出国留学网初三语文期末复习计划

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初三语文期末复习计划(集锦7篇)

 

  不少人一从校园走出门来,写作能力便逐渐下降,这时候若能够借助范文,就能够增加写作效率。好的写作架构,则可以让我们更好地清晰表达观点和思想。你是否还不知该如何写出范文呢?为此,我们特别整理了初三语文期末复习计划栏目,希望能派上用场。

初三语文期末复习计划 篇1

  复习要求

  1、抓好40分钟,强调复习课质量。

  课堂是教学质量的生命线。低年级的复习课容易被烦琐的默字所取代,让孩子产生厌倦无聊的情绪。低年级的复习课应该紧扣字、词、句展开,设计丰富多样、富有童趣的形式,提高学生的积极性,提高复习课的质量。

  2、把好练习关,提高复习的效率。

  由于低年级学生缺乏自主复习的能力,教师常常以不同类型的大量练习让学生操作,一来不利于学生的身心健康,二来练习多了,易造成批改的疏漏。我们精心设计练习的形式,出发点是能提高学生的综合能力,减轻学生的抄写负担,而且较有针对性。根据班级复习计划设计相应的复习内容,复习形式,力求复习课不单调,调动学生的积极性。

  3、定好时间表,协调复习的进度。

  6月22日~6月26日单元复习

  6月29日~7月3日综合复习,完成综合卷

  复习重点

  1、要让学生准确认读709个生字,其中428个汉字只识不写,掌握281个要求书写的汉字。

  2、了解和掌握一些常用的识字方法。

  3、用学过的词语说句通顺的话。

  4、熟记各个单元练习中的成语和本册书中出现的古诗。

  复习难点

  1、帮助学生辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。

  2、指导学生能够用部分生字进行口头或书面的组词,从而达到积累语汇的目的。

  复习类型

  一、汉语拼音

  1、复习汉语拼音,基本上能做到准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。

  2、能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。

  二、识字写字

  1、准确认读709个生字。

  2、复习掌握一些常用的识字方法。培养独立识字的能力及主动识字的愿望。

  3、复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字,复习本册要求的反义词、近义词,能用部分生字口头或书面组词。

  4、掌握本册课本上安排的常用偏旁,并能正确书写。

  5、 按笔顺在田字格里书写、默写281个生字。做到书写正确、规范,姿势端正,卷面整洁。

  三、词语句子

  1、熟记各个单元练习中的成语,用学过的生字组词。

  2、认识句子,能正确地抄写或听写句子。

  3、正确判断句子是否完整,能将不完整的句子补充完整。

  4、用学过的生字组词;会用词语说一句简单的句子,初步地建立句的概念。

  四、阅读

  1、朗读、背诵指定的课文。分角色朗读对话。

  2、联系课文和生活实际理解常用的词语和句子的意思。

  3、认识句号、问号、感叹号,并...