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2020天津高考本科分数线:476分

 

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2020天津高考本科分数线:476分

  我市普通本科批次录取控制分数线确定

  一、普通本科批次录取控制分数线:476分

  2020年是我市高考改革的落地之年,实行“两依据、一参考”的招生录取模式,高考总成绩由普通高考和普通高中学业水平等级性考试构成。我市普通本科批次仍分为A、B两个阶段,A阶段为公办本科高校及经批准在本阶段录取的高校,B阶段为民办本科高校和独立学院。根据教育部有关规定,市招生委员会根据招生计划数和考试成绩情况,划定本市普通高校招生录取控制分数线。我市普通本科批次(含A、B阶段)原则上按照招生计划数的100%划定,录取控制分数线为476分。

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2020天津高考分数线已出炉

 

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2020天津高考分数线已出炉

  我市普通本科批次录取控制分数线确定

  一、普通本科批次录取控制分数线:476分

  2020年是我市高考改革的落地之年,实行“两依据、一参考”的招生录取模式,高考总成绩由普通高考和普通高中学业水平等级性考试构成。我市普通本科批次仍分为A、B两个阶段,A阶段为公办本科高校及经批准在本阶段录取的高校,B阶段为民办本科高校和独立学院。根据教育部有关规定,市招生委员会根据招生计划数和考试成绩情况,划定本市普通高校招生录取控制分数线。我市普通本科批次(含A、B阶段)原则上按照招生计划数的100%划定,录取控制分数线为476分。

  二、艺术类:333分,体育类:447分。

  艺术类本科录取控制分数线是根据教育部有关规定,依据普通高校本科批次录取控制分数线的一定比例,结合本年度艺术类生源和计划安排情况确定的。其中,经教育部批准的艺术类本科自划线高校,可自行划定本校艺术类本科专业分数线和文化考试录取控制分数线。体育类本科录取控制分数线是根据体育专业考试合格考生的文化考试成绩和招生计划数的一定比例确定的。

  高考成绩(含照顾政策)在艺术类、体育类本科批次录取控制分数线以上的考生,可以在7月27日9时至7月29日12时前,分别填报艺术类、体育类本科批次高校志愿。

  我市艺术类、体育类本科院校录取工作将于8月初陆续开始。艺术类本科录取按照校考阶段自划线院校、非自划线院校和统考阶段的顺序依次进行。艺术类本科批统考阶段实行平行志愿,计算机投档系统根据院校提交的投档比例,将高考文化总分(含政策照顾)达到我市艺术类文化最低录取控制分数线且艺术类专业市级统考成绩合格的考生进行排序,其中,美术与设计学类、戏剧与影视学类、播音与主持艺术专业按照综合分排序,舞蹈学类及体育舞蹈专业按照市级统考专业成绩排序,投档后由招生高校依据本校艺术类招生章程中的录取规则实施录取并安排专业。综合分折算方法如下:

  美术与设计学类综合分=文化总分×40%+专业统考成绩×2.5×60%。

  戏剧与影视学类综合分=文化总分+专业统考成绩×3.75。

  播音与主持艺术专业综合分=文化总分×80%+专业统考成绩×7.5×20%。

  体育类本科与艺术类本科的录取工作同时进行,并实行平行志愿。计算机投档系统根据高校提交的投档比例,对高考文化总分(含政策照顾)达到我市体育类本科录取控制分数线,且体育类专业成绩合格的考生,按照综合分进行排序,投档后由招生高校依据本校体育类招生章程中的录取规则实施录取并安排专业。

  综合分折算方法为:体育类综合分=文化总分+体育类专业统考成绩。

  凡兼报非艺术类、体育类普通高校的考生,如未被艺术类、体育类高校录取,可参加除提前本科批次A、B阶段以外的其他普通高校的录取;已被艺术类、体育类高校录取的考生,其他高校不再录取。

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2019天津高考分数线6月23日已公布

 

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  2019天津普通本科批次录取控制分数线:理工类400分 文史类428分

  2019年我市普通本科批次仍分为A、B两个阶段,A阶段为公办本科高校及经批准在本阶段录取的高校,B阶段为民办本科高校和独立学院。根据教育部有关规定,市招生委员会根据招生计划数和考试成绩情况,划定本省(市)普通高校招生录取控制分数线。我市普通本科批次(含A、B阶段)原则上按照招生计划数的100%划定录取控制分数线,具体为:理工类400分;文史类428分。高考成绩(含照顾政策)在普通本科批次录取控制分数线以上的考生,可以在规定时间内填报普通本科及以上批次高校志愿。具体为:6月25日10时至6月29日12时,考生填报普通本科及以上批次高校志愿(27日12时前,考生填报提前本科批次志愿、天津市“农村专项计划”批次志愿;29日12时前,考生填报普通本科批次A、B阶段高校志愿)。

  2019年普通高考天津卷深入贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神,坚决落实立德树人的根本任务,充分发挥高考的育人功能,彰显鲜明的素质教育导向,各学科试题均注重基础性、综合性、应用性和创新性,突出考查学科关键能力和核心素养,发挥高考“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能。今年的总体高考成绩较去年相比,基本稳定,略有降低。

  根据招生计划和考生成绩情况,建议拟报考原本科一批院校的考生,既要看自身分数更要看在全市的位次,要在去年本科一批录取控制分数线基础上,结合今年总平均分变化情况,积极稳妥选报;建议在普通本科批次录取控制线上一定分数范围的考生(理工类线上50分以上,文史类线上47分以上),积极报考本科批次A阶段高校。

  按照国家规定,招生高校在高考成绩达到同批录取控制分数线的考生中,根据本校招生计划和生源情况,自主确定调阅考生档案的比例,并依据考生志愿、考试成绩及德、智、体、美、劳全面考核情况,综合评价,择优录取。因此,录取控制分数线不是录取分数线,达到录取控制分数线的考生,未必一定被录取。平行志愿投档录取中,如考生因不服从专业调剂被退档,只能参加征询志愿或下一批次的录取。因此,建议考生也要根据自身实际,积极慎重选择“专业是否服从调剂”。

  另外,根据我市相关规定,按照文、理科高考总成绩全市前30%的比例划定高校自主招生、高水平艺术团等特殊类型资格考生最低录取控制参考线,具体为:理工类551分,文史类500分,该线上考生如已经有关高校考核合格、且经公示无异议,可填报相应志愿。

  2019年高考各学科平均成绩

  文史类:语文103.38分,比去年提高0.77分;数学(文)88.61分,比去年降低1.69分;外语89.44分,比去年降低5.11分;文科综合161.19分,比去年降低14.51分;文史类总平均442.62分,比去年降低20.54分。

  理工类:语文104.94分,比去年提高1.03分;数学(理)105.83分,比去年降低0.11分;外语97.52分,比去年降低5.09分;理科综合183.43分,比去年提高3.5...

2019天津普通本科批次录取控制分数线:理工类400分 文史类428分

 

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  2019天津普通本科批次录取控制分数线:理工类400分 文史类428分

  2019年我市普通本科批次仍分为A、B两个阶段,A阶段为公办本科高校及经批准在本阶段录取的高校,B阶段为民办本科高校和独立学院。根据教育部有关规定,市招生委员会根据招生计划数和考试成绩情况,划定本省(市)普通高校招生录取控制分数线。我市普通本科批次(含A、B阶段)原则上按照招生计划数的100%划定录取控制分数线,具体为:理工类400分;文史类428分。高考成绩(含照顾政策)在普通本科批次录取控制分数线以上的考生,可以在规定时间内填报普通本科及以上批次高校志愿。具体为:6月25日10时至6月29日12时,考生填报普通本科及以上批次高校志愿(27日12时前,考生填报提前本科批次志愿、天津市“农村专项计划”批次志愿;29日12时前,考生填报普通本科批次A、B阶段高校志愿)。

  2019年普通高考天津卷深入贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神,坚决落实立德树人的根本任务,充分发挥高考的育人功能,彰显鲜明的素质教育导向,各学科试题均注重基础性、综合性、应用性和创新性,突出考查学科关键能力和核心素养,发挥高考“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能。今年的总体高考成绩较去年相比,基本稳定,略有降低。

  根据招生计划和考生成绩情况,建议拟报考原本科一批院校的考生,既要看自身分数更要看在全市的位次,要在去年本科一批录取控制分数线基础上,结合今年总平均分变化情况,积极稳妥选报;建议在普通本科批次录取控制线上一定分数范围的考生(理工类线上50分以上,文史类线上47分以上),积极报考本科批次A阶段高校。

  按照国家规定,招生高校在高考成绩达到同批录取控制分数线的考生中,根据本校招生计划和生源情况,自主确定调阅考生档案的比例,并依据考生志愿、考试成绩及德、智、体、美、劳全面考核情况,综合评价,择优录取。因此,录取控制分数线不是录取分数线,达到录取控制分数线的考生,未必一定被录取。平行志愿投档录取中,如考生因不服从专业调剂被退档,只能参加征询志愿或下一批次的录取。因此,建议考生也要根据自身实际,积极慎重选择“专业是否服从调剂”。

  另外,根据我市相关规定,按照文、理科高考总成绩全市前30%的比例划定高校自主招生、高水平艺术团等特殊类型资格考生最低录取控制参考线,具体为:理工类551分,文史类500分,该线上考生如已经有关高校考核合格、且经公示无异议,可填报相应志愿。

  2019年高考各学科平均成绩

  文史类:语文103.38分,比去年提高0.77分;数学(文)88.61分,比去年降低1.69分;外语89.44分,比去年降低5.11分;文科综合161.19分,比去年降低14.51分;文史类总平均442.62分,比去年降低20.54分。

  理工类:语文104.94分,比去年提高1.03分;数学(理)105.83分,比去年降低0.11分;外语97.52分,比去年降低5.09分;理科综合183.43分,比去年提高3.59分;理工类总平均491.72分,比去年降低0.58分。

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2018天津高考满分作文:不器与器

 

  玉不琢,不成器。高考满分作文频道为大家提供2018天津高考满分作文:不器与器,更多高考资讯请关注我们网站的更新!

  2018天津高考满分作文:不器与器

  天津一考生 

  “君子不器”。

  《论语·为政》中,孔子如是说。

  “君子当器”。

  我说。

  孔子认为,君子,不能像器具那样,拘泥于某种特定形态功能,但求一技之长安身;而应当追求“道”,不断“致良知”,探求人间真理。而当今,信息时代洪流滚滚,人们忙碌如蚁,转而追求起“小确幸”“佛系”的态度,向往随遇而安的生活,追求偏安一隅的快乐,这虽无可厚非,然而不得不引起我们警觉:这样的生活,是否正离先哲的教诲渐远,而庸碌的我们,又是否活得越来越简单,以至把自己活成了警言中单调的“器”?

  古希腊哲学家亚里士多德博览群书,为探求人世真理孜孜不倦,终于成为“百科全书学者”,自成丰富的哲学体系,为后世景仰;我国明代地理学家徐霞客,少年立下“大丈夫当朝碧海而暮苍梧”的雄心壮志,三十载踏遍华夏大地,一部《徐霞客游记》写尽九州风流。此番例子,不胜枚举。这些人类星空耀眼的群星们,可能从未耳闻“君子不器”,但他们明白,一个处于时代之中的人,所要坚持的信念,所要追逐的目标。他们或许身处异代不同时,但都心怀天下,愿意为了人类的发展前进,不断追求真理,披荆斩棘。木桶或高楼,都无法阻挡他们。他们跳出了“器”的局限,真正成了孔子所言的君子。

  而当代的我们,新时代的青年,面对改革浪潮的隘口,在先哲指引下,更应该胸中有志,敢于跳出舒适的安全区,不甘为“器”,放远目光,为时代建设贡献自己的一份力量,如此,才不负千年之前,孔夫子对青年,对苍生的愿景。君子,不为器——

  君子,也当器。

  心怀天下,不囿于“器”,更当充纳自身,学习于“器”。学习“器”的包容,学习“器”的广阔。“海纳百川,有容乃大。”我们学习“器”,包含外物,也包含自己。

  包含外物,要求我们心胸豁达开阔,学习“器”如一的品格,既要有不畏风霜的锐气,更要有也无风雨也无晴的洒脱。不畏过往,也不忘初心。不断涵养,为自我发展提供更多的养料;包含自己,要求我们努力奋斗,学习“器”丰富的蕴含,不断提升个人素养品质,锻炼自己,为接受知识、措置外物打下坚实的基础。

  玉不琢,不成器。为了担当起时代的责任,在心怀天下的同时,不断提升自我,我们应当学“器”,又不囿于“器”,将内心的远大理想和个人修养有机统一,方能“成器”,方能不负韶华,成长为建设新时代中国特色社会主义的有为新青年。

  天津卷作文题目:器

  请根据下面的材料,写一篇文章。

  阅读下面材料,根据自己的体验和感悟,写一篇文章。生活中有不同的“器”。器能盛纳万物,美的形制与好的内容相得益彰;器能助人成事,有利器方成匠心之作;有一种“器”叫器量,兼容并包,彰显才识气度;有一种“器”叫国之重器,肩负荣光,成就梦想……

  要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

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