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时间匆匆如流水，假期正在与我们挥手告别。许多人还沉浸在假期的氛围里无法自拔。大家应该调整好自己的状态收一收心去好好工作学习。假期结束了，我们是不是该好好工作了呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《兴趣班暑假结束的文案（汇总60句）》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
1.我的暑假作业像一个个争宠的妃子一样，迫不及待要求侍寝，可我自暑假以来勤政爱民，心系腾讯，牵挂新浪，没踏进后宫半步。
2.今天天气正当好，背着书包蹦学堂。见到老师问声好，碰到同学笑一笑。新的一天，新的开始，要把那新的知识好好学习。
3.暑假来了，“暑”你最快乐，无烦无恼无忧愁：“暑”你最幸福，无法无天无约束：“暑”你最甜蜜，无酸无苦无忙活！愿你暑假轻松快活，清凉度过！
4.预祝你暑假快乐，生活永美好！
5.沐浴清晨，充满新学期的希望，雨起秋风，吹拂着跳动的心房，清爽的季节里，我们欢聚一堂，活跃的气氛中，我们共度时光！开学快乐！
6.暑假结束了，可我作业没做完啊。
7.已经开始放暑假了，可我的生物钟还是在上班。
8.紧张忙碌的新学期又开始了，走进熟悉的校园，看到了分别一个寒假的同伴，很兴奋，同伴们之间互相祝福着问候着，交流着彼此之间春节的感受，心情好极了。
9.暑假为什么不能长一点呢
10.坑爹的暑假作业，你啥时候回去坑娘去啊。
11.暑假即将结束，请立即充值续费。
12.暑假来临了，这是学生们最期待的，这些时间完全是属于他们的，可是一件事情不能让他们痛痛快快地玩，那就是暑假作业。关于假期结束的句子。
13.暑假到，送你人间五月芬芳。
14.“假期是超越对手最好的时机”“尼 玛，我从不做这种偷偷摸摸的事……”
15.我想暑假谈场轰轰烈烈的恋爱！毕竟人家还是初恋。
16."秋风送爽九月到，x飘香开学忙，暑假生活将结束，新的学期又起步。放松心情又绷紧，闹钟黎明催早起，早出晚归又重现，真是街道风景线，父母嘱咐耳边响，求学之路多艰辛。又是一年开学日，勇敢撑起冲刺帆，早日抵达成功岸！"
17.来吧来吧来吧，一起舞蹈：来吧来吧来吧，一起加油：来吧来吧来吧，一起进步，来吧来吧来吧，一起成功！新学期新气象，一起加油！
18.有些事现在不做了，就一辈子也不会做了。
19.开学日，又是一个新起点。伴着丝丝凉爽的秋风，飘来阵阵悦耳的铃声，传来声声同学的笑声。愿你保持开心轻松，工作学习步步高升！
20.青春的脸永远洋溢着开心的笑容，收拾行李让我们带上满满的希望，踏上充满欢乐有趣的开学旅程，相信自己，明天的路上将收获无限的经历！
21.为什么寒假没暑假长，因为热胀冷缩。为什么作业还是那么多，因为热胀冷缩不改变质量。
22.开学的钟声响起，收复一下假期玩心未泯的心情，整理一下亢奋中凌乱的思绪，恢复一下愉悦兴奋状态中迷茫的自己，调节一下新学期新起点的脚步，积极向上的面对新学期的学习状态。祝你开学快乐！
23.明天不是暑假，我一定是在做梦啊。
24.其实我觉得暑假作业名字叫‘快乐暑假’ 的 和烟盒上写 ‘吸烟有害健康’的性质是一样的。
25.等到光头强砍到树了，灰太狼吃到羊了，妖怪吃到唐僧了，汤姆逮到杰瑞了，我们...
07-27
舞蹈要从小开始学，既能提升气质，又能提高身体柔韧度，还可以掌握一门特长。下面是由出国留学网小编为大家整理的“幼儿园舞蹈兴趣班教学计划”，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、教学目标
1、 学生通过在培训班的一周一训练的学习课程，使学生用一种最短的时间记住所学的小组合，提高舞蹈素养、提高综合性的艺术素质。
2、 这学期的任务是，让学生学会并且掌握舞蹈的基本技巧和考级的部分组合。
二、教学内容
在冬季来临，学生在上舞蹈课的时候，必须先让学生的身体预热，如：高抬腿、蹦跳等等。
一级的学生可以让他们简单的掌握舞蹈最初级的知识，组要是练习他们身体协调能力，在基本功训练中可开展一下，跪下手扶屁股下腰、横叉；四级的学生在舞蹈基本功训练中就要注重学生的形体方面了，在横、竖叉都可以的下，腰部训练就要强化些了，下腰、撒手控腰、甩腰抓脚是重要的一部分了，在反应快和掌握好的学生可以在开一下五级学生的知识。五级的学生要比四级的学生思维方面更接受的快些，基本功技巧方面要学的比较多些，这学期要开展前卷腰、后卷腰，在训练的时候必须要注意学生的规范性，安全性。
一、舞蹈教学计划
本班幼儿年龄较小，注意力集中的时间不长，动作发展也不十分协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣，同时让幼儿能在众人面前大胆的表演，提高幼儿的自信心。在此基础上让幼儿学习正确的站立、压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐等基本姿势。认识自己身体的各个部位；学习几种基本的舞步：如走步、小碎步、小跑步、后踢步、踵趾步等。并通过多个小律动的学习发展幼儿动作的协调性，节奏感及乐感。
二、舞蹈教学要求
1、培养幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏。
2、能按音乐节拍做动作，培养节奏感。
3、认识自己身体的各个部位，学习正确的坐立基本姿势。
4、学会几种简单的基本舞步，及多个小律动、歌表演、能在众人面前自由地、愉快地表演。
一、情况分析
本学期舞蹈兴趣班幼儿绝大部分是中大班幼儿，并且有的大班幼儿已有过半年至一年的舞蹈基础 ，对音乐的感受力、协调能力的发展已比较完善。而中班幼儿只是刚刚起步，有些插班生则对舞蹈一无所知。这样的混合班给我们的教学带来了较大的难度。 这便需要我们老师策划出新颖适合的教学内容，形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度，使幼儿产生亲切感，提高对舞蹈学习的能力。 在教学中我们开展分层次和大带小等等多种的教学活动形式，使每名幼儿在舞蹈兴趣班的学习中都能得到发展。
二、工作目标
1、通过教师指导，培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感，发展舞蹈潜能，促进儿童身心健全发展.
2、训练幼儿协调，速度，肌力，耐力，瞬发力，柔软性等基本能力.
3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作，并知道其名称。
4、在训练过程中锻炼幼儿的思想注意力，反映能力和动作协调...
在做任何一件事之前，如果我们能够提前将计划做好，那么这件事在做的过程中将会更加轻松有条理。关于篮球的训练计划要怎么写呢？下面是由出国留学网小编为大家整理的“小学篮球兴趣班训练计划”，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、指导思想
认真学习贯彻教育部“阳光体育工程”中“健康第一”的指导思想，在特长班学习当中培养学生的品质，增强学生体质，使学生真正的体会到体育运动的的乐趣。
二、学习目标
少年儿童是祖国的未来和希望，学校开展篮球特长班的训练目的是增强学生的体质，增进学生身心健康，通过训练建立篮球运动的基本技术概念，熟悉球性和锻炼控球能力，初步掌握篮球最基本技术和游戏方法。发展学生身体素质，培养学生勇敢、顽强、机智果断的优良品质，为孩子的全面发展打下坚实基础。
三、训练内容及时间安排
1、原地有球练习
原地拍运球，熟悉球性，双手胸前传接球，原地单手肩上投篮。
2、有球行进间练习
行进间直线运球、曲线运球，运球转身，行进间上篮，两人、三人行进间传接球。
3、无球动作练习
假动作，侧划步，后撤步，进攻步，行进间转身，后退跑，急停急起。
4、篮球战术练习
一打一，一打二，二打二，掩护，挡拆，突分。
5、篮球活动、竞赛
篮球比赛的一般规则，以及篮球活动中最常见的一些竞速，比准类游戏。
6、身体素质练习
7、时间安排
单周二至单周五早上，单周一下午至单周四下午为大周第一学习周期；
双周一至双周三早上，双周一下午至单周三下午为大周第一学习周期。
早上训练时间比早操时间30分钟；下午为课外活动时间。
一、日期：20xx年3月——20xx年6月
二、总任务
树立我队快、灵，准的风格，培养顽强，团结战斗作风。以战术训练为重点，从技术入手狠抓五个环节（即体力素质，投篮命中率，篮板球，积极防守，传接球）。坚持身体训练，坚持大运动量训练，争取获得好的成绩。
三、训练原则
1、训练工作中突出练思想，练作风。并强调篮球基本功练习。
2、战术训练要从难、从严，从是实战出发，特别强调整体配合。
3、战术训练过程中，要进一步组织阵容，配合全队力量，要每名队员都能上场打球，充分发挥全队的特长，克服弱点，全队战术逐渐形成完整的战术体系。
4、每天的自练时间为一小时投篮练习。
5、“练”，“战”结合，每周训练4 天，以练为主（练防守），打教学比赛两次。
6、全队战术训练的过程中，要重视个人战术训练，要区别对待，作到扬长避短。
四、内容
1、身体训练。
（1） 力量：四肢力量与腰部力量为主。
（2） 速度耐力：专项素质结合快速...
孩子入幼儿园一段时间后，爸爸、妈妈都希望他参加兴趣班，学习一项特长已成为一种社会潮流。出国留学网小编整理了以下内容“《如何选择兴趣班》教育心得”，供大家参考！
《如何选择兴趣班》教育心得
从孩子的生理、心理发育情况看，幼儿时期确实是孩子培养兴趣与特长的好时期。因为这个时期的孩子神经系统发育迅速，能开始适应和接受一些技巧、技能的训练，他们的性格也初具雏形，兴趣相对稳定。学习能力、理解能力也得到提高，并具有一定的自控能力，还有充裕的学习时间。所以，抓紧这个黄金时期，学一些特长是完全可以的。
但是需要提醒爸爸、妈妈注意的是，过份勉强孩子学习会适得其反。父母在给孩子报班之前，一定要明白孩子的兴趣点在哪儿，什么事情孩子不但爱做，也爱听爱看，不然，孩子对画画感兴趣，你却坚持让他学跳舞，他当然不乐意了。一般5-6岁孩子的性格和兴趣已有了明显的趋向，让孩子做自己最感兴趣的事情，是激发孩子自觉学习内部动力的最佳方法。
请不要将家长的兴趣强加给你的孩子，同时，以下问题也请家长们能予以重视。
1、在给孩子选择教学班时，要怀有一颗平常心，不要让幼小的孩子成为家长实现个人野心、满足个人愿望的工具。
2、明确孩子上兴趣班的目的，是为了陶冶性情，还是为了有一技之长，如果纯粹是因为功利目的，让孩子达到几级水平，而不考虑孩子的实际情况是不合适的；
3、根据孩子的特点设计学习方式，有些孩子愿意在游戏中掌握知识，有的却愿意学别人的样子去做事，每个孩子的最佳学习方式不同，在学习的时候可分别对待；
4、最好不要同时学习多种技能，同时要求孩子上几个兴趣班，会分散他的注意力，结果都是＂一瓶不满、半瓶晃荡＂；
5、不要对孩子要求过高，要用发展的眼光看待孩子。如果给孩子制定太高的目标，孩子会因为太难而失去信心，从而放弃努力。家长可以时常为他制定一个近期容易完成的目标，这样，孩子会充满信心地去学习。
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...03-10
出国留学网为您整理了《2018年国考面试热点：小学兴趣班》，希望对您有所帮助!在这里祝考生们都能取得好成绩!
2018年国考面试热点：小学兴趣班
【热点背景】
材料：最近，杭州一所小学五年级的老师给学生布置作文，写自己的“流水账”。有学生写道：每天不是上学就是兴趣班，一周排下来将近10个兴趣班，总觉得自己的人生受到了限制;上了那么多班，成绩只有中上等，在班级里不怎么和同学沟通;现在学校里的作业太多，每天都要做得很晚，爸爸妈妈总说我笨，好像把我看得一无是处，一想到这，就泪如雨下……
【点评】
家长有意及早开发孩子的智力，将孩子培养成复合多元、略胜一筹的人才，无可厚非，然而一周10个兴趣班，不只是让小学生成了“最苦恼的人”，也给病态的教育诉求上了一课。
早在1955年，教育部就发出新中国成立以来第一个减负文件——《关于减轻中小学生过重负担的指示》。之后，几乎每隔几年，相关部门就会根据新形势出台相应减负政策。但课内减压、课外加压的现象依然十分严重。据统计，2016年课外辅导行业市场规模超过8000亿元，参加学生规模超过1.37亿人次，辅导机构教师约700万至850万人。家长非理性地送孩子培训，满足了畸形的课外辅导业，无情地吞噬了孩子们休息、玩乐时间。
这个问题是多方面造成的，其一，父母心态问题。父母望子成龙、望女成凤。甚至把孩子视为自己人生成败的参照物，把自己未完成或完成不了的事寄希望于孩子。其二，当下兴趣班、辅导班商业味过甚。当下辅导班抓住学生以及家长心里，大肆宣传营造氛围，使得很多家长盲目跟风，害怕输在起点上。其三，学校教育不能满足学生成长需求、不能满足当下市场竞争的人才的培养需求。当下市场，不只是需要单一能力的学生，更多需要身兼多能的学生，而这恰恰是学校教育很难达到的。
总之，孩子应该被尊重，家长应体味孩子的甘苦，也应该懂得科学的教育应该以正确的方式，让孩子接受喜爱的个性化施教。而学校教育也应适应时代潮流，尽可能进行全面的教育，努力跟上素质教育的基本要求，才有望不让家长失望，不让国人失望。
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中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。以下是出国留学网小编整理的书法兴趣班活动计划，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。
书如其人，自古以来人们就注重书写习惯的培养。良好的书写习惯，能体现一个人做事做人的态度，留给他人一个好的映像。
一、指导思想
1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。
2、提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。
二、活动目标
1、在书法活动中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。
3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。
三、活动实践
1、上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。
2、鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴，利用写字课以及课余时间进行描写练习。
3、利用《习字册》书本，强化仿写练习。
4、采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有计划、有落实，完成写字活动的具体目标。
5、在组与组之间，开展每月一次的书法比赛，对做的好的小组给予表彰奖励，对做的差的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。
6、利用放星期时段，将学生的优作张贴展览，让他们拥有成就感，激发学生写字练字的积极性。
7、指导教师做好活动总结，将活动的过程进行记录、整理，完善活动的文本资料档案管理。
8、活动成果以手抄报，优秀习作，硬笔书法等形式在艺术节中展出。
四、具体活动安排
第1——2周钢笔书法及其基础知识
第3——4周笔画书写——横、竖、撇、捺的写法
第5——7周笔画书写——点、钩、折、提的写法
第7——10周笔画书写——横撇、撇点的写法
第11——14周笔画书写——常用偏旁部首的写法
第15周临摹书写
第16周仿写例字
第17周书写比赛
今后的努力方向：...
如何为孩子选择兴趣班？这也许是每个家长都在关心的话题！其实，每个孩子来到这个世界上都是独特的，都有自己擅长的东西，当然也有不擅长的。
兴趣是最好的老师!发现孩子的特长，找到孩子得闪光点，才能发掘孩子的潜能，让孩子在成长道路越来越自信！
今天，出国留学网小编给大家分享来自美国耶鲁大学罗伯特·斯腾伯格博士研究的一种“多方面”性格测验，看看你家孩子特长是什么！
通过孩子的日常行为，可以推测他的天赋所在。
▼
1、他在背诗和有韵律的句子时很出色。
2、他很注意你在愁闷或高兴时的情绪变化，并做出反应。
3、他常常问诸如“时间从什么时候开始”“为什么小行星不会撞到地球”这样的问题。
4、凡是他走过一遍的地方，他很少迷路。
5、他走路的姿势很协调，随着音乐所做的动作很优美。
6、他唱歌时音阶很准。
7、他经常会问“打雷、闪电和下雨”是怎么回事。
8、你如果用词用错了，他会给你纠正。
9、他很早就会系鞋带，很早就会骑车。
10、他特别喜欢扮演什么角色或编出剧情。
11、出外旅行时，他能记住沿途标记，说：我们曾到过这里。
12、他喜欢听各种乐器，并能辨别它们发出的声音。
13、他画地图画得很好，路线清楚。
14、他善于模仿各种身体动作及面部表情。
15、他善于把各种杂乱的东西按规律分类。
16、他善于把动作和情感联系起来，譬如他说：“我们做这件事兴高采烈。”
17、他能精彩地讲故事。
18、他对不同的声音发表评论。
19、他常说某某像某某。
20、对别人能完成与不能完成的事他能做出准确的评价。
(测验来源：美国耶鲁大学罗伯特·斯腾伯格博士研究的一种“多方面”的测验)
①如果孩子在1、8、17条表现突出，代表他可能有很好的语言天赋。
具有语言才能的孩子，父母应该经常请他描述一些对象、一件事、一个自然现象等等，并经常给他提供这方面的书籍。
②如果孩子在6、12、18条表现突出，代表他可能有很好的音乐才能。
这类孩子在很小的时候(2、3岁)就特别注意倾听有规律的声音，只要有音乐出现，他就会瞪大眼睛专注地聆听，这时他所表现出来的专注程度，连七八岁的孩子都比不上。这表明他在音乐方面潜能很大。
③如果孩子在3、7、15条表现突出，代表他可能在数学、逻辑方面有天赋。
他喜爱下跳棋和象棋，能很快明白一些等量关系。如果给他一些完全混乱的玩具，他会分...
“三分钟热度”想必是很多爸爸妈妈在给宝宝报兴趣班时常常会遇到的最棘手的问题。
爸爸妈妈们都希望自己的孩子是多才多艺的，所以蔡想尽一切努力，尽可能的给孩子去报培训班培养孩子的才艺。可是绝大多数的孩子因为年龄和心智发育还不成熟，兴趣班和爱好是常常三条两头换来换去，总难坚持到底，长期下来，家长们学费是交了不少，但是孩子学到确实寥寥无几。
那为什么孩子兴趣班总半途而废，爸妈会那么担心?
其实是因为家长们时常会担心，和慢慢人生路会遇到的困难相比，坚持兴趣班这对孩子来说是小事，如果孩子现在已轻言放弃，那以后遇到困难时，孩子是不是一蹴而就，所以希望孩子坚持兴趣班对家长们来说还有一个深远的意义是：培养孩子的毅力，在以后人生中遇到困难也不轻言放弃。
兴趣班，为何你总被抛弃
课程越来越难，孩子感到挫败感
孩子刚对某一件事培养其一点点兴趣，通常兴趣还不浓厚基础不会太牢固，所以经常会在一而再的学习技能与反复的联系是会遇到障碍，那么就会很容易产生挫败感。同时也会因为跟不上老是的课程，孩子的好奇心，与求知欲没有得到满足就会很敏感，超级容易产生放弃的念头
课程太枯燥，孩子失去了兴趣
有些兴趣班不注重个性化培养，千篇一律的教学模式，可堂气氛不活跃吸引不了孩子的注意力，缺乏课程互动，这些都是导致孩子对兴趣班失去兴趣的愿意之一
对兴趣班老师或课程产生了恐惧心理
有时候会遇到这样的情况，孩子学习钢琴的时候被老师勒令“今天谈不好这首曲子不能休息”或者在学习游戏的时候，怕水的孩子直接就给扔泳池，学习游泳基础。爱贝君在这里并不是要批评这些方法的错与对，这一定程度上会导致孩子对兴趣班或老师产生恐惧心里，产生兴趣班恐惧症。
兴趣班，孩子该怎么选择你
选择适合孩子现今能力的兴趣班
建议在给孩子报兴趣班时，要根据孩子的能力选择孩子还能够做到的，因为孩子对自己喜欢并在能力范围内的事情，是相对来说很容易接受。同时也很愿意为他去付出努力。相反，超出了这范围，孩子就容易失去兴趣而导致放弃。因此，在确保他这兴趣他能学会的基础上，当他想要放弃时，就鼓励他克服困难不要纵容他半途而废。
科学报班，和孩子商量后再选择兴趣班
在报名兴趣班前，和孩子聊一聊，首先了解清楚孩子的兴趣具体是在哪里，不要主观的替孩子选择一门“那是对他以后发展有帮助”的兴趣班。其次是与孩子达成共识，最好拉钩约法：“答应粑粑麻麻，学习要有始有终，坚持把兴趣班上完。”
报班前与兴趣班老师沟通一下，考察老师好坏
老师好坏，对孩子是否能坚持上兴趣班也有很大的影响。如果孩子喜欢老师，爱与他交流，当孩子遇到困难时有老师的鼓励，相信孩子的学习情绪又会高涨起来，从而对兴趣班的课程也会再次喜欢。
家长是孩子的一面镜子，做孩子的好榜...
许多家长都会在假期选择送孩子上兴趣班，一来让孩子在假期有事可做，同时在当今社会具备一两项特长还是有必要的。此外，参加兴趣班也为孩子提供了与其他孩子交往的机会和环境。但面对形形色色的兴趣班,许多家长并不懂得如何科学地为孩子选择兴趣班。一起来看看小编为大家总结的以下几点建议吧!
一、从孩子的兴趣出发
家长千万不要为了圆自己的梦，或者因为周围别的小朋友选择了某个班就跟着去选某个班。既然是兴趣班，自然要根据孩子的兴趣来选。如果孩子自己说不清楚自己的兴趣在哪，这时家长就可以结合孩子的特点先选几个班，然后领着孩子先去“观摩”一下，然后再让孩子自己决定。
二、正确对待孩子兴趣转移
孩子的兴趣本来就是变的，家长们要对孩子们的 “兴趣”有个正确的理解。处在中小学年龄段的孩子们，好奇心强，有时候是因为一时的好奇而产生的兴趣，一旦孩子的好奇心满足了，兴趣也会随之消失了。面对此类问题，建议妈妈们在报名之前先带孩子来试听几次，如果孩子真的一直感兴趣，再报名也不迟。
三、报班不要贪多
钢琴、绘画、跆拳道……一个孩子同时参加多种兴趣班已不鲜见。很多家长认为艺多不压身，多点特长以后好在社会上立足。但小编认为，对大多数孩子而言，一定年龄段能接受的东西是有限的。所以家长在选择兴趣时，要站在孩子的角度考虑一下孩子的承受力，不要盲目地去报，其实精心选择一到两个兴趣班，这样既能培养孩子的兴趣，又能使其集中注意力。
孩子的学习是一个探索的过程，应该是快乐的接受，家长应该站在孩子的角度去理解和体会，否则就会用心良苦而收效甚微，甚至适得其反。
现如今，兴趣班、学习班越来越多，五花八门。轮滑、手工、美术、足球、跆拳道、书法、舞蹈、钢琴等课程应有尽有。许多妈妈很想送孩子学本领，表现得趋之若鹜，可到底选哪些兴趣班?参加几个最为合适?平时参加了，双休日还要参加吗?种种问题让妈妈们困惑、头疼。根据以往经验，送孩子上兴趣班，可能会出现各种各样的问题。因此其中有三个要素，几乎所有的父母都应遵循。
原则一：切忌为了攀比选择兴趣学习班
案例：选择兴趣班的复杂心思
明明今年上中班，一开学老师让孩子父母选择兴趣班。明明爸爸惊讶了，一至五每天下午都有兴趣班。身为电脑高级工程师的他，心想：我小时候也没参加过这么多兴趣班，也一样读书、一样工作。说实话，他一个都不想选!
第二天，明明爸爸送儿子上学时，看到班级里其他小朋友都选了3、4门课，甚至还有5门全选的。更有家长表示：“老师让报英语班的孩子进教室，让没报的孩子在外面吹风，太不合理了!”不报班的孩子被老师晾在一边，区别对待。明明爸爸为难了：如果不选，不是会让老师觉得丢面子?人家都选了，我儿子不选，会不会将来落后了?难道如今儿童教育和自己那个年代真的不同了?回想起自己儿时年代，每天放学回家后在弄堂里滚铁环、丢沙包、捉迷藏，不禁感叹：现在的孩子真的少了一份自由和空间……再三决定，明明爸爸选了三门课：围棋、思维训练和美术。
其实，选兴趣课没必要攀比。如果父母都抱着攀比的心态，只会水涨船高，将来受苦的是孩子自己。兴趣课，最好从孩子兴趣和个性特征出发，上课不是让孩子死板地听，而是把专业知识和孩子能了解的生活常识联系起来，增加趣味性和实用性。在兴趣班的学习过程中，让孩子获得人格全面发展，提高学习能力和交往能力。
原则二：凭兴趣学习，兴趣课不是必修课
案例：宝宝上兴趣班总是大哭小叫的
军军妈妈回忆说，两年前，她抱着一岁多还未能独立行走的军军去小区花园，途中军军见邻家小朋友手里拿着一个红色的球，就执意要那球。妈妈无奈，只得带他去商店买了一个。军军可喜欢球了，常与球形影不离，就连吃饭、睡觉，都要把球放在身旁。军军妈妈说，说来也怪，自从有了这个球，军军不仅很快学会了走路，还特别喜欢踢球，弄得家里的墙壁上都是他的“杰作”，至今，球已换了两三个。去年，我给已三岁的军军报了个围棋班，可军军就是不乐意，每逢去训练时，总是大哭小叫的。
作为有长远眼光的父母，不妨让孩子按照他固有的个性来发展自己。这样他不仅享受快乐，也省却了父母的操心。更重要的是，他还能做出一些成绩来。
同样，别忘了家庭和外界环境都是孩子学习成长的场所。虽然有些父母没有给孩子报学习班、强化训练班，但如果孩子很喜欢画画，就在家里布置画板鼓励孩子自由画画，一有时间他就带儿子去郊游，尤其是到大自然中去，让他自己去观察体会，让他按自己的喜好去画。给孩子营造宽松的成长环境和发展自己兴趣的条件，这正是家庭应该做到的，专业的兴趣班、学习班是选择之一，父母不要忘记家庭教育和环境影响的作用。
事实上，很多父母都是为了自己的面子，为了满足自己的虚荣心，才让孩子学这、学那，这个很没必要。
原则三：孩子要放弃兴趣班未尝不可
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