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幼儿园中班社会教案:小乌龟看爷爷

 

  让幼儿理解故事中的小乌龟因行动缓慢而发生的趣事,体验角色之间的亲情。以下是出国留学网小编整理的幼儿园中班社会教案:小乌龟看爷爷,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  目标

  1.理解故事中的小乌龟因行动缓慢而发生的趣事,体验角色之间的亲情。

  2.能用比较完整的语句讲述图意。

  准备

  1.挂图。

  2.幼儿活动材料第一册25—28页。

  过程

  1.观看挂图。

  ——有一只小乌龟想去看爷爷,你们知道一路上发生了什么有趣的事吗?

  ——幼儿自由结伴看幼儿活动材料第一册第25—28页,和同伴小声议论。

  ——请幼儿讲讲是否有看不懂的地方。

  2.理解图意。

  ——结合挂图,请幼儿完整倾听故事一遍。

  ——你看到了什么?有什么看不懂的地方吗?

  ——小乌龟带了什么去看爷爷?这是一棵什么树?你是怎么知道的?

  ——小乌龟走啊走啊,这棵树发生了哪些变化?为什么有这样的变化?

  ——你从什么地方看出小乌龟行动缓慢?

  ——引导幼儿理解小乌龟因爬行速度慢,经历了很长时间才到达爷爷家,所以苹果树都慢慢开花结果了。

  3.欣赏故事。

  ——请幼儿完整欣赏故事一遍。

  ——小乌龟不仅给爷爷带来了苹果树,还带来了什么?爷爷心里会怎么想?

  ——你喜欢小乌龟吗?为什么?引导幼儿懂得小乌龟关心爷爷,给爷爷带来快乐,是一只可爱,懂事的小乌龟。

  建议

  把乌龟行动缓慢的特征融进一个饱含亲情的故事情节之中是作品的巧妙之处,短小的篇幅也适合幼儿讲述。教师应引导幼儿经历熟悉→理解→讲述这一渐进的学习过程,以达到有效的学习结果。

  附:小乌龟看爷爷

  小乌龟想爷爷了,他说:“我要去看爷爷,顺便给他送一棵苹果树去。”

  小乌龟把苹果树绑在背上,出发了。

  走啊,走啊,苹果树开花了。蜜蜂来了,蝴蝶也来了。

  走啊,走啊,苹果树结出了小苹果。小鸟来了,大鸟也来了。

  走啊,走啊,苹果成熟了,爷爷的家到啦!

  小乌龟和爷爷吃着红红的苹果真开心。

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小学四年级作文250字:小乌龟看爷爷

 作文标题: 小乌龟看爷爷
关 键 词: 乌龟 爷爷 小学四年级 250字
字    数: 250字作文
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

作文大全网(zw.liuxue86.com)有话说:天下作文一大抄,白抄白不抄啊!小编准备了很多内容供给大家吸收,希望大家有所帮助哈,谢谢大家捧场了!

本作文是关于小学四年级250字的作文,题目为:《小乌龟看爷爷》,欢迎大家踊跃投稿。

小乌龟想爷爷了,他说:“我要去看看爷爷,但是我应该带什么给我爷爷呢?对了!
爷爷喜欢吃苹果,就带一棵苹果树吧!
”小乌龟把苹果树绑在身上,出发了。
  小乌龟爬呀,爬呀,苹果树开出了美丽的花朵,散发出阵阵清香,沁人心脾。小蜜蜂和小蝴蝶都被吸引住了,纷纷飞了过来采花蜜。
  小乌龟爬呀,爬呀,苹果树结出了圆润润的果实,可爱极了!
小鸟看了觉得很有趣,怎么会有走路的树呢?再仔细往下一看,原来是小乌龟正辛苦地驮着一棵大苹果树呢!
  小乌龟爬呀,爬呀,苹果树上结满了大大的苹果,一个个是那么硕大,那么的红艳艳,小乌龟终于爬到了爷爷的家,把苹果送给了爷爷。爷爷吃着又红又大的苹果高兴极了,心想:我的孙子真的长大了,越来越懂事了。
  作者:夏佳敏...