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我于xx学校进行了六个星期的教导实习。这次实习我的主要工作是班主任工作：为期两个星期，指导学生完成主题班会《诚信在我心中》及组织班级交情赛;信息技巧教授教化工作：完成教案数为四 份，试讲次数为四次，上课节数为六节;信息技巧与学科整合：查找语文学科的材料及介入制作网络情况下自然学科图表温习专题网站;教导查询访问：选题，互助设计 问卷，问卷发放，问卷统计及完成一份教导查询访问申报;研究性学习指导：为期两个星期，指导初一班部分学生完成班级主页的制作。
在教导信息化成长的进程中，信息技巧教师在此中施展了很大的作用，作为教导技巧专业的学生，我想更应该在校期间尽力学习各方面的技能，尽力进步 自身的信息素养、进步本身的专业素质，只有这样充分体现本身的代价，为信息化成长添砖加瓦。从这这几项专业实习中，我深刻认识到了在学校学的专业知识不管 是理论照样技巧还不敷过细，不敷深入，比如网站的制作及帮先生做一些课件时发明本身的技巧照样对照欠缺的。我们所学的更多的是一些入门的根基，而且理论学 习方面根本没有利用到实践中。这次实践是一次很好的练兵机会，我学习到了许多在学校学不到的知识。四、建议 我希望我们学院以后能多和中学联系并和他们树立耐久的基地关系，并开展一系列的互助。包括课题的'研究开拓，教授教化设计，学科资源网站的扶植等等，并把这些任 务都部署给我们。这样我们能力更好的学以致用，同时也可以为我们教导技巧做一个很好的鼓吹。
阅历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这一个月里，作为一名实习教师，我能以 教师身份严格要求本身，为人师表，处处注意本身言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教授教化的每一项工作;同时作为 一名实习生，可以或许遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和先生，客气听取他们的指导看法，并且和其他实习生一起连合协作完成实习学校部署给我们的任 务，很好的塑造了我们教导技巧专业的形象，给实习学校留下好的印象。
我于xx学校进行了六个星期的教育实习。这次实习我的主要工作是班主任工作：为期两个星期，指导学生完成主题班会《诚信在我心中》及组织班级友谊赛；信息技术教学工作：完成教案数为四份，试讲次数为四次，上课节数为六节；信息技术与学科整合：查找语文学科的资料及参与制作网络环境下自然学科图表复习专题网站；教育调查：选题，合作设计问卷，问卷发放，问卷统计及完成一份教育调查报告；研究性学习指导：为期两个星期，指导初一班部分学生完成班级主页的制作。
在教育信息化发展的进程中，信息技术教师在其中发挥了很大的作用，作为教育技术专业的学生，我想更应该在校期间努力学习各方面的技能，努力提高自身的信息素养、提高自己的专业素质，只有这样充分体现自己的价值，为信息化发展添砖加瓦。从这这几项专业实习中，我深刻认识到了在学校学的专业知识不管是理论还是技术还不够细致，不够深入，比如网站的制作及帮老师做一些课件时发现自己的技术还是比较欠缺的。我们所学的更多的是一些入...
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