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初中班级计划书范文(精选4篇)

05-29

标签: 初中班级计划

 

  出国留学网栏目精选:“初中班级计划”,欢迎阅读。

初中班级计划书范文 篇1

  今年我接任七年级(1)班的班主任工作,这是学校组织的一个较为优秀的班级。应对这些对将来满怀憧憬、满怀期望、渴望知识、追求新奇的初一新生,我的想法是:为了使学生能够在中学的三年时间里,学到更多的本领,发展自我的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自我、提高自我锻炼学生的组织管理本事,发挥学生的进取主动性,将班级打造成学习,表现优秀的班级。结合我班实际情景,特制定本期班主任工作计划。

  一、班级学生情景分析

  本班共有学生41人,其中男生13人,女生28人,留守学生5人,家庭贫困学生4人。绝大多数学生学习基础较牢,进取上进,纪律观念强。有近10人内向胆小,课堂上学习被动,不能认真投入课堂。将工作做细致,能够将班级打造成优秀班级。

  二.指导思想

  创立一班两制,构建学生自主学习,自主管理的模式。紧紧围绕学校狠抓学生学习行为常规,提高教学成绩精神,促进学生思想,文化素养共同提高的理念,真正发挥学生的主体性,认真指导,实现学生自主学习,自主管理,以期建构一个礼貌,向上的班级。

  三、基本措施

  1、选择培养两支得力的班干部队伍,有序地协助教师的工作开展。

  班委干部是班主任的左右手。一开始认真选拔,同时要精心培养。用各种形式帮忙班委干部树立威信,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求班委干部在知识、本事上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面;培养干部团结协作的精神,要能够经过干部这个小团体建立正确、健全的舆论,带动整个班团体开展批评与自我批评,构成团体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”;每周一次班委会,总结班级情景,发现问题,解决问题;两支班委轮流管理,一月一换,评比竞争。

  2、营造向上的学习氛围。

  根据初一年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

  (1)制定班训(敬、静、竞、净)、班规

  (2)布置教室环境。如:“卫生角”、“学习标兵”、等文化背景随时表扬鼓励学生;每月一期黑板报。

  (3)坚持每一天派一名同学和一名班干记班级日志的制度。让学生参与班级管理,培养学生的组织本事和职责心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,供给显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐构成自理自治本事,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  3、认真抓好班风建设,带动良好的学风.

  (1).重视卫生,打闹,寝室纪律几项评比.

  这几项项评比是班风的重要体现,今年要把这项工作做好,从而坚持班风的稳定.寝室每一天情景由室长汇报,及时管理。

  (2).规范好仪容仪表.

  学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.虽然今年是初中的第一年,从开头抓紧这项工作,从衣着到头发打扮都要贴合学校的要求.

  (3).狠抓课堂纪律,重点抓好课前准备.

  课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一向以来都十分强调要坚持好课堂纪律.这个学期我就准备加大监管力度,不但要班干部认真做好记...

[荐]初中班级计划书范文

12-12

标签: 初中班级计划

 

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初中班级计划书范文(篇1)

  初中学生最容易产生两极分化的年纪,为了创造更好的学习氛围,为了使我班学生学习更有积极性,因此我们制定一份班级工作计划,来规划我们的学习生活,使我们的学习能井然有序。我们制定工作计划的主旨是:配合并做好学校要求的各项工作,培养学生自主管理能力,培养学生的良好学风,为争创优秀班级而奋发努力。我们的班级计划划分为以下几点:

  一、班级情况

  大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差,特别是一部分男生,虽然经过一段时间的努力但是仍然没有大的转变,部分学生厌学,班级的学习状况处于年级的后位,在新学年中要不断努力,争取不断前进,树立良好的班风。

  二、抓纪律,树班风

  作为初中生理应严格的要求自己。每个人都应该做个礼仪之士,懂得尊师重道,因此,树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风,这不但有利于我们的学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。

  三、开创班级特色文化

  子曰:吾尝终日不是,终夜不寝,以思为无益,不如学也。在班级中要渲染一种学习气氛,让求知熏陶同学的思想,使其能树立正确的人生观、价值观。以此为目的,我们班级打算搞一些读书交流活动。我们可以利用语文课、下午休息时间,请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍,并谈谈他的体会。我们也可以组织一个征文活动,请同学们踊跃投稿,将优秀之作提供于出板报的同学,这样既能调动学生对语文的积极性,又可以从中挖掘人才,可谓一举两得。

  四、培养班干部的自主管理能力

  初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成,这是培养学生能力的一个有效途径。作为班干部就更应该学会如何自主管理。或许在小学中各项工作都是老师指定好,规划好的,干部们只要按照老师的要求按部就班就可以了。但是现在的学

  生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划,自己完成发现问题、解决问题的步骤,不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作,及时向老师反映同学们的建议和想法,是师生之间能够得到及时的沟通,这有利于学生的学习和发展。作为班干部,应该将自己的集体看成一个大家庭,每个同学都是其中的一员,我们要让班级形成一种互相帮助,共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习经验交流,使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进,从而提高学习成绩。总之,作为班级干部凡事要以身作责,时刻关心班级,使整个班级形成一种良好的自主管理模式。

  五、加强养成教育

  1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明。

  2、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。

  3、加大...

初中班级计划

03-14

标签: 班级工作计划

 

  一、工作目标。

  根据本班学生的特点,以“成人”和“成才”为双项目标,以德育为先,贯穿诚信为本,培养“四有”人才,树立积极向上的班风、严谨的学风,营造一个良好的学习氛围。突出学科竞赛,力争各学科竞赛在大面积获奖的基础上提升获奖档次,取得新的突破。

  二、工作要点。

  (一)加强常规管理,树立文明班风。

  1、进一步强化班级常规管理工作,加强《中小学生守则》《中学生日常行为规范》《初二年段学生养成教育手册》等相关内容的学习,从课堂、卫生、升旗、做操、语言、仪表、作息等细处小处抓起,规范学生的一言一行,培养良好的行为习惯。

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