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初中生都是怎样庆祝中秋节的呢？下面是出国留学网小编为您整理的“中秋节初中活动方案2018”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请点击出国留学网查看。
为贯彻落实党的十x大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，更好地利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，传承中华美德，培育民族精神，提高学生文化素养，陶冶情操，促进学生思想道德素质全面提高，特制定“我们的节日·中秋”主题活动方案。
一、活动目的
提高学生文化素养，陶冶情操，感受传统文化魅力，增强学生爱国主义情感。
二、指导思想
按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，围绕团结、团圆、庆丰收的主题，立足群众乐于参与和便于参与，组织开展经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身活动，深入挖掘节日内涵，引导人们继承和弘扬中华民族的优秀传统，营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的浓厚节日氛围。
三、活动对象
全校中小学生。
四、活动安排
1.各班要广泛开展中秋传统文化知识进课堂活动，利用主题班会、队会、专题讲座开设专栏等形式，大力宣传开展“我们的节日·中秋”主题活动目的、意义和要求。
2.通过民俗文化表演、赏月音乐欣赏、中秋民俗故事会、赏月赛诗、赛歌会、中华经典诵读会等形式，强化传承“我们的节日·中秋”的传统文化意识。
3. 开展“四个一”活动，即为父母、长辈捶一次背、梳一次头、盛一碗饭、洗一次碗。
4.开展“小小真心话”活动。各班设一个“寄情”本，要求每位学生对父母、长辈说句祝福语或最想表达的话语，并贴（挂）在墙上。
5. 开展以“团圆·感恩”为主题的中秋网上寄语活动。要号召家长组织引导学生利用网络媒体，上网寄语、留言，发送手机短信，抒发感恩父母、感恩老师、感恩党、感恩祖国的肺腑之言。
向外地及国外的亲人传达节日的问候，表达企盼团圆的思念之情，在人人思亲情、家家思团圆的氛围中，提升爱我中华、振兴中华的民族责任感。该项活动请各班班主任收集好的寄语，以电子稿的形式于10月8日上传政教处。
6.家庭活动：中秋节当天调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯，拍摄中秋节全家团圆的欢乐场景。（每班上传照片5张，注明班级和学生姓名，邮箱：）
五、活动要求
1.提高认识，高度重视。各班要把开展中秋主题文化活动作为历史文化传承、文明城市创建的重要内容。开展“我们的节日·中秋”主题文化活动，既是对传统文化的弘扬，又是营造“和谐、互助、团结、友善”文明氛围的需要。
2.突出主题，精心策划，认真组织。各班要结合教育实际结合学生特点和认知规律，积极组织开展各类针对性、实效性强的丰富多彩的活动，切实做好中秋主题文化活动。
3.强化宣传，积极营造浓厚的舆论氛围。各班要通过橱窗、板报等多种形式对“我们的节日·中秋”主题文化活动进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日氛围，使“我们的节日”深入人心，推进学校未成年人思想道德建设工作，促进青少年学生快乐成长。
中秋节是我们中华民族的传统节日，下面是由出国留学网编辑为大家整理的“初中中秋节活动方案2018”，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、实施背景：
让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：中秋节前两天
三、活动目的：
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
四、活动准备：
将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
第一阶段：活动准备
一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动
一、情境导入
二、进入活动主题，交流感悟
第一主题：话说中秋
1、中秋节的由来
2、中秋节的传说与民间故事
3、中秋诗词佳句知多少
第二主题：中秋实践活动
1、设计别致、精美的月饼图案
2、举办月饼宴
五、小结：
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！
第三阶段：拓展，延伸
中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日
风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？
1、中秋的风俗习惯。
2、中秋的传说和故事。
3、月亮的传说与故事。
4、关于月球的小知识。
5、关于中秋的诗词。
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