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浙江传媒学院怎么样 浙江传媒学院是985吗

 

  在高考填报志愿选择院校时,越来越多考生对浙江传媒学院怎么样的问题感兴趣,小编收集了具体信息,大家快来了解一下详细情况吧。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“浙江传媒学院怎么样”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  浙江传媒学院简介

  浙江传媒学院是浙江省人民政府和国家广播电视总局共建高校,是一所行业特色鲜明的高水平传媒类高校。学校从1978年创办浙江广播电视学校、1984年创办浙江广播电视专科学校、2000年两校合并成立新的浙江广播电视高等专科学校、2004年升格为浙江传媒学院。

  学校拥有硕士、学士学位授予权,学科涵盖艺术学、文学、工学、教育学、管理学、经济学等6个门类,有戏剧与影视学、新闻传播学、信息与通信工程3个省一流学科,新闻与传播硕士、艺术硕士、汉语国际教育硕士3个专业学位授权点,41个本科专业(方向),其中艺术类专业23个。广播电视学、数字媒体技术、广播电视编导、影视摄影与制作、编辑出版学、文化产业管理、播音与主持艺术、动画、摄影等9个专业为国家级一流专业建设点,网络与新媒体、广播电视工程、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、音乐表演、传播学、网络工程、录音艺术、数字媒体艺术等9个专业为省级一流专业建设点。

  学校现有国家级教学平台2个、省级教学平台11个、省级教学团队4个。近五年来先后获省级教学成果奖4项,承担教育部新工科研究与实践项目1项,教育部新文科研究与改革实践项目1项,省教育教学改革项目42项,省课程思政教学项目14项,出版国家级规划教材4部、省级教材41部,获得国家级一流课程认定6门、省级一流课程109门。

  浙江传媒学院是985吗

  根据全国985大学名单可知:浙江传媒学院不是985大学。

  985工程以建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学为目标,牢牢抓住本世纪头20年的重要战略机遇期,集中资源,突出重点,体现特色,发挥优势,坚持跨越式发展,走有中国特色的建设世界一流大学之路。由于是1998年5月对外宣告,称之为985工程。

  985大学共有39所,代表了中国最好的那一批大学,在世界上也具有相当大竞争力,基本上也是大家耳熟能详的大学,比如清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学等,985大学整体实力强于211大学,当然所有985大学都是211大学。

  目前“211工程”和“985工程”等重点建设项目已经统筹为“双一流”大学建设,同时所有的985和211大学都入选了双一流大学建设,不过985大学依然受到社会广泛关注。

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浙江传媒学院是几本呢?

 

  对于浙江传媒学院是几本院校,不知道考生有没有一个清晰的认知,认知不够清晰的考生看过来。下面由出国留学网小编为你精心准备了“浙江传媒学院是几本呢?”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

  浙江传媒学院是几本呢?

  浙江传媒学院是一所二本大学,因为该校在大部分地区都是本科二批招生。当然,艺术类院校专业大多是在提前批次录取的,所以在普通类专业招生区分大学是几本更有意义。浙江传媒学院除了在提前批和本科二批招生外,部分地区还会在本科一批进行招生。

  浙江传媒学院是一所艺术类本科大学,同时也开设了专科专业。在吉林等地,浙江传媒学院2018年是在本科二批进行招生;在辽宁地区,由于本科一二三批次全部合并,所以在本科批次录取;在黑龙江省,浙江传媒学院在本科一批和本科二批都进行招生,录取分数线不同。

  由此可见,同一所大学不仅在不同省份招生批次不同,而且在同一个省份也可能设置不同的录取批次,所以大家要看浙江传媒学院在全国大部分地区属于第几批次录取,从而判断该校最可能属于几本,从而初步判断这所学校实力如何。

  浙江传媒学院尽管是一所二本院校,但是素来有“南有浙广”一说,也说明浙江传媒学院的地位及优势,浙江传媒学院分数线相对来说并不低。

  要判断一所学校是几本,不能只看它在本省是第几批次招生,要看它在大部分省份的招生计划是第几批次招生,而且同一所大学的所有专业未必都是相同批次录取。

  浙江传媒学院是一本还是二本?

  一、浙江传媒学院是几本?

  首先,这一点希望大家清楚,教育部门并没有说浙江传媒学院是一本还是二本大学,浙江传媒学院是几本只是民间说法,到底是一本还是二本要根据所在省份(市)招生批次确定(目前高考是按照省份招生,某大学在某省是第一批次招生的话,通常说该大学是一本大学,在第二批次招生的话,通常说该大学是二本大学,既有一批又有二批招生的,通常也认为是二本大学)。

  1、根据公开信息可知:

  浙江传媒学院在通常是本科提前批和本科二批招生,所以我们通常认为浙江传媒学院是本科大学(自2017年开始,浙江省高考将不再文理分科,录取分普通类、艺术类、体育类进行,取消录取批次,实行分段录取)

  以下是浙江传媒学院2019年全国各省录取批次及分数线 ,大家参考,如有变动,以官方为准。若没有具体录取批次,考生可根据自己所在省份的一本、二本批次分数线来对比确定。

  2、2019浙江传媒学院录取批次及分数线

  二、浙江传媒学院2019年普通类专业首轮投档线

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浙江传媒学院招生章程2016

 

  2016年招生章程已经公布,出国留学网高考网为大家提供浙江传媒学院招生章程2016,更多高考招生信息请关注我们网站的更新!

浙江传媒学院2016年招生录取章程

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?xml:namespace>浙江传媒学院2016年招生录取章程

一、学院全称:浙江传媒学院

部 委 码:11647

二、杭州校区:浙江省杭州市下沙高教园区学源街998号

邮政编码:310018

桐乡校区:浙江省桐乡市梧桐街道逾桥西路998号

2013浙江高考招生院校:浙江传媒学院

  浙江传媒学院

  浙江传媒学院是国家广播电影电视总局和浙江省人民政府共建的一所培养广播影视及其他传媒人才的高等院校,是目前全国培养广播影视及其他传媒专门人才的两个主要基地之一。建校30多年来学校为中央和地方电视台、电台、影视制作等传媒行业单位输送了大批专业人才,素有“北有北广,南有浙广”之称。

  学校位于素有“人间天堂”美誉的杭州市。学校两个校区分别坐落于钱塘江畔的下沙高教园区和江南名城桐乡市。学校总占地1286亩,总建筑面积62万平方米;其中,下沙校区占地786亩,建筑面积45万平方米;桐乡校区占地500亩,建筑面积近17万平方米。

  学校现设有播音主持艺术学院、电子信息学院、动画学院、管理学院、国际文化传播学院、设计艺术学院、新媒体学院、新闻与传播学院、文化创意学院、文学院、音乐学院、影视艺术学院、继续教育学院13个二级学院和大学外语部、社科部、公体部3个教学部,开设了播音与主持艺术、广播电视编导、摄影、表演、动画、广播电视新闻学、广播电视工程等43个本科专业及方向。经浙江省教育厅批准,学校开设广播电视编导、广播电视新闻学、广播电视编导(文艺编导)、动画4个“3+2”专升本专业,面向浙江省高职高专优秀应届毕业生招生,学制两年,公办标准收费,毕业后发全日制普通本科毕业证书。

  目前全日制在校生逾9700人。学校师资力量雄厚,全校教职员工总人数860余人,正高职称的有85人,副高职称的有190人,有7名教师享受国务院特殊津贴。省151人才工程第一层次培养人才1名,第二层次培养人选5名,第三层次23人。省第二批宣传文化系统“五个一批”人才1名。省中青年学科带头人9人。

  学校专业特色鲜明,教学实验设备先进,现有影视后期制作实验室、播音主持与导训实验室、数字影视特技实验室等18个实验室,74个分室。新建成的移动式电视高清导播(直播)实验室即八讯道高清电视转播车,配置业界最先进的技术设备。

  目前学校单价在800元以上的教学仪器设备总价值达1.38亿元,已建成的22层演播大楼投资1.3亿元,总建筑面积3万多平方米,其中有1200平方米、400平方米、300平方米、200平方米等各种规格演播厅17个,是集教学、科研、社会服务三大功能于一体的广播电视节目生产基地。图书馆建筑面积4.14万平方米,各类纸质图书文献馆藏量已近百万册,电子图书47万余册,音像视听资料4.7万多件,已成为我国区域性广播影视资料中心。学校还与全国广电系统合作,建立90多个教学科研基地,积极构建学生专业实践和就业的平台。

  近年来,我校的国际合作成绩斐然,先后与英国、美国、澳大利亚、新西兰、加拿大、瑞典、韩国、法国、德国、意大利等国家的40余所高等院校建立了友好合作关系,合作项目涉及本科交换生、短期交流生、毕业生留学、教师进修与交流、合作办学、国际学术活动等方面。目前,我校每年选派优秀学生分赴美国、澳大利亚、英国、法国、瑞典进行交换学习,交换生人数在逐年增加。学校国际化办学水平不断提升。

  雄厚的师资,一流的设备,优良的学风,使我校的毕业生深受业界及社会好评,每年毕业生就业率在95%以上,许多毕业生成为广电传媒领域的精英骨干。充满生机和活力的浙江传媒学院正以昂扬的姿态,本着植根浙江,面向全国,紧贴传媒,服务社会的宗旨,不...

2022年浙江传媒学院招生章程

 

  浙江传媒学院是浙江省人民政府和国家广播电视总局共建的一所公办全日制本科大学,学校始建于1978年,共开设了16个二级学院,41个本科招生专业,其中艺术类专业23个,9个省级一流建设专业,下面由小编带大家来看看该校的招生章程吧!

  浙江传媒学院2022年普通高校招生章程

浙江传媒学院2022年普通高校招生章程

一、院校全称

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2015浙江传媒学院考研大纲公布

 

  2015年浙江传媒学院考研大纲预计会在9月份出来,出国留学网考研频道将第一时间为您首发浙江传媒学院考研大纲,点击进入:2015年浙江传媒学院考研大纲发布入口点击查看更多浙江传媒学院考研信息

  英语、数学、政治都是全国通用大纲,一般也是9月中旬发布

  2015年英语一考研大纲》》》点击查看

2015年英语二考研大纲》》》点击查看

  2015年政治考研大纲》》》》点击查看 2015年数学一考研大纲》》》点击查看

  2015年数学二考研大纲》》》点击查看

浙江传媒学院是几本 学校简介

 

  想要了解浙江传媒学院的小伙伴,赶紧来看看吧!下面由出国留学网小编为你精心准备了“浙江传媒学院是几本 学校简介”,本文仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!

  浙江传媒学院是几本

  浙江传媒学院属于二本院校,该校是由浙江广播电视学校和浙江广播电视高等专科学校合并组建而成,是浙江省人民政府和国家广电总局共建高校。

  学校简介

  浙江传媒学院是浙江省人民政府和国家广播电视总局共建高校,是一所行业特色鲜明的高水平传媒类高校,素有“北有北广、南有浙广”“北有中传、南有浙传”之美誉。2004年9月8日,时任浙江省委书记的习近平同志莅临学校考察指导,提出了“紧跟时代、突出特色”的殷切希望。学校从1978年创办浙江广播电视学校、1984年创办浙江广播电视专科学校、2000年两校合并成立新的浙江广播电视高等专科学校、2004年升格为浙江传媒学院,已有42年办学历史。现有杭州下沙和桐乡乌镇两个校区,占地1305亩,总建筑面积57.7万平方米。设有16个二级学院(部、中心),现有在校生14000余人,其中研究生220人;教职员工约1400人,其中专任教师939人。荣获“全国文明单位”“国家级语言文字规范化示范学校”“浙江省平安校园”“浙江省应用型建设试点示范学校”等称号。

  浙江传媒学院校区有几个

  浙江传媒学院校区共有2个,分别为下沙校区和桐乡校区,下沙校区地址为下沙高教园区学源街998号、桐乡校区地址为嘉兴市桐乡市逾桥西路998号。

  浙江传媒学院的王牌专业

  国家级特色专业:播音与主持艺术、广播电视编导。

  十三五”浙江省优势专业:播音主持艺术、广播电视编导、广播电视工程、广播电视学。

  “十三五”浙江省特色专业:影视摄影与制作、动画、文化产业管理、摄影、网络与新媒体、戏剧影视文学、数字媒体技术。

  浙江重点建设学科

  省级重点学科:“新闻传播学”、“戏剧与影视学”、“通信与信息系统”、“交互媒体技术”。

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浙江传媒学院是几本院校

 

  高考后一部分同学考上浙江传媒学院,那么浙江传媒学院是几本院校呢。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“浙江传媒学院是几本院校”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  浙江传媒学院

  浙江传媒学院是几本院校

  浙江传媒学院是二本。浙江传媒学院在浙江是普通批次招生(浙江省高考录取不再分批次),在其他大多数省份是第二批次招生,所以我们通常说浙江传媒学院是二本。

  学校介绍

  浙江传媒学院是中华人民共和国国家广播电视总局和浙江省人民政府共建院校。学校的前身是浙江广播电视高等专科学校,由浙江广播电视学校(创建于1978年)和浙江广播电视高等专科学校(创建于1984年)于2000年合并组建而成。2004年,学校正式更名为浙江传媒学院。

  截至2018年6月,学校下沙、桐乡两校区总占地1305亩。下设13个二级学院、41个本科专业;有1个专业硕士学位授权点;教职员工1200多人,全日制在校本科生近14000人,研究生近140人。

  拓展阅读:本科好就业的专业有哪些

  师范类专业

  师范类,泛指一类高校,而不是具体指某些专业。具体说,过去师范类高校中的所有专业均可算为师范类专业,包括不是从事教师工作的心理,教育学等专业。很多师范类高校改为综合类高校了。因此习惯上将师范类高校中的数学、物理、化学、中文、外语、政治、体育等与中小学教育科目相关的称为师范类教育。同样,将中小学教育的科研基础性学科,如教育学、心理学等也称为师范类专业。如果想要稳定工作,可以参考师范专业。

  电气工程及其自动化

  培养适应社会主义建设需要,德智体美全面发展,受到工程师基本训练,具备电机及其控制、电器及其控制、电力系统及其自动化、建筑电气等工程技术领域基础理论和基本知识,能够从事设计制造、研制开发、试验分析、系统运行、自动控制、电力电子技术、生产管理以及电子与计算机技术应用的应用型复合型高级工程技术人才。

  软件工程

  软件工程专业是2002年国家教育部新增专业,随着计算机应用领域的不断扩大及中国经济建设的不断发展,软件工程专业将成为一个新的热门专业。软件工程专业以计算机科学与技术学科为基础,强调软件开发的工程性,使学生在掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能,突出对学生专业知识和专业技能的培养,培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才。

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