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公开课周记(通用6篇)

07-21

标签: 公开课周记

 

公开课周记 篇1

  星期四的上午,有一节品德公开课。课前,每个小组长领了一些气球和绳子,做好了课前准备。

  这节课的主题是学会合作。课上,我们玩了两个游戏。第一个游戏名字叫盲人贴鼻。老师先让一个同学上台,将鼻子贴上。只见她站在黑板前,用眼罩蒙住眼睛,原地转了一圈,然后用手量出纸大概有多宽,双手再慢慢向中间靠拢,摸到心中的中心点后,一手按住,一手把鼻子向前推。下面的同学激动的不得了,有的和同桌议论:她已经贴歪了!有的急切地在下面提醒,不顾违反了规则。可是鼻子贴在脸的外面,大家哄堂大笑。没有成功,老师又请了两位同学,一位同学贴,一位同学指挥。左左右下在一声声指令,贴鼻子的同学贴得又快又准。我们大组的李睿昕在王沈童的指令下第一个不偏不倚的贴在了脸的中间。哈哈,成功啦!

  瞧,这就是合作的力量!第二个游戏是把气球吹好了挂在绳子上。3分钟内看哪个小组挂的最多。我们小组商量了一下,觉得要分工明确、共同合作。于是,两个同学吹气球,一个同学扎气球,一个同学挂气球。滴答滴答,三分钟飞快的跑走了,有的组挂了7个,我们也组挂了5个。耶!

  这真是一堂有趣的品德课。我们懂得了合作有什么好处,学会了怎么合作。

公开课周记 篇2

  今天我们上了道德公开课,有两节。

  像往常一样,早读下课,第一节第二节,直到第三节准备下课了,老师走了进来。那是因为我从来没有见到过的老师,就是这一个女老师给我们上公开课,老师个子不高,戴着眼镜,长头发,穿着好看的衣服。

  你老是给我们发了导学案及治本一二组和三四组的剧本,不通,我们这一组剧本的内容大致为一位老爷爷摔倒了,两位路人经过扶起了他组为四个人,刚好四个角色。路人甲,路人乙,老大爷和旁白。老师让我们自主排练。

  我们四个人每个人都想当旁白,旁白最轻松,只用站着讲话,我们四个人开始争执,争论不休,最终我们决定采用抽签的方式。很遗憾,旁白第一个被抽中,剩下的全是要表演的。

  更遗憾的是路人甲第二个被抽走,剩下的就只有老大爷于反对路人甲扶起老爷爷的路人乙。更简便地说,只剩下了一位腿脚不方便的老大爷和有点坏的路人乙。我是第三个抽的我犹豫不决,这两个我都不想抽到,尤其是老大爷因为这有一个被石头绊到,摔倒在地的场景,可最最遗憾的是,我抽到了老大爷。

  我十分紧张,害怕老师抽到我们组上台表演,可当老师说要上他的组自愿告诉老师时,我悬着的心被我吞进了肚子里。我们组有人想去表演,被我制止了。

  很快,第四节课到了我们组原先坐在左边,后来被调到了右边。曾经我还天真的认为这是为了原先坐在右边,后来调到左边的人表演的人好进出。

  亲女老师枯燥的讲完了课,很快的到了准备表演的环节,我们喋喋不休的讨论郑老师走了过来,拍给我们前面一组人表演的道具。这时一切如常,除了我们组想表演的人的抗议。

  突然老师走向了我们,并且递给了我们道具。我的脑子突然嗡的一下就炸开了就像天上掉了一个大火球一样,碰的。我傻了。老子可是我们组根本没有报名呀,我心乱糟糟的。其他成员也一脸迷惑,可我们没有拒绝的权利。因为。这是现场直播,并不是彩排。时间很快到了,连准备的时间都没有,我们上台了。

  我头上戴着写有老大爷的人物排拄着拐杖,颤颤巍巍的走着脚剧烈的晃动。我忐忑不安,整一条腿都是软的,不过那为我的表演带来了很好的效果。

  旁白...