出国留学网小学五年级下期数学教学工作总结

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小学五年级下期数学教学工作总结

 

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  小学五年级下期数学教学工作总结【一】

  本学期,本人担任小学五年级的数学教学工作。教学工作中我严格要求自己,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。工作中能做到认真备课、上课、批改作业并及时做好课后辅导工作。教学中勤勤恳恳、兢兢业业,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。立足现在,放眼未来,为使今后的工作做得更好,现对本学期数学教学工作作出如下总结:

  一、以课堂教学为中心

  1、重视备课环节。

  一学期中精心备课,掌握每一部分知识在在整册书中的地位和作用。不但备教材备教法而且备学生,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定合适的教学方法,思考学生将会产生什么疑难,预设解决方法。充分理解课后习题的作用,设计好练习。每一课都在课前做好充分的准备,并设计各种利于吸引学生注意力的教学方法,力求取得较好的教学效果,课后及时对该课做反思与总结。

  2、注重上课过程。

  (1)在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的自主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动动脑尽量多;尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学感兴趣,参与性高,这为今后学好数学迈出了坚实的一步。具体方法如下:

  ①加强口算练习,采用多种形式,让学生通过他们自己喜爱的方式来练习,还不定期的举行口算抢答比赛,激发他们的学习积极性。

  ②应用题一直以来都是学生学习的一大难点,针对这一问题,我尽量让学生掌握技巧,鼓励学生多练、多想、多问,逐步提高学生分析问题和解决问题的能力。

  ③培养学生体会数学应用数学的意识。设计一些与生活联系比较紧密而又蕴涵数学问题的活动。使学生通过活动解决问题。让学生在活动中感受、体验、理解数学,又培养了学生从日常生活中发现数学问题解决数学问题的能力。

  (2)及时复习。新知识上完后,旧知识已基本遗忘。因此,我的做法是:新授知识基本是当天复习或第二天复习,然后又回过头来复习旧知,逐渐延长复习时间,这样让旧知及时得到巩固。

  (3)每单元进行整理复习,一学期对整册书进行整理复习,构建知识网络。学生经历了教材由部分到整体的过程,既形成了知识网,又学到了方法,容易产生学习迁移,给学生的创新、实践提供了可能。

  二、强化自我“充电”意识

  1.在教学上,有疑必问,有问必解。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听其他老师的课,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,努力改进自己的教学方法。

  2、积极参加远程培训和校本教科研活动,钻研教学理论著作。通过学习,填补自身的不足,提升自身的修养。

  三、提升作业批改质量

  对学生作业严格要求,布置作业做到有布置有检查;有针对性,有层次性。要求学...