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大班语言教案:冬姑娘的礼物

 

  幼儿园语言教育的内容包括培养幼儿正确的发音,丰富幼儿的词汇,培养幼儿口头语言的表达能力。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案:冬姑娘的礼物”,欢迎阅读。

  大班语言教案:冬姑娘的礼物

  一、教学目标

  (一)认知目标

  1.通过欣赏散文,感受散文的内容和意境。

  2.通过学习散文《冬姑娘的礼物》,感受冬季的快乐,会用不同词语赞美“冬姑娘”,培养幼儿思维的流畅性、求异性。

  3.丰富词语:失望、谈天、赞美;能用“有的……有的……”的句式说句,培养幼儿思维的发散性、求异性、严谨性。

  (二)情感目标

  通过学习散文、欣赏散文的优美词句,了解下雪对人类的好处,使幼儿认识大自然,热爱大自然,培养幼儿勇于探索大自然的情感。

  (三)身体与动作技能目标

  鼓励幼儿不怕寒冷,积极参加体育锻炼。

  二、教学准备

  (一)知识经验准备 幼儿看过冬季北方下雪的录像,个别幼儿去旅游时看过雪景,并在雪地里照相,对下雪情景有初步的了解。

  (二)物质准备 实物投影机、录音机及磁带、电视机;幼儿在雪地里的照片; “失望”、 “谈天”、 “赞美”的字卡和“有的……有的……”的字条。

  (三)环境准备 将幼儿带回的照片,布置在活动室的墙壁上。

  三、教学过程

  (一)请幼儿拿出自己带回的照片,说说滚雪球、打雪仗、堆雪人的快乐,引入课题。

  师:你在照相时看到的雪景是怎样的?跟别人看到的有什么不同?

  (二)结合图片,配乐欣赏散文《冬姑娘的礼物》,初步感受散文内容。

  师:小朋友,听完这篇散文后,你觉得怎样?像不像一幅美丽的冬天图画?

  (三)分段欣赏散文,进一步让幼儿理解散文内容,学习词语:失望、谈天、赞美;能用“有的……有的……”句式说话。

  1.欣赏第一部分(第一、二自然段)。

  师:谁到世界上来了?她带来了什么礼物?她认为人们一定会喜欢她的礼物,是真的吗?

  2.欣赏第二部分(第三、四、五、六自然段)。

  师:①谁不喜欢她?为什么?

  ②她见人家不喜欢她,她觉得怎么样? (出示“失望”的字卡)请幼儿做出“失望”的表情,引导他们用这个词造句。

  师:①有谁喜欢她?为什么?

  ②她看见几位农民在做什么?(出示“谈天”的字卡)引导幼儿用“谈天”这个词造句。

  3.欣赏第三部分(最后部分)。

  师:冬姑娘来到哪里?看到了什么?

  出示字条:“有的……有的……”引导幼儿用这个句式说话。

  (四)学习散文中优美的词句。(出示字条)

  师:诗中用了哪些优美的词语、句子来赞美冬姑娘?请你大胆地说出来。

  (五)请幼儿谈谈下雪对人类有什么好处。

  师:小朋友,雪对人类还有什么好处呢?

  (六)再次欣赏散文,幼儿边听边点读或边表演。

  

幼儿园大班语言教案《冬姑娘的礼物》

 

  让幼儿通过欣赏散文,感受散文的内容和意境。以下是出国留学网小编整理的幼儿园大班语言教案《冬姑娘的礼物》,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  活动目标:

  1.通过欣赏散文,感受散文的内容和意境。

  2.丰富词语:失望、谈天、赞美;能用"有的……有的……"的句式说句,培养幼儿思维的发散性、求异性、严谨性。

  3、通过学习散文、欣赏散文的优美词句,了解下雪对人类的好处,使幼儿认识大自然,热爱大自然,培养幼儿勇于探索大自然的情感。

  活动准备:

  1、知识经验准备 幼儿看过冬季北方下雪的录像,个别幼儿去旅游时看过雪景,并在雪地里照相,对下雪情景有初步的了解。

  2、物质准备 实物投影机、录音机及磁带、电视机;幼儿在雪地里的照片; "失望"、 "谈天"、 "赞美"的字卡和"有的……有的……"的字条。

  3、环境准备 将幼儿带回的照片,布置在活动室的墙壁上。

  活动过程:

  1、请幼儿拿出自己带回的照片,说说滚雪球、打雪仗、堆雪人的快乐,引入课题。

  2、结合图片,配乐欣赏散文《冬姑娘的礼物》,初步感受散文内容。

  3、分段欣赏散文,进一步让幼儿理解散文内容,学习词语:失望、谈天、赞美;能用"有的……有的……"句式说话。

  (1)欣赏第一部分(第一、二自然段)。

  谁到世界上来了?她带来了什么礼物?她认为人们一定会喜欢她的礼物,是真的吗?

  (2)欣赏第二部分(第三、四、五、六自然段)。

  ①谁不喜欢她?为什么?

  ②她见人家不喜欢她,她觉得怎么样? (出示"失望"的字卡)请幼儿做出"失望"的表情,引导他们用这个词造句。

  有谁喜欢她?为什么?她看见几位农民在做什么?(出示"谈天"的字卡)引导幼儿用"谈天"这个词造句。

  (3)欣赏第三部分(最后部分)。

  冬姑娘来到哪里?看到了什么?

  出示字条:"有的……有的……"引导幼儿用这个句式说话。

  4、学习散文中优美的词句。(出示字条)诗中用了哪些优美的词语、句子来赞美冬姑娘?请你大胆地说出来。

  5、请幼儿谈谈下雪对人类有什么好处。

  小朋友,雪对人类还有什么好处呢?

  6、再次欣赏散文,幼儿边听边点读或边表演。

  活动延伸:

  了解我国南北方的气候,冬天南方不下雪,北方才下雪。鼓励幼儿冬天不怕冷,积极勇敢地参加体育锻炼。在活动室中布置一幅雪景墙,由幼儿自己用各地照片来布置;在小画廊展出"冬天到"幼儿作品。节假日让家长带幼儿外出旅行,欣赏雪景,为幼儿拍照。

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雪从天空中飘飘洒洒地落下,好像圣洁美丽的仙女从天而降。在空中不断的变化着,有的像柳絮,有的像芦花,有的像盐沫,有的像砂粒……它无忧无虑地装点着整个世界,给大地披上了银装。啊!
冬天的雪可真美。

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冬姑娘的礼物   看,冬姑娘带着鹅毛般的大雪来到了人间,她走遍了大地的每一个角落,洒下了一片洁白。 来自:作文大全  瞧,冬姑娘来到了森林里,洒下洁白的雪。这时,小松鼠正在地上做早操呢!
一片雪花落到她的头上,她叫了起来:“下雪啦!
下雪啦!
”在家里吃饭的兔子,在捕捉食物的老虎、狮子,正在向乌鸦,骗肉的狐狸,吃玉米的小熊,荡秋千的小猴子……都被她的叫声吸引过来:“呀!
真下雪啦!
”动物们叫着,跳着,这种兴奋的气息一会儿就停止了,因为他们快冻僵了,他们都回到家里,点着炉子,钻进被窝,睡起了大觉。过了许久他们醒来了,发现窗户上有各种各样美丽的图案:“咦,这是什么?”小白兔叫了起来,学问渊博的猫头鹰说:“听人们说,这东西好象叫窗花。”“窗花?”大家重复了一遍。狐狸穿好衣服来到外面,大雪已经停了,踩上去软软的。“朋友们,快来吧!
外面好玩极了!
”听了狐狸的呼唤,大家来到外面,他们堆雪人,打雪仗,玩得可开心了!
 来源:作文网 zw.liuxue86.com  这就是冬姑娘带给森林的礼物,这份礼物给小动物们带来了欢乐。
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一片雪花落到她的头上,她叫了起来:“下雪啦!
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真下雪啦!
”动物们叫着,跳着,这种兴奋的气息一会儿就停止了,因为他们快冻僵了,他们都回到家里,点着炉子,钻进被窝,睡起了大觉。过了许久他们醒来了,发现窗户上有各种各样美丽的图案:“咦,这是什么?”小白兔叫了起来,学问渊博的猫头鹰说:“听人们说,这东西好象叫窗花。”“窗花?”大家重复了一遍。狐狸穿好衣服来到外面,大雪已经停了,踩上去软软的。“朋友们,快来吧!
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本作文是关于小学三年级350字的作文,题目为:《冬姑娘的礼物——雪》,欢迎大家踊跃投稿。

  冬姑娘的礼物——雪  

  时间老人的脚步真快,一转眼的时间美丽的秋姑娘踏着落花走了,冬姑娘披着一身银装开始上班了。还给我们带来了一个小礼物——雪。
  

  冬姑娘吧礼带打开,许许多多的小雪人乘着小小降落伞飘悠悠落在地上,我的手上,我刚要和它说话,他却从嘴里吐初一个水珠逃了,这个小淘气!
有的落在我的脸上,好像在和我贴脸。冬姑娘吹来一口气好像在说:“怎么样?”可爱吧?你喜欢吗?他们非常淘气的呦。我刚说了一个字,就钻进了鼻子里,钻的我痒痒,一个劲的打喷嚏……  

  突然,冬姑娘合上了礼盒,一些小人落下来,地下的雪生了白地毯。田野里的雪成了“白被”,大树成了小雪树,小山上不满皑皑白雪,车变成了白色的奶油蛋糕,一切全变白成了变色。我和姐姐出来玩,不小心被石头绊倒了,我滚了好几下,我成了一个小雪团,姐姐上楼告诉我妈妈,妈妈下楼一看,“扑哧”一下子笑了……  

  哇,冬姑娘的礼物真有意思,可以给我们带来这么多的乐趣,我赞美你——晶莹的雪。
  

  指导教师:孔繁岐  

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