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学风建设工作计划(精选8篇)

 

  制定工作计划时,思路要清晰明确,重难点要突出,一篇好的工作计划该从哪几个方面来写呢?您所需的“学风建设工作计划”栏目小编已为您备妥,非常感谢您参阅本文!

学风建设工作计划(篇1)

  一、指导思想

  以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

  二、工作目标

  1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

  2、通过各种教育活动,使学生学做真人。

  三、工作重点:

  1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

  2、常规管理工作常抓不懈。

  通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,德育处将抽查各班班会情况。

  3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

  4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。

  四、具体工作

  (一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

  1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值周领导、值周教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

  2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,本学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进的目的。

  3.充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。

  (二)常规教育常抓不懈

  抓好行为规范教育。开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,教导处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样...

班风学风建设工作计划精选6篇

 

  班级学风即是一个班级在长期存在和发展中构成的学习风气,它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。良好的学风建设决定着整个班级的风气,它能够使每位学生深受其益。根据大家的需求,小编精心为大家整理了“班风学风建设工作计划”范文,可供大家参考与借鉴,希望能帮助到大家。

  班风学风建设工作计划(篇1)

  一、加强班风建设

  1、安排班级活动

  根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。

  如每周一次的班会,要抓住契机适时对学生进行教育,具体班会主题由我和班委视具体情况而定。

  2、营造向上氛围

  根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

  (1)坚决执行现有的班级公约、班规。

  (2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”等。

  (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的资料来源于公务员之家/机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  3、指导培养班委干部。

  第一,帮助班委干部树立威信;

  第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;

  第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;

  第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

  二、加强学风建设,营造良好的学习氛围。

  1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。

  2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。

  3、...

班风学风建设工作计划集锦3篇

 

  为您整理以下最新的有关“班风学风建设工作计划”的资料。加速完成之前定下的任务目标,现在不妨提前制定相关工作计划。我们把工作计划写出来,目的就是要执行。希望您喜欢本文的结论!

班风学风建设工作计划(篇1)

  1、加强班委会的建设,增强其工作能力与效力

  班委会成员同时也是班级成员,对班级事务的处理也具有一定的局限性,所以需要不断的学习,来增强其业务水平,更好的、高效的为同学服务;还应加强对班委会成员的思想教育,作为一个班级的管理者,其自身应该具有较高的思想觉悟,应不徇私,不越权,不作反面典型,同时,必须要以身作则,给其他班级成员起到较好的带头作用。

  2、加强班级制度的建立和实施

  俗话说没有规矩不成方圆,完备的班级制度,有利于班委会各项工作的开展,也让班级成员知道,班委会做事情是对事不对人。班级规章制度一旦制定,就严格执行,不能随意更改或因人而异并加强督促检查,尤其是在开始执行时要处处留心,发现有违纪现象哪怕是微小的事情也不能听之任之而要及时纠正,把违纪现象制止在萌芽状态。

  3、老师出动

  不定期地到学生班上听课。检查学生上课出勤情况和听课情况,深入班级了解学生的课堂纪律和学习风气,强化学生的自觉学习行为和习惯。私下还可以到学生宿舍体察学生生活,替学生解决些生活和学习上的问题。

  4、保证数据

  老师必须指派工作认真负的学生干部(杨远明道)对早操出勤,上课出勤,晚自习出勤情况进行严格统计,对达到指标的同学进行表扬,未达指标的同学进行批评,并找学生进行谈话。若出现瞒报、谎报的情况,一经查实对这些的同学给予进行更深刻的教育,诚信乃做人的根本。

  5、考风考纪

  严格考风考纪,端正考试态度,每学期期考前开展考风考纪的宣传教育活动。同学之间互相监督,老师严格监考,让同学们考出真实水平,对考试作弊的学生严格处理。(我们学校对考试最严格,一次作弊被抓到就取消学位证。大家应该都不会犯险吧。)

  6、明确目标

  很多学生根本不知道自己的人生目标,只知道浑浑噩噩地度过每一天。所以可以开展一个班级为整体的名人宣讲活动。每隔一段时间就由一位同学来介绍当代成功人士的坎坷奋斗经历,以促进同学们奋发向上,让他们明确奋斗目标。

  7、寝室文化。

  将寝室作为一个小集体,以班级为单位,在寝室间开展相应的活动,目的就是鼓励个寝室间形成相互竞争相互追赶的趋势,让各寝室取长补短,促进寝室团结,让各寝室形成自己的优势,从而形成寝室文化。

  8、课余活动。

  鼓励各班级积极开展课余活动。开展主题班会、主题团会。开展各种体育赛事,各种竞技游戏活动,在活动中把同学的心凝聚起来,在活动中让同学体会活动的意义。让同学知道自己该干什么。

  9、每月组织一次班级集体活动,增强班级凝聚力

  活动的形式以户外拓展和聚餐为主,视具体情况进行适当调节。在组织活动时应充分考虑班级成员的经济接受能力,力争每位班级成员都能参与,并注意出行的安全。

  10、积极组织班级成员参加学部学院的各类比赛(羽毛球,网球,篮球),增强班级成员集体主义。

  11、督促全体班级成员注意寝室卫生,保持良好的寝室卫生环境。

  12、学习委员和专业课教师融洽配合在班风学风建...

班级学风建设工作计划

 

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  班级学风建设工作计划(一)

  一、背景目前学风的现状

  本班专业是计算机应用,由50人组成的集体,学生不仅在校必须学习语文、数学、英语等文化课程,还要进行计算机网络、数据库知识的学习。通过上一学年的观察,我总结出学生集体的特点,即性格差异大,总体反应迅速,灵活,但是比较浮躁。他们对学习的内容掌握的很快,不过止于表层而不能深入的思考,对于知识的遗忘也较快。

  二、思考产生现状的原因

  (一) 思想不重视

  进入职高的学生在初中阶段基本都没有养成良好的学习习惯,不知道为什么学以及怎么学。在平时的交谈中,他们流露出只要考试及格就万事大吉的思想,而对于考试,大部分学生也是临时抱佛脚。这就造成他们对于日常学习的不重视。

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  (二)选择性学习

  由于计算机专业的特殊性,科目较多,而且出现了许多在初中不曾有过的学科,学生不免将目光转移到这些技能科目上,并投入了大量的精力。对于那些“精典”科目,学生未免就产生了厌烦的心理,加上很多理论知识比较枯燥,因此导致了他们的选择性学习,即对于部分科目,或者称之为感兴趣的科目认真对待,而对于那些相对枯燥的或者需要自主学习较多和科目,学生就会出现应付的现象。

  (三)不及时复习

  前面提到了选择性学习,学生对于部分科目的学习重视不足,就导致了他们在平时的学习中不能及有效的复习,因此,学生对于知识的掌握就相对浅薄,学习的效率也相对较低。

  三、行动采取措施及结果

  针对以上的现状及原因分析,我就本班为例采取了以下一系列的措施。

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学校学风建设工作计划

01-08

标签: 学校工作计划

 

  为了给同学创建一个良好的学习环境和培养同学的集体主义观念和团结奋进的精神, 形成浓厚的学习氛围,更好的调动学习积极性,引导同学刻苦学习,奋发成才,促进同学全面发展,在学院领导和老师的关怀和指导下,法医061班全体同学在本学年将积极配合全体班委做到优良学风班的评选条件,全体同学将齐心协力努力创建好我们的班集体。

  一、班风建设

  班风正,学风浓。首先决定于班集体如何将个体以强大的凝聚力组成有机的整体,团结奋发。这是班委一直关心的,并以之为中心开展工作。个人的进步固然重要,作为班集体来说,要形成一个优良的学习氛围,共同进步,更为重要,更具意义;加强同学们的政治思想学习,端正同学们的学习态度,坚持思想基本原则,遵纪守法,崇尚科学,避免违反法纪校规的重大事件发生。要求全班学生自觉遵守《大学生行为指南》和《河南科技大学学生手册》中的有关规定,做到不无故迟到、早退、不旷课,不抄袭作业,考试中无舞弊行为.班风建设是校园精神文明建设的一项重要内容。要从根本上解决班风问题,就必须坚持对学生开展理想信念教育,坚持对学生进行人生价值观的正确引导。只有使学生树立起远大的理想,建立起正确的价值目标,才能解决好学生的学习动机问题,鼓舞学生自觉主动地关心学习,保持长期的学习动力。一段时间以来,由于一部分同学对理论学习的重要性认识不够,放松了对自已的要求,理论水平较低,限制了思想觉悟的提高,从而导致学习动机不明确,学习动力不足,学习积极性不高,照这样下去,到学期末的考试中肯定会有同学出现考试比及格和挂课现象甚至有的同学为了防止上述事情的发生有的同学甚至出现作弊现象,违反学校有关规定。给学风建设带来极坏的负面影响。因此,我们应该首先加强对学生政治理论学习的教育和引导。努力营造一个优良的班风氛围,使大家自觉遵守学校的有关规定。在他们心中产生一种自觉的思想。

  二、学风建设

  通过宣传和文体活动,使同学们明确学习目的,端正学习态度;在学习中做到勤奋刻苦,认真严谨。班长、学习委员、科代表经常主动地与任课教师取得联系,积极向任课教师反映同学们对教学的意见,配合教师一道完成各项教学任务.让同学明白考试的意义及目的,最终促进学生学习。使学生对所学知识进行系统地掌握、巩固和加深。现在班上的情况是班级整体学习状况良好.我们争取在学期考试(考查)成绩不及格人数不超过5人·次,并且从现在开始培养大家对英语的兴趣,让同学明白英语的重要性,并形成浓厚的学习氛围,为明年的英语四级认真打好基础。争取明年的英语四级过关率到一个新的高度。

  为了进一步促进学生学习,我们班还制定人帮人计划。在班上以5个班委为核心,以点到面地展开带头作用。同时加上班上的入党积极分子,让他们也积极地加入到学风的建设当中。这样我们班上30名同学当中就有了许多人起带头作用,让我们紧密地联系在一起。所以我们现在很有信心,相信在我们大家的共同努力下,我们法医061班会在学风建设方面有所进步。让同学有一个良好的学习环境,并且全身心的投入到学习中去,是我们最大的心愿。为了实现这一目标,这就要求我们大家做到树立正确的学习态度,具有明确的学习目标; 热爱所学专业,专业思想巩固;自觉遵守校风校纪、考风考纪;具有良好的生活习惯;勤于思考,掌握的知识和技能;掌握学习规律,提高学习效率;积极参加社会实践,锻炼实践能力;积极参加素质培训,增强科技创新能力。集体成员勤奋好学,互相帮助,你追我赶,见贤思齐;在教师的指导下自觉学习,...

2015年班级学风建设工作计划

 

  为了进一步加强学风建设,不断激发学生学习的积极性和主动性,培养出更多高水平、高素质的人才,数学与信息学院20xx级8班结合实际,针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况,特此制定本学期班级计划。

  一、总体目标

  积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境,使同学们达到乐学、勤学、会学,早日形成班级长期有效的学习氛围。

  二、指导思想

  以营造良好的学习、学术氛围为基础,以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心,以提高同学们的成绩为重点,真正实现同学们变被动学习为主动学习,形成浓厚的学习学术风气。

  三、活动方案

  1)常规工作

  ①学风建设动员会:全面深入动员,开一班会。

  ②征集活动:可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。

  ③ 座谈会:学生与专业老师座谈会

  ④督导制度:班主任下寝室、下课堂,听课与任课老师进行充分交流互通信息形成合力,督查学风建设。

  ⑤设立班级信息员和负责人:班长为信息员,及时传递学生动态信息,班委为负责人,负责纠正违纪现象。

  2)团支部工作

  ① 专题组织生活

  以团员先进性教育为契机,体现先进性教育成果,促进我校当前的中心工作。各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。

  ② 团员示范月活动

  团员从我做起,从小事做起,重在影响身边的同学,在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。要求带动一个寝室,树立优秀的班风,并进行调查反馈。

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