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2018初中初一德育工作计划

 

  抓好年级学生的教育、教学工作,不断提升工作效益。以务实创新的工作作风,树立初一年级组在学校、家长、社会中的良好形象。下面是由出国留学网的小编为大家整理的“2018初中初一德育工作计划”,欢迎大家阅读,仅供参考。

  2018初中初一德育工作计划

  一、指导思想

  以三个代表重要思想和科学发展观理论为指导,认真落实中央关于加强未成年思想教育工作的决议,紧紧抓住教学质量这个核心,以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向,加强教育教学的常规管理,形成良好的学习风气,积极配合政教处、教导处,抓好年级学生的教育、教学工作,不断提升工作效益。以务实创新的工作作风,树立初一年级组在学校、家长、社会中的良好形象。

  二、现状分析

  学生:初一年级现有8个教学班,478名学生。实行平行分班。

  教师:初一年级组现有教师25人。聘任的八位班主任工作经验丰富,治班有方;科任教师爱岗敬业,专业知识扎实,教学功底深厚,乐于奉献;无论是班主任还是科任教师,工作上都兢兢业业,认真负责。初一年级组是一支团结一心、战斗力强的队伍,更是一支进取心强、无私敬业的集体。

  三、工作目标

  1、全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气,成为一个合格的中学生,做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信。

  2、全体教师要提高思想觉悟,加强师德师风建设,发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神。建立一支敬业、爱岗、团结、创新的教师队伍,树立真诚合作、活泼向上、求真务实的组风。全面贯彻落实学校的各项工作任务。

  四、工作方法与措施

  (一)德育工作:

  全组教师必须树立教育工作者,首先就是德育工作者的观念,重视和加强德育工作,形成全面育人、全组育人、全程育人的良好机制。

  1、利用晨会(周一早晨)、班会(周一下午第1节)、团队活动对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义劳动、法制教育。心理健康和基础德育与基础文明养成教育。特别要开展班兴我荣、班衰我耻,年级光荣我光荣,学校兴旺我自豪,人人为班级,为年级为学校争光荣的集体主义教育,

  2、抓好学生行为规范和养成教育。全年级用一个月的时间认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行〝诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步〞的教育。着重培养学生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。争当文明示范生和优秀文明、示范班级。强化考勤、卫生、两操、上课、自习等常规管理和考核,培养学生养成良好的习惯。

  3、抓好年级各班的学习、卫生和纪律工作。并通过开办飞信,充分利用通讯联系等活动,加强家校联系,促进年级管理,提高学生综合素质。本学期计划在期中考试后举行家长会,促使班主任、任课老师与家长多联系,与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。一学期中通过面谈、电话班主任家访率必须达到100%。

  4、加强班主任的队伍建设、班主任是每个班级的管理者,是该班级的灵魂。班主任管理负责与否将直接影响到该班的班风,班风影响到学风,学风影响到教育、教学的质量。因此,...

初中初一暑假日记500字

 

  暑假是大家最开心的时候,因为有2个月的假期,想怎么玩就怎么玩。出国留学网作文栏目的小编为大家带来了“初中初一暑假日记500字”,喜欢我们作文的话可以关注我们栏目,感谢大家的支持。

  篇一:初中初一暑假日记500字

  7月16日星期五天气多云转小雨

  外婆怎么了?

  今天下午,我正在悠闲的玩着电脑,突然,妈妈一脸焦急的跑了回家:“快到医院去!你外婆突然肚子痛,痛得非常严重!”我一下子从椅子上跳了起来:“外婆怎么了?”接着,我和爸爸手忙脚乱的换好衣服,穿好鞋子,一脚踏上车子,以最快的速度赶往医院。

  到了医院——“咦?外婆呢?”妈妈也有点奇怪:“我打个电话看看。”电话打通了,大姨尽然没有接,妈妈急忙跑到门外——真奇怪!大姨的车已经停在了楼下吔!妈妈赶紧又打了一次电话,这一次大姨接了电话,她一开口就说,你往我车子旁边看,我和妈妈赶紧转过头来——真的!大姨和哥哥正扶着外婆从车旁的一栋楼里走了出来吔!我们赶紧追上去,问:“外婆怎么了?”外婆叹了口气:“突然一下肚子疼得要命,在车上一颠一颠地就不疼了。”

  “那有什么事吗?”

  “医生检查了,说没有事。”

  “那是怎么回事啊?”

  “不知道啊!医生怀疑是肾结石。”

  妈妈赶紧接嘴:“是啊!疼一下就不疼了是结石的症状呦!”大家赞许的点了点头,外婆虚弱地说:“不知道啊,等平常没事的时候再来检查吧!”说罢,就上了车——离开了。

  不管外婆是不是肾结石,但我们都衷心希望外婆能早日康复,变成与从前一样快乐的老人。

  篇二:初中初一暑假日记500字

  妈妈终于破天荒地同意了我想去游泳的请求,今天晚上六点半,我穿好游泳衣,和妈妈一起冲向游泳池!

  来到了游泳池,我竟然发现了我的几个好伙伴“皮皮”和“豆豆”,可惜得是,他们都不会游泳,游泳圈都不离身,我跟他们玩也就没了乐趣。于是妈妈就看我可以游多远,我同意了,就一个扎猛子窜进水里,笔直往前游,在又一次换气时,我感觉有些不对头,妈妈去哪了?我回头一看,切,妈妈正在我的右后方呢!我又往前一看,哎呀,我都偏到哪个奇怪的方向去了,我不好意思的挠挠头,马上改变方位,向前游了起来,还没游到头呢,妈妈把我拉了起来,说:“‘皮皮’‘豆豆’他们在打水仗呢,你去吗?”我马上兴高采烈地加入了他们,和“皮皮”一起围攻起“豆豆”来了,由于“豆豆”总是“临阵脱逃”我跟“皮皮”商量好了对策:“豆豆”怕我而不怕“皮皮”,“皮皮”在前面与“豆豆”迎战,不让他“临阵脱逃”我用潜泳从后“包抄”“豆豆”把他打成“满地找牙”!果然,“豆豆”被我们打得落花流水,这时,“豆豆”的爸爸“江叔叔”躺在一个游泳圈上飘进了我们的“战场”,我们互相使了个眼色,大家都心神领会,我游到了“江叔叔”的后面,猛地一推游泳圈,又猛地一拉,趁“江叔叔”一不注意,把游泳圈往上一抬,“江叔叔”滑进了水里,哗!胜利喽!

  今天是我暑假的第一次游泳,我开心极了,希望可以总是来。

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初一作文750字:我爱红领巾

 

  本作文是关于初中初一750字的作文,题目为:《我爱红领巾》,欢迎大家踊跃投稿。

  在我上幼儿园的时候,看见大哥哥大姐姐脖子上带着一块红色的布,我很奇怪。那是什么呀?妈妈说,那是红领巾。噢?红领巾是什么东东?

  我带着疑问跨进了小学的大门。小学老师告诉我,红领巾是国旗的一角,是用革命烈士的鲜血染红的。我似懂非懂地点点头。盼啊盼,终于盼到了能戴红领巾的那天。宣誓过后,高年级的姐姐先向我敬了个队礼,然后给我戴上红领巾。我终于有属于我的红领巾了,我的心里充满了无限的自豪和骄傲。

  因为我是班长,得管理整个班,工作很多,很杂,有时候同学又不理解。时间长了,当班长有些影响我的成绩。我很想放弃,可一看到胸前的红领巾,就想到红军长征爬雪山、过草地,为了这个解放全中国的信念,就永不放弃。我更不应该放弃啊!而且,我这个班长也是同学们你一票我一票投给我的。每一票是一种信任,一种支持。我不能辜负同学们对我的期望。想到这里,我就又充满了勇气。

  有一次,我遇到了一道很难的数学题。左思右想,脑袋都大了,可还是想不出来。最后,我想放弃了。就在这时,我看到了胸口飘扬的红领巾,又想到我可是班长呀,应该给同学做榜样。于是,我继续冥思苦想。呼,终于想出来了。坚持就是胜利呀!

  戴着红领巾,我感到自豪、骄傲。因为每当我走在路上的时候,我看见有很多更小的小朋友无限神往地看着我的红领巾。心里美滋滋的。

  以前,我比较爱睡懒觉,可是我家又在学校附近,老师就叫我开班上的门。开门就必须最早到学校。天啊!每天最早啊!我默默无闻地开了一年的门。第二年的时候,我有些不耐烦了。我真不想干了,可我看到红领巾的时候,又想到了自己作为少先队员的责任。这个困难我一定能克服的!

  我就继续开了半年门,就这样,我受到了同学、老师的称赞。我很喜欢红领巾。每次红领巾脏了,马上洗干净。不戴时,我每天把红领巾放在书包里。我有一个弟弟、一个妹妹在加拿大,等他们再长大些,等他们回国了,我也会和他们说说红领巾不是一块普通的布,是国旗的一角,是用革命烈士的鲜血染红的。对我来说,它还给了我自信、勇敢、战胜挫折的信心,那么多,那么多……

  我爱你,红领巾。我爱不断进步的自己!

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初一作文650字:红领巾在我心中

05-14

 

  本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《红领巾在我心中》,欢迎大家踊跃投稿。

  黎明,窗外飘着雪花,静静地,静静地。“啊,我当上了少先队员啦!”这一喊,吵醒了旁边的妈妈。妈妈笑着说:“等你上学后才能戴上红领巾。”这是5岁的我正在做美梦。

  时间过得真快,转眼间,我已经上学了。在2005年的“六一”儿童节,我终于成为一名光荣的少先队员。当大姐姐把红领巾系在我脖子上那一刻,我激动得心都快蹦出来了,心里比吃了蜜还甜。当辅导老师领着我们宣誓:“准备着,时刻准备着,为共产主义事业而奋斗终身”的时候,我就暗下决心,一定要做名优秀的少先队员。

  从那以后,我时时严格要求自己,处处以一个少先队员的标准让自己做得最好。记得那次,我国四川地震,房屋、庄稼、交通人员损失惨重,我主动拿出100元钱捐给了灾区人民。农民叔叔阿姨到我们仙居来打工,因没带足够的御寒衣物,我毫不犹豫地从家里拿了8件衣服给了他们。虽然这是微不足道的,但是,这是一名少先队员的心意啊!看着我胸前飘动的红领巾,它好像在夸我做得好。

  在路上,我看见小朋友摔倒了,总是上前把他扶起,轻轻拍去他身上的尘土,告诉他小心点。在家里,我经常会为父母做一些力所能及的家务活,递上一杯清茶,送上一双托鞋,赶走他们一天的疲劳。校园里,我会把小朋友扔在地上白色垃圾弯腰捡起,告诉他们,保护环境就是保护我们自己。上课时,我会专心听讲,认真思考,学会老师讲的每一道题。这时我胸前的红领巾显得那么红,那么鲜艳。

  每当我取得好成绩时,红领巾就会夸奖我,每当我遇到困难退缩时,红领巾就会鼓励我,每当我做事缺少自信时,红领巾就会给予我信心。红领巾,你给予我太多太多。

  红领巾,你是那么的重要与宝贵,红领巾,你是我的引路人,你使我懂得怎样做人,做什么样人。你使我尝到了许许多多知识,使我建康快乐。我爱你,红领巾,您将永远飘在我心中。

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初一作文750字:红领巾在我心

05-14

 

  本作文是关于初中初一750字的作文,题目为:《红领巾在我心》,欢迎大家踊跃投稿。

  小时候,我看着大哥哥大姐姐们胸前戴着鲜艳血红的东西,我投以好奇的目光,我问他们是什么呀?他们说——这叫红领巾。我好羡慕他们胸前的红领巾。妈妈告诉我:“上学后,你努力学习,就一定会得到它!”

  开始读一年级了,我看到许许多多的大同学都戴着红领巾,心里羡慕极了,心想,我什么时候才能带上它啊。到了2004年的5月31日,一个盛大的日子就要诞生,因为我马上就要戴上红领巾,成为少先队员了。学校在放着“我们是共产主接班人”这首歌,很快操场上又热闹起来,站满了我们一年级的学生和五年级的学生。听完大队辅导员演讲之后,老少先队员来帮我们这些新入队的小少先对队员来戴红领巾。给我戴红领巾的是一位大姐姐,她很快就帮我戴好了,我摸着红领巾心花怒放,激动万分,简直就要一蹦三尺高。

  上课的时候,老师告诉我们,红领巾是红旗的一角,红领巾是烈士的鲜血染成的,我们一定要爱护它。老师还在讲台上教我们戴红领巾,老师仔仔细细地演示给我们看,我目不转睛地看着老师演示。

  第一步,把红领巾披在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。第二步经过左角前面拉到右边,左角不动。第三步经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。最后一步角从圈中拉出,抽紧。

  我很快学会戴红领巾,以后每天都戴上鲜艳的红领巾,精神焕发地去上学。

  时光如过隙之驹,不知不觉到了六年级了,我成了一个老少先队员,我在给别人戴红领巾时,我总会想起第一次给别人带红领巾的不同寻常的经历。那是六一儿童节的前夕,第一节下课时,五年级和一年级的同学就在早场上集合。少先队代表发言声刚落,就放出了共产主义队歌,我们就上去给一零二班系红领巾。我系的是一个小男孩,他很听话,站在那里一动不动的,既紧张又激动,我麻利地系好了红领巾,并教会他行队礼。看着他,我仿佛回到当初自己的入队仪式上……

  如今,飘飘洒洒的红领巾,飘荡在我的胸前,也飘荡在我的心里。哦,鲜血染成的红领巾啊,永远是我心中的骄傲!

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初一作文750字:跑步

05-14

 

  本作文是关于初中初一750字的作文,题目为:《跑步》,欢迎大家踊跃投稿。

  一年级,我成为一名少先队员,天天佩戴着红领巾。它让我们学会以身作则,它让我们学会先人后己,让我们克服种种困难,红领巾代表革命先烈的英雄气概。我与红领巾发生过许多故事。

  有一次体育课,老师训练我们跑耐力,男的十二圈,女的十圈。我想:跑十二圈,就是一千九百二十米,二公里左右呀!

  怎么跑得到呢,干脆就走吧。等老师看到的范围内,再跑就够了,既不累,也不会被老师发现。跑呀跑,跑到老师看不见的地方,便决定开始走路,走着走着。忽然,我看见在我胸前飘扬的红领巾,想到我们的革命先烈。我想到了红军飞夺泸定桥的情景。他们的目标是明天早上赶到泸定桥,与敌人赛跑,取得这一次的胜利。天空中下着瓢泼大雨,战士们点起火把,克服了饥饿的困难,克服了寒冷的困难。他们把所有的困难都已经克服了。

  我想:我不能够停下来,我一定要跑步向终点进发,红军战士们是要跑240公里,是与时间在赛跑,而我们呢,跑这么一点路,还不到两公里,都已经吃不消了,我又充满了动力,我双手握紧拳头,两只手一前一后的摆动着,脚大步向前进。超过了一个人,一个接一个的被我超过了。我一下子超过了十几个人。我冲啊冲,累了,跑不动了。可这一块红领巾又给了我动力,它似乎在对我说:“加油,加油,坚持就是胜利。”我跑了11圈,已经坚持不住了,汗一滴一滴的从头上低了下来,嘴里喘着气,气喘吁吁的,看见一个人接着一个人跑了过来。我冲啊,冲啊!

  头上的汗滴进了眼睛里,跑不动了,体力也已经透支了,眼睛都已经睁不开来了,可我心中的红领巾让我克服了困难,我又冲啊汗一直在流,从头上一滴一滴的滴了下来。我冲过了喻程浩,跑到了陈畅明前面,超过了龚超宇,赛过了陈轩昂,终于冲到了终点。喻程浩对我说:“,任航鹏,你这一次跑的真快啊,超过了我。”我一屁股就坐下汗流浃背,肚子都痛了,腿也酸了,一抹头上全是汗。

  在生活中,红领巾伴随我们成长,我从革命先烈身上学到了许多好品质。让我学会做人,培养我顽强的毅力……我爱红领巾!

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初一作文650字:让红领巾更鲜艳

 

  本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《让红领巾更鲜艳》,欢迎大家踊跃投稿。

  记得刚入学的我是一个天真活泼的小男孩,每天我早早地来到学校,看见一位位大哥哥.大姐姐胸前飘动着鲜艳的红领巾,多精神呀,他们展示着一种独有的风采。从那以后,我就天天盼呀,盼呀,盼望着有一天,我也能像大哥哥.大姐姐一样挂上属于自己的红领巾。

  终于在一年前,我光荣的成为了一名少先队员,有了属于自己的第一块红领巾,就这样,我们朝夕相处,一起上学,一起放学。每当我看到胸前鲜艳的红领巾时,它就给我一份责任感:我一定要为红领巾争光,让红领巾更加鲜艳,所以红领巾和我之间发生过很多事情,回首往事,历历在目。

  还记得那是一个阳光灿烂的日子,我和爸爸妈妈一起去公园里玩。我躺在草地上玩着爸爸的手机。过了一会儿,我听到一个小男孩的哭声,我抬头望去,看见离我不远处,一个小男孩揉着眼睛,脸上挂满了泪水,一边哭还一边喊着爸爸。我跑到小男孩面前,问:“小弟弟,你是不是找不到爸爸妈妈了?我带你一起找吧!”他点了点头,于是我带着他开始找,可是我们怎么也找不到,小男孩哭得更伤心了。

  我想起了我带着爸爸的手机,于是我灵机一动,就问了那小男孩:“小弟弟,你妈妈的电话号码是多少?”小男孩把电话号码背了一遍,我拨通了电话………过了一会儿,我看到一个和妈妈年纪差不多,满脸焦急的阿姨走了过来,小男孩开心地投入了她的怀抱。我走过去把事情的经过告诉她,她感激地拉着我说:“谢谢你,你真是个乐于助人的好孩子。你是哪个学校的,我要写信表扬你!”我笑着摇摇头说:“阿姨,身为一名少先队员,这是我应该做的。”这时候,爸爸妈妈也走过来了,他们得知了这个事情后,对我竖起了大拇指。

  这一天,我多了一名朋友,也为我的红领巾争了光。

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初一作文700字:我与红领巾的情缘

05-14

 

  本作文是关于初中初一700字的作文,题目为:《我与红领巾的情缘》,欢迎大家踊跃投稿。

  依稀记得刚踏入小学生涯的的那一天,那时我看见校园里总是会有许多好人好事。而那些热于助人的大哥哥大姐姐胸前总会飘扬着红领巾,走起路来好神气,我好羡慕他们啊!那时我就期待着要拥有那条光彩夺目的红领巾。

  不久以后,我也戴上了红领巾,成为了光荣的少先队队员。记得当时我有了对五星红旗敬礼的资格,然后在全校面前光荣地宣誓:“我们时刻准备着,为共产主义事业而奋斗。”我们学着歌唱:“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国、爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难,不怕敌人,顽强学习……”唱着唱着,我仿佛看见一年级的小朋友也像我当初一样,有了那种羡慕又渴望的目光,我在心里暗暗的说,加油,总有一天,你们的红领巾会更加鲜艳!

  红领巾是少先队的信物,我总是非常珍惜它,但不久之后,我就产生了厌烦的感觉,总是有点机会就拿掉。但后来我看到比我大的那些哥哥姐姐总是以自己是一名少先队员为荣,而他们胸前的红领巾总是那么的光彩夺目,迎风飘扬。我开始愧疚起来,从此以后,我的红领巾总是干干净净的。

  不知不觉,已经到了小学生涯的最后一年,少先队和红领巾伴我走过了4个春夏秋冬。这期间,我懂得了许多许多,每当我帮助了一个人,做了一件好事,我胸前的红领巾总是那么的光彩夺目,迎风飘扬;而当我做了一件不该做的事的时候,他总是会暗淡无光,静静地贴于胸前,他教会了我许多许多。

  少先队教给我们怎样做人,给我们上了人生最重要的一课,小学有六年,这是最重要的!

  当我们踏上工作岗位,走向以知识和人格掌控的社会生活时,我们应该永远铭记少先队在我们童年,少年时对我们的言传身教,我们应该永远珍惜胸前的这根红领巾,这根红领巾将会伴随我们走过无知懵懂,伴随我们走过活力青春,伴随我们一生!

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初一作文700字:佩戴红领巾

05-14

 

  本作文是关于初中初一700字的作文,题目为:《佩戴红领巾》,欢迎大家踊跃投稿。

  少先队是中国少年先锋队的简称。加入少先队是一件光荣的事,而每一个人都要迈进少先队的门槛,在少先队中学知识,学做人的道理,让我们逐渐长大,从加入少先队的那一刻起,我们就要佩戴上鲜艳的红领巾;从我们戴上了红领巾的那一刻起,我们就要好好爱护红领巾,不能玷污了它。我们还要学会爱护公共财物、爱护身边的每一样东西,包括教他人也爱护公物,这才是一个少先队员的作风!

  在2005年上半学期,我正式加入了少先队,成为少先队的一员。那时,我很兴奋:那是一个阳光明媚、万里无云、微风拂面的日子,在做早操的短短二十分钟内,我的身份变了,变成少先队的一员了,老师先是讲话,之后再让我们唱队歌《我们是共产主义接班人》,接着让大哥哥大姐姐为我们系上红领巾,正如队歌中所说的“鲜艳的红领巾飘扬在胸前……”,最后老师让我们看升国旗,还叫我们行队礼。所有的程序完了以后,我们便成了少先队员,不仅如此,我们还得到了属于自己的校服,那时的我们别提有多高兴了呢!

  眼看着我才刚入队,转眼之间我就摇身一变成了大姐姐,帮助刚入学小弟弟小妹妹们入队了。

  2009年上半学期,我成了大姐姐为一年级的小朋友戴红领巾:那天,与往常不同:天公似乎并不作美,太阳也不出来,整个天阴沉沉的。大课间的时候,我们五年级的同学和一年级待加入少先队的小同学整整齐齐地站在操场上,由大队部队长楼琳老师和两个一年级的弟弟妹妹主持:先是小弟弟小妹妹合读开场词,再是楼老师宣布仪式开始并让我们大家一起合唱少先队队歌,接下去我们为可爱的弟弟妹妹们系红领巾、教他们怎样行队礼,然后是升国旗,最后我们还送了一张我们自己亲手做的爱心卡,欢迎他们加入少先队。我想:此时此刻,他们的心情一定也和我那时候一样的十分兴奋吧!

  加入少先队是光荣的事,那么,佩戴红领巾更光荣!

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初一作文650字:红领巾的回忆

05-14

 

  本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《红领巾的回忆》,欢迎大家踊跃投稿。

  在一年级的下半个学期里面,我们光荣的成为了一名“少先队员”,从那以后,我们又多了一个“知己”——一块鲜艳的红领巾。

  记得那次入队仪式的时候,我们班的每一个同学都非常的激动,等待着光荣的那一个时刻的来到一想到今天我们马上就要成为一名“少先队员”了,心中只有一个词可以形容——开心当那一刻真正到来的了那块红领巾正式在我的胸前飘荡时,我们每一个同学的心里都是美滋滋的。那一刻我永记在心,因为那时我最开心最光荣的时刻!

  那次以后我一直想尝试一种滋味:当我为刚入队的小弟弟、小妹妹们系上红领巾的滋味。是激动?是开心?还是……我当时特别渴望把红领巾郑重地交给刚加入队的“小家伙们”的“大姐姐”。

  在五年级的下学期,我希望不再是希望了。入队仪式的前一天,老师告诉我们说:“明天,我们要为一年级的小朋友的入队仪式,为他们戴上红领巾”。我听到这个消息后非常激动。班级里马上就“热开了锅”。

  第二天我们听到广播说:“今天,是一年级同学的入队仪式……以后,我们各自拿着老师分的红领巾,排好队伍,要为一年级的小朋友戴红领巾,当然得先做出一个五年级学生的样子嘛!终于等到这一刻终于等到了这一刻了,我们面带笑容,来到了那位小同学面前,为他们戴上了那块属于他们的红领巾.那时侯,我觉得我也已经知道了那种不一般的滋味.教他们敬礼的事当然由我们负责,我们还送上了自己制作的爱心卡片。

  “升国旗”这个项目不可少。我觉得那次升国旗的意义非凡。面对着国旗,面对着红领巾,那是一种说不出的滋味。

  我们与“红领巾”结下了“深厚的情谊”。它陪着我们走过一天又一天,一年又一年……

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