反馈到班级，使带班教师能够对生病的儿童进行特殊护理，保育员及时反馈保健医生幼儿的当日状况，以便做好全日观察。
二、防病措施：
本学期，我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，根据季节的不一样，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风，每日为幼儿带给清洁安全的生活空间。在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间，尤其是在预防手足口和流感工作方面，用心采取有效措施，加强流感疫情预防、控制工作，建立了缺勤监测、报告与管理制度，对缺席幼儿进行家访，了解缺席原因，对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作，并主动向家长做好解释工作，取得家长的配合，同时增加了预防服药，提高了消毒的密度与强度，同时每一天向教委办发送晨检汇总表及防控日报表坚持零报告制度。配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，对幼儿的疫苗接种进行登记管理，及时做好漏种幼儿的宣传发动工作，保证了每个适龄幼儿能按时得到接种，保证计划内免疫接种率到达国家要求。配合市妇幼保健院来园为幼儿进行视力筛查和口腔保健的工作。
认真筛查体弱儿肥胖儿，对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理，一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预，并及时与家长交流意见，使家长能够理解管理的好处，使之成为真正好处上的互相配合，共同管理。对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长进行沟通进行规范矫治。
三、营养与膳食工作：
1、制定并公布食谱，在制定幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄特点和市场供应状况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。本学期每月召开膳食小组会议，广泛听取各部门意见，改善幼儿食谱，让食谱天天不重复、周周有创新。督促伙食费专款专用，伙食费盈亏不超过2%，每月张贴公布账目。每学期二次用计算软件对幼儿食谱进行营养计算，提出分析及改善措施。
2、本学期重点抓炊事人员实际操作技能，提高食堂人员的专业知识水平;严把进货质量关，实行所有食品进货索证，餐具每餐做到清洗消毒无污染，确保伙房无外人进出。严格按人定量，力求做到不剩饭。
3、培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生;进餐时，要求...
10-14
幼儿园入园与定期检查率、新进人员及定期检查率高。晨检方法正确，全日观察记录与晨检记录匹配，发现异常及时处理。幼儿园卫生保健工作范文如下，快随出国留学网小编一起来了解下。
一、情况分析
xx学年度第二学期学期卫生保健工作按计划开展工作，做好日常保健工作，完成《xx市保育工作手册》，要求下开展幼儿园卫生保健工作。
优势：
1、园领导比较重视卫生保健工作，能参与保健计划的制定和保研活动。
2、卫生保健能利用多种渠道对幼儿、 家长、保教人员开展安全与健康教育，内容比较丰富。
3、幼儿园入园与定期检查率、新进人员及定期检查率高。晨检方法正确，全日观察记录与晨检记录匹配，发现异常及时处理。
4、保健员熟悉传染病管理，对发生传染病后的控制、预防知识概念清楚。
5、定期开展安全检查，发现问题及时处理。
6、严格执行食品验收制度，师生伙食分开管理。幼儿食谱安排合理，食物品种丰富，突出幼儿年龄特点。
不足：
1、部分保育员对全日观察内容及护理知识不够熟悉。
2、保育员的日常操作还不够规范。
3、肥胖儿个案管理的分析不够全面，导致措施缺少针对性，矫治成效差。
4、膳食分析不够全面，食品进出库账目不完善，缺少调味品的账目。
二、工作目标
1、在培训及指导中提升保育员理论知识及实践操作水平，实现规范操作。
2、完善各项食品账目，提高膳食营养工作能力。
3、开展《保育员一日工作中保育与保洁区别的实践研究》的保研工作。
三、具体措施
1、有效落实上海市因病缺课直报系统
(1)教师按要求完成因病缺课登记工作及家访记录。
(2)保健员完成因病缺勤直报工作，不漏报、不错报，认真贯彻，坚持执行，做好此项工作。
2、做好各类传染病的早期预防工作
(1)坚持做好传染病的防控工作，做好每日晨间工作，在传染病高发季节增加午检，坚持做到一摸二问三看四查。
(2)对传染病做到“四早”，以预防为主，做到无续发、无爆发、无流行。
3、重点落实三大员“标准化操作”
(1)以“标准化操作流程”与保健员进班指导相结合，进一步三大员规范日常操作，有效促进其专业化成长。
(2)搭建保育员现场观摩、学习交流的平台，以老带新，促进保育员成长。
(3)开展保育员工作评优活动，增加奖励机制，激励保育员的工作。
(4)根据“标准操作流程”，做好三大员日常考核工作，检验工作成效。
4、做好新生入园工作
(1)100%做好新生入园登记、预防接种登记。
(2)对特殊幼儿(体弱儿、过敏儿)进行登记，向各班发放特殊幼儿名单，按要求建立体弱儿个案。
5、儿童健康检查
(1)托班一年完成二次体检，三岁以上幼儿身高、体重的测量，体检率达95%以上。
(2)按要求监测幼儿的体格发育情况，即时管理好体弱儿、肥胖儿及做好个案记录。
在幼儿园一日活动中，教师始终把安全工作应该放在首位，不仅在一日活动各环节中注意安全，而且通过各种活动对幼儿进行安全教育出国留学网小编为大家整理了一篇关于幼儿园卫生保健工作应如何做好，仅供参考。更多文章尽在出国留学网。
关心和注重每个孩子的健康成长，是我们的首要职责。我们以促进幼儿健康成长为工作的归宿忘我工作，做了大量的工作。在幼儿园卫生保健工作方面，教师、保育员人人有责。
一、根据幼儿的年龄特点，安排活动。
根据幼儿的年龄特点，做到动静交替，集体活动与小组活动、个别活动相结合。幼儿一日生活的内容和时间安排做到既有限定又有弹性，保证幼儿在原有水平上都能得到发展。其次，注重培养教师形成良好的卫生保健常规。
在幼儿园一日活动中，教师始终把安全工作应该放在首位，不仅在一日活动各环节中注意安全，而且通过各种活动对幼儿进行安全教育，增强安全意识，学会自我保护。设计了话题让幼儿展开讨论，做到人人讲安全，事事讲安全。
平时，教师都注重加强幼儿体育锻炼，利用周围环境中一切有利的自然因素，结合季节特点开展各项体育活动，以保证幼儿每天户外活动不少于二小时，户外体育活动不少于一小时。平时在室内注意开窗通风，保证室内空气清新洁净。
二、定期执行幼儿体检及评价。
严格执行晨检制度，热情接待每一位幼儿，使幼儿从开学初对医生的畏惧到以后的亲和。晨检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。
及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，保育员也可以加强保育，做好全日观察。在防肠道传染病期间，积极采取有效措施，保证了幼儿园的零发病率。
三、开展保健知识宣传栏。
每学期开展健康快车、育儿知识宣传栏，把每个季节常见疾病的预防及治疗措施，及时传达给家长。还有各年龄阶段幼儿适宜的运动，幼儿感冒期间的饮食等育儿知识。
除开宣传栏等，我们还在各种育儿报刊中看到最育儿知识都复印发给各班张贴，与家长共同成长。
03-13
以下是出国留学网为大家整理的《妇幼保健工作先进集体材料》，希望大家能够喜欢!更多资源请搜索出国留学网与你分享!
在市委、市政府的正确领导下，在卫生厅的直接指导下，XX市卫生局坚持以“三个代表”重要思想和十六届三中全会精神为指导，认真贯彻实施新一轮《XX省妇女儿童发展规划》和《XX市妇女儿童发展规划》，努力完成《两纲》妇幼保健指标任务，取得了显著的效果。各项卫生保健指标达到或接近规划目标要求，妇女儿童健康水平得到进一步提高。XX县实现了孕产妇死率零的突破，获得了省人民政府的重奖;2003年，市妇幼保健院获全区妇幼卫生“三网”监测信息质量达标二等奖;2004年，市妇幼保健院等7个单位被评为全区综合性妇幼卫生保健项目先进集体，8人被评为全区综合性妇幼卫生保健项目先进个人;2005年该局1人获全区实施妇女儿童发展规划先进个人荣誉称号。
(一)加强领导，明确职责，落实措施
XX市卫生局领导班子对妇女儿童保健工作非常重视，将“两个规划”要求的各项卫生保健指标任务列入每年的工作计划，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，落实专人负责日常具体工作，层层落实责任制，并在每年的全市卫生工作会议上进行布置，各县(市、区)卫生局与各医疗卫生单位签订责任状，确保妇女儿童各项卫生保健指标任务落到实处。
(二)实施“母婴安全工程行动计划”(以下简称“行动计划”)，认真抓好“降消”(降低孕产妇死亡率和消除新生儿破伤风)项目工作，为妇女儿童营造良好的健康环境
1、成立机构，加强管理，使“行动计划”和“降消”项目得以顺利实施。该局将实施“行动计划”和做好“降消”项目工作有机地结合起来。成立了市、县(市、区)实施“行动计划”领导小组，负责组织领导辖区内“行动计划”的开展，通过几年来的努力，取得了较好的成效，各项卫生保健指标逐年优化，2006年住院分娩率89.75%,比2005年提高了7.14%;高危孕产妇住院分娩率达99.37%，超过《两纲》指标(达标为>90);新生儿破伤风发病率0.27‰,同比下降25.0%;孕产妇死亡率38.18/10万，比2005年下降了31.54/10万，达到了《两纲》的要求。
2、加强县级产科急救中心和转诊网络建设，保障产科绿色通道畅通。严格按照《县级产科急救中心和转诊网络建设管理规范(试行)》，加强县级产科急救中心和转诊网络建设管理，建立了市、县、乡三级产科急救中心和转诊网络，成立了产科急救领导小组，并向社会公布产科急救中心及其领导小组成员电话号码，产科急救中心设在县(市)级人民医院，急救中心电话24小时开通服务，各县(市)医疗保健单位及乡镇卫生院的救护车由县(市)卫生局统一调配
3、加大执法力度，依法管理，严格助产技术机构和人员准入制度。根据《中华人民共和国母婴保健法》、《中华人民共和国人口与计划生育法》、《XX省禁止违法鉴定胎儿性别和选择胎儿性别终止妊娠的规定》要求，每年组织对医疗卫生保健机构及其从业人员执业资格进行大检查，严历打击非法行医行为。严格B超管理，禁止医务人员做非医学需要的胎儿性别鉴定和非法选择胎儿性别的人工终止妊娠，有效地净化了医疗市场。
4、建立和完善贫困孕产妇的救助机制，将住院分娩补助纳入新型农村合作医疗报销范围。...
06-13
一、指导思想
学校卫生工作以《学校卫生工作条例》为指导，坚持预防为主，学习、宣传卫生保健防病知识，促进学生健康行为和身体素质；加强对学生进行健康教育，定期监测学生的健康状况，使学生养成良好的卫生习惯；抓好学生常见病防治、传染病预防、学生体质监测等工作，构建平安、和谐校园，促进学生身心健康成长。
二、工作目标：
1、做好常见病的预防和宣传工作，严防传染病爆发流行。
3、做好晨检工作，关注学生的身体状况。
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