出国留学网专题频道关于数学的手抄报栏目，提供与关于数学的手抄报相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！
数学是我们从小需要学习的一门科目，俗话说的好，学好数理化走遍天下都不怕，我们得要好好的学习数学。下面是由出国留学网小编给大家整理带来的“关于数学的手抄报6张”仅供参考，欢迎大家阅读。希望能帮助到你。
【一】
【二】
【三】
<...
12-13
作为学生，我们会由于一些活动而制定手抄报。手抄报是一项内容丰富的实践活动，可以帮助学生发展个性才能。制定手抄报时要注意要有明确的标题，确定重点内容。如何让自己制作出来的手抄报让别人眼前一亮呢？下面是出国留学网小编为大家整理的“{关于数学的手抄报文字内容资料模板（大全6篇）}”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
说到杨辉，大家肯定会想到耳熟能详的“杨辉三角”。而说起杨辉的这一成就，还得从偶然的一件小事说起。
一天，台州府的地方官杨辉出外巡游，路上，前面铜锣开道，后面衙役殿后，中间，大轿抬起，好不威风。走着走着，只见开道的镗锣停了下来，前面传来孩童的大声喊叫声，接着是衙役恶狠狠的训斥声。杨辉忙问怎么回事，差人来报：“孩童不让过，说等他把题目算完后才让走，要不就绕道。”杨辉一看来了兴趣，连忙下轿抬步，来到前面。衙役急忙说：“是不是把这孩童哄走？”杨辉摸着孩童头说：“为何不让本官从此处经过？”孩童答道：“不是不让经过，我是怕你们把我的算式踩掉，我又想不起来了。”“什么算式？”“就是把1到9的数字分三行排列，不论直着加，横着加，还是斜着加，结果都是等于15。我们先生让我们下午一定要把这道题做好。我正算到关键之处。”杨辉连忙蹲下身，仔细地看那孩童的算式，觉得这个数字在哪见过，仔细一想，原来是西汉学者戴德编纂的《大戴礼》书中所写的文章中提及的。杨辉和孩童俩人连忙一起算了起来，直到天已过午，俩人才舒了一口气，结果出来了，他们又验算了一下，觉得结果全是15，这才站了起来。孩童望着这位慈祥和善的地方官说：“耽搁您的时间了，到我家吃饭吧！”杨辉一听，说：“好，好，下午我也去见见你先生。”孩童望着杨辉，泪眼汪汪，杨辉心想，这里肯定有什么蹊跷，温和地问道：“到底是怎么回事？”孩童这才一五一十把原因道出：原来这孩童并未上学，家中穷得连饭都吃不饱，哪有钱读书。而这孩童给地主家放牛，每到学生上学时，他就偷偷地躲在学生的窗下偷听，今天上午先生出了这道题，这孩童用心自学，终于把它解决了。杨辉听到此，感动万分，一个小小的孩童，竟有这番苦心，实在不易。便对孩童说：“这是10两银子，你拿回家去吧。下午你到学校去，我在那儿等你。”下午，杨辉带着孩童找到先生，把这孩童的情况向先生说了一遍，又掏出银两，给孩童补了名额，孩童一家感激不尽。
自此，这孩童方才有了真正的先生。教书先生对杨辉的清廉为人非常敬佩，于是俩人谈论起数学。杨辉说道：“方才我和孩童做的那道题好像是《大戴礼》书中的？”那先生笑着说：“是啊，《大戴礼》虽然是一部记载各种礼仪制度的文集，但其中也包含着一定的数学知识。方才你说的题目，就是我给孩子们出的数学游戏题。”教书先生看到杨辉疑惑的神情，又说道：“南北朝的甄鸾在《数术记遗》一书中就写过：“九宫者，二四为肩，六八为足，左三右七，戴九履一，五居中央。”杨辉默念一遍，发现他说的正与上午他和孩童摆的数字一样，便问道：“你可知道这个九宫图是如何造出来的？”教书先生也不知出处。
杨辉回到家中，反复琢磨，一有空闲就在桌上摆弄着这些数字，终于发现了其中的规律。他把这条规律总结成四句话：九子斜排，上下对易，左右相更，四维挺出”。就是说：一开始将九个数字从大到小斜排三行，然后将9和1对换，左边7和右边3对换，最后将位于四角的4、2、6、8分别向外移动，排成纵横三行，就构成了九宫图。
后来，杨辉又将散见于前人著作和流传于民间的有关这类问题加以整理，得到了“...
12-13
数学是利用符号语言研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。数学，作为人类思维的表达形式，反映了人们积极进取的意志、缜密周详的逻辑推理及对完美境界的追求。下面是出国留学网小编为您带来的“关于走进数学的手抄报图片”，希望您喜欢!更多详细内容请点击出国留学网(m.liuxue86.com)查看。
走进数学，走进数学知识世界的海洋
数学手抄报是一种很好的培养数学趣味的方式。下面是由出国留学网整理的关于数学的手抄报内容大全，欢迎阅读。更多相关数学手抄报文章，请关注手抄报栏目。
【数学家故事100字】
1、陈景润不爱玩公园，不爱逛马路，就爱学习。学习起来，常常忘记了吃饭睡觉。
有一天，陈景润吃中饭的时候，摸摸脑袋，哎呀，头发太长了，应该快去理一理，要不，人家看见了，还当他是个姑娘呢。于是，他放下饭碗，就跑到理发店去了。
2、数学家的故事
伽罗华生于离巴黎不远的一个小城镇，父亲是学校校长，还当过多年市长。家庭的影响使伽罗华一向勇往直前，无所畏惧。1823年，12岁的伽罗华离开双亲到巴黎求学，他不满足呆板的课堂灌输，自己去找最难的数学原著研究，一些老师也给他很大帮助。老师们对他的评价是“只宜在数学的尖端领域里工作”。
3、华罗庚上完初中一年级后，因家境贫困而失学了，只好替父母站柜台，但他仍然坚持自学数学。经过自己不懈的努力，他的《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》论文，被清华大学数学系主任熊庆来教授发现，邀请他来清华大学;华罗庚被聘为大学教师，这在清华大学的历史上是破天荒的事情。
【数学名言】
1、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。--D 希尔伯特
2、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。--贝尔斯
3、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。--华罗庚
4、数学受到高度尊崇的另一个原因在于：恰恰是数学，给精密的自然科学提供了无可置疑的的可靠保证，没有数学，它们无法达到这样的可靠程度。--爱因斯坦
5、数学是科学的女王，而数论是数学的女王。--高斯
6、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。--德摩根
7、数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。--康扥尔
8、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本liuxue86.com质的直接后果。--A 埃博
9、数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。 --C F 高斯
10、数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。--华罗庚
11、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。--史密斯
12、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。 --L 克隆内克
13、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。--柏拉图
【数学悖论题】
1=2?史上最经典的“证明”
设 a = b ，则 a·b =...
一张4a或是8a的纸能承载什么呢，只要你能想象，他就会神奇变换，下面是出国留学网整理的数学手抄报模板，欢迎阅读，如需浏览更多数学手抄报，尽在手抄报栏目。
【趣味数学故事】
1、算桌子的成本
何先生在商店买了80张桌子，每件定价100元。可是他觉得太贵了，便对商店经理说：“如果你肯减价，每减1元，我就多订购4件。”经理算了下，如果减价5%，由于何先生多订购，仍可获得与原来一样多的利润。请你算出这种商品每件的成本。
2、计算最佳出行时间
小明的工作非常忙，下个星期他要去参观科技馆，去税务所，去医院看外科，还要去宾馆吃饭。
但不是所有单位都会营业，宾馆在星期三会停止营业，税务所在星期六也不营业，科技馆在每周一、三、五营业，外科大夫在每周二、五、六营业。
如果小明想在一天之内，去遍所有他要去的地方，那应该选在星期几?
3、计算男女比例
在一个重男轻女的国家里，每个家庭都想生男孩，如果他们生的孩子是女孩，就再生一个，直到生下的是男孩为止。这样的国家，男女比例会是多少?
【数学格言】
1、浮躁的人分两种：a)只观望而不学的人;b)只学而不坚持的人。请不要做浮躁的人。
2、把新奇的解题方法挂在嘴边，还不如把常规的解题方法记在心里。
3、数学不仅仅是解题。
4、学习解题的最好方法之一...
数学是基础科学，基础并不代表简单，反而是更加困难，通过画数学手抄报能有效地提高这方面的兴趣，本文(关于数学的手抄报内容资料边)由出国留学网整理推荐，欢迎阅读，更多关于春天的手抄报尽在手抄报栏目。
【关于数学的手抄报内容资料一：小学智力题(小东的成绩)】
一次竟赛中，小东的语文成绩和自然成绩加起来是197分，语文成绩和数学成绩加起来是199分，数学成绩和自然成绩加起来是196分。小东哪一科成绩最高?小东的各科成绩分别是多少?
根据题目所给的三个已知条件不难看出是语文分数最高，如何求出三科的成绩各是多少分呢?
可用“整体思路”进行思考，因为这道题是属于已知“甲乙两数之和、乙丙两数之和、丙又与甲数之和”而求甲、乙、丙三个数各是多少的“回环”问题。
解题时先将三个两两之和加起来得到三科的“两两总成绩”(每科的成绩都计算了两次)，接着除以2得到三科的(一次)总成绩，然后用这个总成绩减去语文自然总分得数学分、减去语文数学总分得自然分、减去自然数学总分得语文分。
分步列式解答如下：
1、三科总分：(197+199+196)÷2=…=296(分)
2、三科成绩分别是：语文296-196=100(分)、自然296-199=97(分)、数学296-197=99(分)。
【关于数学的手抄报内容资料二：小学智力题（ABCDE所代表的省份}】
对地理非常感兴趣的几个同学聚在一起研究地图。其中的一个同学在地图上标上了标号A、B、C、D、E，让其他的同学说出他所标的地方都是哪些城市。
甲说：B是陕西。E是甘肃;
乙说：B是湖北，D是山东;
丙说：A是山东，E是吉林;
丁说：C是湖北，D是吉林;
戊说：B是甘肃，C是陕西。
这五个人每人只答对了一个省，并且每个编号只有一个人答对。你知道ABCDE分别是哪几个省吗?
答案：
假设甲说的第一句话正确，那么B是陕西，戊的第一句话就是错误的，戊liuxue86.com的第二句话就是正确的;C是陕西就不符合条件。甲说的第二句话正确。那么E就是甘肃。戊的第二句话就是正确的，C是陕西。同理便可推出A是山东，B是湖北，C是陕西，D是吉林，E是甘肃。
【关于数学的手抄报内容资料三：该走...
同学们一定听过很多关于数学的故事，不论是数学论题还是数学家，总之他就是这么什么，它的魅力能深深地吸引你。下面是由出国留学网整理的三年级关于数学的手抄报，欢迎阅读。更多相关数学手抄报文章，请关注本栏目。
【十二岁研究相对论的数学家】
雅各布·巴内特(Jacob Barnett)喜欢坐在起居室的一角，在一块白板和落地窗前涂涂画画，那些涂画并不是一个12岁男孩的幻想，而是围绕现代物理学中许多难题的演算。记者、著名物理学教授蜂拥而至，人们沉浸在发现天才的狂喜中，但雅各布从不理会这些用复杂眼神盯着他的陌生人——爸妈会应付他们，他只需考虑是去玩会儿电子游戏，还是继续玩眼前的方程。
雅各布刚出生时，父母就隐隐觉得他与众不同。他一直不说话，甚至不看人，直到两岁时被查出患有阿斯伯格综合症(自闭症的一种温和的表现形式)。患有这种病的人会讷于表达自己的情感。一开始，父母担心他在学校会跟不上，结果恰恰相反，3岁时他就可以拼出5000块拼图，或者翻出全国公路路线图，背诵出每一条高速公路的名字。如果手边有一张纸，他会用各种几何图形和方程填补它的空白。有一天，父母发现他坐在门廊边，一两个星期后他们得知，雅各布已经自学了所有高中的微积分、物理和几何课程。
一次智商测试后，父母被告知：雅各布的IQ为170，比爱因斯坦更高。而高智商带来的副作用是，他很难入睡：“一闭上眼睛，我就能看到很多数字在头顶上打转。它们让我保持清醒，很吓人。”母亲知道，高智商并不来自于遗传：“我们全家的数学都很烂。”就连雅各布也发现了这一点：“每次我试图在饭桌上讨论数学，全家人就会一脸呆滞地望来望去。”
惊慌的母亲给普林斯顿大学的高级研究所写了封电子邮件，录制了一段儿子阐释物理学的视频。著名天体物理学家司科特·特里梅安(Scott Tremaine)敏锐地发现了这个男孩，他回复了一封邮件，写道：“我对他在物理学方面的兴趣以及他迄今为止所掌握的物理学知识留下了深刻的印象。他目前所进行的研究已经涉及了天体物理学与理论物理学中多个最为棘手的问题，任何能够解决这些问题的人都会获得诺贝尔奖。”
同学们过寒假过春节可能还得做做老师布置的关于数学的手抄报，不过没关系，小编整理的这篇文章可供参考。下面是由出国留学网整理的春节里的数学手抄报，欢迎阅读。更多相关手抄报文章，请关注本栏目。
春节里的数学手抄报（一）
春节里的数学手抄报（二）
春节里的数学手抄报（三）
【春节来历和传说】
春节的美丽传说： 春节的历史很悠久，传说早在新石器时期尧舜时就有过“春节”的风俗。关于“春节”的起源，有一种传说是：中国古时候有一种叫“年”的兽。“年”，头长触角，凶猛异常。“年”长年深居海底，每到特定的一天(就是现在的除夕)才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避“年”的伤害。有一年除夕，从村外来了个乞讨的老人。乡里一片匆忙恐慌景象，没有人理会他，只有村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避“年”，那老人把胡子撩起来笑道：“婆婆若让我在家呆一夜，我一定把‘年’赶走。”老婆婆继续劝说，乞讨老人笑而不 语。半夜时分，“年”闯进村。它发现村里气氛与往年不同：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内烛火通明。“年”浑身一抖，怪叫了一声。将近门口时，院内突然传来“噼里啪啦”的炸响声，“年”浑身战栗，再不敢往前凑了。原来，“年”最怕红色、火光和炸响。这时，婆婆的家门打开，只见院内一位身披红袍的老人在哈 哈大笑。“年”大惊失色，狼狈逃蹿了。第二天是正月初一，避难回来的人们见村里安然无恙，十分惊奇。这时，老婆...
数学是自然科学中的精灵，因为大多时候我们都能发现它的影子，数学的应用非常广，所以有人说真正的数学高手就是强大的职业技能。下面是由出国留学网整理的走进数学世界手抄报，欢迎阅读，需要浏览更多数学手抄报内容，请关注本栏目。
【数学故事：树上有几只鸟】
某日，老师想看看学生的智商如何，于是有了下面的对话。
老师问：“树上有10只鸟，开枪打死1只，还剩几只?”
学生反问：“您确定那只鸟真的被打死了吗?”
“确定。”
“是无声手枪吗?”
“不是。”
“枪声有多大?”
“80～100分贝。”
“那就是说会震得耳朵疼?”
“是。”
老师已经不耐烦了，“拜托，你告诉我还剩几只就行，OK?”
“OK，树上的鸟有没有聋子?”
“没有。”
“有没有关在笼子里的?”
“没有。”
“边上还有没有其他的树?树上还有没有其他的鸟?”
“没有。”
“算不算怀在肚子里的小鸟?”
“不算。”
“打鸟的人眼有没有花?保证是10只?”
“没有花，就10只。”
老师已经满头是汗，且下课铃已响了，但学生还是追问。
“有没有傻到不怕死的?”
“都怕死。”
“会不会一枪打死2只?”
“不会。”
“所有的鸟都可以自由活动吗?”
“完全可以。”
“如果您的回答没有骗人，” 学生满怀信心地说，“打死的鸟要是挂在树上没掉下来，那么就剩下1只;如果掉下来，就1只不剩。”
老师当即晕倒……
感悟：
...关于数学的手抄报推荐访问
