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04-03
各位吉林省的考生注意了！根据吉林省教育厅发布的公告2023年上半年中小学教师资格考试面试将于2023年5月13日至14日进行，请各位考生做好准备。下面是出国留学网收集整理的 “吉林省2023年教师资格面试报考条件” ，本文仅供参考，欢迎阅读。
一、报考条件
（一）成绩条件
参加全国中小学教师资格考试笔试，各科成绩均合格且在有效期内（笔试单科成绩有效期为2年）的考生，方可申请参加面试。2023年上半年中小学教师资格考试笔试成绩将于2023年4月14日公布。考生可凭姓名、本人身份证号码登录网站（http：//ntce.neea.edu.cn）查询。
（二）基本条件
1.具有中华人民共和国国籍，未达到国家法定退休年龄。
2.具有①吉林户籍或居住证②吉林省内普通高等学校（含幼师和中师、通过吉林省教育厅学前教育专业办学条件评估的中等职业学校举办的学前教育专业）全日制在读（①②条件满足其一即可）。
3.在吉林省学习、工作和生活的港澳台居民，持有公安机关签发有效期内的港澳台居民居住证、港澳居民来往大陆通行证、五年有效期的台湾居民来往大陆通行证并符合规定的学历要求。
4.符合《教师法》规定的学历要求：
（1）报考幼儿园教师资格人员，必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。通过吉林省教育厅学前教育专业办学条件评估的中等职业学校举办的学前教育专业毕业生，其学历可作为在省内申请幼儿园教师资格考试及认定的合格学历。
（2）报考小学教师资格人员，必须具备中等师范学校毕业及其以上学历。
（3）报考初级中学教师资格人员，必须具备大学专科毕业及其以上学历。
（4）报考高级中学教师资格和中等职业学校教师资格人员，必须具备大学本科毕业及其以上学历。
（5）报考中等职业学校实习指导教师资格人员，必须具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师及其以上专业技术职务或者中级及其以上职业技能资格。
（6）符合以上学历条件的全日制普通高校在校三年级及以上本科学生、在校最后一学年的专科及以下学历学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。
5．被撤销教师资格的，五年内不得报名参加考试；受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试；曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行。
二、网上报名
全国中小学教师资格考试面试实行网上报名，在吉林省内参加全国中小学教师资格考试面试的考生需自行登录教育部中小学教师资格考试网（http：//ntce.neea.edu.cn）和吉林省全国中小学教师资格面试报名材料在线申报系统（https：//ops.hycj.jrycn.cn/f/jlsccs）进行信息填报和资料上传。
本次面试网上报名时间为2023年4...
04-09
考试栏目组小编为你精心准备了2019上半年吉林省教师资格证面试公告，快来了解一下吧，希望能够帮助到你，想知道更多相关资讯，请关注网站更新。
吉林省2019年上半年中小学教师资格考试面试公告
根据教育部统一部署，现将吉林省2019年上半年中小学教师资格考试(面试)及报名有关事项公告如下：
一、报考条件
(一)成绩条件
参加全国中小学教师资格考试笔试，各科成绩均合格且在有效期内(笔试单科成绩有效期为2年)的考生，方可申请参加面试。2019年上半年中小学教师资格考试笔试成绩将于2019年4 月16日公布。考生可凭姓名、本人身份证号码登录中小学教师资格考试网查询;
(二)基本条件
1、具有中华人民共和国国籍且户籍或人事关系(须与用人单位签订一年以上聘用合同并缴纳社会保险)在吉林省的居民;在吉林省学习、工作和生活的港澳台居民。未达到国家法定退休年龄。
2、符合《教师法》规定的学历要求。
(1)报考幼儿园教师资格人员，必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。
(2)报考小学教师资格人员，必须具备中等师范学校毕业及其以上学历。
(3)报考初级中学教师资格人员，必须具备大学专科毕业及其以上学历。
(4)报考高级中学教师资格和中等职业学校教师资格人员，必须具备大学本科毕业及其以上学历。
(5)报考中等职业学校实习指导教师资格人员，必须具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师及其以上专业技术职务或者中级及其以上职业技能资格。
(6)按照教育部的规定，未经省级教育行政部门核准并报教育部备案的中等职业学校学前教育、小学教育等教育类专业的毕业学历，不能作为申报幼儿园、小学教师资格考试的合格学历。
(7)符合以上学历条件的全日制普通高校在校三年级及以上本科学生、在校最后一学年的专科及以下学历学生，可凭学校出具的在籍学习证明在就读学校所在地报考。
3、被撤销教师资格的，五年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试;曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行。
注意事项：如考生在不符合报名条件情况下获得中小学教师资格考试面试资格并通过面试，由此产生的不能认定等后果由考生本人承担。
二、网上报名。
中小学教师资格考试面试实行网上报名，本次面试网上报名时间为2019年4月16 日8时至4月19日17时。符合报名条件者，可在规定的网报时间内，自行登录教育部中小学教师资格考试网依照报名系统指引及相关要求进行信息输入。
注意事项：请考生在报考前认真阅读本公告，了解相关要求,特别是报名条件后再履行报名程序。如因在报名时造假或不符合报考条件原因造成面试、认定等后续环节不能完成，一切后果由考生承担。
照片要求：本人近期的免冠正面彩色证件照;照片大小、格式为jpg/jpeg，不大于200K;照片中显示考生头部和肩的上部，白色背景。因照片将用于准考证以及考试合格证明，请考生上传照片时慎重选用...
05-09
教师资格证考试分为笔试和面试，报考面试的小伙伴对面试准考证的打印时间是什么时候的问题非常关注。小编收集了具体时间信息，快来了解详细情况吧。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“2022年吉林省教师资格证面试准考证打印时间”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
2022上半年吉林教师资格证面试时间合并至2022年下半年中小学教师资格考试(面试)一并实施，下半年吉林教师资格证面试准考证打印时间暂未公布，吉林教师资格证面试准考证打印入口是中小学教师资格考试网。
吉林省教育厅经研究并请示教育部同意，吉林省原定于5月14日至15日举行的2022年上半年中小学教师资格考试(面试)推迟举行，合并至2022年下半年中小学教师资格考试(面试)一并组织实施。
中小学教师资格证考试面试流程如下：
考生所在考点和场次由报名系统随机生成，考生应按准考证上注明的场次和时间到达考点参加面试。
1.抽题。按考点安排，登录面试测评系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，考生确认后，计算机打印试题清单。
2.备课。考生持试题清单进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)。时间20分钟。
3.回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。
4.试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。
5.答辩。考官围绕考生试讲(或演示)等相关内容进行提问，考生答辩。
6.评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。
(一)充分熟悉本学科知识
进行教师资格面试必须要对本学科知识体系完全熟知，这是进行面试的基本前提条件。如果在面试的时候连自己所选择的学科知识体系都没有熟练掌握的话，那后续的面试无论表现多么优秀都不可能通过面试。因此在面试前，要对所选择的学科进行全方位的复习，尤其是针对所任教的学科近阶段最热门、最直接的知识进行全方位的掌握。
(二)进行全方位模拟训练
在面试前，可以找自己的朋友或者家人进行模拟训练，模仿课堂教学情况、模拟面试场景，进行多方位的训练。通过不断地训练和模拟，提高临场应变能力，确保在面试时不怯场、不卡壳。特别是对试讲的环节进行熟练的背诵，以便脱稿进行讲解。
(三)提前做好充足的准备
在试讲前除了把要讲的内容的相关背景等知识了解到位之外，还要做好有关准备。包括面试服装、面试体形锻炼、面试的微笑以及面试场地的熟悉等。
(四)对薄弱环节进行巩固
在面试前，除了要对面试过程的各个环节进行全方位的模拟以外，对发现的薄弱环节和地方要进行重点的弥补和提升，确保在面试时不出纰漏。
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各位考生注意了！2023年上半年中小学教师资格考试面试于2023年5月13日至14日进行，请各位考生提前做好准备。下面是出国留学网整理的“吉林省2023年教师资格面试安排”，供考生参考阅读。
按照教育部统一部署，2023年上半年中小学教师资格考试面试于2023年5月13日至14日进行，现将我省面试及报名有关事项公告如下：
一、报考条件
（一）成绩条件
参加全国中小学教师资格考试笔试，各科成绩均合格且在有效期内（笔试单科成绩有效期为2年）的考生，方可申请参加面试。2023年上半年中小学教师资格考试笔试成绩将于2023年4月14日公布。考生可凭姓名、本人身份证号码登录网站（http://ntce.neea.edu.cn）查询。
（二）基本条件
1.具有中华人民共和国国籍，未达到国家法定退休年龄。
2.具有①吉林户籍或居住证②吉林省内普通高等学校（含幼师和中师、通过吉林省教育厅学前教育专业办学条件评估的中等职业学校举办的学前教育专业）全日制在读（①②条件满足其一即可）。
3.在吉林省学习、工作和生活的港澳台居民，持有公安机关签发有效期内的港澳台居民居住证、港澳居民来往大陆通行证、五年有效期的台湾居民来往大陆通行证并符合规定的学历要求。
4.符合《教师法》规定的学历要求：
（1）报考幼儿园教师资格人员，必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。通过吉林省教育厅学前教育专业办学条件评估的中等职业学校举办的学前教育专业毕业生，其学历可作为在省内申请幼儿园教师资格考试及认定的合格学历。
（2）报考小学教师资格人员，必须具备中等师范学校毕业及其以上学历。
（3）报考初级中学教师资格人员，必须具备大学专科毕业及其以上学历。
（4）报考高级中学教师资格和中等职业学校教师资格人员，必须具备大学本科毕业及其以上学历。
（5）报考中等职业学校实习指导教师资格人员，必须具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师及其以上专业技术职务或者中级及其以上职业技能资格。
（6）符合以上学历条件的全日制普通高校在校三年级及以上本科学生、在校最后一学年的专科及以下学历学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。
5．被撤销教师资格的，五年内不得报名参加考试；受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试；曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行。
二、网上报名
全国中小学教师资格考试面试实行网上报名，在吉林省内参加全国中小学教师资格考试面试的考生需自行登录教育部中小学教师资格考试网和吉林省全国中小学教师资格面试报名材料在线申报系统（https://ops...
01-10
出国留学网教师资格证考试栏目为大家分享“2017上半年吉林省教师资格考试公告”，希望考生能好好备考2017年教师资格证考试。想了解更多关于教师资格证考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。
2017上半年吉林省教师资格考试公告
根据《教育部考试中心关于2017年上半年中小学教师资格考试考务相关事项的通知》(教试中心函[2016]249号)和《吉林省中小学教师资格考试改革实施方案(试行)》 (吉教师字[2014]28号)文件精神，现将我省2017年上半年中小学教师资格考试笔试有关事项公告如下：
一、考试对象
未达到国家法定退休年龄，户籍或人事关系在吉林省内，或吉林省内全日制普通院校在读的中国公民，申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格须参加中小学教师资格考试。从2015年起入学的师范类专业学生申请中小学教师资格须参加国家教师资格考试。
二、报考条件
1.未达到国家法定退休年龄，户籍或人事关系在吉林省内的中国公民。
2.遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。
3.报考人员应具备《教师法》规定的合格学历：
报考幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历;
报考小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及以上学历;
报考初级中学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历;
报考高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历;
报考中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。
符合以上学历条件的全日制普通高校在校三年级及以上本科学生、在校最后一学年的专科及以下学历学生(以下简称全日制普通高校在读学生)，可凭学校出具的在籍学习证明报考。
4.被撤销教师资格的，五年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试;曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行。
三、报名方式及操作步骤
报名分为考生网上信息输入、网上资格初审、网上缴费三个阶段。
(一) 网上信息输入
第一步：登录
考生在2017年1月13日8：00-1月16日16:00登录中小学教师资格考试网(www.ntce.cn)
第二步：注册
考生需首先进行注册。进行注册时要求考生填写姓名、选择证件类型、填写证件号码等信息。在完成注册后，按照流程填写个人信息、上传电子照片。
照片要求：本人近3个月以内的免冠正面彩色证件照白色背景;照片大小、格式为jpg/jpeg，不大于200K;照片中显示考生头部和肩的上部。(建议使用Microso...
07-23
相信有不少的吉林省朋友报考教师资格证考试，小编在这特帮各位将认定教师资格证的详细条件整理出来了，非常实用哦！快来看看吧！下面是出国留学网整理的吉林省2022下半年教师资格证认定条件，欢迎大家参考阅读。
2022年下半年吉林省教师资格证认定条件
一、认定范围
（一）吉林省户籍人员或持有吉林省有效期内居住证的外省市户籍人员（未达到国家法定退休年龄）。
（二）吉林省内全日制普通高等学校2022年应届毕业生、在读的研究生和专升本学生。
（三）驻吉林省部队现役军人和现役武警。
（四）持有效期内港澳台居民居住证人员；持港澳居民来往内地通行证或五年有效期台湾居民来往大陆通行证人员。
二、认定条件
（一）遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。
（二）具有《教师法》规定的国民教育系列学历：
申请幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。经吉林省教育厅评估的中等职业学校举办的学前教育专业毕业生，其学历可作为在省内申请幼儿园教师资格考试及认定的合格学历。
申请小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及以上学历。
申请初级中学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历。
申请高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历。
申请中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。
（三）达到普通话水平测试等级要求。申报语文学科应达到二级甲等及以上标准，申报其他学科应达到二级乙等及以上标准。民族地区少数民族教师资格申请人普通话水平测试等级要求以认定机构发布信息为准。
（四）符合申请认定教师资格的体检标准。
（五）取得教育部考试中心颁发的《中小学教师资格考试合格证明》且在有效期内，或取得由毕业院校颁发的《师范生教师职业能力证书》且在有效期内。
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各位参加了教师资格考试的考生快来看看出国留学网教师资格考试栏目为大家分享的“教师资格面试礼仪”吧，希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。
教师资格面试礼仪
不同于笔试，面试更加强调考生如何在短时间内给考官留下深刻印象的能力，这种印象大抵来源于两方面，外在气质形象与内在答题表现。其中，外在的第一印象是需要我们考生共同关注的一项重点，下面从几方面来进行说明。
一、穿衣
穿衣在教师面试当中应走相对沉稳的路线，不需要在这个场合下特别突出自我的个性与特点。自然、大方、得体的穿着也会使你显得精明、干练、稳重。相反，如果穿着过于随意或另类，留给考官的将是负面印象。例如，男生的黑皮鞋搭白袜子，女生的超短裙或黑丝袜等，这些在面试中都是禁忌的。那么，在面试的时候，不论男生还是女生都是应该着正装，男生最好的搭配为深色西装配深色皮鞋，注意的是西装应当为整体成型，上下装不要有色差，系扣子与领带应当提前准备好;女生最好的搭配就套装或套裙，颜色相比男生可以有些变化，但全身着装颜色以不超过三色为宜，可佩带简单的一两件简单的装饰，整体上要让人看起来精明、干练、稳重、大方即可。
二、妆容
除了穿着得体的外饰，端正严肃、整洁干净、自然的妆容也是不容忽视的。这其中男生要注意头发和面部要干净整洁，尤其是有的男生爱出油，一定要提前处理干净，否则在考官的印象分中我们会很吃亏;女生应当注意适合自己的发型，可以烫发但不要夸张，不要太过另类或者漂染多种颜色，同时建议女生化淡妆，一方面让我们的脸色看起来更好些，更有自信，同时也是对考官对考场表现出应有的尊重，只是面试时不适宜喷香水。
三、问候与行礼
进入考场后，考生的第一句话便是打招呼问好了，但是这点恰恰容易套路化，给考官留下“又来了”的感觉。比如很多同学经常挂在嘴边的“各位考官、各位工作人员，早上/上午/下午好!我是**号考生，很荣幸有这样这个机会参加今天的面试”等，首先这种方式显得过于啰嗦还容易造成口误，曾经有的考生就因为紧张导致将“上午”说成“下午”或“晚上”，所以建议大家自然、简洁即可，比如礼貌性质的问候诸如“各位考官，大家好!”、“考官好”、“各位考官好”等都是可以的。
行礼的问题同问候一样，不要刻意而为，有的同学上来就90度鞠躬，不仅没有必要，一定程度上也耽误了整个考试的时间，很容易引起考官的厌烦情绪，这对我们的最后得分将非常不利，所以如果想在入座前向考官问好，需要站稳后小幅度鞠躬示意即可，注意不要边走边说话。
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16、 全面发展教育与“个人全面发展”之间的区别和联系。区别：(1)角度不同，全面发展教育界是从教育学的角度，“个人全面发展”是从哲学、政治经济学和科学社会主义的角度，(2)二者分属不同范畴，“个人全面发展”实际上是一个与共产主义理想联系在一起的最终目的，全面发展教育则是仅就受教育者抽受教育抽共有的基本组成部分而言的(3)实现条件不同，实现“个人全面发展”，与实现共产主义理想一样，必须同时具备各方面的相宜条件才行，全面发展教育仅借助学校教育就可能得以实现。联系：(1)都是以研究人的发展问题为为基本任务，(2)教育毕竟是人的发展重要影响因素，(3)“个人全面发展”学说是指导全面发展教育的世界观和方法论武器，这一学说对我们制定教育目的、教育政策法规和进行教育改革有着重要的理论指导意义。
17、素质教育具有哪些基本特征?主体性、全体性、全面性、长期性、开放性、时代性、实效性。
18、素质教育的运行机制：(1)注重思想先导，建立实施素质教育的动力机制(2)改革检测评价，建立实施素质教育的导向机制(3)抓好常规管理，建立实施素质教育的制约机制(4)依法增加教育投入，建立实施素质教育的保障机制
19、课堂素质教育的四个基本点：认知停*点，情感激发点，思维展开点，心灵交流点。在这四个基本点中，*认知停*点解决学会的问题，*情感激发点解决想学的问题，*思维展开点解决会学的问题，*心灵交流点解决乐学的问题。
20、素质教育在课堂教学中的体现：(1)狠抓薄弱环节，努力争取全面提高教育质量(2)建立新型课堂人际关系，增强心理相融度(3)加强学法指导，培养自学能力(4)充分发掘潜能，注重创新意识、创造能力的培养。
21、课堂素质教育应该遵循哪些教学原则?(1)全面施教，整合优化(2)注重个性，鼓励创新(3)目标导向，情境熏陶(4)动手动脑，和谐发展(5)师生互动心向一致(6)关注学法，改进教法
22、实施素质教育的课堂教学策略：(1)精讲精练加强针对性(2)分层递进，符合规律性(3)学会做人，寻准教育点(4)指导学法，教人会学(5)自主发展，训练自控力
23、在社会发展中教师承上启下的作用具体表现在哪些方面?知识的创造者和传播者;社会的代表者和社会道德的实践者
24、 教师对学生的教育作用具体表现在哪些方面?知识的传授者;课堂纪律的管理者;班集体的领导者;心理健康的维护者;父母的代理人
25、 教师劳动的特点有哪些?劳动对象的复杂性;劳动手段的主体性;劳动过程的创造性;劳动方式的个体性;劳动成果的长效性
26、 教师的职业道德有什么特殊要求?忠诚于人民的教育事业;热爱学生;以身作则，为人师表;团结协作
27、中学生身心发展的五对矛盾是什么?主观的成熟体验与客观的相对不成熟的矛盾;独立性与依赖性的矛盾;强烈的活动需要与能力发展的同步的矛盾;旺盛的求知欲与识别能力较低的矛盾;性意识的萌芽，成熟和道德法制观念薄弱的矛盾。
28、学校教育制度有什么重要意义?学校教育系统...
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